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      2. 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          雒城一小    陳曦

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,讓他們?cè)谇楦械氖澜缋锷钌畹馗械剑浩咸褱险媸莻(gè)好地方。激發(fā)他們熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。

        2、運(yùn)用多種方法感悟“茂密”、“五光十色”“熱情好客”等重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。

        3、激發(fā)學(xué)生的想象,讓他們?cè)诟形蛑小⒖谡Z(yǔ)交際中訓(xùn)練語(yǔ)言、發(fā)展思維。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1.采用多種方法體會(huì)葡萄枝葉的茂密,葡萄的多和美,維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客,從而理解“葡萄溝真是個(gè)好地方”。

        2.初步了解晾房的樣子及葡萄干的制作過(guò)程。

        教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件。

        教學(xué)過(guò)程:

        一. 播放音樂(lè)<<吐魯番的葡萄熟了>>

        你從這首歌中聽(tīng)到什么?引出課題<<10.葡萄溝>>

        二. 復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ);

        1. 復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ).

        搭起 秋季 摘下 足夠  蜜桃 保密 山坡 留下 釘著

        梯田 碉堡 新疆 維吾爾族 吐魯番 葡萄溝 

        2. 齊讀.

        3. 找雙胞胎字(蜜-密).多音字:釘.易錯(cuò)字:摘.

        4. 聽(tīng)寫詞語(yǔ).

        蜜桃 保密 足夠  摘下 搭起   水溝

        二.進(jìn)入情境,主動(dòng)探究:

        <一>.齊讀課題.

        1.這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)葡萄溝這一課.葡萄溝的風(fēng)景十分優(yōu)美.大家請(qǐng)看:(播放課件)你想到葡萄溝去旅游嗎?  

          2.你知道葡萄溝在什么地方嗎?(出示地圖)指名找出來(lái).

        同學(xué)們都知道《西游記》中孫悟空他們過(guò)的火焰山吧,它就在新疆吐魯番市的東北角。我們今天要去的葡萄溝就是位于火焰山西側(cè)的一個(gè)峽谷.

            3.找到了葡萄溝,你能在地圖上找到四川廣漢在哪兒?jiǎn)?要想從我們四川廣漢到葡萄溝去旅游,你打算什么時(shí)候去?為什么?齊讀一段回答.

        老師總結(jié):葡萄溝出產(chǎn)的水果真的太多了,五月有杏子,七八月香梨,沙果,蜜桃,九十月份有葡萄,同學(xué)們都無(wú)法選擇了.( 板書:盛產(chǎn)水果)

        <二>.理解感悟葡萄溝的美.

        1.雖然葡萄溝盛產(chǎn)水果,但是葡萄溝最有名的水果還是要數(shù)葡萄,(板書:葡萄)所以,我們九十月份去最合適.現(xiàn)在我們來(lái)到了葡萄溝,我們迫不及待地想去看葡萄.你知道葡萄種在什么地方嗎?(出示梯田圖)理解梯田.梯田里種著許多的葡萄,葡萄的枝葉長(zhǎng)得怎樣?用___勾出來(lái).

        理解句子:

        茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

          (1).你知道茂密的近義詞是什么?

        (2).茂密的枝葉像四面展開就像什么?什么是“綠色的涼棚”?

        只有一個(gè)綠色的涼棚嗎?

          (3).指導(dǎo)朗讀。(指名讀,齊讀)

             3.葡萄的枝葉長(zhǎng)得那么茂盛,到了秋天,葡萄會(huì)結(jié)得怎樣呢?

        到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

        ① 哪個(gè)詞語(yǔ)直接寫了葡萄接得很多?

        為什么要連續(xù)用兩個(gè)“一大串”而不是只用一個(gè)“一大串”?為什么又不選擇用“一串一串”?(板書:多)

        ②那里的葡萄不但數(shù)量多,而且顏色還特別多,請(qǐng)大家用橫線勾出表示顏色的詞語(yǔ).(課件展示)這么多的顏色可以用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)形容呢?(五光十色)

        ③比較“五顏六色”和“五光十色”。

        它們都是形容顏色很多,五光十色不但指顏色多,而且還指很有光澤.借助圖片淡綠葡萄處理解.這些淡綠色的葡萄在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光.你看像什么?

        完成練習(xí): 

        五光十色 五顏六色

        1.草地上開滿了許多(    。┑幕▋海

            2.水果店里的水果琳瑯滿目,(    。

        ④指導(dǎo)朗讀.(指名加動(dòng)作表演讀.男女生賽讀)

        老師總結(jié):那里的葡萄不但數(shù)量多,而且顏色美.(板書:美)

        4. 同學(xué)們可以閉上眼睛,聽(tīng)老師描述想象一下畫面. 假如此時(shí)你正置身于葡萄園中,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。而且那一大串一大串的葡萄好像正對(duì)著你笑,對(duì)著你眨眼睛,對(duì)著你咧開小嘴呢!你想做些什么?說(shuō)些什么嗎?

        放心吧,要是這時(shí)你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。不信,請(qǐng)看(出示課件)

        指導(dǎo)朗讀.(總結(jié)板書:老鄉(xiāng)  熱情好客)

        <三>理解三自然段.

        1.葡萄溝的葡萄不但顏色鮮,而且數(shù)量多.老鄉(xiāng)們一時(shí)吃不完是怎么辦的呢?

        2.請(qǐng)大家自己讀第三自然段尋找答案,待會(huì)兒告訴我你讀懂了什么?還有什么不懂的地方?

        引導(dǎo)學(xué)生相互質(zhì)疑.解決:

        A陰房是什么樣子?為什么這樣修?

        B葡萄干究竟是怎么制成的?

        陰房的四壁留著許多小孔,里面還釘著許多木架子,成串成串的葡萄就掛在這些木架子上.再利用流動(dòng)的熱空氣,把葡萄的水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干.

            陰房里生產(chǎn)出來(lái)的葡萄干有什么特點(diǎn)呢? (顏色鮮,味道甜.)非常有名.很多外國(guó)朋友來(lái)學(xué)制作葡萄干但是都失敗了,那是因?yàn)槠咸褱显诨鹧嫔降奈鱾?cè),那里的溫度很高而且多風(fēng).正是因?yàn)槠咸褱嫌羞@種得天獨(dú)厚的干熱多風(fēng)的氣候條件.才能生產(chǎn)出這樣顏色鮮,味道甜的葡萄干.(板書:葡萄干  鮮  甜.)

        3.老師總結(jié):新疆吐魯番的葡萄溝,那里盛產(chǎn)水果,尤其是那里的葡萄不但數(shù)量多,而且顏色美,陰房里制作的葡萄干顏色鮮,味道甜,還有熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng). 這讓我們情不自禁地稱贊到:葡萄溝真是個(gè)好地方. (板書:好地方) (放音樂(lè))

        你聽(tīng),我們維吾爾族老鄉(xiāng)都忍不住唱了起來(lái).播放音樂(lè)<<我們新疆好地方>>

        〈四〉升華情感,自由練說(shuō):

          誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好!同學(xué)們,你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?給

        我們介紹一下自己的家鄉(xiāng)吧!

            提示:我的家鄉(xiāng)在             ,我們這里有              .歡迎您們到     ,我一定會(huì)           !

        附板書:

         10.葡萄溝

            葡  萄    多.美

        葡萄溝        葡萄干     鮮.甜            好地方

        老  鄉(xiāng)     熱情好客          

         

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