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教師暑假安全責任協議書（通用10篇）
在不斷進步的時代，協議書的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協議書可以解決現實生活中的糾紛。想必許多人都在為如何寫好協議書而煩惱吧，以下是小編精心整理的教師暑假安全責任協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師暑假安全責任協議書 1
甲方：
乙方：
監護人：
為了確保學生在校內外的人身安全，經甲、乙雙方協商，協議如下：
一、由下列之一造成的學生傷害事故，甲方依法承擔責任。
１、學校管理制度有疏漏，或者管理混亂，存在大量安全隱患，未及時采取補救措施的：
２、學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家、省、市安全標準的；
３、學校對場地、房屋和設備等維護不當的：
４、學校組織教育教學活動，未按規定對學生進行必要的安全教育的：
５、學校組織安排的勞動、體育運動等體力活動，超出學生一般生理承受能力的'：
６、學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告戒或制止的：
７、教職員擅離工作崗位、雖在工作崗位但未履行職責或者違反工作要求操作規程的：
８、教職員侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生的：
９、學校知道教職員患有不適宜承擔教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的：
二、由下列情形之一造成的學生傷害事故，乙方或第三人承擔責任。
１、學生自行上學、放學或返校、離校途中發生的：
２、學生違反學校安全管理制度，造成不安全事故發生的：
３、學生自行外出、自行組織活動或者違反學校規章制度擅自離校期間發生的：
４、在放學或放假期間，學生自行到校活動或者自行滯留學校期間發生的：
５、學生有特異體質、異常心理狀態或特殊心理疾病，學生監護人未告知的：
６、學生突發急病，學校及時采取救護措施的：
７、學生自我傷害造成傷殘、死亡的：
８、學生自身或者學生之間原因造成的：
９、學生違反學校紀律與規章制度，經學校教育拒不改正，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及自身或他人安全的行為的：
10、在對抗性或者具有危險性的體育競賽活動中發生的意外傷害的：
11、除學校和學生以外第三人造成的：
12、不可抗力造成的
13、形依法應當由監護人或第三人承擔責任的其他情。
三、協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
四、協議有效期為 年 月 日– 年 月 日
甲方（公章）：
甲方代表（簽字）：
乙方代表（簽字）：
教師暑假安全責任協議書 2
甲方:
乙方：
為了豐富學生暑假生活，確保學生在暑假音樂輔導班學習期間的安全，強化家校合作，明確安全責任，根據中華人民共和國教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定，結合本輔導班實際，經甲乙雙方就委托輔導事宜協商一致，簽訂如下安全協議，共同遵守，認真履行。
一、為滿足學生及家長要求，甲方在暑假期間免費義務開辦音樂輔導班。本輔導班授課地址在浚縣學校院內。因條件有限，甲方不負責本輔導班學員的食宿和接送工作。
二、乙方屬于自愿要求參加本輔導班。乙方對于學生參加本輔導班期間的.安全，應積極負責、主動負責，切實履行好監護人職責。
三、甲方承擔本輔導班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任。
四、本輔導班授課期間，乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監護責任，保證學生按時到校，按時離校，不遲到，不早退，不曠課。并承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的，須以書面委托書形式委托他人，由被委托人代為行使乙方的安全職責。學校及本輔導班工作人員不承擔一切連帶責任。
五、本輔導班授課期間，學員實行請銷假制度暑假輔導班對于學員確需請假的，應由其家長或監護人親自到校，提前向本輔導班負責老師遞交書面請假條，并及時銷假。否則，乙方承擔全部安全責任和其他責任。
六、在本輔導班安排規定的授課時間內，未經本輔導班負責老師書面簽字批準，學生在校期間不準擅自采取任何方式到校院外進行活動;放學后要立即回家;未經本輔導班負責老師批準，不得無故滯留學校。否則，乙方承擔全部安全責任。
七、學員在本輔導班學習期間，如故意尋釁滋事，打架斗毆，或不自覺遵守各類安全規定，或隨意違反安全常識的，由此而產生的一切后果和安全責任，均由當事人自負，乙方則承擔連帶經濟責任
八、本輔導班每星期一、二、三、四、五為授課時間;每星期六、日為休息時間;學員上學、放學及接送時間為：上午7:00到校，11：30離校;下午15:00到校，18:30離校。
九、本協議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協議期滿后，自動失效。
十、本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，并以書面形式確定。
十一、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方：_____(蓋章)
_____年___月___日
乙方：_____
學生家長或監護人：_____(簽字)
學生簽名：_____
_____年___月___日
乙方聯系方式：_____
教師暑假安全責任協議書 3
甲方：輔導班（以下簡稱甲方）
乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況， 并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的.責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。
3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定中心無過錯：
（1）損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷；
（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
7、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
12、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字（蓋章)：
乙方（學生監護人）簽字:
日期：
教師暑假安全責任協議書 4
甲方：
乙方：
學生在思達教育學習期間，應當遵守輔導班的制度和紀律。根據相關法律規定學生應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危害，對自己的行為承擔相應的責任。為了確保學生在輔導班學習期間的人身安全，明確責任界限，更有效的優化輔導班日程安排，根據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其它法律法規有關規定，結合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：
一、學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導班負責人和工作人員對在本輔導班上課期間的學生的安全負責，老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。
具體時段為：(為其35天)
早上 8:00—11:45
下午 1:30—5:30
晚上 6:30—9:30
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人（家長）負責。如發生一切意外，本輔導班不承擔任何責任。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人（家長）陪同。學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯系，由家長解決。有突發性病史，特異體質，異常心理狀況或特殊心理疾病者，學習班不接收以上類型學生，學習期間出現任何問題，我們不予負責。
四、學生不得亂拉電線開關，所有電器由老師控制。不得在樓道內或教室內為追逐打鬧，否則一切后果自負。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監護人（家長）承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的'學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，不得擅自曠課，如有特殊情況需由家長向輔導班老師請假。
八、作為學生法定第一監護人家長應當保證學生上學或是下學路途的安全，保證學生參加完本輔導班教學課程后及時回家；尤其是低年級學生和家遠的學生放學后應由家長接送，確保每一個學生安全到家，反之發生意外的責任由家長和學生自行承擔，本輔導班不承擔責任。
九、本輔導班對提前到校和推遲離校的學生不負任何安全責任。
十、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意交通安全警示，經輔導班人員告知后，學生之間因發生人身損害事件的，本輔導班不承擔責任。學生在參加本輔導班學習及上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本輔導班不負任何責任。
十一、家長應保證學生在上下學途中立刻回家，不會與不認識的陌生人交往；不得私自去網吧；不得在上下學回家的中途游玩而不立刻回家；因發生上述情形造成意外事故本輔導班不承擔任何責任。
十二、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刀鈍器物或收藏管制刀具等，因發生上述情形造成意外事故本輔導班不承擔任何責任。根據上述情形，思達教育安全管理人員可以根據法律規定直接移交相關部門處理。
十三、在本輔導班的學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方負責。
十四、學生要愛護公物，如有毀壞公物照價賠償。
本協議一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。簽字后生效， 由輔導班及學生家長各執一份。
家長閱讀過此文件并同意文中內容請簽字，如有疑問請與老師聯系。
甲方： 學生及其監護人（家長）：
乙方：（思達教育負責人）
年 月 日
教師暑假安全責任協議書 5
甲 方（培訓方）：
乙方（受培訓方）：
第一條 費用及相關內容
1、（1） 經過甲方的咨詢和測試，甲方為乙方提供一對__輔導服務，結合乙方情況，商定輔導總課時為（_小時，每周_小時），其中（ ），如有輔導老師變動，按實際費用折合課時，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習。
（2）甲方對乙方的輔導日期為：（ ）周，即從___年__月__日至___年___月___日，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣￥__________元（大寫_________________整）。
2、交費方式：現金□支票□ 匯款□ 刷卡□其它□
（1）乙方在簽定協議時已交全額輔導費用 圓整。
（2）乙方在簽訂本協議時已交定金￥________；剩余部分￥_________于________年____月___日前付清
第二條 甲方責任和義務
1、雙方簽訂本協議后，甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委托輔導協議、咨詢記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、教案、授課計劃和其它必要存檔內容。
2、甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監護人溝通，全方面了解乙方學習情況、學校表現、過往輔導經歷及親子關系等真實情況，并作詳細記錄，存入乙方檔案。
3、根據對乙方的測試和咨詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，并告知乙方監護人。
4、乙方向甲方按照規定交清費用，甲方根據乙方的實際情況、及相關分析，為其選派合適的授課教師，選派時間為3—7天，如乙方、乙方監護人對授課老師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知后須及時更換。
5、甲方為乙方安排一名學習管理師，專門負責監管授課教師授課質量，虛心接受家長的建議，及時妥善處理。
6、甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。
7、甲方最大程度保證授課老師的穩定性，為保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師并提前通知乙方。
第三條乙方（乙方監護人）責任和義務
1、乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名，進行咨詢和測試時，乙方和監護人必須到場。
2、咨詢時，乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔信息，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的信息如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。
3、乙方及乙方監護人應對授課老師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑義，須在第一次授課后兩日內通知甲方調換老師申請；如授課兩日內，甲方未接到乙方書面通知，則視為對該授課老師滿意。
4、乙方須接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同后方可進行。
5、乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題，以利于甲方進行個性化輔導。
6、乙方因自身特殊原因需要暫停或推遲授課時間計劃的.，需提前48小時填寫停（調）課申請表，通知甲方得到書面認可。
7、乙方不得私下與甲方授課老師達成任何異于本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課老師垂詢任何薪資數額情況，及打聽老師所屬學校，否則在不退款的情況下無條件解除協議。
第四條違約責任
1、學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管。
2、在協議執行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他特殊原因不能履行協議，可申請解除協議，乙方有一次課的試聽機會，試聽不滿意，扣除實際發生的課時費，其余全部退還；如乙方在三次（含）課后提出退費，甲方除扣除乙方實際已發生的課時費用外另扣300元綜合管理費（包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費等），將剩余部分全部退還乙方，不收取其他違約金。
3、若由于乙方私下與甲方授課老師達成任何異于本協議規定的輔導計劃、及乙方向甲方授課老師垂詢任何薪資數額行為或打聽老師所屬學校，導致影響教學計劃的；以上行為導致后果由乙方自負，甲方無條件解除協議，并有權要求乙方支付4小時課時費用賠償損失。
4、如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
2、本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。
3、對本協議的未盡事宜，經雙方協商，
甲方代表簽字：
乙方監護人簽字：
_________ 年 _____ 月 ____ 日
教師暑假安全責任協議書 6
甲方：
乙方：
為了使乙方學生得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展。甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協議：
一、甲方服務內容及權利、義務
甲方根據學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對課程進行針對性選擇。
1、學生必須完成暑期作業在進行其他課外輔導，指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的`思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。
2、面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
3、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗。
4、輔導班有固定的教學時間，上午7∶00—10：30；下午2∶30—5∶30，請您在規定的時間將孩子送到輔導班來。
5、孩子之間在游戲、玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執現象；室外與學生磕絆或自行打鬧而受傷，輔導班不承擔責任。請家長不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，輔導班不承擔責任
6、學生不經同意擅自做主，遇到問題甲方不負任何責任。
7、每期開課一次后，如不滿意，可全額退學費；開課兩次后，由于個人原因導致課程無法繼續的而需退學的，乙方違約論。不再辦理退學手續！請乙方確認并諒解！
二、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
4、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
5、乙方應安頓孩子買正規食品；如小零食中毒，由乙方自行承擔醫藥費。
6、星期日屬個人休息時間，此間責任全部由乙方負責。
7、為了保證孩子上學及放學路上的安全，請您按輔導班規定的時間來接送孩子，不要讓孩子自己來。如果堅持讓孩子自己來上課，路上的安全事故由乙方全權負責。
8、如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給學生請假，無論是親自請假還是打電話請假，請勿必告知老師，以免出現孩子無故曠課，由無故曠課而產生的安全等其它問題甲方不承擔責任，由乙方自行解決。
三、協議期限：開課之日起至______年_____月_____日暑期結束。
四、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方不予退還任何費用。
五、乙方需要向甲方支付的輔導費用__________元人民幣（大寫_____________）在雙方簽訂本協議當日由乙方一次付清。
六、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決。
七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責，共同擔負起孩子的安全責任。因此，請您務必竭力配合我們的工作，謝謝。
甲方：
乙方：
簽訂日期： 簽訂日期：
教師暑假安全責任協議書 7
甲方：學生及其監護人
乙方：輔導班負責人
學生假期輔導期間，應當遵守輔導班的制度和紀律。根據相關法律規定學生應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危害，對自己的行為承擔相應的責任。為了確保學生假期輔導期間的人身安全，明確責任界限，更有效的優化輔導班日程安排，根據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定，結合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：
一、輔導班、教師、學生和家長實行安全責任制和安全責任追究制；輔導班負責人和工作人員對本輔導班上課期間的學生的安全負責。
二、作為學生法定第一監護人的家長應當保證學生上或是下學路途的`安全，保證學生參加完輔導班教學課程后及時回家。反之發生的責任由家長和學生自行負擔輔導班不承擔責任。
三、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意交通安全警示，經輔導人員告知后，學生之間因發生人身損害事件的，輔導班不承擔責任。
四、家長應保證學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，不會與不認識的陌生人接觸；禁止參加輔導班及上下學回家的中途與他人游玩而不立刻回家。因發生上述情形，學生發生意外事故，一切責任由學生及其家長負責。
五、學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，禁止參加輔導班及上下學回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發生危險的活動。因發生上述情形造成意外事故的，輔導班不承擔責任。
六、住校學生按時作息，反之與隨意外出者責任自負。
七、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等，因發生上述情形造成意外事故輔導班不承擔責任。對于上述情形，輔導班安全管理人員可以根據法律規定直接移交相關部門處理。
八、學生在參加輔導班及其上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導班不負任何責任。
九、在輔導班學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方負責。
十、本責任書一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。
學生及家長簽名：
負責人簽名：
年 月 日 年 月 日
教師暑假安全責任協議書 8
甲方：
乙方：
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協議：
一、甲方責任
1、主動向學生或者學生的父母及其他監護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
2、教學期間，必要時，對不適宜在校學習的特殊體質學生，建議其請假或者休學。
3、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯系，并告知家長在校時的'異常情況。
二、乙方責任
1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體治療、復查工作，避免發生意外。
4、特異體質學生在上學、放學途中或請假、休學期間，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
三、其他事項
1、如特殊體質學生因不聽從學校的要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。
2、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
3、甲方對特殊體質學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。 此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
（簽章） （簽章）
年 月 日 年 月 日
教師暑假安全責任協議書 9
甲方：
乙方：
丙方：
根據乙方教學需要，為提高大學生的社會實踐技能與就業的推薦工作，加強學生實習期間的安全管理，經甲乙丙三方共同協商決定，確定甲方公司為乙方校外實習實訓基地。
其具體相關安全事宜由甲乙丙三方達成如下協議：
1、公司項目部負責學生畢業實習期間的安全教育和管理。
2、學生進入公司項目后首先要接受項目部組織的安全教育，要認真學習國家有關安全的法律法規，掌握一定的業務安全知識，方便自己到業務現場后運用。
3、學生出入業務技術現場必須由公司技術人員陪同，不得擅自到業務技術現場亂走，不得到易發生安全事故的地方逗留。
4、學生到項目實習期間嚴禁碰觸現場任何電器設備、電線電纜以及有毒物體等，否則發生任何安全事故責任自負。
5、進入業務技術現場要上下左右觀察周圍環境是否存在不安全因素，遇到不安全情況要及時跑到安全地帶，并通知項目部人員及時處理隱患。
6、學生必須遵守國家法律和校紀校規，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的'事。若發生違紀等事件，將交給校方（乙方）按校紀校規和乙方規定處理。
7、學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考核。
8、學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。
9、學生對實訓過程中事情有意見，可以提出并與甲方商量，乙方協助解決，學生不得無故中途停止實訓或擅自離開，否則，將由甲乙方按規定處理，實習成績記為不及格。
10、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。
本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。
甲方代表簽章：
年 月 日
乙方簽字：
年 月 日
實訓學生（丙方）簽名：
年 月 日
教師暑假安全責任協議書 10
甲方：
乙方：
乙方教育對象來我校就讀，接受我校教育管理，為了雙方共同利益，確保教育對象身心健康發展，創造平安校園，甲乙方達成以下協議：
第一條 甲方的義務及權利
1. 按國家教育方針開課，正確教育學生，履行《民辦教育促進法》和《教師法》中相關義務和權利，為教育對象營造良好的.教育環境，走讀學生安全協議書。
2. 加強校園環境建設，確保孩子在校各方面安全和身心健康發展，管理制度《走讀學生安全協議書》。
3. 為走讀生提供安全保障機制，在正常教學期間，嚴禁走讀生私自離開學校。
第二條 乙方的義務及權利
1、家長督促孩子按時到校，并要求家長接送學生，確保孩子來校途中的安全。
2、不得托付任何人接送孩子，若有特殊情況，需與學校主管部門取得聯系，學生在校外安全一切由乙方負責。
3、乙方學生如果犯有以下錯誤之一者，學校將其勸退，不退學費，并不得找任何借口糾纏學校：
（1） 經常遲到、曠課、早退達20次，嚴重不服從學校管理的；
（2） 上學途中，經常逛網吧、游戲廳，在外抽煙喝酒達3次；
（3） 在校外，以黃岡學生的名義，違反社會治安管理條例，做有損學校聲譽的；
（4） 轉讓走讀生出門證的，致使他人在校外違紀違規，乙方需負全責；
（5） 與校外人員交往，私自帶社會閑雜人員進校，惹是生非的；
（6） 幫校內學生帶煙酒等違禁物品，一經查實的。
本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力，從簽字之日起生效，至乙方學生離開甲方學校。
甲方簽章：
乙方家長簽字：
乙方學生簽字：
年 月 日
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