教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確區(qū)分反問(wèn)句和陳述句，并能將反文句變成陳述句。體會(huì)每組兩句話說(shuō)法不同，但意思相同，表達(dá)方法的不同
2、能主動(dòng)積累名人警句、成語(yǔ)故事。
3、能主動(dòng)積極地發(fā)現(xiàn)生活中一些有趣的現(xiàn)象，跟同學(xué)交流。
4、能讀懂故事，明白寫(xiě)通知的要求。
5、能讀懂短文，明白短文的意思。
教學(xué)過(guò)程：
一
教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 復(fù)備
一、溫故知新
1.學(xué)生自由讀兩組句子，體會(huì)一下，你有什么發(fā)現(xiàn)？
2試一試，學(xué)著書(shū)上的樣子，各寫(xiě)兩組句子。 結(jié)合舊知識(shí)，談自己的發(fā)現(xiàn)。
交流自己的發(fā)現(xiàn)。
二、語(yǔ)海拾貝
1、自由讀句子，體會(huì)意思。
2、讀一讀，記一記。
3、比一比，誰(shuí)能記得又好又快。
按要求完成，提高自學(xué)能力。
自主學(xué)習(xí)。
比賽激趣。
三、點(diǎn)擊成語(yǔ)
1.自由讀一讀，看看“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)講了一個(gè)什么故事？
2.“揠苗助長(zhǎng)”的意思是什么？
3.這個(gè)成語(yǔ)故事使你明白了什么？
4.你能說(shuō)出別的成語(yǔ)故事嗎？
自由讀，加深認(rèn)識(shí)。拓展游戲：搶反義詞。
交流，評(píng)價(jià)。注意儀態(tài)，
評(píng)價(jià)時(shí)注意語(yǔ)氣。
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