教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)任務(wù)的描寫(xiě)揭示人物內(nèi)心世界及性格特征。
2、感受童真童趣的美好,珍惜親人之愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)人物的描寫(xiě)來(lái)揭示人物性格特征
教學(xué)難點(diǎn) 理解文章結(jié)構(gòu)的巧妙之處(設(shè)置懸念、安排線(xiàn)索、巧做鋪墊)
教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、檢查預(yù)習(xí)
二、學(xué)生讀課文(教師指導(dǎo)正音)
三、初步感知
(一)課文是一篇回憶童年生活的散文,回憶性的文章大體結(jié)構(gòu)一般是“總----
分----總”,據(jù)此文章分為三部分。
1、(1)童年過(guò)年的魅力,引起下文(設(shè)置懸念)
2、(3-17)寫(xiě)我買(mǎi)花臉,演花臉及因演花臉惹禍和遭懲罰(設(shè)置鋪墊)
3、(18)總結(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)過(guò)年的魅力更深一層的緣故,照應(yīng)開(kāi)頭。(一線(xiàn)貫穿)
(二)、文章的主要內(nèi)容(學(xué)生概括總結(jié))作者敘述了自己在一年過(guò)年時(shí)候得到花臉
并因此闖禍的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的懷念。
(三)、總結(jié)全文收獲
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):研讀探討、總結(jié)收獲
教學(xué)過(guò)程:
一、課文圍繞“花臉”共寫(xiě)了幾件事?(學(xué)生總結(jié)歸納)
。ㄒ唬├L花臉(2)--為下文作鋪墊(最喜歡)
1、寫(xiě)花臉抓住了特征描寫(xiě)(形、色、眉、眼、頭、胡須、對(duì)比)
2、語(yǔ)言描寫(xiě):①“我”:喜歡、渴望又膽怯的心理
。ǘ┵I(mǎi)花臉(3--4)(體現(xiàn)童真童趣)
、谛』镉(jì):可看出小伙計(jì)的精明強(qiáng)干(維妙維肖,符合人物身份)
③舅舅:慈愛(ài),理解一顆童心神氣的表演
(三)演花臉(5-17)表演惹禍惹禍后懲罰
二、學(xué)生討論、總結(jié)收獲: 1、思想上 2、寫(xiě)作上
三、回想一下在你的思想海洋中有沒(méi)有幾朵晶瑩美麗的小浪花,給你留下了深刻的印象?想一想、說(shuō)一說(shuō),并提煉出其中的積極意義。
四、把以上的敘述用精彩的筆墨寫(xiě)成一篇回憶自己童年生活經(jīng)歷的文章。
五、作業(yè):整理筆記
教學(xué)后記:
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