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      2. 交通安全要注意 教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版三年級(jí)下冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo): 

        1.認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。 

        2.從議交通事故、玩交通安全棋中,學(xué)習(xí)交通規(guī)則

        3.從學(xué)生的生活出發(fā),讓學(xué)生知道在生活中如何遵守交通規(guī)則。

        4.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)感受到遵守交通規(guī)則的重要性。

        教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)交通規(guī)則

        教學(xué)難點(diǎn):從生活實(shí)例入手,讓學(xué)生知道在生活中如何遵守交通規(guī)則,做文明的出行者。

        活動(dòng)過程:

        活動(dòng)一:感受不遵守交通規(guī)則帶來的危害

        1. 師:陽光明媚的春天真是出行的好日子!孩子們,周末你們?nèi)ミ^什么地方?

        2. 可是,在這美好的日子里卻發(fā)生這樣的讓人痛心的事情。

        3. 出示視頻:

        4. 看完視頻你有什么感受?

        5. 老師這里還有一組數(shù)據(jù),出示課件。

        6. 說說此時(shí)你在想什么?

        7. 師:是啊,不遵守交通規(guī)則就會(huì)帶來不幸,所以我們一定要遵守交通規(guī)則,作為小學(xué)生的我們要遵守的交通規(guī)則是什么呢?玩一玩你手中的安全棋,你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        【設(shè)計(jì)意圖:通過新聞報(bào)道的視頻,讓學(xué)生體會(huì)到不遵守交通規(guī)則會(huì)有什么樣慘痛的后果,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通規(guī)則的重要性】

        活動(dòng)二:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

        1.玩交通安全棋,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

        2.師:玩的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

        3.師將生所說的交通規(guī)則總結(jié)在大屏幕上。

        4.生活中你有違反交通規(guī)則嗎?

        4.因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,一位媽媽拉著孩子闖紅燈過馬路,運(yùn)用學(xué)過的交通知識(shí)判斷這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?

        5.出示交通安全兒歌,記住交通安全知識(shí)。

        【設(shè)計(jì)意圖:以學(xué)生在游戲中的自主發(fā)現(xiàn)代替老師枯燥的對(duì)交通規(guī)則的講解,學(xué)中玩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效學(xué)習(xí)交通規(guī)則。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)歷,讓他們認(rèn)識(shí)到如何在生活中遵守交通規(guī)則】

        活動(dòng)三:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

        過渡:創(chuàng)設(shè)出行去摘草莓的情景。車停了。

        1. 出示注意危險(xiǎn)的交通標(biāo)志。

        2. 出示70頁中的交通標(biāo)志,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。

        3. 展示學(xué)生自己收集到的交通標(biāo)志。

        【認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的同時(shí),也是搜集資料能力的展現(xiàn)】

        活動(dòng)四:

        1. 往前看,我們看到了這樣的場(chǎng)面。

        2. 出示行人遵守交通規(guī)則的圖片,生說說看后感受。

        3. 總結(jié):遵守交通規(guī)則,就會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)更文明,更和諧。

        【通過圖片與前面的不遵守做一對(duì)比,從而讓學(xué)生明確遵守交通規(guī)則就是一文明的行為,是我們每一個(gè)人必須遵守的。從而也提升了思想境界!

        活動(dòng)五:游戲鞏固

        1. 到達(dá)草莓園了。出示圖片、

        2. 摘草莓游戲,回答問題對(duì)了,就摘走草莓。

        【課末,孩子的注意力也是達(dá)到極限,通過游戲的形式再次吸引他們的注意力,同時(shí)也是對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容做一測(cè)試】

        活動(dòng)六:總結(jié)

        1. 說說這節(jié)課你有什么收獲?

        2. 讓我們一起手拉手,做遵守交通的好孩子,生一起說。回到家,用你的小手拉大手做遵守交通的好公民,學(xué)生一起說。

        3. 生一起唱《小黃帽》。

        【總結(jié)本課的同時(shí),穿插了現(xiàn)在我們的思想教育的中心,與家庭教育相聯(lián)系,一同遵守交通規(guī)則】

        板書設(shè)計(jì)

        交通安全要注意

        不遵守         遵守

        交通規(guī)則 

        不幸          平安

        文明   和諧 

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