六年級(jí)小學(xué)生的日記
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ闼?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生的日記，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生的日記1
嗨！親愛(ài)的讀者，您好！我就是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。
走進(jìn)校園首先看到的就是一片美麗而又整潔的景象，此時(shí)右手邊就是一個(gè)水池，清澈的池水里有幾條小金魚(yú)在快活地游著。你看，它們游得多開(kāi)心啊！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊就是一個(gè)保安室，保安叔叔每一天的職責(zé)就就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便就是走廊了，哇！你必須會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的就是新鮮的空氣，腳下踩到的就是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊就是周鄧紀(jì)念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊就是科學(xué)宮，在那里能夠讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這但就是值得我校炫耀的.兩大成果呢！
走進(jìn)教學(xué)樓，一樓就是一年級(jí)的小朋友，他們十分活潑、可愛(ài)，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；沿著樓梯上去就到了二樓，這層就是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)常能夠聽(tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲；三樓就是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說(shuō)，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要介紹的便就是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓，映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。此時(shí)操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們能夠在那里玩耍，嬉戲。
興華小學(xué)，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛(ài)我的美麗校園—興華小學(xué)。
校園的四季真美��！
六年級(jí)小學(xué)生的日記2
今天，是我和談華林做值日班長(zhǎng)，但卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
上午眼保健操后，吳浩宇發(fā)現(xiàn)黑板上有他的名字，就來(lái)擦了他的名字，我一看，可急壞了，就去告訴談華林。談華林顯得很平靜，雙目炯炯有神，聽(tīng)完我的講述后就讓我再把吳浩宇的名字在黑板上記上，我就立即跑到黑板再次用工整的字跡把吳浩宇的名字寫(xiě)在黑板上。吳浩宇瞪圓了眼睛，怒不可遏地沖我大喊：“往你臉上噴屎！”他說(shuō)得唾星亂飛，濺到了我的臉上。我用袖子擦擦臉，他又平靜而堅(jiān)決地說(shuō)：“反正你寫(xiě)一次，我擦一次�！蹦窃捳Z(yǔ)中透露著壓抑著的憤怒，說(shuō)完，他拿起黑板擦用力地擦著。吳浩宇剛才那么無(wú)禮，我也火了，跑到趙老師辦公室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就壓著火氣會(huì)班了。回到班上，我又全身地力氣每一筆都重重地畫(huà)在黑板上，記下吳浩宇的`“鼎鼎大名”。
下午眼保健操后，吳浩宇再次發(fā)現(xiàn)黑板上他的名字后添了“乘以4”，他眼睛里充滿了燃燒的怒火，咬緊嘴唇，上講臺(tái)，把“乘以4”給擦了。談華林也火了，把“乘以4”再添上去。吳浩宇還要擦，談華林就用身子去擠他，吳浩宇就去擠談華林，就這樣，你擠我，我擠你。我實(shí)在看不下去，就和印若怡、張語(yǔ)軒去告訴趙老師，趙老師讓我們喊他倆來(lái)，結(jié)果我們剛走到拐彎口，談華林和吳浩宇徑直走向趙老師的辦公室。我想他們一定是來(lái)告狀的。
談華林、吳浩宇是同桌，關(guān)系一直不好，希望他們能早日恢復(fù)“和平”狀態(tài)。
六年級(jí)小學(xué)生的日記3
記得那是一個(gè)星期天的早上，天氣風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽決定去中關(guān)村圖書(shū)大廈買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)槲液苄r(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于保爾的故事，我一直很期待自己“親眼目睹”有關(guān)保爾的一切。
不到十分鐘的車(chē)程，我們就到了中關(guān)村圖書(shū)大廈，我們急切地走進(jìn)大廈，只見(jiàn)大廈里有各種各樣的故事書(shū)；有不計(jì)其數(shù)的歷史書(shū)；有數(shù)不勝數(shù)的漫畫(huà)書(shū)；還有一應(yīng)俱全的教科書(shū)。我走來(lái)走去怎么也找不到我想要的書(shū)。周?chē)矝](méi)有任何人，我有點(diǎn)心慌了。只見(jiàn)售貨員阿姨正在運(yùn)送新書(shū)，也不好意思打擾她，心想：書(shū)店這么多書(shū)，書(shū)的擺放一定是有規(guī)律的，要不售貨員阿姨怎么能及時(shí)補(bǔ)貨呢，于是我就看到電梯口的標(biāo)牌上找，哦，原來(lái)名著在二樓呀，于是我跑到了名著類(lèi)書(shū)架前，找呀找，翻呀翻，看呀看，終于找到了我要買(mǎi)的書(shū)。可惜這本書(shū)在層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐，我鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō)：“大姐姐，可以幫我把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿下來(lái)嗎？”大姐姐微笑著說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，大姐姐順手把那本書(shū)拿了下來(lái)，遞給我。“謝謝你，大姐姐”大姐姐說(shuō)“不用謝�！边@時(shí)媽媽來(lái)到了我身邊，輕聲地說(shuō)道：“凱倫，把你剛才翻過(guò)的`書(shū)收拾好�！蔽疫吺帐斑呄耄皩�(duì)呀，這也是對(duì)別人有禮貌的一種體現(xiàn)呀�！�
我高興的拿著這本書(shū)向收銀臺(tái)走去，媽媽交了錢(qián)，我和媽媽離開(kāi)了圖書(shū)大廈。
這次購(gòu)書(shū)的經(jīng)歷既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又然我懂得了一個(gè)道理：禮貌不僅體現(xiàn)在說(shuō)聲謝謝，您好之類(lèi)的語(yǔ)言上，而且還體現(xiàn)在尊重和維護(hù)別人的勞動(dòng)成果上。
六年級(jí)小學(xué)生的日記4
我喜歡看海，對(duì)于我這個(gè)久居城市的女孩來(lái)說(shuō)，大海永遠(yuǎn)都是神秘的，令人神往的。
在海邊，踏在細(xì)軟的沙灘上，感受夾雜著余熱的海風(fēng)，望著美麗的大海，聽(tīng)著澎湃的海聲，心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃動(dòng)著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處水天相連，幾艘遠(yuǎn)航的輪船噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石，綻開(kāi)一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海，但更喜歡大海的.浪潮。尤其是在漲潮時(shí)，那茫茫的大海波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。那簇?fù)矶鴣?lái)的浪花像一只只展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時(shí)卻又是另一番景象。海水沒(méi)有奔騰的激浪，沒(méi)有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō);又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說(shuō)再見(jiàn)，礁石輕輕與它告別，海水帶著快樂(lè)和精彩又不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方。
其實(shí)，潮水就如人生一般。當(dāng)漲潮時(shí)，就如你正在奮斗，正在努力發(fā)出自己的光芒;當(dāng)退潮時(shí)，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象，成功失敗也是每個(gè)人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)這些，迎來(lái)的才會(huì)是一段平靜。
六年級(jí)小學(xué)生的日記5
星期四早晨，柔和的陽(yáng)光，笑瞇瞇的照耀著沸騰的校園，歡快的鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)的歌，我們臉上洋溢著愉悅的笑容，歡呼雀躍如同鳥(niǎo)兒一般激動(dòng)！因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織全體師生秋游，去石門(mén)摘桔子。
我們興高采烈地上了車(chē)，不一會(huì)兒，發(fā)動(dòng)機(jī)嗚嗚地叫起來(lái)，車(chē)子像風(fēng)一般的跑。到達(dá)目的地后，我們像游魚(yú)一樣從車(chē)?yán)镆粋�(gè)個(gè)躍出來(lái)。緊接著排好隊(duì)，井然有序地朝桔林前進(jìn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)墨綠的桔樹(shù)上，掛滿大大小小的燈籠，高低錯(cuò)落，紅彤彤、金燦燦、半黃半綠的紛紛探出了頭迎接我們。
老師終于發(fā)話可以進(jìn)出了，我們一窩蜂地涌進(jìn)桔林。我急忙拿出袋子，在樹(shù)下選擇好的桔子摘，摘了幾個(gè)后，偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上還有更好的，于是放下書(shū)包，將袋子掛在樹(shù)枝上，只摘黃桔子，覺(jué)得這樣下去速度太慢，決定與楊帆分工合作：我在樹(shù)上摘，他在樹(shù)下?lián)�。我們共同選好樹(shù)后，我像一只敏捷的小猴，嗖嗖地爬到樹(shù)上，雙腿半蹲在樹(shù)叉間，一手攀著樹(shù)枝，一手麻利的.扯桔子，一個(gè)接一個(gè)地扔，像下桔雨，又像珍珠彈跳。楊帆在下面應(yīng)接不暇，忙得不亦樂(lè)乎
摘完后，我從樹(shù)上嗵地跳下來(lái)，喜滋滋地挑一個(gè)皮薄個(gè)大的桔子，輕輕地剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)月牙兒似的果肉一瓣瓣地緊挨著，排列整齊。我掰開(kāi)一半放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，桔汁如同一股清泉噴涌而出，酸酸甜甜，沁人心脾。楊帆嘴里包得鼓鼓，吃得津津有味，邊吃邊休息后，我們繼續(xù)干活
我們帶著勞動(dòng)成果——滿滿的一大袋桔子，有說(shuō)有笑地來(lái)到集合地點(diǎn)上車(chē)，滿載而歸。
摘桔子雖然累，但它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，使我懂得只有付出才有收獲。
六年級(jí)小學(xué)生的日記6
教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，同學(xué)正在聚精會(huì)神地讀書(shū)呢！這時(shí)丁老師走了進(jìn)來(lái)，大家都停下了朗讀。丁老師問(wèn)：“《經(jīng)典誦讀三百篇》中的前20首古詩(shī)你們會(huì)背了嗎？我可是要檢查的。我不做齊宣王，做齊湣王，你們要一個(gè)一個(gè)地背給我聽(tīng)！”同學(xué)們都嚇了一跳，連聲說(shuō)：“下星期再查吧！”“同學(xué)們，這本《經(jīng)典誦讀三百篇》五年級(jí)要背完，六年級(jí)我們還要背《論語(yǔ)》呢�！倍±蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們立即目瞪口呆。
“半部論語(yǔ)治天下，如果不讀《論語(yǔ)》怎么行？孔子走遍了許多國(guó)家，教了許多學(xué)生，他的思想影響著我們今天的方方面面，就說(shuō)我做老師吧，也向孔子學(xué)了不少。比如孔子有一次困在蔡國(guó)好多天，沒(méi)有東西吃，餓得兩眼昏花。一天，他的學(xué)生顏回好不容易帶回一袋米，他們趕緊把米倒入鍋中煮起飯來(lái)。很快飯熟了，孔子正準(zhǔn)備起身去吃，突然看見(jiàn)顏回掀開(kāi)鍋蓋抓了一把米飯吃，孔子想教訓(xùn)一下顏回，但他還是壓住了心中的怒火。第二天他對(duì)顏回說(shuō)：‘你以后要尊敬師長(zhǎng)，比如吃飯應(yīng)該讓長(zhǎng)者先吃。’顏回說(shuō)：‘老師您是不是看見(jiàn)我先吃了一把米飯？我不是故意要吃，而是米飯好了，鍋蓋一開(kāi)蒸汽沖到房頂上，把房頂上的灰層熏落到飯中，我覺(jué)得把米飯倒了挺可惜，所以我先把上面一層帶灰的'飯吃了�！鬃勇�(tīng)了感動(dòng)極了，便說(shuō)：‘親眼看見(jiàn)的事情也不一定是真的啊，我差一點(diǎn)錯(cuò)怪了顏回�！�
聽(tīng)了丁老師講的故事，我若有所思，以后我也要好好讀《論語(yǔ)》，做一個(gè)三思而后行的人。
六年級(jí)小學(xué)生的日記7
我有一個(gè)美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國(guó)旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，莊嚴(yán)有力，每當(dāng)那莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，此時(shí)我總會(huì)想起以前有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲，以前有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗就是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國(guó)旗的前面有一座雕塑，三個(gè)孩子，一個(gè)捧著一本書(shū)，一個(gè)放飛一只白鴿，這象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門(mén)，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè)學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門(mén)的音樂(lè)教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識(shí)。
在教學(xué)樓的前面就是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，楊樹(shù)還有冬青，我最喜歡的就是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的'不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩—樹(shù)枝，就像雪花落在樹(shù)上，美麗極了！高大的梧桐樹(shù)則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)就是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠，有足球門(mén)……應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)谶@美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，校園就是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我們的校園。
六年級(jí)小學(xué)生的日記8
11月7日星期六天氣：晴有小雨
昨天，我和同學(xué)們一起去“夢(mèng)多多”秋游，它是森馬集團(tuán)打造的兒童職業(yè)體驗(yàn)館。我們?cè)趯W(xué)校集合，上了車(chē)不一會(huì)兒就到了夢(mèng)多多，車(chē)一停，我就看見(jiàn)了高聳入云的一棟大樓——那就是我期盼已久的夢(mèng)多多。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了被五彩的燈光照耀著的舞臺(tái)，原來(lái)這里正在舉辦“模特秀”，這時(shí)一群低年級(jí)的“小鵬友”身著漂亮、帥氣的服裝走上了臺(tái)，有穿著白色西裝的，有穿粉色裙子的，最搞笑的'就數(shù)那個(gè)臉上戴著大眼鏡的小男孩了，他顯然是因?yàn)榕卵坨R掉下來(lái)而仰著頭，但眼鏡卻不給面子，淘氣地從他臉上跳了下來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，臺(tái)下就會(huì)發(fā)出一陣陣“咔咔”的拍照聲。我們玩了“建筑工地”、“急救中心”、“桂新園”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化”，這些游戲都很好玩，但我最喜歡的還是“哈利·波特”。
我一進(jìn)“哈利·波特”場(chǎng)館的門(mén)就看見(jiàn)了閃閃的四個(gè)大字——魔法學(xué)院。我懷著無(wú)比期待的心情進(jìn)了場(chǎng)館，里面黑乎乎的，只有幾盞小燈照亮著場(chǎng)館，只見(jiàn)里面坐著一位身披黑斗篷，頭戴黑帽子的高個(gè)子魔術(shù)師，他招呼我穿好斗篷、帽子就給我表演了個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)他提著一根普通的鏈條，拿著一個(gè)金屬環(huán)，將環(huán)從下套到了鏈條上，手一松——我心想：這環(huán)八成會(huì)掉到地上，可是，我想錯(cuò)了，金屬環(huán)不僅沒(méi)掉到地上，而且還被鏈條綁住了！我驚奇地睜大了眼，看著這驚人的一幕。魔術(shù)師又給我表演了幾個(gè)魔術(shù)，都一一被我看穿了，唯獨(dú)這個(gè)金屬環(huán)的魔術(shù)令我百思不得其解，在好奇心的驅(qū)使下，我買(mǎi)了鏈條和金屬環(huán)，解開(kāi)了謎底。想知道這個(gè)魔術(shù)是怎么變的嗎？那就來(lái)夢(mèng)多多吧！
六年級(jí)小學(xué)生的日記9
今年假期，我到鄉(xiāng)下伯父家玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的雞叫，這聲音吸引了我的注意。原來(lái)是伯父家的一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧，但我并不覺(jué)得有趣。
一天晚邊，我拿著根剛蒸熟的'玉米棒到院子里吃，又見(jiàn)它們?cè)谠鹤永镩e逛。
母雞時(shí)不時(shí)地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲(chóng)，“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來(lái)分享。其中有一只小黃雞特機(jī)靈，它趕緊跑過(guò)來(lái)，一口咬住蟲(chóng)子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了，也跟著搶起來(lái)。
它們你追我躲，場(chǎng)面真激烈。
小黃雞邊跑好像在邊想：“躲什么地方去享受呢！”不妙的是一只灰色的小雞追上來(lái)了，小黃雞嘴上的小青蟲(chóng)險(xiǎn)些被奪走。
另三只灰色雞也不甘示弱，發(fā)誓要把這頓美餐給奪過(guò)來(lái)，它們圍起來(lái)唧唧喳喳地商量著什么。
小黃雞心明眼亮，一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃得精光，才洋洋得意地走出來(lái)。
三只灰色雞見(jiàn)了它好像在問(wèn)：“那頓美餐哪去了？”它板著臉說(shuō)：“奇怪，不是被你們其中一位奪走了嗎？”
三只小雞好像很生氣的樣子，朝另一只看了一眼，就不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來(lái)。小黃雞乘機(jī)溜了。
這一切全都被我看在眼里，我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀，看著我。我認(rèn)真地瞧著它：一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個(gè)小絨球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣，太可愛(ài)了。
看著它那得意洋洋的樣子，我忍不住說(shuō)了一句：“你真是一只機(jī)靈鬼！”
六年級(jí)小學(xué)生的日記10
我得媽媽是壹名小學(xué)教師，她喜歡給我講故事，也喜歡讀書(shū)。也許是受了媽媽得影響，我也特別喜歡讀書(shū)，書(shū)，像壹個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右得精靈，成了我得朋友。
讀書(shū)是我們?nèi)业霉餐瑦?ài)好，走進(jìn)我家，到處洋溢著書(shū)香之氣，特別是書(shū)房，許多不同種類(lèi)得書(shū)整整齊齊得排列在書(shū)架上。
星期日，節(jié)假日，逛書(shū)店成了我們?nèi)业米類(lèi)?ài)。書(shū)架前《叁個(gè)火槍手》、《巴黎圣母院》、《湯母叔叔得小屋》、《悲慘世界》……讓我們樂(lè)不知返；《王子與貧兒》、《壹千零壹夜》……令我愛(ài)不釋手。在我們得床頭案邊，書(shū)是必不可少得東西，每天晚上，我們都要看壹會(huì)兒書(shū)，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，聞著從書(shū)頁(yè)中散發(fā)出來(lái)得清香，我走進(jìn)了童年，走進(jìn)了經(jīng)典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饑者歌其食，勞者歌其事�！币裁靼琢艘急竞脮�(shū)可以成為人得摯友，古往今來(lái)，亙古不變。
信息時(shí)代，日新月異，上網(wǎng)讀書(shū)也成為壹種潮流，它穿越時(shí)空得界限，開(kāi)拓視野，我們壹家也成了“網(wǎng)蟲(chóng)”，在網(wǎng)上投稿、發(fā)貼也成了我們得最?lèi)?ài)，每當(dāng)壹篇文章被錄取發(fā)出來(lái)時(shí)，我們?nèi)視?huì)高興地?fù)碓谝计�，我們還展開(kāi)了比賽，看誰(shuí)在網(wǎng)上投得稿多，發(fā)得貼多。
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讓我們讀書(shū)吧！寂莫中，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；苦悶中，它會(huì)為你送上溫馨；迷茫中，它會(huì)為你指明航程……
六年級(jí)小學(xué)生的日記11
今天下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐課，唐老師讓我們拿出今天準(zhǔn)備雞蛋，提到雞蛋，大家肯定就知道這節(jié)課是關(guān)于雞蛋的一節(jié)課。
我從書(shū)包里拿出我的“心肝寶貝”左看看、右看看，看看碎了沒(méi)有，碎了的話有可能這次的活動(dòng)只能看別人大顯生手了，不過(guò)雞蛋沒(méi)有讓我失望，蛋殼上一小點(diǎn)裂縫都沒(méi)有，我長(zhǎng)呼了一口氣，不過(guò)我的雞蛋完好無(wú)損，但其他同學(xué)的雞蛋就破了，去往了雞蛋的“天堂”……
唐老師介紹今天的主題《三秒鐘剝雞蛋》。聽(tīng)了這主題既讓我沮喪又讓我感到興趣，沮喪的是豬蹄跟我想的不一樣，我想的是雞蛋之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，用自己的雞蛋跟別別人的'雞蛋“pk，”看最后誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，就能榮登“蛋王寶座”讓我感到興趣的是三秒鐘怎么會(huì)把一個(gè)雞蛋剝完呢？除非是神仙，不讓是不可能的，可是老師的實(shí)驗(yàn)卻讓我大吃一驚。
唐老師先拿著一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”。然后把雞蛋的“腰”磕破，再把雞蛋輕輕的滾幾圈，等到蛋殼破裂后，一剝就剝開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)就震驚了沒(méi)想到就剝了一下，整個(gè)蛋殼就剝開(kāi)了。
接下來(lái)，有三個(gè)同學(xué)上去嘗試了一下，可一一都是以失敗告終，不過(guò)這三個(gè)同學(xué)中，我覺(jué)得李緣剝的最好。因?yàn)樗评蠋熞粯�，剝的一樣順利，可惜超過(guò)了十秒，還是失敗了。
最后唐老師讓我們?nèi)嘁黄饎�，只要�(jiǎng)兺炅�，就站起�?lái)。只聽(tīng)一聲令下，我立即就把雞蛋往課桌上一拍，誰(shuí)知一分為二了，反正不管三七二十一，繼續(xù)剝下去，隨著站起來(lái)的人越來(lái)越多，我也越來(lái)越緊張，導(dǎo)致剝的全部都是碎渣渣，根本不是一整塊，好不容易剝完了，可還是20幾秒多，完全超出了老師規(guī)定的范圍。
看來(lái)干什么事都會(huì)有訣竅，但我們必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)其它其妙的樂(lè)趣。
六年級(jí)小學(xué)生的日記12
我的爸爸是一個(gè)很幽默的人，有爸爸在的時(shí)間里，處處都是歡笑。
一次，我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前，我們看著電視，真是一動(dòng)都不想動(dòng)。也就在這時(shí)，家里的座機(jī)電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，等待電話響了好幾聲的時(shí)候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因?yàn)槲覀兛墒侨慷疾幌雱?dòng)的，做在沙發(fā)上課舒服了，電話可是在客廳里的那頭。這在此時(shí)的.我們看來(lái)，可真遠(yuǎn)，畢竟我們可是一動(dòng)都不想動(dòng)。
結(jié)果，當(dāng)我們?nèi)伎聪虬职值臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個(gè)勁的說(shuō)著：“聽(tīng)不到聽(tīng)不到，我聽(tīng)不到�！卑职诌@招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過(guò)，爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉(cāng)鼠，太可愛(ài)了。我的爸爸原本就胖胖的，現(xiàn)在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩只胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都?xì)g喜。
所以，我們這么瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多么的可愛(ài)，我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開(kāi)了，然后我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽(tīng)到電話鈴響了，要去接電話了。”
爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個(gè)淘氣鬼，我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了�！苯又职忠徊揭粨u頭，一步一嘆氣的朝著電話機(jī)走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來(lái)，我的爸爸真有趣。
六年級(jí)小學(xué)生的日記13
在不知不覺(jué)中新年慢慢的。悄無(wú)聲息的，一步一步向我們走來(lái)。我們度過(guò)了快樂(lè)的圣誕和元旦，將要來(lái)臨的是屬于中國(guó)人自己的節(jié)日：春節(jié)。
屋外，節(jié)日雖然還沒(méi)有到，但節(jié)日的氣氛卻早已彌漫到了這座小城的每一寸土地，人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容，都穿上了鮮紅的新衣，都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷里，隨處可見(jiàn)聚在一起打著腰鼓，敲著鑼鼓的爺爺奶奶們，他們給本已喜氣洋洋的春節(jié)又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂(lè)聲中，我聽(tīng)到了他們對(duì)新年完美的`盼望；超市前，悅耳的音樂(lè)聲中，一些人正跳著舞，有老人。有中年人。還有可愛(ài)的小孩，嚴(yán)寒不能戰(zhàn)勝他們的熱情，他們又給喜氣洋洋的春節(jié)又平添一絲活力。在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對(duì)新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚(yú)。臘肉高高的掛在了陽(yáng)臺(tái)旁，臘魚(yú)味道鮮美，臘肉肥而不膩，它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜，它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她們對(duì)新年團(tuán)聚的期望和寄托。
新年，多么完美的字眼。在小孩子的眼里，新年就是最完美的節(jié)日，在新年里能夠盡情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快樂(lè)；在正在工作的人眼里，新年是最?lèi)芤獾臅r(shí)光，工作了一整年，最后能夠休息一下了，每一天睡到太陽(yáng)升到半空中，呼，真是完美；在老人眼里是和家團(tuán)聚的日子，和親友一起聊天，一起在桌旁高高興興吃個(gè)團(tuán)圓飯，唉，真是快樂(lè)。在不同的人里，對(duì)新年的看法可能不一樣，但出發(fā)點(diǎn)都是完美的，新年也皆是如此。
讓我們一起望著天邊那正緩緩落下的夕陽(yáng)，等著新年的鐘聲敲響，“新年，你好啊”。
六年級(jí)小學(xué)生的日記14
今天早上，從客廳音響中飄出來(lái)的歡快歌聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)雙眼向四周一看，看到房間的墻壁上有一個(gè)金閃閃的虎正沖著我笑，虎手上拿著一個(gè)，寫(xiě)著“新年進(jìn)步”。媽媽正擺弄著一套紅色的衣服，面帶微笑地看著我。
媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“新年好！華華！祝你新年進(jìn)步，身體健康！你快起床，穿上這套紅色的衣服，過(guò)新年啦！”我看了看墻上的虎，想起來(lái)了，今天是虎年的大年初一！我馬上笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您在新的一年身體健康！”正說(shuō)著，爸爸進(jìn)來(lái)了，我一下投進(jìn)爸爸的懷抱，高興地說(shuō)：“爸爸，你今天帶我去哪里玩呀？”爸爸把臉貼在我臉上，親切地說(shuō)：“華華，今天是大年初一，是農(nóng)歷年的開(kāi)始，在新年的'第一天，我們應(yīng)該好好想想，今年我們?cè)撟鲂┦裁词虑�，去年有什么做得不�?duì)的事情，今年應(yīng)該好好改正，在新的一年我們要有新的面貌新的氣象！”我馬上舉起手說(shuō)：“我知道今年要做什么，我要參加國(guó)際象棋比賽，爭(zhēng)取拿到更大的項(xiàng)！”媽媽說(shuō)：“你還要改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，珍惜時(shí)間，提高效率。
現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，趕快穿衣，刷牙，吃早餐，接著我們還要去爺爺奶奶家拜年！”爸爸一邊拉著我一邊說(shuō)：“是呀，在新年里，我們要關(guān)心自己的親人，關(guān)心老師，關(guān)心朋友，向他們問(wèn)好，向他們送上美好的祝福，這是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日！你等會(huì)兒先打電話給爺爺奶奶、婆婆、伯父、姑媽、姨婆等人，向他們電話拜年。有時(shí)間，還要向你的老師、好朋友、同學(xué)電話拜年！”
六年級(jí)小學(xué)生的日記15
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的'心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了。
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)。刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期�！薄靶聦W(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
六年級(jí)小學(xué)生的日記16
今天星期日，我還要書(shū)房換一個(gè)房間了，媽媽說(shuō)書(shū)房比較大，于是讓我換到書(shū)房住，等我把衣服什么的都搬進(jìn)書(shū)房，搬完衣服，已經(jīng)累得不行了，于是倒在床上就睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在不停地整理我房間里的東西，雖然她已經(jīng)是熱的汗流浹背，但還是不停的干，我還發(fā)現(xiàn)媽媽明顯比以前瘦了很多，臉還有些發(fā)黃，爸爸也一早到公司上班了，心想：媽媽和爸爸他們這么辛苦，很少有空閑的時(shí)間，正為他們擔(dān)心啊！我看了看他們，我轉(zhuǎn)身看了看自己的'床，想到了一個(gè)好辦法，那就是自己的事情自己做。
“被子應(yīng)該怎么疊呢？”我自言自語(yǔ)道。忽然，我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子打開(kāi)，由下往上折了一小半，再由下往上折了剩下的那一半。結(jié)果一邊高一邊低了。
這下我得重新折了，我垂頭喪氣的想。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我折的不好，并沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“小愉，疊被子的時(shí)候要分左右折，折的時(shí)候要把腳對(duì)齊，被子拉平整�！薄笆恰保覍�(duì)媽媽敬了個(gè)禮，笑了笑說(shuō)，“我知道了！”
我按照媽媽說(shuō)的話，分兩邊折，果然一下子就折好了�？粗鄣恼R齊的被子，看著滿臉笑容的我，媽媽欣慰的笑了。疊完被子，我又開(kāi)始整理自己的小房間，媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，知道自己的事情應(yīng)該自己做，我為你感到很驕傲�！弊鳛楠�(jiǎng)勵(lì)，媽媽送給了我兩本書(shū)和一個(gè)小燈。這個(gè)小燈的形狀是一個(gè)在蹦跑的小人兒，他好像也在蹦往自己的目標(biāo)，獨(dú)立的成長(zhǎng)呢！
現(xiàn)在，我不僅僅會(huì)疊被子，還會(huì)扎辮子、洗褲子、掃地和洗頭。在這一次有一次的實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅獲取了許許多多的經(jīng)驗(yàn)，而且在這實(shí)踐的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)，跌倒了爬起來(lái)，會(huì)自己的事情自己做了。
六年級(jí)小學(xué)生的日記17
3月22日星期三晴
往事悠悠，許多記憶就像電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而在這許許多多記憶模糊的事件里，有一件事卻常常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉入了回憶之中，記憶猶新。
今天，是一個(gè)非同一般的一天。這一天，讓我感到心情無(wú)比的舒暢。為什么這樣說(shuō)？就讓時(shí)光倒流，回到洗個(gè)小時(shí)之前。
今天上午，天公好像在和我作對(duì)，原本因?yàn)樗藗�(gè)好覺(jué)心情舒暢，可是看到了這場(chǎng)大雨，我的心情莫名其妙的`，不知道今天會(huì)發(fā)生什么事情。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)蜗褚郧澳菢樱缭绲鼐驮谧x書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，班主任走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)了一句話：“今天要評(píng)選區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和區(qū)三好學(xué)生�！痹瓉�(lái)是這件事呀，讓我擔(dān)心了一個(gè)上午。
三分鐘后，便開(kāi)始了今年的評(píng)選。由于我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，各種榮譽(yù)的資格要求更加高了，想要評(píng)選上可不是件容易的事。以前只要是同學(xué)、老師認(rèn)可的學(xué)生，都可以獲得各項(xiàng)榮譽(yù)�？涩F(xiàn)在不一樣，一個(gè)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員必須要得到兩次及以上的校優(yōu)秀少先隊(duì)員。由于徐博文和張美娟人緣好，成績(jī)又在我之上，所以最好的兩項(xiàng)榮譽(yù)當(dāng)然歸他們莫屬。大家都知道肯定只剩下一個(gè)名額了，額頭上便冒出了冷汗。我遲遲不見(jiàn)有人走上去，就鼓起勇氣走了上去。楊鎮(zhèn)瑜和葉碩跟緊我的步伐也參加了評(píng)比。同學(xué)們把自己手中珍貴的一票紛紛投給了自己認(rèn)為夠格的學(xué)生。
到了下午，在同學(xué)們的選擇和老師們的投票下，徐博文榮獲第一，那么第二肯定就是張美娟了，那么第三名……就是我！我欣奮不已，雖然我并沒(méi)有當(dāng)上區(qū)三好學(xué)生，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)上個(gè)區(qū)優(yōu)秀少隊(duì)員就已經(jīng)是對(duì)我最大的恩惠了！
六年級(jí)小學(xué)生的日記18
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，美麗的秋景無(wú)處不在。我?guī)е活w賞景的心上路了，我要將這個(gè)秋天徹底的游覽一遍。
城市里的秋天看不出有多大的差異，唯一能辨別出秋天的恐怕就是已經(jīng)涼下來(lái)的氣溫，以及不太強(qiáng)烈的白陽(yáng)。我越過(guò)城市走向了大自然，這里才是秋天的天下。
我穿過(guò)一片楓林，林子的楓葉已經(jīng)漫上了紅，一陣秋風(fēng)，楓葉如同火蝶般將這個(gè)秋天帶上了最大的熱情，我行走在楓林之下，抬眼望去是在空中飄舞的楓葉，紅色的葉子似乎是燃燒在半空的火苗。
我的目光隨著楓葉而轉(zhuǎn)，這個(gè)秋天單單有這紅楓就夠美的了。等到楓葉落到了泥地上，我踏起了腳步，也繼續(xù)向前，轉(zhuǎn)眼間，我的眼前就出現(xiàn)了一片黃菊，這些菊帶著天然的貴氣，在秋陽(yáng)下，綻開(kāi)的花瓣都帶上了一種藝術(shù)氣息，黃菊的花瓣凌亂中帶著一種順從的規(guī)律，黃菊就是一位自然的大師，花瓣的走向就是他用來(lái)裝點(diǎn)自己的一種形式，我從這些黃菊之中走過(guò)，不僅是我，在這些黃菊中觀賞的游客們無(wú)一不驚嘆黃菊這種裝點(diǎn)自己的形式。
黃菊中的有的仰著腦袋，自信的迎接著一束又一束的視線，也有的低垂著腦袋，你以為它在害羞呢？那可不如你所見(jiàn)，垂著腦袋的黃菊指不定是覺(jué)得無(wú)趣，正瞇著眼，打著呼呢。它那副既慵懶又高貴的`模樣，可不就是在小憩嗎？
我戀戀不舍的從這片黃菊中飄過(guò)，這個(gè)秋天，在那邊的山頭上，還有紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的橘子，紫晶晶的葡萄……這個(gè)秋天，我要去游覽的景可多了。
我從菊花叢中走過(guò)，接著又朝著遠(yuǎn)處的山頭走了去，我的秋游可還沒(méi)有結(jié)束。
六年級(jí)小學(xué)生的日記19
為了出這本書(shū)，我被逼無(wú)奈。想盡了一切辦法，今天的辦法是：晨跑
我昨天晚上就把鬧鐘、手機(jī)調(diào)到今天早上的5：30分。還準(zhǔn)備了一瓶味動(dòng)力在冰箱里。
可是，今天早上我雖然被鬧鐘吵醒了，但是，它被我無(wú)情的關(guān)了。睡了一會(huì)兒手機(jī)也開(kāi)始“叫”了，被我統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉后美美的又睡了一覺(jué)“謝民輝，起床！”ohno！人型鬧鐘老爸來(lái)了，我只好得乖乖束手就擒了。我快速刷牙洗臉穿衣服，出來(lái)一看都8點(diǎn)了，還跑什么？老爸：“謝民輝，準(zhǔn)備出發(fā)！”我：“你也去跑��？”老爸：“嗯，去火車(chē)站跑�！蔽椰F(xiàn)在才明白了一切，可是當(dāng)我拿著胃動(dòng)力準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老爸：”你不要把書(shū)包帶上嗎？“我：”帶去干嘛？“老爸：”你跑完就可以寫(xiě)下來(lái)��！“于是我又屁顛屁顛地去房間背上裝著作業(yè)的`書(shū)包隨著老爸來(lái)到了火車(chē)站。我邊喝著味動(dòng)力邊走，但老爸都”一二一，一二一“地跑起來(lái)了。我唄，我手里拿了一個(gè)垃圾沒(méi)地方扔，邊尋找垃圾桶邊走。就這樣我走了半個(gè)火車(chē)站才把手中的垃圾丟掉，開(kāi)始跑，跑到頂端時(shí)就氣喘吁吁了，停下來(lái)休息的時(shí)候爸爸又一二一地跑過(guò)來(lái)了。老爸：“怎么，跑不下去了？夏令營(yíng)回來(lái)還更弱了啊？”我：“不知道為什么唄，好累的感覺(jué)，在夏令營(yíng)5圈6圈地跑，現(xiàn)在沒(méi)到半圈就癱了�！崩习郑骸澳墙裉煜鹊竭@兒，明天接著跑。”我：“為什么，先讓我保養(yǎng)保養(yǎng)“小馬達(dá)”吧，用得太久了，要換了。”老爸：“那你到時(shí)候換完了我?guī)闳ゾ氁痪汃R力�！蔽覀冞吜倪呑叩搅藙傞_(kāi)始走的地方。我：“我們現(xiàn)在去干嗎？”老爸：“吃飯去，不然沒(méi)電咯�！蔽覀円宦窔g笑走到了店旁邊吃了香噴噴的拌面。
吃完拌面，我們到了店里。爸爸去工作，我則拿出作業(yè)本，寫(xiě)下了今早的晨跑……
六年級(jí)小學(xué)生的日記20
日期：trrw
天氣：風(fēng)慢慢地吹
心情：過(guò)癮
我從小就慢手慢腳。因?yàn)檫@毛病，我可沒(méi)少挨父母和老師的批評(píng)�？墒墙裉欤婀值氖掳l(fā)生了！
今天，一向動(dòng)作麻利的媽媽卻慢吞吞的，沒(méi)等她發(fā)出起床令，我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢，卻還不見(jiàn)早飯的影子�！皨寢�，快點(diǎn)，我餓了！”怪事，今天早上輪到我催促媽媽了。
吃完早飯，我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，連汽車(chē)也慢得跟蝸牛似的。只有我，雖按常速前進(jìn)卻仍像是在狂奔。那情景，就像慢鏡頭里被漏掉了一點(diǎn)，那一點(diǎn)依然照往常的速度動(dòng)作著。而被漏掉的那一點(diǎn)——就是我！
來(lái)到學(xué)校，從來(lái)都是最后一個(gè)進(jìn)教室的我，今天第一個(gè)到了教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，但他們像是反應(yīng)遲鈍的木頭人，動(dòng)作特慢，連說(shuō)話也像錄音機(jī)被卡帶了似的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾音，難聽(tīng)死了。這下，我成了班里的活躍分子，“靈活”地左蹦右跳。
體育課上，慢鏡頭里被漏掉的那一點(diǎn)就更活躍了。瞧，球場(chǎng)上，我更像是一顆停不下來(lái)的陀螺，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。而我身邊的同學(xué)卻慢慢吞吞地扭動(dòng)著。我感覺(jué)像是跟一群小老頭在踢球。以前，動(dòng)作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯(cuò)了�？山裉�，控球最多的是我，進(jìn)球最多的也是我，我成了球場(chǎng)上的主角！我這個(gè)被慢鏡頭漏掉的點(diǎn)，控制著整個(gè)球賽的節(jié)奏。比賽才進(jìn)行了幾分鐘，我就已經(jīng)踢進(jìn)了12個(gè)球。最后，我方以32∶0大勝對(duì)手。
今天，我可真過(guò)足了“快”癮，希望從今天起永遠(yuǎn)如此！
六年級(jí)小學(xué)生的日記21
星期五對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就意味著快樂(lè)的開(kāi)始、自由的開(kāi)始、隨意暢想的開(kāi)始！
這個(gè)周末，我真想去海南。因?yàn)檫@幾天南京的天氣實(shí)在是太惡劣了，霧霾彌漫著整個(gè)天空，我們就像生活在一個(gè)煙霧繚繞的大鍋爐中，連深呼吸都得小心翼翼。海南的空氣是新鮮的，海南的天空是蔚藍(lán)的，海水更清、更藍(lán)。這個(gè)時(shí)候，我想躺在”天涯海角“椰子樹(shù)下的沙灘上，喝著新鮮的椰子汁，聽(tīng)著輕輕地海浪聲，望著蔚藍(lán)的天空，深深地呼吸著健康的空氣，真是美哉悠哉！
這個(gè)周末，我想去月球走一趟，看看月球與地球有什么不同；從月球上看見(jiàn)的地球是什么樣的；還想跟嫦娥姐姐聊聊天，她這么寂寞，有人聊天一定很開(kāi)心；順便參觀一下她的廣寒宮，哇，會(huì)不會(huì)很冷呢？看來(lái)我得多帶件厚衣服才行；科學(xué)老師說(shuō)月亮是非光源，它是借助的太陽(yáng)光而發(fā)光的，我來(lái)看個(gè)究竟......
這個(gè)周末，我還想乘著宇宙飛船去B612小行星告訴小王子：“地球上的小朋友雖然作業(yè)很多，但是他們不寂寞，會(huì)有很多的伙伴一起玩；還有快樂(lè)的.周末�！拔疫�想看一看紅面包樹(shù)是不是真的每天都會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小芽，如果不鏟除它，就會(huì)占滿整個(gè)星球呢？再看一看小王子的玫瑰花，是不是和地球上的玫瑰花一樣呢？最后，我還想把小王子帶到地球上，讓他遠(yuǎn)離寂寞，感受溫暖。
這個(gè)周末，我還想......”姚姝含，準(zhǔn)備洗澡！洗過(guò)澡還要練琴呢！還有很多作業(yè)呢！......“誒！這才是我現(xiàn)在的生活��！
六年級(jí)小學(xué)生的日記22
媽媽是我們家的“廚神”。我最喜歡吃媽媽做的菜了，尤其是媽媽做的酸菜魚(yú)，那叫一個(gè)酸、辣、鮮、嫩呀！
酸菜魚(yú)的做法很復(fù)雜，先將黑魚(yú)刮去魚(yú)鱗再去內(nèi)臟洗凈，接下來(lái)，剔下魚(yú)骨，魚(yú)骨切成段。魚(yú)肉部分片成片，切好后把魚(yú)骨魚(yú)肉一起放進(jìn)一個(gè)大點(diǎn)的容器里，加少許鹽、味精、料酒、蛋清、生粉一起抓勻。酸菜洗凈切斷，泡山椒切斷備用。
鍋內(nèi)放油開(kāi)火燒熱，加入切好的泡山椒、蔥、姜、蒜爆香。放入魚(yú)骨小火慢慢煎至兩面發(fā)黃，再加酸菜炒香，再加料酒，加大量的水燒開(kāi)，用鹽、味精、胡椒粉調(diào)味煮十分鐘至湯白，將魚(yú)骨和酸菜一起撈起放入湯碗中。再將魚(yú)片一片一片的放進(jìn)鍋里慢慢養(yǎng)熟，加醋，連同湯一起倒入湯碗中，撒上蒜蓉澆上燒熱的花椒油，再配上一些香菜段。一道色、香、味、俱全的酸菜魚(yú)就做成啦！
酸菜魚(yú)端上桌時(shí)，我把鼻子湊過(guò)去，真香�。庥舻聂~(yú)香味伴隨著酸菜的酸味，頓時(shí)讓人胃口大開(kāi)。
白嫩的`魚(yú)片鑲嵌在銀色的濃湯中，褐色的酸菜、奶白的蒜蓉還有翠綠色的香菜和香蔥點(diǎn)綴其中，更加誘人食欲。
我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，鮮美爽口的魚(yú)肉伴有酸菜的酸味兒，使人感到更加清爽，魚(yú)肉嫩滑，口感細(xì)膩，咸淡適中，鮮味濃厚，叫人回味無(wú)窮。
酸菜魚(yú)的滑、嫩、鮮、酸、濃這五種味道正是它的特色之處，也正是這五中味道一直讓我對(duì)這道菜念念不忘。
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