植樹(shù)節(jié)的校園廣播稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的校園廣播稿

　　如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的校園廣播稿1

　　合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是。

　　乙：我是，丙：我是，�。何沂�。

　　合：祝大家午間愉快!

　　甲：咦?，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?

　　乙：哼，這可難不倒我，你們聽(tīng)著，國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)......

　　丙：停�？磥�(lái)你知道的還真不少啊。

　　乙：那當(dāng)然了!明天就是植樹(shù)節(jié)呢。

　　丁：對(duì)，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

　　甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

　　乙：例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

　　丙：馬樂(lè)群，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?

　　�。哼@我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

　　甲：新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號(hào)召綠化祖國(guó)實(shí)行大地園林化。1956年，我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)12年綠化運(yùn)動(dòng)。1979年2月23日，在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上，根據(jù)國(guó)務(wù)院提議，為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)，決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

　　乙：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境。

　　甲：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

　　乙：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元。吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元。增加土壤肥力價(jià)值約31200美元。涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元。為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元。產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

　　丙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是植樹(shù)造林，你我共同的責(zé)任!

　　播放歌曲

　　丙：接下來(lái)是優(yōu)秀作文專欄，先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五班金老師輔導(dǎo)的同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

　　插播《童年》

　　甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

　　乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室旁邊，但是，稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí)，廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量，分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本期錄播的稿件是五班同學(xué)的《我和爸爸比童年》。

　　丙：接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺(tái)，在這個(gè)單元，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè)。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，曲名叫《好大一棵樹(shù)》

　　�。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８�!

　　甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

　　乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的`同時(shí)，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的校園廣播稿2

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

　　甲：我是今天的主持人xxx

　　乙：我是今天的主持人xxx

　　甲：今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛(ài)護(hù)綠色，從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目，希望大家能夠喜歡。

　　二、愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起

　　乙：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹(shù)陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽(yáng)光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛(ài)。

　　甲：是的，我們需要綠色。

　　當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡。

　　乙：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

　　甲：據(jù)研究表明，植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

　　乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

　　甲：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎?

　　乙：聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

　　甲：暢想綠色

　　我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。

　　乙：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具……

　　甲：樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù)，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?

　　如果可以，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧，同學(xué)們。

　　乙：你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么?

　　甲：知道，是用樹(shù)木。

　　乙：不錯(cuò)，平時(shí)用的紙張主要材料是纖維，纖維來(lái)自樹(shù)木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹(shù)木進(jìn)行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境。

　　甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，例如亂丟紙屑、食品袋、……

　　甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候，

　　乙：我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

　　甲：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候，桌子也臟了的時(shí)候，

　　乙：我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

　　甲：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，從花草樹(shù)木做起，從小事做起。

　　合：為此我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境，還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

　　甲：1、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)管理。

　　2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

　　3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮椭�后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

　　乙：4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷，不浪費(fèi)本子鉛筆等。

　　5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

　　6、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

　　甲 ：用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

　　乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

　　二、校園新聞

　　甲：下面是校園新聞時(shí)間。這周，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)清明小長(zhǎng)假，相信這三天里，你們也去了不少地方踏青、掃墓等，不知道有沒(méi)有愛(ài)綠護(hù)綠那?

　　乙：周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽，周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的校園廣播稿3

　　主題：讓綠色與我們同行

　　甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。

　　乙：三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩。

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　合：一起擁抱這美好的三月。

　　甲：大家好，我是主持人xx

　　乙：我是主持xx說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

　　甲：這可難不倒我--三月三日是"全國(guó)愛(ài)耳日"，三月五日是"學(xué)雷鋒日"，三月八日是"婦女節(jié)"，三月十二日是"植樹(shù)節(jié)"，三月十四日是"國(guó)際警察日"，三月十五日是"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日"，三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日"，三月十七日是"國(guó)醫(yī)節(jié)"，三月十八日是"全國(guó)科技人才活動(dòng)日"等等等等。

　　乙：是啊，三月份的節(jié)日真多啊!在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節(jié)，又迎來(lái)了植樹(shù)節(jié)。本次，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》，今天安排的節(jié)目有《植樹(shù)節(jié)的由來(lái)》《小耳朵聽(tīng)世界》《童心童語(yǔ)》《音樂(lè)起跑線》，希望大家能夠喜歡!

　　《植樹(shù)節(jié)的由來(lái)》

　　甲：好，下面我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷吧。明天是3月12日植樹(shù)節(jié)，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)吧。

　　植樹(shù)節(jié)

　　3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年"清明"定為植樹(shù)節(jié)。

　　甲：1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

　　乙：原來(lái)植樹(shù)節(jié)還有這樣的意義啊。

　　《小耳朵聽(tīng)世界》

　　甲：是呀，不僅我國(guó)有植樹(shù)節(jié)，我還知道全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)，在下面的《小耳朵聽(tīng)世界》欄目里我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹(shù)節(jié)。

　　乙：約旦的植樹(shù)節(jié)是1月15日。

　　西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日。

　　伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日。

　　法國(guó)每年3月為法定的"植樹(shù)月"，月末那天為"植樹(shù)日"，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮。

　　朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日。4月和10月為"植樹(shù)月"。

　　澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。

　　甲：我來(lái)接著說(shuō)：委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節(jié)。

　　芬蘭的植樹(shù)節(jié)是6月24日。

　　墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹(shù)節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行。

　　印度的植樹(shù)節(jié)是7月的第一周。

　　巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是8月9日。

　　菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節(jié)。

　　乙：我也知道：泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是9月24日。(也是國(guó)慶日)

　　古巴的植樹(shù)節(jié)是10月10日。

　　英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是11月6日至12日。

　　意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節(jié)。

　　敘利亞的植樹(shù)節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

　　塞內(nèi)加爾每逢雨季一到，全國(guó)性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始，時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)達(dá)半年之久，是世界上植樹(shù)節(jié)最長(zhǎng)的國(guó)家。

　　甲：全世界都有植樹(shù)節(jié)，看來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

　　《童心童語(yǔ)》

　　甲:就在三月，就在今天。

　　乙：風(fēng)是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。

　　合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹(shù)吧!

　　甲：用心植一棵樹(shù)，就會(huì)有一片翠綠。

　　乙：用愛(ài)種一棵樹(shù)，就會(huì)留一片綠蔭。

　　甲：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去完成一個(gè)綠色的夢(mèng)想。

　　乙：讓我們?cè)诮裉靻⒊�，去種植一個(gè)綠色的希望。

　　甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去植樹(shù)!下面的《童心童語(yǔ)》欄目中，我們將欣賞到xx同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：

　　《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》

　　為了讓四季不再寂寞，春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。

　　這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

　　小樹(shù)的根，一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

　　這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

　　它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

　　這是一個(gè)春的故事，寫滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　愿它吸取大地的乳汁，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話，滿樹(shù)敲響自由的音符。

　　它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。

　　春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，

　　肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，

　　未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

　　不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

　　乙：我有個(gè)疑問(wèn)，由于條件的限制，我沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，就沒(méi)有能夠種上一棵樹(shù)。那么，植樹(shù)節(jié)是不是對(duì)我的意義不大呢?

　　甲：你這樣想就錯(cuò)了，其實(shí)植樹(shù)節(jié)的內(nèi)涵很廣泛，植樹(shù)只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛(ài)綠護(hù)綠。

　　乙：這樣說(shuō)，我就明白了。雖然在植樹(shù)節(jié)我不能和大家一起去植樹(shù)，但是我們應(yīng)該一同參與到愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)中來(lái)。

　　甲：隊(duì)員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹(shù)木，我們要愛(ài)護(hù)它們，不可任意踐踏或者采摘。

　　《音樂(lè)起跑線》

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始，來(lái)吧，音樂(lè)起跑線等著你，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)歌曲《春曉》

　　乙：綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類。

　　甲：讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境。

　　乙：讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林。

　　甲：請(qǐng)記住-3月12日植樹(shù)節(jié)。

　　乙：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!

　　甲：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的社會(huì)會(huì)變得更加整潔!

　　乙：讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!

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