我和我的父輩觀后感
認真品味一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的我和我的父輩觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的父輩觀后感1
這個寒假，我的家族多了一個新成員，于是我選擇在家觀看電影《我和我的父輩》這部電影。
《我和我的父輩》這部電影分為四個小故事，時間從1942年跨越到20xx年，第一部分是乘風，講訴了1942年騎兵團英雄父子抗戰(zhàn)的故事；第二部分是“詩”，講述了中國第一代科學家為衛(wèi)星事業(yè)，艱苦奮斗、無私奉獻的精神；第三部分是“鴨先知”，講述的是改革開放初期的上海，一個敢為人先的小人物；第四部分是“少年行”，講述的是未來的機器人穿越到現(xiàn)代，促使一個少年為科學夢想而奮斗的故事。
這四個故事里，讓我印象深刻的是第一個故事。故事中，騎兵團的團長的兒子叫“乘風”，在一次執(zhí)行任務，發(fā)現(xiàn)敵軍來襲的消息，面對日本軍隊擁有著大炮、坦克等，而我軍只有少許的戰(zhàn)士和簡陋的裝備，團長眼看帶著老百姓跑也跑不掉，于是為了護送老百姓安全渡河，命令乘風和四個戰(zhàn)士引誘敵人到其它地方，從而抵御敵人的`進攻，而團長這樣的抉擇，就是拿自己孩子去承受這一危機，而乘風的結局就是用生命作為代價，換取了老百姓的平安。故事的結尾，多年后團長偶遇獲救的母親，她將在渡河當日生下的兒子抱到團長面前，當團長問：“孩子叫什么名字？”她說：“乘風！”團長聽到后眼含淚水，緊緊地抱住了孩子�？吹竭@一刻，我眼中的淚也止不住的掉下來。
父子陰陽兩隔，是何種的愛，愿意舍身忘我，我想，這就是對祖國的愛！舍身為國，英勇就義。如果有時空穿梭機，我愿穿越到抗戰(zhàn)時期，與乘風一起抗戰(zhàn)。
我和我的父輩觀后感2
“我和我的”系列第三部《我和我的父輩》如約而至，抗戰(zhàn)年代，舍小保大；建設年代，勇于奉獻；改革開放，爭創(chuàng)開拓；未來以來，人工智能�？坍嬃嗣總�時代的普通人，也致敬那些為國家、為人民、為子孫后代不畏犧牲，永遠拼搏在第一線的前人父輩，四段小故事，淚與笑并存。
《乘風》—為了保護人民群眾的生命安全，犧牲了自己的孩子。戰(zhàn)爭年代，多么的殘忍、心酸。不知怎的，想到了抗美援朝，我們的偉大領袖毛主席也把自己的孩子送到了戰(zhàn)場上，主席說如果我不派岸英去參加抗美援朝，那么他是不會犧牲的，可是問題是抗美援朝是我主動提出要打的，而且必須要打贏，這是一場保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭。人心都是肉長得，別人的兒子也是兒子，我作為國家領導人，肯定要派出自己的兒子去參戰(zhàn)，如果不派去，那么別人也學我一樣，那么這場仗該怎么打？我還算是什么領導人呢？
《詩》—章子怡拍的太細膩了，從小小的生活逐漸擴大到一個很大的格局。里面有一段獨白很打動我：我的孩子如果可以我想告訴你世間的一切奧秘告訴你山川大河日升月落光榮和夢想挫折與悲傷告訴你燃料是點燃自己照亮別人的東西火箭是為了自由拋棄自己的東西生命是用來燃燒的東西死亡是驗證生命的東西宇宙是讓死亡渺小的東西渺小的塵埃是宇宙的開始平凡的渺小是偉大的開始。
《鴨先知》—兒子開篇的那一篇作文把爸爸的性格描寫的`生動形象。還有爸爸和兒子在公交車演戲給大家推銷的那一段表演，真的很搞笑。為了拍一個公司酒的廣告，爸爸愿意自費克服萬難，最終在電視上播放了。這篇章講了改革開放時期敢為人先的精神。創(chuàng)新才能發(fā)展
《少年行》—看家長會那段很有感觸，現(xiàn)在科技發(fā)展的很快。就現(xiàn)在的教育水平，區(qū)域之間也是不一樣的，甚至可能會差個幾年的發(fā)展。就比如說翻轉課堂，我們現(xiàn)在還沒有普及那種配套的硬件設施，而且老師也不一定有這種教學經(jīng)驗，所以終身學習、與時俱進，才能不被時代淘汰。
我和我的父輩觀后感3
今天去和朋友看了電影《我和我的父輩》，電影講述了四個不同時期的片段，每個片段帶給我的都有最真實的的感動。
第一個片段是《乘風》，發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。吳京飾演的馬仁興率領的冀中騎兵團與日寇斗爭。騎兵團在被日軍追擊的同時，遇到了百姓，又保護百姓撤離。在被圍困的時候，釋放了信號彈。最初我并不知道為什么釋放信號彈，原來是馬仁興為了保護老百姓，把日軍的`火力引到了自己兒子所在的地方�？吹竭@里，眼淚便忍不住地留下來。那是他的親兒子，但他為了大局，犧牲掉兒子。還讓我觸動的一個點是，當兒子被日軍圍困，壯烈犧牲的時候，馬仁興所解救的百姓里有一個孕婦，也生下了新生兒，我想這就是代表了希望。孕婦后來給自己的孩子取名“乘風”，這是馬仁興犧牲的兒子名字，聽到這個名字時，眼淚又一次流了下來。
第二個片段是《詩》，是改革開放時期。那時大批的科研人員為了航天事業(yè)的發(fā)展奉獻自己，犧牲自己。片段中的兒子和爸爸親密無間，后來爸爸總是未歸，觀影的我們已經(jīng)知道了爸爸的犧牲，但是孩子并不知道。后來，一場大雨，兒子知道了父親去世，哭著喊出了一句話。我爸爸和以前的爸爸都死了。原來，兒子并不是爸爸的親兒子。孩子的兩個爸爸，先后為了火箭的發(fā)射，都犧牲了自己的生命。甚至媽媽也告訴兒子，自己也可能會死。后來，兒子帶著妹妹放孔明燈，淚流滿面地喊道“媽媽，你不會死�！蹦且豢�，我也淚流面面。
第三個片段是《鴨先知》。這個片段比起另外兩個，并沒有那么悲劇�！傍喯戎贝砹四切┯掠趪L試的人。那時候的我們什么都不會，但是我們勇于嘗試，才會有現(xiàn)在如此大的變化。
第四個片段是《少年行》。代表的是未來、科技。
四個片段，總有一個瞬間，讓你有共鳴，有感動，有收獲!
我和我的父輩觀后感4
今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影里講了四個小故事，分別是：乘風、詩、鴨先知和少年行。
我最喜歡的就是“少年行”這個故事，它講的是：20xx年的一個智能機器人，穿越到20xx年去執(zhí)行試驗任務，結果意外丟失了魔球，磨球被一個叫小小的小男孩拿走了，于是機器人和小小之間就發(fā)生了一系列有趣的事情……
其中我最喜歡的一個片段是，他們一起去開家長節(jié)的場景，小小的“爸爸”機器人，來到了操場上，他們看見小小的一個同學正在炫耀他爸爸是二級運動員的事，小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣�！皺C器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默念著：“321，球進啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上云端，向操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的`灰溜溜地逃走了。
我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們?nèi)ヌ剿鳎磥硎鞘裁礃幼拥哪�？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變?yōu)楝F(xiàn)實照進我們的生活。
電影中20xx年的機器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國奉獻的結果，這種精神深深打動了我，讓我永生難忘。
那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪！
我和我的父輩觀后感5
十一假期我們?nèi)乙黄鹩^看了《我和我的父輩》這部電影，我的心里百感交集。
電影一共由四個小故事組成，讓我印象最深的是第一個故事。
故事講的是一對父子為了百姓的生命安全和革命的勝利，犧牲自己的故事。父親是一個騎兵團的團長，他的兒子叫乘風。有一次他們執(zhí)行任務，乘風和兩個戰(zhàn)友負責打探敵軍消息，父親負責將老百姓轉移到安全的地方。因為電報發(fā)射設備只有一臺，他和父親約定好，一旦父親這邊渡河成功，就打信號彈，他們就會立馬發(fā)電報報告敵軍信息。
這邊父親帶著大部隊和老百姓轉移，恰好就遇見了日軍的大部隊，原來他們監(jiān)聽到了父親的電臺信號，就一直跟蹤電臺，追殺上來。
此時的父親看了一眼身邊的幾桿破槍和身后的幾十口老弱病殘，沒有跟敵人動手。他深深地吸了一口氣，忍住眼淚，命令部下發(fā)了信號彈。他知道兒子乘風只要一見信號彈，就會立刻發(fā)電報。日軍也就會立刻找到乘風的`位置，也就是說他發(fā)射的不僅是一枚信號彈，還有自己唯一的兒子和多年戰(zhàn)友的生命。此時的他別無選擇，不容遲疑。
信號彈發(fā)射到天空，不出所料，日軍監(jiān)聽到乘風的位置，于是回撤去圍堵。由于乘風有利的牽引住了敵人的大部隊，父親這邊順利的帶著老百姓轉移到了安全的地方，戰(zhàn)爭勝利了。乘風和戰(zhàn)友們卻失去了寶貴的生命。
看到這里，我的心好痛。影片里還描述了在轉移的那些老百姓中，有一位孕婦，她把她的兒子取名為乘風。電影里的父親緊緊抱住這個孩子。我的眼淚也禁不住掉下來。我覺得，這不僅是名字的傳承，還是精神的傳承。
影片再一次讓我感受到我們能有今天的美好生活，都是無數(shù)先輩們的寶貴生命換來的，所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，為國爭光！
如果有機會，我想對先輩們說：“現(xiàn)在的中國，國富民強，國泰民安！你們放心吧！”
我和我的父輩觀后感6
對于那些愛國英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號航天艙的一瞬間，但是現(xiàn)在我不這么認為了。
愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當今的和平建設年代，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節(jié)水和節(jié)電，堅持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費，省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等，省下來的`錢就可以為人民做更多的好事。
比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代。
比如，我們都認真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個人和他們的家庭就能更和諧幸福。
比如，我們現(xiàn)在認真努力地學習知識，煅練身體，長大了就能更好地報效祖國，岳飛要是小時候不認真學習本領，哪會有他以后的英雄壯舉呢？
董存瑞如果參軍后不認真學習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用��！楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領，就不能入選航天員，就沒資格進航天艙，當然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時，盡可能選購國產(chǎn)商品，就能支持中國的企業(yè)快速發(fā)展技術進步，把中國的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國是實實在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場上去，愛國需要的是點點滴滴，而不只是豪情壯舉。
我和我的父輩觀后感7
我和我的父輩》這部作品的故事主要是：故事主要講的是家鄉(xiāng)的故事，講的是自己和父親之間的故事。這個作品是繼《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》后，國慶三部曲第三部《我和我的父輩》 。這個故事的敘述路線和以上兩個電影有相似的地方，都是分段地去講故事。這個電影自然也是分為了兩部分去進行的。
作品故事講的是自己和父親之間的'故事，同時也穿插了一些在自己家鄉(xiāng)發(fā)生的事情，但是發(fā)生的這些事都是和父輩們有關，都是圍繞父輩的故事進行展開的。至于這部作品的題材選擇的好處就是：家鄉(xiāng)故事真的是非常的感人，很多人對自己的家鄉(xiāng)都有一些特殊的情感及不舍，回歸到觀眾的生活中，父輩們和家長是兩個永遠都不能沒有關系的話題，很多人對于家鄉(xiāng)的認知也是存在對父輩們的認知，所以這部電影也是反映了當代人們的生活和過去的辛勞。
電影沒有上映之前很多人對于這部電影的故事主線比較好奇，主要好奇的是張藝謀為什么拍這樣的一部題材的電影，另外一個是這部作品的故事內(nèi)容是什么為什么要用這樣的故事背景。首先。能夠吸引張藝謀拍攝的絕對是一部很好的作品，題材自然是符合現(xiàn)在人的觀看體驗。
我們再來說說這部劇的劇情設置的意義：這部電影主要將時間放在我國建設以及開放的新時代，在那個時代當中，國和家之間是不分你我的，父輩與子輩之間有著不同的經(jīng)歷，但是血液和血液之間卻是血脈相連的，并且也有著精神的傳承，這部電影為我們再現(xiàn)了那個年代父輩與子輩共同的努力。也是讓很多現(xiàn)在的年輕人不要忘記祖祖輩輩對我們現(xiàn)在的幸福生活做出努力。
我和我的父輩觀后感8
前幾天剛看了《長津湖》，但聽說《我和我的父輩》評分更高，就忍不住好奇心去觀看。
這部片從抗日戰(zhàn)爭，到建設年代，再到改革開放時期，最后到現(xiàn)代及未來。以時間為導火索點燃一個個故事鞭炮。每聲巨響，每朵火光都值得讓人深思。
第一個故事《乘風》。講述了抗日時期父親為了父老鄉(xiāng)親而犧牲自己兒子乘風的凄壯故事。埋伏時，父親對乘風說：“要死，死在我后頭”表現(xiàn)了他無時無刻的父愛。當那位父親拼死保護的孕婦抱著名叫乘風的新生兒時，我的心也為之一顫：一個乘風倒下了，另一個乘風又降臨了，這就是生命的延續(xù)吧。
第二個故事《詩》。是講一位母親郁凱迎以及她的丈夫為筑造火箭犧牲的事。兒子無法接受父親死亡的現(xiàn)實，母親極力隱瞞。他們一家一生一世都在奉獻。正如母親所寫的：告訴你，燃料是點自己，照亮別人的東西。當女兒施天諾成為中國第一個火箭的航天員時，我相信九泉下的父母一定會露出會心的微笑。
第三個故事《鴨先知》。講述的.是趙平洋經(jīng)歷重重困難，創(chuàng)造中國第一條廣告的故事。趙平洋因常說“春江水暖鴨先知”被作“鴨先知”。他因廠里料酒賣不出去，去做了第一只敢于下水的鴨子。當時中國雖在改革開放時期，但大多人卻保守的觀望，從不跨出第一步，開放屬于僵持狀態(tài)。但由于廣告的出現(xiàn)，我國的經(jīng)濟巨輪開始緩緩前行。
第四個故事《少年行》。主要講述了一位來自20xx年的機器人邢一浩穿越到20xx年的深圳，遇到懷揣科學夢的少年小小，幫助少年追求科學夢想的事。沈騰版面無表情的機器人不由得讓人捧腹大笑。今日之少年，人才輩出，人工智能，未來可期。
總之，四個故事時間不同，風格不同。有的悲壯，蕩氣回腸；有的哀婉，深水流長；有勇于探索的第一步；有現(xiàn)在與未來的交接。
父愛如山，致敬偉大的父輩！
我和我的父輩觀后感9
今天，媽媽帶我去看了電影《我和我的父輩》。這部電影共包含四個故事，分別是《乘風》《鴨先知》《詩》和《少年行》，其中讓我印象最深刻的是《鴨先知》。
這個故事從主人公冬冬在教室讀自己寫的作文——《我的爸爸》拉開序幕。作文中，冬冬將爸爸狠狠夸了一番，然而最終卻被鄰居家的小孩揭穿，這讓冬冬覺得很丟臉。爸爸接冬冬放學時，他很生氣，氣得都不想搭理爸爸。
爸爸實在是個不靠譜的.人，做事之前總是不考慮后果。他竟然自己掏錢，在工作的廠里買了很多酒回來，多得已堆滿整個屋子，家里酒氣熏天。媽媽氣不過，下了最后通牒：如果一個月內(nèi)不將這些酒賣完，就要跟他離婚！爸爸絞盡腦汁，想到一個辦法，就是帶上冬冬在公交車上做廣告。雖然他們的廣告詞說得很動人，可就是沒人買。
沒想到機會真的是給有準備的人，有一次他們在等公交車的時候，恰巧碰到電視臺來拍節(jié)目。他們及時抓住這個機會，爸爸負責說服他們幫忙拍廣告；冬冬負責引開媽媽，讓他們能在家里順利拍攝。最后，這則廣告發(fā)揮作用，爸爸成功賣出所有的酒，讓全家過上了幸福的生活。
在生活中每個人都會經(jīng)歷各種各樣的挫折，我們只有不放棄，一次次嘗試，一次次努力，才能成功。而我也有過這樣的經(jīng)歷：學騎自行車、玩滑板、學溜冰都遇到了各種各樣的困難，但我始終沒有放棄，一直堅持到底，最后我不僅掌握了這些技巧，而且變成一個自信、陽光的女孩！
《我和我的父輩》這部電影很值得一看，大家有時間一定要去觀看！
我和我的父輩觀后感10
影《我和我的父輩》觀后感，是一部關于祖國成長的血淚史。繼《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》后，組成國慶三部曲，依舊是大腕云集，再現(xiàn)幾代人努力拼搏的時代記憶。
整部電影以時間為序，依次從抗日戰(zhàn)爭時期到新中國成立后，到改革開放經(jīng)濟復蘇，再到現(xiàn)在社會，再向未來延續(xù)。
故事的感情色彩也從悲辱到辛酸，到搞笑再到歡樂。弱小被欺辱的故事情節(jié)里，整個片段哭聲一片，到最后人工智能情節(jié)，開心麻花出演，歡笑不斷，也預示著祖國走向崛起，國富民強！
第一個故事定格抗日戰(zhàn)爭時期，整個片段看完悲憤壓抑，全影院的人哭不停，看著父輩們?yōu)槿罕姞奚�，以血肉之軀抵抗日軍炮火襲擊，知道必敗，依然奮勇反抗，戰(zhàn)后幸福生活得來不易，感恩先輩拋頭顱灑熱血。勿忘國恥，吾輩當自強！
第二個故事定格新中國成立以后，被強盜打怕了的.新國家，要奮起直追西方發(fā)達國家，反復實驗人造衛(wèi)星，解決燃料助推問題，一代又一代人犧牲自己，燃燒血肉之軀，奉獻祖國航天事業(yè)。幼年的故事滿是辛酸，當成年后的女兒繼承父輩衣缽，成為航天女英雄時，真為她感到驕傲！為代代相傳的國人驕傲，先輩們的犧牲被繼承被延續(xù)，這盛世如你們所愿！
第三個故事定格改革開放初期，實體經(jīng)濟亟待復蘇，涌現(xiàn)了很大一波敢為人先的“鴨先知”，敢于跳出偏見落后，敢于開拓創(chuàng)新，盡管自己的小日子雞飛狗跳，但心懷陽光，黎明終將到來！
第四個故事屬于現(xiàn)在與未來，人工智能進入生活，未來機器人完成時空穿梭任務，與過去的人類對話，并實現(xiàn)相互影響。人工智能模擬人腦，在危難關頭擯棄既定程序，優(yōu)化情理設計，為未來發(fā)生創(chuàng)造可能。人工智能時代的到來，人工智能可實現(xiàn)自我優(yōu)化，向人類一樣去學習去思考，造福人類生活！
細密的故事線，逐層展開，把觀眾從落后推向先進，同時把感情色彩從悲傷推向歡樂，是一場視覺盛宴。勿忘國恥，先烈永生，國泰民安，吾輩自強！
我和我的父輩觀后感11
在國慶節(jié)期間，我們小組決定，10月1號去看電影《我和我的父輩》。大家興奮極了，特別期待這一次活動。
我們相約來到了電影院，各自買票進場，有說有笑的猜測這部電影講了啥，不一會電影開始了，我們極力控制住嘻嘻哈哈的笑聲，安靜的看起來。
我和我的父輩一共分為四個片段，分別是：《乘風》、《詩》、《鴨先知》和《少年行》。
《乘風》的故事發(fā)生在1942年，在打仗時，有一個叫乘風的少年參加了抗日，他的爸爸一直保護她，但好景不長，乘風為了救很多老百姓的命，自己被鬼子打死了，他光榮的犧牲了。
《詩》的故事發(fā)生在1969年，這是一個很催淚的故事。有一位母親名叫郁凱迎，在丈夫去世后，為了讓兩個孩子不知道自己的.父親死了，于是就開始隱瞞孩子們，借一個年輕父親的語言表達了，“在天上寫詩”的故事。
前面兩個故事都很催淚，可后面兩個故事讓我笑到肚子疼。
《鴨先知》發(fā)生在1979年的故事，導演把蘇軾寫的春色的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，拍成了電影，他總是對兒子說，我們要做第一敢于下水的鴨子，他們是第一個拍廣告的人，于是他們的參桂養(yǎng)榮酒很快就銷售一空了。
《少年行》講的是有一個機器人，成功的從20xx年穿越到20xx年，然后意外成為父親的故事。
電影結束了，我們手腕著手，走出電影院。
這部電影我最大的感受是父親和母親有多偉大，是母親生下了我們，是父親陪著我們慢慢長大，我們一定要好好學習，長大了要感恩爸爸媽媽的愛。
我和我的父輩觀后感12
今天和大家介紹10月1日即將上映的國慶影片《我和我的父輩》，它是由吳京、章子怡、徐崢、沈騰聯(lián)合執(zhí)導，是“國慶三部曲”中的第三部作品，前兩部是《我和我的祖國》和《我和我的家鄉(xiāng)》，影片由四個單元組成：《乘風》、《詩》、《鴨先知》、《少年行》。
影片以革命、發(fā)展、改革開放和新時代為歷史背景，從“家與國”的角度描寫幾代父親的奮斗歷程，講述中國人的血脈相連和精神傳承，再現(xiàn)中國人民艱苦奮斗的光榮歲月。講述不同歷史時期、不同社會階層的“勿忘初心”和艱苦奮斗的時代歷程。它以一個家庭關系為紐帶，體現(xiàn)了時代的變遷和民族精神的傳承與延續(xù)。
《乘風》改編自——冀中騎兵團，這是一支在抗日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)績突出的鐵騎隊伍。為了保護群眾疏散，他們抵抗日軍直到犧牲生命，影片描繪了一群軍民與騎兵團、冀中人民一起抗擊日寇侵略的戰(zhàn)爭場景。
《詩》是以1969年中國研制長征一號火箭，發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星作為背景。以一個普通的航天家庭為切口，展現(xiàn)了父母辛勤勞動、無私奉獻的航天精神，向中國宇航員致敬。
《鴨先知》是根據(jù)中國第一個電視廣告誕生背后的故事改編的。在上海長大的徐崢，再次聚焦上海的弄堂生活。為了向敢于在改革大潮中邁出第一步的一代父母致敬。徐崢飾演的趙平陽將和韓昊霖演的兒子”冬冬“，他們一起成為這波創(chuàng)新浪潮中的關鍵人物�！渡倌晷小窓C器人“星一號”從20xx年穿越到20xx年，遇到了一個有科學夢想的小男孩小小。兩人意外組成了臨時父子。在機器人爸爸的影響下，小小更加堅定地追求科學夢想，偉大的夢想和科技創(chuàng)新精神在父子之間傳承。
不同的`時代，有不同的命運。我們的父輩在不同的歷史時期，不忘初心，艱苦奮斗，構建成一幅中華的奮斗史。我們將傳承父輩們的不屈不饒的頑強意志，為中華之崛起而奮斗
我和我的父輩觀后感13
今天我和媽媽一同觀看了電影《我和我的父輩》，電影院座無虛席。很多家長跟孩子一起來觀看的。
第一個故事：乘風。講的是抗日戰(zhàn)爭時期，冀中平原解放軍騎兵團掩護老百姓撤離的故事，吳京演的領頭人，途中，他們遇到了很多困難，但是他們還血戰(zhàn)到底，不向日寇屈服，犧牲了許多解放軍，最后獲得了勝利，這就是中國精神!
第二個故事：詩。講的是建國后第一批航天科學家制造火箭的故事，經(jīng)過很多次不斷的失敗，爆炸，犧牲。最后終于成功，我國今天領先世界的航天事業(yè)離不開那些先輩們的奉獻與犧牲。
第三個故事：鴨先知。講的是一位爸爸和一位兒子在上海的故事，他爸爸是一位藥酒推銷員，廠里生產(chǎn)了很多藥酒，可是卻賣不出去，但是，有一個電視臺的人告訴他，有一種叫廣告的東西，外國早就有了，他爸爸聽后，把家里的錢全部拿了出來做廣告，他成了中國第一個拍廣告的人了，最后他的酒賣的很火，從此我國電視上就有了廣告。這位爸爸就是那個春江水暖鴨先知里面的鴨，他做了中國廣告的第一人
第四個故事：少年行。講的是，人類制造出了一位機器人名叫行刑一浩，穿越到了20xx年，遇到了一位小男孩，因為小男孩沒有爸爸，他就讓機器人當他爸爸跟他一塊兒參加親子活動，小男孩的飛機著了火，他想讓爸爸證明飛機飛起起來過，可他爸爸確實沒有看見。小男孩就跑到海邊做實驗，結果溺水，刑一浩為了救小男孩不顧自身安全，把小男孩救了出來，最后又回到了20xx年，小男孩也長大了，刑一浩也回來了。小男孩成為了一名機器人科學家。
這部影片告訴我們，我們現(xiàn)在的幸福生活是父輩們一代代努力的結果，無論抗日戰(zhàn)爭的勝利還是航天事業(yè)的'發(fā)展或是人民生活的進步，都是經(jīng)過幾代人的努力和犧牲換來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。更要做好接班人，努力學習，學好文化知識，長大了繼續(xù)建設祖國，讓我們祖國越來越強大，只有祖國強大了才不會受列強的欺負，最后祝愿祖國：繁榮昌盛!國泰民安!
我和我的父輩觀后感14
周末，媽媽帶我去電影院看了近段最火爆的電影《我和我的父輩》。
《我和我的父輩》這部電影是由四個片段組成的，分別是《乘風》、《詩》、《鴨先知》和《少年行》。其中，給我印象最深的是《少年行》。
《少年行》講的是一個來自于20xx年的機器人，穿越到了20xx年，就是為了證明時空旅行能否成功。在機器人的大腦里，有一顆“夜明珠”，其實是一顆旅行球，這顆旅行球飛到了一棟樓房的樓道里，正巧被一位向往先進智能科技的小男孩兒小小發(fā)現(xiàn)了。從此，他們的故事就開始了……
故事中我最喜歡的一個小片段是，小小家一起去參加家長節(jié)的場景。小小的機器人“爸爸”，來到了操場上，他看見小小的一個同學正在炫耀他的爸爸是二級運動員的事。小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣�！皺C器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的.子彈一般，“嗖”的一下，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去。這時的我和小小一樣，心都要跳到嗓子眼兒了，只聽“哐當”一聲，球進啦！操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了，小小開心地跳了起來……
作為一名新時代的小學生，我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了。未來是什么樣子的呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變?yōu)楝F(xiàn)實走進我們的生活。未來的科技之路需要我們少年一代去探索，同學們，讓我們加倍努力學習吧！
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