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      2. 寶葫蘆的秘密讀后感

        時(shí)間:2023-08-26 18:48:18 心得感悟 我要投稿

        寶葫蘆的秘密讀后感范例(15篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        寶葫蘆的秘密讀后感范例(15篇)

        寶葫蘆的秘密讀后感1

          “王葆,起來(lái)!起來(lái)!”誰(shuí)在喊?王葆是誰(shuí)?這是怎么回事?啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),可能是最近我讀《寶葫蘆的秘密》太投入了。

          《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員,從小聽了奶奶給他講的.寶葫蘆的故事以后,經(jīng)常想著自己也有一個(gè)寶葫蘆。有一天夢(mèng)里,他果然得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆對(duì)他太好了,想什么就給什么,寶葫蘆的到來(lái)確實(shí)給王葆帶來(lái)很多好處,但也帶來(lái)不少壞處,有些還差點(diǎn)釀成大禍呢。這真是:小小葫蘆有神通,忠心為主緊跟從。好事未必結(jié)好果,幫來(lái)幫去禍在中。是啊,雖然別人能幫助自己得到很多榮譽(yù),可是太依賴別人,便沒(méi)了自己的思想,那么所有的榮譽(yù)都是名不副實(shí)的。

          我們從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做,做作業(yè)和考試時(shí)一定要獨(dú)立完成,在家應(yīng)該主動(dòng)洗碗、掃地、做家務(wù)。如果不獨(dú)立做事,什么都依靠別人,就會(huì)進(jìn)步的很慢。如果不獨(dú)立思考,腦袋就會(huì)慢慢變懶。所以,我們一定要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。

          如果沒(méi)看這本書,每個(gè)人肯定都想有一個(gè)要什么有什么的寶葫蘆,可是看了這本書以后,也許就會(huì)改變決定啦!

        寶葫蘆的秘密讀后感2

          小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)?墒牵@一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),反倒使他鬧了不少笑話,感到了無(wú)窮的苦惱。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王葆有幾道題不會(huì)做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。

          如果是你,你喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎?當(dāng)然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來(lái)了許多麻煩,更不希望自己的快樂(lè),是建立在別人的痛苦之上。

          讀完了這本書以后我覺(jué)得,任何勞動(dòng)成果都是需要自己付出的,不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己,上課放學(xué)回家,每次題目不會(huì)做了,想都沒(méi)想就跑去問(wèn)爸爸媽媽,以后上學(xué)時(shí)我要認(rèn)真聽講,不會(huì)的我要開動(dòng)我的`腦筋,認(rèn)真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點(diǎn)力氣就得到好處,在生活學(xué)習(xí)中要腳踏實(shí)地,做到一分耕耘一分收獲!

          我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),用自己的努力,考得好成績(jī)。

        寶葫蘆的秘密讀后感3

          我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

          一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì)有什么。

          這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一個(gè)寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的.姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話,他們才不吵架了。

          有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來(lái),這可給他帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。

          讀完這本書,我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

        寶葫蘆的秘密讀后感4

          暑假里我看了好多書,有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。

          這本書的作者是大名鼎鼎的中國(guó)現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。

          書中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來(lái)他如愿以償?shù)玫搅,可他的寶貝不但沒(méi)有給他帶來(lái)幸福,反而帶來(lái)痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來(lái)的這一切是他做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。

          王葆和寶葫蘆是書中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛(ài)幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。

          在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的'寶葫蘆,但是我覺(jué)得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒(méi)有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。

          合上書,我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。

        寶葫蘆的秘密讀后感5

          最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候,讀了很多很多好看的故事書,其中,我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗锩娴墓适露己苡腥,故事里有個(gè)男孩,他叫王葆,王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力,于是,王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,寶葫蘆非常神奇, 它能聽到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃東西,它就能變出來(lái),甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì)做的'題,寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì)亂幫忙,給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩事,比如他下象棋的時(shí)候,要吃對(duì)方的“馬”,結(jié)果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞,讓他真的吃了一個(gè)象棋子;還貼錯(cuò)花的標(biāo)簽,被爸爸批評(píng);最后王葆覺(jué)得寶葫蘆并沒(méi)有讓自己很快樂(lè)。

          我覺(jué)得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物,讀完這個(gè)故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠別人,必須要靠自己的努力才能獲得幸福!

        寶葫蘆的秘密讀后感6

          我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)也是一個(gè)既長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)想。從中我明白了世界上所有的西都不會(huì)從天上掉下來(lái),除了雨水這一類,所以,不會(huì)從天上掉下來(lái)的東西都需要努力和勞動(dòng)才能獲得。勞動(dòng)分兩種,分別是腦力帶動(dòng)和體力勞動(dòng)。我們言歸正轉(zhuǎn),說(shuō)說(shuō)我讀完這本書的感受。

          如果做一道題,不動(dòng)腦是做不出來(lái)的。但是如果你抄別人的那你可以不用動(dòng)腦就可以作出來(lái)。有了寶葫蘆你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)的非常非常的美好,因?yàn)槟阆胍裁礀|西就有什么東西。但同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)非常不好的事,因?yàn)槟銜?huì)變的很孤獨(dú),變的不愛(ài)動(dòng)腦筋,如果有一天寶葫蘆突然消失了,你就不能正常生活了,那樣你就會(huì)變得很無(wú)助了。寶葫蘆會(huì)幫助我們?nèi)ネ的脛e人的東西,作為己有,在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)觸犯法律的`,所以這個(gè)寶萌蘆不能要。其實(shí)現(xiàn)在的手機(jī)也像那個(gè)寶萌蘆。每時(shí)每刻都提醒自己不要太沉迷于手機(jī)。因此,我們學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí),從小就培養(yǎng)自己不怕困難,打敗困難,才可以成為國(guó)家和社會(huì)的有用之人。為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微小力量。

          這就是我讀完這第文章給我的啟示。

        寶葫蘆的秘密讀后感7

          在這本書中,寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說(shuō)要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的.飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問(wèn):“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說(shuō):“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具,王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō):“為什么都把玩具變回來(lái)了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。“寶葫蘆呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說(shuō)完王葆又把寶葫蘆再次扔進(jìn)了河里!

          以前我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就問(wèn)爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒(méi)事找事問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了。

        寶葫蘆的秘密讀后感8

          我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書中講的是一個(gè)小男孩叫王葆,他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果美夢(mèng)成真了,他在釣魚的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。之前他對(duì)寶葫蘆不信任,后面對(duì)它慢慢有了信任。他們還吵過(guò)幾次架,談判過(guò)幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情,比如說(shuō),寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的`,還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來(lái)的,非常生氣,用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍,寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了,被火燒了以后寶葫蘆完好無(wú)損,最后王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我覺(jué)得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面,不勞而獲是不好的。一分耕耘,一分收獲,在努力之后才有收獲。

        寶葫蘆的秘密讀后感9

          這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我非常喜歡這本書,這本書講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么,而且也能實(shí)現(xiàn)王葆的愿望。

          王葆想要金魚,寶葫蘆就給他變出金魚;他想要吃的,寶葫蘆就變出好吃的點(diǎn)心,寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車、讓同學(xué)們羨慕的磁力起重機(jī),甚至還有錢……

          慢慢地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不是只會(huì)帶來(lái)好事,也會(huì)帶來(lái)壞事和麻煩。比如,王葆去看電影,寶葫蘆就把別人的電影票偷來(lái)給他;他去買書,寶葫蘆就把嶄新的書偷到王葆的書包里。最嚴(yán)重的一次是數(shù)學(xué)考試,他不會(huì)做題,寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字,老師發(fā)現(xiàn)了王葆的行為,并批評(píng)了他,同學(xué)們也開始懷疑王葆,王葆覺(jué)得難受極了……

          最終,王葆明白了寶葫蘆的真正的'“秘密”,原來(lái),寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。王葆決定說(shuō)出寶葫蘆的秘密,并且把偷來(lái)的東西都還了回去。

          讀了這個(gè)故事,我懂得了人不能想著不勞而獲,要誠(chéng)實(shí)、正直,要通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。

        寶葫蘆的秘密讀后感10

          王葆是個(gè)小學(xué)生,善良、活潑,就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費(fèi)力氣。

          自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當(dāng)然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚冒充自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚來(lái),王葆不假思索地帶回了家,誰(shuí)知里面還有金魚,不可能河里有金魚!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué)考試,什么題也做不出來(lái),寶葫蘆偷看同學(xué)的答案,把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包,誰(shuí)知老師發(fā)現(xiàn)竟然還寫著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無(wú)地自容,感到很羞愧,對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。

          在老師和同學(xué)們的幫助下,王葆終于認(rèn)識(shí)到:必須通過(guò)自己的`努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來(lái)實(shí)力。王葆第一次通過(guò)自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。

          同學(xué)們,什么是真正的朋友呢?我們都認(rèn)真地想想吧!

        寶葫蘆的秘密讀后感11

          這幾天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,講的是王葆在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,它會(huì)說(shuō)話,想要什么就有什么,也惹出了許多麻煩,最后又回到了現(xiàn)實(shí)的事。我還發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不可思議,王葆竟差不多睡著在夢(mèng)里度過(guò)了一個(gè)月。

          我先來(lái)講一下寶葫蘆惹出的麻煩吧,有一天,王葆讓寶葫蘆幫他寫卷子,結(jié)果交給老師卻發(fā)現(xiàn)根本不是他的字體,而是前桌同學(xué)的'字體,前桌同學(xué)的卷子卻丟了,大家覺(jué)的是王葆偷了同學(xué)的卷子。

          有時(shí)王葆會(huì)向?qū)毢J要東西。最后,有幾家小店經(jīng)常丟東西。說(shuō)到這里,你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧!它要什么有什么是因?yàn)樗菑膭e的地方拿的。在我看來(lái),王葆特別能睡,一睡就在夢(mèng)里度過(guò)一個(gè)月,要不不怎么會(huì)寫出一厘米厚的書。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆有特異功能:知心、砍不斷,燒不死。我還覺(jué)的寶葫蘆對(duì)王葆忠心耿耿真是不值得,寶葫蘆說(shuō)了不能說(shuō)出它的秘密,但王葆說(shuō)了,要是我是寶葫蘆我早跑了!

          不可思議,一場(chǎng)夢(mèng)竟能寫出一本書!

        寶葫蘆的秘密讀后感12

          我最近讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的主人公名叫王葆,和我一樣,他也是一名小學(xué)生,他天真爛漫,喜歡幻想,愛(ài)出風(fēng)頭,又知錯(cuò)能改,正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆,幫他做各種各樣的事情,沒(méi)想到有一天夢(mèng)想成真了——在他釣魚的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),使他得到了寶葫蘆。

          這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情,例如:變好吃的,幫他完成手工,幫他變出滿屋子的花草,甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸福”,但是麻煩卻接二連三地找上門來(lái),使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬,最后他知道那些東西都是別人的,這使他非常氣憤,想扔掉寶葫蘆,可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場(chǎng)夢(mèng),在這場(chǎng)夢(mèng)之后,他受到了極大的教育。

          通過(guò)讀這本書,我覺(jué)得無(wú)論做什么事情,也一定不要抱有不勞而獲的.心思,如果有不勞而獲的心思,終將會(huì)讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候,一定要積極動(dòng)腦、動(dòng)手,勤學(xué)好問(wèn),做一個(gè)聰明而勤奮的人。

        寶葫蘆的秘密讀后感13

          自從我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我深刻的知道了:凡事都要靠自己的努力,天上不可能會(huì)有掉餡餅的事。

          里面主要內(nèi)容是講:奶奶要給王葆做事時(shí),王葆非要奶奶講故事。奶奶每次講的都是寶葫蘆的故事。因此,王葆一旦做什么事做不成功,他就會(huì)對(duì)著寶葫蘆念念不忘。一天,他要去河邊釣魚,意外釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此,他要什么,有什么。比如說(shuō):金魚、書、自行車、零食可得到了寶葫蘆,也有一些杯具的事。比如說(shuō):考試時(shí),有不會(huì)的題時(shí),讓寶葫蘆給他答案。結(jié)果,卻把別人的'試卷變了過(guò)來(lái)。后來(lái),他才知道寶葫蘆變出來(lái)的東西都不是自己想的做的。于是決定把寶葫蘆給作廢了。最后,他把這個(gè)秘密說(shuō)了出去,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。

          一天,我在路上走著走著。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金色的梯子。我就走了上去,發(fā)現(xiàn)上面有很多寶物。于是,我過(guò)起了生活。才第一天,我就覺(jué)得非常孤獨(dú),想下來(lái)。發(fā)現(xiàn)梯子不見了,忽然,聽見了胡文軒、胡文軒的叫聲。原來(lái),這就是一場(chǎng)夢(mèng)!害我白白高興了一場(chǎng)。我才知道不是自己的想也是得不到的。

          這個(gè)故事告訴了我們:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能收獲更多的東西。我們一定要向王葆學(xué)習(xí)他的這種精神。

        寶葫蘆的秘密讀后感14

          這本書寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽了這個(gè)故事后,他就開始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。

          讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無(wú)成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。

          其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。

          最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的'理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。

        寶葫蘆的秘密讀后感15

          最近,我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》,這本書內(nèi)容有趣,很有教育意義。故事里面的寶葫蘆無(wú)所不能,只要王葆想要什么,它就變出什么。但是,寶葫蘆卻給王葆帶來(lái)了許多麻煩。下象棋時(shí),王葆一心想吃掉對(duì)方的“馬”,可寶葫蘆卻把“馬”塞進(jìn)了他的嘴里讓他吃?梢妼毢J有時(shí)也領(lǐng)會(huì)不了主人的意思。

          讀了這個(gè)故事,相信大家也明白了:世界上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰,什么東西都想要現(xiàn)成的,從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出自己的`雙手,拋開懶惰與依賴,用自己的努力去獲得成功。

          許多人對(duì)成功的秘訣抱有疑問(wèn)。人們渴望成功的心理當(dāng)然可以理解,但獲得成功并不是一件容易的事,也不是一朝一夕的事,它需要長(zhǎng)期的努力,如果你不努力,做再多的事也是白搭。

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