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      2. 小動(dòng)物過(guò)冬(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-7-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          《小動(dòng)物過(guò)冬》教案 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文。 3、了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動(dòng)物過(guò)冬的不同方式。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)分角色朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):了解小動(dòng)物過(guò)冬的不同方式。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,燕子、青蛙、蜜蜂的頭飾。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入1、聽(tīng)音樂(lè)猜小動(dòng)物的名稱。2、小動(dòng)物送禮物:課文朗讀動(dòng)畫(huà)欣賞。二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字1、自讀課文,注意讀通順。2、小組學(xué)習(xí)生字。3、檢查生字新詞的讀音。4、猜字謎。(學(xué)生自由發(fā)言)5、寫(xiě)生字。三、精讀課文,指導(dǎo)朗讀(一)自讀課文,注意讀流利。(讀完戴上自己喜歡的小動(dòng)物頭飾)(二)學(xué)習(xí)第一自然段1、(課件播放《找朋友》歌曲)大家一起手拉手,唱起歌,跳起舞,做好朋友。2、說(shuō)說(shuō)你唱歌跳舞時(shí)的心情。3、指導(dǎo)朗讀。(三)學(xué)習(xí)第二自然段1、游戲:觀察圖畫(huà),分辨季節(jié)。2、秋天到了,天氣有什么變化?小動(dòng)物該干什么了?3、指導(dǎo)朗讀。(四)學(xué)習(xí)三--七自然段1、小組分角色練習(xí)讀,師巡視指導(dǎo)。2、集體比賽讀、指名讀,評(píng)價(jià)。3、用自己的話說(shuō)說(shuō)青蛙、小燕子、小蜜蜂是怎樣過(guò)冬的?4、小組練習(xí)加上動(dòng)作表演。5、拍動(dòng)畫(huà)片,挑選優(yōu)秀小演員。(五)學(xué)習(xí)第八自然段1、小動(dòng)物分別時(shí)會(huì)怎么說(shuō)?2、理解“約定”。四、擴(kuò)展練習(xí):你還知道那些動(dòng)物的過(guò)冬方式?五、《我會(huì)做》:1、我會(huì)收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料或圖片。 2、我會(huì)續(xù)編故事:春天來(lái)了……板書(shū)設(shè)計(jì): 小動(dòng)物過(guò)冬

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