6、開國大典
教材簡析
《開國大典》通過對新中國成立盛況的記敘,表達了全國人民為新中國誕生而激動、自豪的情感。
教學目標:
1.理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。
2.學會3個生字,理解20個詞語,學習排比句。學有余力的學生可認識雙關(guān)句。
3.有感情地朗讀課文,背誦6~8自然段。
重點與難點
重點:體會開國大典盛況,正確領(lǐng)會課文中心思想。
難點:含義較深的句子理解。
教學方法:講授法、朗讀法等。
教學準備:多媒體課件。
教學時數(shù):3課時
教學步驟
第一課時
教學目標:
1、掌握3個生字,理解部分新詞。
2、掌握課文大意,按發(fā)展順序給課文分段。
3、學習第一段,感受會場上喜慶的氣氛。
教學過程:
一、解題
1、出示課題,讀題。
2、理解題意。開國:建立新的國家;典:典禮,鄭重舉行的儀式;大典:隆重的典禮。
3、根據(jù)課題提出疑問。
二、自學
要求:1、讀通課文,學會字詞。
2、劃出課文中解釋課題的一句話。
3、課文寫了哪幾個場面?劃出場面間的連接句。
4、解決疑難,發(fā)現(xiàn)疑難。
三、交流
1、試說課題意思。
2、分段。(根據(jù)會場、典禮、閱兵、游行四個動人場面可以分為四段)
教案設(shè)計
3、交流疑難,解決部分問題。隨機學習生字新詞。
四、閱讀(第一段)
1、指名分節(jié)讀課文。
2、從哪些地方看出這是“大典”?
3、選擇一句,讀出莊嚴、隆重、熱烈的氣氛。
4、隨機學習重點句。
五、作業(yè)
1、有感情地朗讀第一段。
2、完成作業(yè)本第1、2題。
第二課時
教學目標:
1、感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情。
2、背誦第6~8自然段。
教學過程:
一、閱讀第二段。
1、理清典禮過程。
默讀本段,理一理典禮的過程。
。ǖ涠Y開始,領(lǐng)導就位)--(奏國歌)--(毛主席宣布政府成立)--(升國旗,鳴禮炮)--(宣讀公告)
簡要敘述開國大典的典禮過程。
2、自由讀,感受人民群眾的心情。(激動、興奮、喜悅)
3、劃出反映人們心情的句子,理解基礎(chǔ)上練習朗讀。
二、閱讀第三段
1、自由讀,用一個詞概括閱兵式的特點,劃出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子。
2、小組合作,交流成果
三、作業(yè)
1、背誦6~8節(jié)。
3、聯(lián)系課文內(nèi)容寫排比句:
教學目標:
第三課時
1、理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。
2、有感情地朗讀課文。
教學過程:
一、復習
1、聽寫。
教案設(shè)計
2、背誦6~8節(jié)。
二、閱讀第四段
1、默讀,劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。
2、理解。
3、朗讀第14小節(jié),讀出歡慶的氣氛。
4、讀結(jié)尾兩句,領(lǐng)會句子的意思。
“兩股紅流”指什么?這樣比喻寫出了什么?
“光明”指什么?象征什么?
讀好這兩句話,讀出內(nèi)含的意思。
三、總結(jié)全文,領(lǐng)會中心。
1、連起來說說課文記敘了4個怎樣的場面。
2、整理語言,歸納主要內(nèi)容。
3、作者為什么反反復復寫廣場的“紅旗”、“紅燈”,群眾的“掌聲”、“歡呼聲”?反映了什么思想感情?
4、完成作業(yè)本6、7題,交流。
5、學習“單元提示”。聯(lián)系這一課的學習,說說怎樣憑借主要內(nèi)容領(lǐng)悟中心思想。
四、作業(yè)
選做:
1、摘錄、朗誦最令你激動的句子。
2、寫一寫你讀后的感受。
3、寫一段話:1949年10月1日,我站在天安門廣場上……
板書設(shè)計:
6開國大典
熱愛、激動、自豪
按事情的發(fā)展順序宣布典禮開始→奏國歌→升國旗→放禮炮
重點突出→宣讀公告→閱兵式→群眾游行
有詳有略
作業(yè)設(shè)計:
1、根據(jù)詞語的意思,用“ ”畫出正確的字
(竟 競)爭 。ㄐ∫耍┳x (再 在)現(xiàn)
(連 聯(lián))歡 事(績 跡) (撿 檢)閱
2、把下列詞語補充完整
四(。┌朔健 。ā。┥降购! ∷剑ā。┏ 長(。﹥(nèi)外 大江(。┍薄 五(。┝
3、給加點的字選擇正確的解釋。
典:①標準,法則; ②詩文中引用的古書中的故事或詞句; ③典禮。
1).雷鋒永遠是大家學習的典范。 ( 。
2).開國大典的每一聲炮響,全場都會響起雷鳴般的掌聲。( 。
3).我知道“將相和”這個典故的來歷。 ( 。
融:①融化;②融合;③流通。
4).上海是我國重要的金融中心之一。 ( )
5).冰雪消融,春回大地。 ( 。
6).三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。( 。
4、找出下面句子中的反義詞。
1).我們的語文老師講課很幽默,本來很抽象的道理,經(jīng)他一講就顯得具體了。( )-( 。
2).我國淡水資源缺乏,因此我們要節(jié)約用水,決不能浪費。( 。-( )
3).人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 ( 。-( 。
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