教學(xué)要求:
1、知識(shí)與技能:
(1)學(xué)習(xí)部首:金、玉
。2)認(rèn)字11個(gè),寫(xiě)字5個(gè)。
。3)積累相關(guān)詞語(yǔ)。
2、過(guò)程與方法:
運(yùn)用形聲字表義規(guī)律和多種方法識(shí)字。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:
培養(yǎng)識(shí)字的熱情、興趣。
重難點(diǎn)、關(guān)鍵:
1、認(rèn)字11個(gè),寫(xiě)字5個(gè)。
2、繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用形聲字規(guī)律識(shí)字,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入:
1、 課件演示:同學(xué)們,你們看這是哪兒?地下有什么?
2、 在這神秘的地下,有一位金哥哥和玉姐姐,今天我們要和他們共同學(xué)習(xí)新知識(shí),和他們打打招呼吧!
二、自主識(shí)字
1、 金哥哥想介紹幾個(gè)好朋友與大家認(rèn)識(shí),我們看看都有誰(shuí)?出示詞卡。
2、 認(rèn)識(shí)誰(shuí)就介紹誰(shuí)。
3、 你在生活中還認(rèn)識(shí)哪些金屬物品?能給大家介紹一下嗎?
4、 觀察這些生字,你發(fā)現(xiàn)了什么?
5、 玉姐姐也帶來(lái)了生字朋友,來(lái)讀一讀吧。
6、 觀察這些字,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(師簡(jiǎn)介:金屬礦石都是埋在地下的,玉石大都在地下!坝瘛弊值娜龣M表示玉石,用繩子穿起來(lái),點(diǎn)指著玉石說(shuō)明這就是“玉”。古代玉石都是非常飾物材料,玉石的聲音也用王字旁來(lái)表示,再后來(lái),類(lèi)似玉石的珍寶也都是王字旁了。)
7、 你還知道哪些珍寶,能向大家介紹一下嗎?
三、復(fù)讀生字
1、 請(qǐng)小朋友當(dāng)老師來(lái)帶大家讀一讀
2、 你還有不認(rèn)識(shí)的字嗎?和你的同桌相互檢查一下。
3、 我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)能得到“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)引入:請(qǐng)勇敢的孩子大聲朗讀以下的詞語(yǔ)。
二、擴(kuò)詞訓(xùn)練:
1、 出示生字,齊讀。
2、 比一比,你能給生字找找朋友嗎?
鋼()針()玻()玲()
銅()釘()環(huán)()瓏()
三、寫(xiě)字練習(xí)
1、 小組觀察學(xué)習(xí):看看哪些字比較容易記?你是用什么方法記住的?
2、 怎樣把這7個(gè)字寫(xiě)得美觀些?
3、 教師范寫(xiě),學(xué)生臨摹。
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