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      2. 敲開世界冠軍的大門第1課時(網友來稿) 教案教學設計

        發(fā)布時間:2017-4-13 編輯:互聯(lián)網 手機版

          2、敲開世界冠軍的大門

        教學目標

        1、按三項要求預習課文。

        2、了解課文內容,讀通課文,學會生字。

        3、給課文分段。

        重點難點 預習課文分段

        一、 導入課文

        師:你們知道我國第一個世界冠軍是誰嗎?在容國團獲得世界冠軍之前,中國的運動員一直受到外國運動員的蔑視和侮辱,世界冠軍這扇大門一直對我們關閉著。直到容國團奪得第25屆世乒賽男子單打冠軍時,才敲開了這扇世界冠軍的大門。今天,我們就來學習(揭示課題,讀題。)

        二、回憶預習要求

        1、指名說預習要求,小黑板出示。

        (1)自學生字,讀通課文。(完成作業(yè)本第1題)

        (2)讀通課文,劃出新詞,聯(lián)系上下文或查字典理解意思。(完成作業(yè)本第2題)

        (3)邊讀邊想,了解內容,發(fā)現(xiàn)疑難問題做出記號。(完成作業(yè)本第3題)

        2、學生開始逐項預習,教師巡回指導。

        三、檢查預習情況

        1、分小組檢查讀通課文的情況,評出優(yōu)勝者后匯報。

        4人小組內1、3、4號同學讀1、3、4自然段,2號同學讀第2、5自然段。

        2、提出通過查字典或聯(lián)系上下文后還不理解的詞語,校對作業(yè)本第2題答案。

        3、校對作業(yè)本第3題,說說為什么認為第2種問題好?再提出課文中不了解的疑難問題。

        四、給課文分段

        1、默讀課文,思考課文主要寫了什么?并為課文分段。

        2、指名學生回答課文主要寫了什么。(課文記敘了1954年4月5日,容國團奪得我國體育史上第一個世界冠軍的前后情況。)

        3、指名分段并說理由。第一段(第1自然段)寫容國團取得了男子單打個人賽的決賽權,受到外國觀眾的矚目。第二段(第2、3自然段)介紹了容國團要為祖國洗刷屈辱,奪取冠軍的決心。第三段(第4、5自然段)寫容國團勇奪冠軍,實現(xiàn)心愿的情景。

        五、復習生字,小黑板出示生字

        指導字形難點:矚、辱、奧、匈、甚、盈

        讀生字,寫生字。

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