山溝里的孩子(北師大版三年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-8-22 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，學(xué)會(huì)9個(gè)生字、詞。

　　2 學(xué)習(xí)課文，了解山溝里的孩子起早貪還去上學(xué)的情景。感受他們學(xué)習(xí)的艱難，學(xué)習(xí)他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　3 了解課文內(nèi)容，理清段落結(jié)構(gòu)。

　　4 能抓住重點(diǎn)理解課文最后兩段的意思，并體會(huì)“金鑰匙”、“理想的燦爛的黎明“的含義。

　　5 有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在杜重理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)山溝里的孩子起早貪黑去上學(xué)的情景，感悟他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　第二課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1 再讀課文，深入感受課文內(nèi)容。

　　2 完成語(yǔ)文天地中的-

　　3 會(huì)寫本課生字。

　　導(dǎo)學(xué)過程：

　　一直接導(dǎo)課。

　　二再讀課文，聯(lián)系自己，深入感受內(nèi)容。

　　1 齊讀課文。

　　2 想想山溝里的孩子是怎樣上學(xué)，聯(lián)系自己，談?wù)勀愦丝痰南敕ā?/p>

　　3 找出自己喜歡的自然段，有感情地讀給你的同桌聽，并在班上展示。

　　三完成語(yǔ)文天地中的-

　　1 讀句子，在文中找出對(duì)應(yīng)的句子。

　　2 讀一讀兩組句子，抄一抄，積累精彩句子。

　　四指導(dǎo)學(xué)生寫本課生字。

　　1 觀察田字格中的生字，說說那個(gè)字較難寫或易寫錯(cuò)？

　　2 重點(diǎn)指導(dǎo)“罩、慧、貌、勤”的寫法。

　　五布置作業(yè)。

　　六板書設(shè)計(jì)：

　　時(shí)間長(zhǎng)

　　山溝里的孩子�。ㄉ蠈W(xué)）　路不好走　　（勇敢、樂觀）

　　不十分安全

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