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      2. 海底兩萬(wàn)里讀后感

        時(shí)間:2024-08-01 19:19:47 雪桃 心得感悟 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里讀后感(通用48篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        海底兩萬(wàn)里讀后感(通用48篇)

          海底兩萬(wàn)里讀后感 1

          寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬(wàn)里!逗5變扇f(wàn)里》的作者是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納。

          《海底兩萬(wàn)里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號(hào)”,捕捉這只“海怪”,在船上認(rèn)識(shí)了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長(zhǎng)救了他們,后來(lái)他們才知道,“海怪”是尼摩船長(zhǎng)親手打造的“諾第留斯號(hào)”上開(kāi)始了一段難忘的.海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。

          讀了這本書,我對(duì)“尼摩船長(zhǎng)”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對(duì)。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實(shí)在不懂可以去向老師同學(xué)請(qǐng)教。在《海底兩萬(wàn)里》中,有許多故事情節(jié)令我感動(dòng)。從“只見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)兩腳一躍,在空中一個(gè)后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部!睆倪@句話中,我看到了“尼摩船長(zhǎng)”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為的精神。從“那個(gè)儀器是用來(lái)測(cè)水量的”“嗯!這是一個(gè)用電做能源推動(dòng)的儀器!薄斑@些都是壓力計(jì),它可以測(cè)量海水的壓力!边@幾句話說(shuō)明了“尼摩船長(zhǎng)”對(duì)這些儀器了如指掌,一定很好學(xué),我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。

          我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”真是當(dāng)之無(wú)愧,他的小說(shuō)總會(huì)把人帶入另一個(gè)世界!逗5變扇f(wàn)里》是凡爾納“科幻小說(shuō)三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 2

          《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的'海底世界公布于世。

          書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

          書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

          我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 3

          大家都知道,海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對(duì)浩瀚的大海時(shí),映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬(wàn)里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進(jìn)了奇妙的海洋世界……

          這本書是由法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號(hào)”船在一次次追逐“獨(dú)角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來(lái)他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上和船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極……他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上生活了十個(gè)月,在海底走過(guò)了兩萬(wàn)里。雖然書中有些知識(shí)很深?yuàn)W,但還是豐富了我的課外知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界?戳诉@本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開(kāi);仿佛我在奇異的.海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。

          最后我要對(duì)大家說(shuō):看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天,我們也許會(huì)在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會(huì)在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會(huì)在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)。但是,時(shí)間是不會(huì)回頭的,如果我們?cè)谄茐乃Y源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 4

          一天,我作業(yè)做好了,便拿起一本新書:《海底兩萬(wàn)里》來(lái)看。我沒(méi)看幾頁(yè),就本書的內(nèi)容深深地吸引住了。

          1867年7月2日,巴黎自然博物館教授阿龍納斯先生被美利堅(jiān)合眾國(guó)海軍部書記官何伯遜敬上邀請(qǐng)代表法國(guó)加盟“林肯”號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),去抓捕一只叫“獨(dú)角鯨”的海怪,阿龍納斯同意了。在抓捕過(guò)程中,“林肯”號(hào)被“獨(dú)角鯨” 撞了一下,阿龍納斯摔進(jìn)了海里,他的仆人康塞爾跳下來(lái)救他,然后被意外跳到“獨(dú)角鯨“身上的尼德·蘭救了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘潛艇,潛艇上的人把他們帶了進(jìn)去。就這樣,阿龍納斯和他的朋友們開(kāi)始了奇幻之旅。

          “鸚鵡螺”號(hào)(這艘潛艇的名字)的船長(zhǎng)尼摩帶他們參觀了潛艇,還帶他們經(jīng)歷各種冒險(xiǎn):海底打獵時(shí)遇到海蜘蛛和角鯊、參觀船只的'殘骸和拉·布魯斯船長(zhǎng)的遺物、遭到土著人的攻擊、送別水手海底墓地埋葬、遇到可憐的采珠人,幫采珠人殺死攻擊他的鯊魚、經(jīng)過(guò)阿拉伯海底隧道到達(dá)地中海、遇到神秘的潛水者、在沸水中航行、打撈海底寶藏給窮苦人、參觀消失的大陸:大西島、海地死火山煤礦、向南極前進(jìn)、被困南極,得救、擊敗大章魚,水手被抓、探索沉船、尼摩船長(zhǎng)復(fù)仇、逃離潛艇。讀著讀著我也跟著尼摩船長(zhǎng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海進(jìn)入大西洋,最后到達(dá)挪威海岸,整個(gè)旅程驚心動(dòng)魄,扣人心弦。這些冒險(xiǎn)旅程讓我知道了很多海洋動(dòng)物和海底知識(shí),讓我對(duì)海洋有更深一步的了解。簡(jiǎn)直太神奇了!

          讀完這本書,我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩,非常吸引人,他知識(shí)淵博,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智,勇敢而又無(wú)私,我也要像他一樣,勇敢的面對(duì)任何事;把錢捐給窮苦人,讓他們的生活條件變好,并對(duì)世界作出貢獻(xiàn)。

          有時(shí)候,讀書真像是一次奇特的旅行,旅行結(jié)束了,可我的心還留在旅途中……

          海底兩萬(wàn)里讀后感 5

          今天,我讀了一本好書,名字叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書寫得生動(dòng)有趣,其中也不乏驚險(xiǎn)和悲傷。

          這是法國(guó)的儒勒凡爾納寫的一本科幻小說(shuō)。儒勒凡爾納法國(guó)作家,現(xiàn)代科幻小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為科幻小之父。

          正如許多人認(rèn)同的一樣,文章中,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來(lái)引人入勝,更是使人欲罷不能。

          這本書生動(dòng)的描述了生物學(xué)教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷:他受邀參與在海上追捕一只神秘的'獨(dú)角怪物的活動(dòng),不料卻中途落水,被怪物潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海,最后進(jìn)入了大西洋。路上他們目睹了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和海底奇異景象。全書故事生動(dòng)曲折,情節(jié)緊張,險(xiǎn)象環(huán)生。

          他們?cè)诤5椎纳钍悄敲吹挠腥ぃ斡[這海底美麗的景色,在海底打獵,頓頓吃海底營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。他們經(jīng)歷了好多事,去南極探險(xiǎn)、諾第留斯號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道,地中海四十八小時(shí)在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚、章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。

          讓我印象最深的是去南極探險(xiǎn)這一危險(xiǎn)的旅程。

          他們到南極點(diǎn)正要返回時(shí),被急速增多的冰層給壓在了海底下,四面都被圍堵,而且,上面還有不斷加厚的冰層壓著,進(jìn)退兩難,而船內(nèi)的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰?伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來(lái)。

          就這樣,兩天過(guò)去了,尼摩船長(zhǎng)不得不放出了倉(cāng)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣來(lái)維持生命。見(jiàn)挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來(lái),冰層還剩4米了。最后一天,當(dāng)冰層還剩1米時(shí),船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無(wú)幾了,于是船長(zhǎng)決定賭一把,硬沖出去,最終,他們通過(guò)努力,沖了出去……

          海底兩萬(wàn)里讀后感 6

          打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

          鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的.人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

          在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

          儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 7

          《海底兩萬(wàn)里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的思考,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。

          尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的'接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語(yǔ)言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下方,并且也不和大陸上的人們來(lái)往。

          這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

          在小說(shuō)的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

          凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。

          《海底兩萬(wàn)里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 8

          海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而變幻莫測(cè),時(shí)而神秘如夢(mèng)。海洋,我們感謝它的慷慨給予,熱愛(ài)它博大胸懷,想探索它的無(wú)窮奧秘,《海底兩萬(wàn)里》這本書給了我認(rèn)識(shí)海洋的平臺(tái)。

          通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,我認(rèn)識(shí)到海洋是人類的未來(lái)家園,海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品,提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源,提供了取之不盡的風(fēng)力、水力發(fā)電資源……

          《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法,寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后,經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

          阿龍納斯是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的.發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

          康塞爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……他詳細(xì)的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),是個(gè)名副其實(shí)的海洋學(xué)家。

          在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,時(shí)而詩(shī)情畫意,時(shí)而波瀾壯闊,令人讀來(lái)心為之動(dòng),情為涌,從而更增強(qiáng)了我們保護(hù)海洋資源,探索海洋秘密的決心。未來(lái)我也要到海底去游覽,去建設(shè)海底城市,讓人類的生活多元化,跟豐富多彩的海洋生物做朋友,讓人類的生活更精彩。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 9

          《海底兩萬(wàn)里》的作者是凡爾納。這一本書與《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《神秘島》合稱為“凡爾納三部曲”。值得一說(shuō)的凡爾納在寫的時(shí)候,是沒(méi)有潛水艇的,凡爾納在想象中,無(wú)意間遇到了未來(lái)。接下來(lái),讓我?guī)е悖S鸚鵡螺號(hào),開(kāi)啟一場(chǎng)夢(mèng)幻般的'探險(xiǎn)之旅吧!

          《海底兩萬(wàn)里》這本書主要說(shuō)的是阿九納斯教授和他的兩個(gè)同伴受到船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)坐鸚鵡螺號(hào)在太平洋、珊瑚、印度洋、紅海川中海和大西洋的海底遇到的驚險(xiǎn)故事。還經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。寫了阿龍納斯、康賽爾以及尼德蘭因偶然他們來(lái)到了鸚鵡螺號(hào)上,尼摩船長(zhǎng)帶他們?nèi)ズ5咨执颢C、穿過(guò)瓦尼科羅群島、在深海舉行葬禮,錫蘭島的采珠場(chǎng)看看最后阿龍納斯,康賽爾和尼德蘭逃出鸚鵡螺號(hào),鸚鵡螺號(hào)被卷入漩渦中,之后無(wú)人知曉。

          我最喜歡本書的第三十章《缺氧》,這章讓我是又緊張又感動(dòng),緊張是因?yàn)辂W鵡螺號(hào)當(dāng)時(shí)被一些大塊冰壓在了海底,需要有人工鑿冰,才有一絲生機(jī),但空氣又不多了,該怎么辦呢?我的心都揪起來(lái)了。感動(dòng)的是因?yàn)辂W鵡螺號(hào)周圍的冰墻被鑿的差不多可以動(dòng)了的時(shí)候,我卻因?yàn)槭懿涣藵撏?nèi)大量的二氧化碳暈了過(guò)去,但因又得到了新鮮空氣而清醒過(guò)來(lái)了,是到了水面上了嗎?不是,是尼德蘭和康塞爾他們犧牲自己來(lái)救我,把養(yǎng)氣箱里最后一些氧氣留給了我。這種舍己救人的精神讓我很感動(dòng)。

          這本書里有四個(gè)主要人物分別是鎮(zhèn)定的我阿龍納斯教授,我忠厚的仆人康賽爾,急躁的尼德蘭和尼摩船長(zhǎng),我最喜歡的是魚叉王尼德蘭,魚叉王命中率幾乎能達(dá)到百分之百。還有他雖然急躁,但是危險(xiǎn)時(shí)卻能冷靜下來(lái)。在《圣經(jīng)》中有個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能測(cè)知最深處呢?當(dāng)今世界上只有兩個(gè)人有權(quán)回答,尼摩船長(zhǎng)和阿龍內(nèi)斯。

          這本書開(kāi)拓了我的想象力,豐富了我的海洋知識(shí),讓我對(duì)大海有一種向往,希望也能在大海中探險(xiǎn)。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 10

          這是一本神奇的科幻小說(shuō)。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的`家鄉(xiāng)。

          阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世。康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成為了真正的朋友!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚。他們堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          看完這本書讓我明白了人一生中沒(méi)有夢(mèng)想是不行的。但夢(mèng)想并不意味著空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做不到的,只有想不到的。只要有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)成功。讓我們向著夢(mèng)想的彼岸努力拼搏吧!

          暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書的作者是“科幻小說(shuō)之父”——儒勒·凡爾納。

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫使我欲罷不能。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 11

          暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

          這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的'行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 12

          你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘氣。

          凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

          撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的`怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

          在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,那么就是成功的開(kāi)始。

          《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 13

          英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書告訴我的。它給了我很多的勇氣,它讓我勇敢的應(yīng)付現(xiàn)實(shí),在困難到來(lái)時(shí)去應(yīng)付去戰(zhàn)勝他。

          讀《海底兩萬(wàn)里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):常識(shí)來(lái)自于想象,沒(méi)想象力的人不可以獲得真的的常識(shí),凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇見(jiàn)了獨(dú)角鯨,并且大家覺(jué)得需要把它處置掉,可之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

          《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,連畫筆都感到無(wú)能,語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了!可是,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻,這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)推行可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信賴感,是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我想對(duì)其深深的認(rèn)知,我想了解是哪種生活和經(jīng)歷磨練了如此一個(gè)人,但我相信他是一個(gè)善良,勇敢的'人。我期望在第二次翻開(kāi)這本書時(shí),會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

          書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,這樣有氣勢(shì)的科技后臺(tái),若在日常需要大為震驚。寫于19世紀(jì)的書竟有這樣魄力,而這部分陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這愈加堅(jiān)定了世界的進(jìn)步定會(huì)像騰龍通常迅猛,以后的以后,人民的生活水平需要會(huì)有所發(fā)展。

          《海底兩萬(wàn)里》這部書對(duì)我來(lái)講,它就是一個(gè)在生活道路上教會(huì)我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對(duì)于世界進(jìn)步來(lái)講,這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 14

          在兩小時(shí)內(nèi),整整一大群的水族部隊(duì)圍繞在“鸚鵡螺”號(hào)周圍戲耍、跳躍。有海婆婆、碧琉璃魚、條紋鰓魚……它們同時(shí)發(fā)出炫彩奪目的光芒,非常好看。突然,有人發(fā)出一聲凄厲的呼救。一名船員的身體正被大章魚的吸盤吸住。我和大家一起手持斧頭,拼命揮舞!捌狡,醒醒!”我驚恐地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)是媽媽站在床前!澳闶遣皇怯肿鰤(mèng)了? 又夢(mèng)見(jiàn)海底兩萬(wàn)里了?”媽媽急切地問(wèn)!笆堑,媽媽!蔽议L(zhǎng)吁了一口氣回答道。

          我從小就喜歡軍事、喜歡潛水艇、喜歡大海。一天,我在圖書館看到了《海底兩萬(wàn)里》。我看了幾眼就立馬喜歡上了,幾乎一口氣讀完了整本書,連吃午飯的時(shí)間都錯(cuò)過(guò)了。為了更加認(rèn)真地看,我讓爸爸給我買了一本。我把書放在枕頭底下,經(jīng)常睡覺(jué)前看上幾段。

          這本書講述了阿龍納斯教授、魚叉手尼德·蘭、仆人康塞爾坐上“林肯號(hào)”驅(qū)逐艦,追擊一只海洋怪獸,受到怪獸的重?fù)舻暨M(jìn)海里。后來(lái),被“鸚鵡螺”潛水艇號(hào)救起來(lái)。內(nèi)莫船長(zhǎng)帶著他們一起環(huán)游海底世界,看到了海底森林、從來(lái)沒(méi)有人去過(guò)的南極、海底古城亞特蘭蒂斯……

          看著這本書,我也仿佛跟著他們一起做了一次環(huán)球旅行。海底神奇的世界深深地吸引著我,我經(jīng)常做夢(mèng)都?jí)舻搅。后?lái),我讓爸爸買回一張很大的世界地圖。爸爸仔細(xì)地告訴哪里是太平洋,哪里是紅海,哪里是南極,哪里是挪威海岸。聽(tīng)了爸爸的介紹,我對(duì)這些地方更向往了!鞍职,能不能帶我去這些地方玩?我覺(jué)得大海是最好玩的'!蔽以囍鴨(wèn)爸爸。“這些地方太遠(yuǎn)了,等你長(zhǎng)大了,肯定了有機(jī)會(huì)去的!卑职终f(shuō),“海底確實(shí)是個(gè)神奇的世界,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后自己去發(fā)現(xiàn)大海深處更有趣的東西!

          看來(lái),現(xiàn)在去珊瑚島、南極、北冰洋這些地方玩是不可能的,我只好再去看《海底兩萬(wàn)里》了。每看一次,我都覺(jué)得很過(guò)癮。到今天為止,我可能看了有十幾遍了。我希望有一天,我的海底兩萬(wàn)里之夢(mèng)能夠變成真的。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 15

          世界上有無(wú)數(shù)的名字在閃耀。他們用自己的魅力感動(dòng)了一代又一代。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

          打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,帶著好奇心,我和書中的主人公阿尤那斯一起開(kāi)始了一次傳奇的海底之旅,F(xiàn)在很多事情都變成了現(xiàn)實(shí)。我欽佩作者儒勒凡爾納的想象力,能夠在一個(gè)尚未發(fā)明電燈的社會(huì)中創(chuàng)造一個(gè)海底世界。期待著未來(lái)的世界。

          更讓我佩服的是神秘人物尼摩船長(zhǎng)。他性格陰郁,但知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還數(shù)百億債務(wù);看到朋友死了,他會(huì)默默哭泣;他會(huì)給窮人數(shù)百萬(wàn)黃金;他會(huì)容忍所有討厭陸地的.人;逃避人類,報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任,他的心充滿了無(wú)盡的痛苦,但他也是一個(gè)善良的人。南極缺氧時(shí),潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里只有一絲空氣。當(dāng)時(shí),由于缺乏空氣,它們幾乎是空的。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他舍己為人的精神和行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。

          沒(méi)有什么是不可能的,只有意想不到的——只有有一定的科學(xué)背景,才能有來(lái)自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則科幻小說(shuō)不僅僅是幻想;如果你甚至沒(méi)有想象力,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不用說(shuō)科學(xué)進(jìn)步了。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 16

          輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》,回憶起書中凡爾納描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的心充滿了一種精神。這種精神出乎意料地強(qiáng)大。這種精神升華了我的靈魂——兩萬(wàn)里的愛(ài)國(guó)主義!

          這本書的主角摩尼船長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)云人物。他是曾經(jīng)的達(dá)卡王子,積極反抗殖民者!家庭的悲劇和國(guó)家的不幸使他流離失所。最后,有一天,達(dá)卡王子從世界上消失了,摩尼船長(zhǎng)出生了!這位具有海洋個(gè)性的船長(zhǎng)以獨(dú)特的方式為他熱愛(ài)的祖國(guó)和人民奮斗!

          讓任何十惡不赦的海盜和野蠻侵略者聞風(fēng)喪膽!

          摩尼船長(zhǎng)是另類英雄。有些人對(duì)他有偏見(jiàn),但我認(rèn)為他最個(gè)性化的愛(ài)國(guó)主義! 海底因其獨(dú)特的生物而精彩,世界因其棱角分明的人才而豐富有趣。

          我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長(zhǎng),但我是一個(gè)獨(dú)特的我。像摩尼船長(zhǎng)一樣,我以自己的`方式愛(ài)我的國(guó)家,F(xiàn)在我是一名小學(xué)生,做我周圍的小事,每天都過(guò)得很好,每件事都做得很好!做好工作,但也做好老師的助手,監(jiān)督學(xué)生,發(fā)揮班級(jí)干部的作用,為我的學(xué)校做出貢獻(xiàn)!在未來(lái),我們應(yīng)該為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

          2萬(wàn)英里的海底,2萬(wàn)英里的愛(ài)國(guó)主義!在我看來(lái),海底2萬(wàn)英里不僅是凡爾納的小說(shuō),也是一種精神,為我們建立愛(ài)國(guó)主義的紀(jì)念碑,讓愛(ài)國(guó)主義精神無(wú)限繼承!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 17

          《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。里面的驚險(xiǎn)旅程,我為書中的仆人公——尼摩船長(zhǎng)感到敬畏。他那不受人類法規(guī)的束縛;一意孤行的性子;和善英勇的心,都使我寵愛(ài)。他以那天才般的才智,設(shè)計(jì)了潛水艇并駕駛著它潛進(jìn)海底進(jìn)行大規(guī)模的爭(zhēng)辯。躲避敵人,查找自由。

          阿龍納斯與他的.伙伴和尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)駕駛“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋動(dòng)身,經(jīng)過(guò)印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。從中,他們看到海底罕見(jiàn)的生物與奇異景物,經(jīng)受擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚攻擊等驚險(xiǎn)大事。種種困難都沒(méi)有使他們屈服。尼摩船長(zhǎng)還把海中撈到財(cái)寶給貧困人。

          里面的各種人都使人不得不賜予贊美。阿龍納斯為讓人類知道更多海洋生物而去探險(xiǎn)。他們的無(wú)私,他們的宏大,英勇是我們要學(xué)習(xí)的,因此,我們不應(yīng)當(dāng)因生活一點(diǎn)小小的事就感到絕望,想要放棄。讀了這個(gè)小說(shuō),我們要懂得我們所遇到的困難是多么的微不足道。冰心說(shuō)過(guò)一局話:“青年人啊!你跟老年人比起來(lái),就知道你的苦惱是溫存的!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 18

          在家的這段時(shí)間,時(shí)間也是比擬空閑的,所以在這空閑的時(shí)間里我讀了《海底兩萬(wàn)里》,一是因?yàn)闀r(shí)間比擬空閑沒(méi)有什么事可干,第二是這本書也是我們下學(xué)期所要用的名著閱讀所以說(shuō)提前讀了總是好的。

          記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號(hào)比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個(gè)世紀(jì),或許領(lǐng)先了幾個(gè)世紀(jì)。〞在這本書發(fā)行后不到一個(gè)世紀(jì)里,人類就研制出了比小說(shuō)中更為先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇。為了紀(jì)念海底兩萬(wàn)里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺〞號(hào)。

          海底兩萬(wàn)里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的,從而沒(méi)有了虛假的`感覺(jué)。此書成功做到了比擬真實(shí)的感覺(jué),讓讀者既有興趣閱讀又不會(huì)覺(jué)得過(guò)于虛假。

          這本書的語(yǔ)言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語(yǔ)言很優(yōu)美又很真實(shí),在日常生活中我沒(méi)寫出來(lái)這樣的內(nèi)容是很難的,所以我們要借鑒他這種語(yǔ)言和內(nèi)容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來(lái)一篇好的文章。

          最后值得一提的是本書中所表達(dá)出的正面價(jià)值觀。在隱居的同時(shí)亦伸張正義,這其中也有值得我們學(xué)習(xí)的精神。無(wú)論世間多么險(xiǎn)惡,我們都要堅(jiān)持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 19

          我以前,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這本書很好看,但我從來(lái)沒(méi)看過(guò)。元旦放假的時(shí)候,我去書店買了這本書。

          回到家,我翻開(kāi)書,看到第一頁(yè)的題目《礁石還是海怪》讓我覺(jué)得很好奇,我迫不及待的讀下去。

          “1866年發(fā)生了一件怪事——好幾艘船在海上遇見(jiàn)了大得像一座巨礁的海怪。這件事不僅引起了海員和商人的注意,也引起了歐洲各國(guó)政府的極大關(guān)注!弊x了這本書的開(kāi)頭,我的探知欲望和好奇心更強(qiáng)烈了。很快我沉迷在,法國(guó)作家儒勒·凡爾納那優(yōu)美的文筆,那扣人心弦的故事情節(jié)里。 我好像也乘著法拉格特艦長(zhǎng)的“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦尋找海怪去了。經(jīng)過(guò),三個(gè)月的努力,在一天晚上,捕鯨高手——尼德·蘭終于發(fā)現(xiàn)了海怪,一場(chǎng)殊死搏斗后,“林肯”號(hào)被擊沉了。幸免于難的'阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭,意外落到海怪的身上,才發(fā)現(xiàn)不是什么海怪,而是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。

          我又和他們?nèi)齻(gè)人,乘潛艇在海底經(jīng)過(guò)七個(gè)月的漫長(zhǎng)旅行,經(jīng)歷了,土人圍攻、冰山封路、鯊魚、章魚的襲擊等險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境。也經(jīng)歷了海底墓地、珊瑚谷,充滿詩(shī)情畫意的美妙環(huán)境。雖然經(jīng)歷了很多但還是覺(jué)得意猶未盡。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 20

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的代表作,是著名的“凡爾納三部曲”的第二部,另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。這本書講述了“我”和尼摩船長(zhǎng)一同駕駛“鸚鵡螺號(hào)”,10個(gè)月中穿越海底兩萬(wàn)里,遍游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等地,經(jīng)歷了種.種冒險(xiǎn),見(jiàn)識(shí)各種奇觀的故事。

          凡爾納出生于法國(guó)港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,起初遵循父親意愿攻讀法學(xué),但畢業(yè)后憑借《氣球上的五星期》出名,接著出版了系列小說(shuō),組成了“奇異旅行系列”,包括《海底兩萬(wàn)里》《環(huán)游地球八十天》等。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì),凡爾納是世界上被翻譯作品第二多的'作家,第一多是阿加莎·克里斯蒂,英國(guó)女偵探小說(shuō)家、劇作家,三大推理文學(xué)宗師之一。她寫的《東方快車謀殺案》《尼羅河謀殺案》和《無(wú)人生還》等很多小說(shuō)都很好看。我們現(xiàn)在看這本書,覺(jué)得就是一個(gè)單純的探險(xiǎn)故事。把時(shí)間往前面移一百五十年,潛艇之類的都沒(méi)有,那時(shí)候這本書才是一個(gè)真正的科幻故事,后來(lái)這個(gè)科幻變成了現(xiàn)實(shí)。所以,世界上第一艘核動(dòng)力潛艇,就是以《海底兩萬(wàn)里》中潛艇的名字“鸚鵡螺號(hào)”命名的。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 21

          本書作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,他令我最佩服的是他的幻想,如果沒(méi)有《海底兩萬(wàn)里》這一書的話,那么潛艇現(xiàn)在還不一定會(huì)有呢!他還大膽地想象了潛艇的外表,而且與真實(shí)潛艇幾乎完全一樣,真令我佩服。

          這一書中,情節(jié)一波三折,“我”多次危在旦夕,比如在南極時(shí),潛艇上氧氣不足,差點(diǎn)兒被悶死,在波羅爾島遭到野人的`攻擊。尼德的暴躁也使得“我”增加了許多麻煩,船長(zhǎng)還不聽(tīng)“我”建議,使得我們的自由受到了限制,真是苦不堪言。

          這一書中,最讓我心動(dòng)神移的是他們?cè)谀蠘O冒險(xiǎn)的過(guò)程,現(xiàn)時(shí)浮冰,再是冰山,他們跨過(guò)了許許多多的困難,終于達(dá)到了南極點(diǎn),可連續(xù)等了幾天,太陽(yáng)公公遲遲不肯露面,終于到了最后一天,太陽(yáng)終于出來(lái)了,證明他們?cè)谀蠘O點(diǎn)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,他們終于回到了“鸚鵡螺”號(hào),可是船前后上下都被封死了,他們有著被壓死和悶死的危險(xiǎn),船長(zhǎng)急中生智,避免了被壓死,但是被悶死的危險(xiǎn)還在。最后,潛艇輕輕一躍,才撿回了一條命。

          聽(tīng)了以上描述,你是否心動(dòng)了呢?

          海底兩萬(wàn)里讀后感 22

          寒假一開(kāi)始,我的閱讀計(jì)劃就實(shí)施了,第一天我就被這本書《海底兩萬(wàn)里》深深吸引住了。

          這是一部神奇的科幻小說(shuō),主要講述的是1866年發(fā)生的一件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的'怪事。許多航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大海怪”。因此,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦進(jìn)行探索。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加了這次調(diào)查。結(jié)果,阿羅納克斯教授不小心掉進(jìn)了海里。在海里,他發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)“海怪”,而是一艘鸚鵡螺號(hào)船,船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)。于是他們認(rèn)識(shí)了對(duì)方,尼摩船長(zhǎng)慢慢地把自己的海底經(jīng)歷告訴了阿羅納克斯教授。原來(lái)尼摩船長(zhǎng)不想和我們?nèi)祟愖≡陉懙厣。他想在海里自由生活。海底有太多有趣的生物陪伴著他。尼摩船長(zhǎng)帶著阿羅納克斯教授在海底進(jìn)行了一次美妙的旅程。他們一起努力,一起患難,成為真正的朋友。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息或放棄自己。相反,他們必須盡最大努力克服它。他們也成了我最佩服的人。

          《海底兩萬(wàn)英里》這本書讓我學(xué)到了很多科學(xué)和文化知識(shí),帶我參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,遇到了許多奇怪的海底動(dòng)植物。還有無(wú)盡有趣的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以請(qǐng)讀這本書!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 23

          在我們生活著的這個(gè)美麗地球上,有大部分面積不是陸地,而是屬于那無(wú)窮無(wú)盡的茫茫大海。

          在我眼里大海本身就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶庫(kù)。每當(dāng)黑黑的夜幕降臨,大海就會(huì)開(kāi)始用它那獨(dú)一無(wú)二的身軀,輕柔的彈奏著一首又一首的“美妙夜曲”,那是海浪擊打礁石的聲音,那是海底的魚兒在狂歡著開(kāi)party,那又像是親愛(ài)的媽媽在安撫她那剛剛呱呱墜地吃完奶憨憨入睡的.孩子。與海為鄰那是一件多么美妙的事情!

          珊瑚王國(guó)!

          合上書,我還在想象著那顫抖著的灌木枝,是微微搖擺的,還是不停抖動(dòng)的?那靈敏的魚兒真的就像天上的鳥(niǎo)兒那樣嗎?那些珊瑚的花兒和精致的觸角張開(kāi)時(shí),是像桃花一般嬌艷欲滴,還是像桂花一般花香怡人?它們是一個(gè)個(gè)防御系統(tǒng)很靈敏的生物,還是如含羞草一般的植物?想著想著,我抬起頭,不覺(jué)間夜已深。

          推開(kāi)窗戶,一陣海風(fēng)迎面撲來(lái),涼爽的海風(fēng)中夾雜著濃郁的大海的味道,那是腥味的,不是很好聞,但卻是最自然的。沒(méi)有鳥(niǎo)兒,沒(méi)有珊瑚,只有那天邊閃爍的繁星。海浪拍打著巖石,“嘩嘩”,清脆有力,但卻讓人心情放松,于是乎,漸漸地,我進(jìn)入了寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 24

          大家好!我在寒假里看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,它是法國(guó)人凡爾納寫的,講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過(guò)改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物,還邀請(qǐng)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼徳·蘭,但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕,最后被擊沉,阿龍納斯他們掉到了海里,被“怪物”救起來(lái),之后才知道,原來(lái)它不是怪物,是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。

          它的船長(zhǎng)尼摩,是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,潛艇上的`許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動(dòng)物的部位制成的。阿龍納斯他們別無(wú)選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海,還遇到了恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險(xiǎn)……

          看完這本書后,我覺(jué)得這本書既有豐富的地理知識(shí),還有很多的生物知識(shí),它既是一本科幻小說(shuō),也是一本很好看的百科全書,它讓我看得津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 25

          奇妙的海底世界,被這本書打開(kāi)了,它就是“凡爾納三部曲”的其中一部——《海底兩萬(wàn)里》,它是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作。

          故事圍繞“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng),在襲擊捕捉它的.“林肯號(hào)”時(shí),解救了阿龍納斯教授、仆人康塞爾、加拿大魚叉手尼德·蘭三人,同意他們留在船上,帶著他們環(huán)球航行。“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)過(guò)了許多地方,每到一個(gè)海島、一處海域,尼摩船長(zhǎng)都會(huì)詳細(xì)地介紹,并開(kāi)展一些相似的活動(dòng),如海底狩獵、海底寶藏等。在遇到困難時(shí),尼摩船長(zhǎng)總會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,根據(jù)蛛絲馬跡解決困難,真是一個(gè)善于動(dòng)腦的人。

          《海底兩萬(wàn)里》展示了無(wú)窮無(wú)盡的海洋知識(shí),充滿了豐富的想象,有一種不同的風(fēng)格。書中通過(guò)阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng),以及列舉了海豹、鯨滅絕后的后果,告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)海洋,保護(hù)大自然,讓人與動(dòng)物和睦相處、和諧共生,成為好朋友。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)善良、聰明的人,有時(shí)又憂愁、憤怒,讓人琢磨不透,給人以無(wú)窮的魅力。他無(wú)論遇到什么困難,都不會(huì)退縮,這種勇氣、精神,十分值得我學(xué)習(xí)。

          《海底兩萬(wàn)里》不但是一本科幻小說(shuō),更是一位大自然的老師,他教給了我海洋知識(shí)、做人的道理,給了我很大的啟發(fā)。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 26

          暑假期間,媽媽給我買了很多書。最吸引我的書之一是《海底2萬(wàn)英里》。當(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí),我迫不及待地想閱讀它并理解它的內(nèi)容。

          《海底兩萬(wàn)里》講述了阿朗諾斯教授和尼摩船長(zhǎng)的故事。作者以海怪為導(dǎo)言,給大家講了一個(gè)故事。神秘的海怪,美麗的海底世界,莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折迷人,我讀起來(lái)很興奮,故事情節(jié)吸引了我,給我留下了深刻的印象。

          當(dāng)我讀這本書時(shí),我突然有了一個(gè)新的.愿望。我想成為未來(lái)的尼摩船長(zhǎng),坐在中國(guó)自己設(shè)計(jì)的龍載人潛水器里,探索所有的海洋……

          每次讀書都很投入。每當(dāng)我讀書,我似乎都成了諾第留斯號(hào)的一員。尼姆船長(zhǎng)和他的教授在太平洋、印度、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋旅行。讀完《海底兩萬(wàn)里》后,我不僅知道海蜘蛛、角鯊、抹香鯨等,還知道珊瑚和許多海底生物,如海燕和諾斯托克的鞭毛。我還學(xué)到了一些海底知識(shí),如光折射、海溝、水壓等。尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智、勇敢、不屈不撓、永不放棄怕危險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。

          我愛(ài)上了這本書,這本書讓我學(xué)到了很多。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 27

          《海底兩萬(wàn)里》這本書是法國(guó)儒爾·凡爾納的一部經(jīng)典名著,起初,我被它的名字所吸引,但讀完之后才真正感受到了這本書的精妙之處。

          這本書的儒爾·凡爾納是一位19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家和詩(shī)人。代表作有“三部曲”《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《海底兩萬(wàn)里》《神奇島》等。

          本書的主要內(nèi)容是1866年有一種不知名的“海怪”引起了全世界的震動(dòng),這只“海怪”體積特別大,速度也特別快。在一次撞擊中,阿龍納斯教授等三人被帶到了“海怪”里面。

          他發(fā)覺(jué)這個(gè)“海怪”就是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。尼摩船長(zhǎng)為了不讓世人知道這艘船的存在,不讓阿龍納斯教授離開(kāi),他只能同船長(zhǎng)一起打獵、大戰(zhàn)章魚等。做了很多刺激又特別有意思的事情,最終在一次漩渦當(dāng)中,阿龍納斯教授離開(kāi)了,他不知道船長(zhǎng)是否活著,他的'真實(shí)姓名是什么呢?

          讀了這本書,我最喜愛(ài)的人是尼摩船長(zhǎng),由于他非常英勇。在現(xiàn)實(shí)生活中我也是一個(gè)非常英勇的小女孩呢!例如那次在丹東的玻璃棧道上我就是第一個(gè)走了過(guò)去呢!

          讀了這本書,我也要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的英勇精神。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 28

          這次寒假期間,我看了許多書,其中最讓我愛(ài)不釋手的書是《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……雖然這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),但仍讓我佩服作者的想象力,竟能在那個(gè)時(shí)代預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。跟隨故事情節(jié),我在不知不覺(jué)中學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

          另外我還非常佩服龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,這些都值得我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的.精神。

          未來(lái)的世界是奇妙的,需要我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性的想象,但不管怎樣,這都需要我們好好學(xué)習(xí),才能在將來(lái)夢(mèng)想成真。這就是《海底兩萬(wàn)里》給我?guī)?lái)的啟發(fā)。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 29

          它還是一本科幻小說(shuō),書中塑造了鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。故事趣味盎然,引人入勝。

          我經(jīng)常被書中驚險(xiǎn)的場(chǎng)面所吸引,所以我讀得十分認(rèn)真。我最喜歡康塞爾,他不顧自身安危去救博士,我喜歡他這種助人為樂(lè)的'精神。通過(guò)讀這本書,不但讓我積累了許許多多的好詞好句,而且學(xué)到了很多好的寫作方法,并且懂得了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)上,魚叉手王:尼德·蘭,還有阿龍納斯的助手一起乘坐“林肯號(hào)”去揭開(kāi)大西洋海怪的秘密。雖然他們找到了大海怪,但是他們已經(jīng)和“林肯號(hào)”失去了聯(lián)絡(luò)。更讓阿龍納斯教授吃驚的是太平洋海怪竟然是一艘潛艇。船長(zhǎng)是尼摩·克里克……

          他們?cè)谛u上玩,還擊退土人,還一起和章魚肉搏,還一起挖冰……可是到最后潛艇沉了尼摩船長(zhǎng)死了他們逃出了潛艇到了一個(gè)小島。等待救援,最后他們仨人逃出了這個(gè)小島。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 30

          讀《海底兩萬(wàn)里》,自己也和尼摩船長(zhǎng)一起在海里游泳,好像我也在海里。讀了這本書,好像自己走過(guò)了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)了我的思考。

          《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第二部是《神秘島》)內(nèi)容主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,帶著仆人康塞爾和鯨魚手,和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬(wàn)里。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇葩的事情,終于知道了神秘的`尼摩船長(zhǎng)還和大陸保持著密切的聯(lián)系,用海底沉船的千百萬(wàn)金銀支持陸地人們的正義斗爭(zhēng)。

          凡爾納的小說(shuō)這么感人,還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的幻想符合科學(xué)原理,成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。

          但是,我最喜歡的是,他的小說(shuō)因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服,不僅能激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣,還能,大膽地幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 31

          在家的這段時(shí)間,時(shí)間也是比較空閑的,所以在這空閑的時(shí)間里我讀了《海底兩萬(wàn)里》,一是因?yàn)闀r(shí)間比較空閑沒(méi)有什么事可干,第二是這本書也是我們下學(xué)期所要用的名著閱讀所以說(shuō)提前讀了總是好的。

          記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號(hào)比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個(gè)世紀(jì),或許領(lǐng)先了幾個(gè)世紀(jì)!痹谶@本書發(fā)行后不到一個(gè)世紀(jì)里,人類就研制出了比小說(shuō)中更為先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇。為了紀(jì)念海底兩萬(wàn)里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號(hào)。

          海底兩萬(wàn)里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的`,從而沒(méi)有了虛假的感覺(jué)。此書成功做到了比較真實(shí)的感覺(jué),讓讀者既有興趣閱讀又不會(huì)覺(jué)得過(guò)于虛假。

          這本書的語(yǔ)言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語(yǔ)言很優(yōu)美又很真實(shí),在日常生活中我沒(méi)寫出來(lái)這樣的內(nèi)容是很難的,所以我們要借鑒他這種語(yǔ)言和內(nèi)容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來(lái)一篇好的文章。

          最后值得一提的是本書中所體現(xiàn)出的正面價(jià)值觀。在隱居的同時(shí)亦伸張正義,這其中也有值得我們學(xué)習(xí)的精神。無(wú)論世間多么險(xiǎn)惡,我們都要堅(jiān)持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 32

          世界名著是偉大的作家們畢生知識(shí)與智慧的結(jié)晶,他們以經(jīng)久不衰的魅力,感染著一代又一代人。法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

          《海底兩萬(wàn)里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中,被意外地帶進(jìn)了它的`體內(nèi),并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘坐著這艘潛水艇,進(jìn)行了神奇的海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。

          潛水艇在大海里任意穿梭,時(shí)而現(xiàn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異,科幻和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望探知神奇的未知世界的夢(mèng)想。

          讀了這本書,我的感受很深,對(duì)我的影響也很大。從中,我明白了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,在我們的的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到許許多多的挫折,只要我們勇敢去面對(duì),相信沒(méi)什么事是我們解決不了的。

          偉大的作家們的智慧與結(jié)晶使我們懂得了許多的道理,相信在不久的將來(lái),我們也憑著這些,取得成就。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 33

          趁著這個(gè)假期,我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō),內(nèi)容精彩、引人入勝,讀后使我懂得了許多道理。

          這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當(dāng)成獨(dú)角鯨的“鸚鵡羅“號(hào)潛水艇時(shí)不幸落水,反被潛水艇所救,并受到了潛水艇船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng),在海底航行了兩萬(wàn)里之后成功回國(guó)的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇,還讓我領(lǐng)會(huì)到了船員們與危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)時(shí)勇敢拼搏的精神。

          當(dāng)讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試,最后利用熱水泵融化冰塊,成功破冰而出時(shí),我深深地被感動(dòng)了,同時(shí)也感到十分的羞愧。以前,學(xué)校舉辦過(guò)許多活動(dòng),可是,因?yàn)閾?dān)心不能獲獎(jiǎng),有很多我都沒(méi)有參加?赐辍逗5變扇f(wàn)里》這本書后,我受到了很大的教育:如果不嘗試,怎么能成功呢?就算參加了沒(méi)有獲獎(jiǎng),那又有什么呢?那樣也比不參加要好,因?yàn)橹灰獏⒓恿司湍軓闹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),從而增加下一次的成功率。

          從今往后,我一定要積極參加學(xué)校里組織的`各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法克服它,而不是“繞著走”,這樣才能成為像尼摩船長(zhǎng)那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 34

          有位名人波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書就是社會(huì)一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚”特別推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書與大家共同分享 。

          《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒凡爾納所寫,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí) 。

          《海底兩萬(wàn)里》是從海上怪獸出沒(méi)攪的人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦 。 并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造,而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解答了他們的.旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          故事情節(jié)驚險(xiǎn),構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象,淵博的知識(shí),細(xì)致的描寫,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)不斷求知的境地 。

          這本書中我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上,也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿,更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢,現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)這本書,來(lái)體會(huì)一下他動(dòng)人的情節(jié)吧 !

          海底兩萬(wàn)里讀后感 35

          大海是多么的讓人好奇啊,海洋里的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),人們都不知道海洋里有沒(méi)有怪物但凡爾納把我們帶入了奇妙的海世界。

          這本書主要講了在海面上頻頻出現(xiàn)所謂的”海怪“許多人認(rèn)為那是一種類似獨(dú)角鯨的巨型海洋生物。但隨”林肯號(hào)“探尋”海怪“秘密的阿尤納斯、尼德以及阿尤納斯的仆人——康塞爾三人卻偶然發(fā)現(xiàn),這驚動(dòng)世界的”海怪“竟是人類的杰作!他們?nèi)诉因此被卷入了一個(gè)絕世的秘密中……然而,他們躲過(guò)了大西洋漩渦的殺戮,這才得以重返家園。

          從這本書中我明白了自然的世界是千奇百怪的,大自然的奧秘是探索不玩的。海洋是一個(gè)神奇的世界,它蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的`財(cái)富這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪。

          書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 36

          《海底兩萬(wàn)里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。情節(jié)驚心動(dòng)魄,想象奇怪的想象力,大膽的,即使我們知道很多真正的海洋動(dòng)物,海底地理地質(zhì)結(jié)構(gòu)和其他科學(xué)知識(shí),啟發(fā)我們擴(kuò)大視野,引導(dǎo)我們大膽幻想未來(lái),創(chuàng)造性地思考未來(lái),工作也警告我們?cè)诳萍荚旄H祟惖耐瑫r(shí),也應(yīng)該防止壞人傷害人類自己的行為,愛(ài)海洋生物,譴責(zé)濫捕的概念。

          作品富有豐富多彩的想象力、細(xì)致的寫作、奇怪的情節(jié)、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、生動(dòng)幽默的故事、知識(shí)、興趣和創(chuàng)造力,不僅給了我審美享受,也給了我豐富的科學(xué)知識(shí),作者還塑造了生動(dòng)的人物形象。尼摩船長(zhǎng)博學(xué)、冷靜、冷靜、機(jī)智。他的.外表似乎是一個(gè)心如死灰與世隔絕的隱士。事實(shí)上,他是一個(gè)熱情、自由、始終關(guān)注世界政治形勢(shì)的科學(xué)戰(zhàn)士。如忠誠(chéng)、冷靜的仆人康塞爾;頑固、易怒、勇敢的蝗魚叉手尼德蘭等,都被描繪得非常成功。

          這部作品以其自然科學(xué)預(yù)言的假設(shè)激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力,尤其是諾第留斯號(hào),它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前,讓讀者著迷。事實(shí)上,它也有利于后來(lái)的工程師制造真正的實(shí)用潛艇。小說(shuō)激發(fā)了我們,特別是青少年對(duì)科學(xué)和探索的熱情,開(kāi)啟了我們對(duì)探索自然和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的極大興趣。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 37

          最近這幾天,我讀完了科幻家儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》。書中的精彩片段,讓我難以忘懷。

          在這本書中,作者的想象讓我身臨其境。仿佛把我?guī)У搅恕傲挚稀碧?hào)和伙伴們一起追捕“海怪“,乘坐“鸚鵡螺”號(hào)在海底遨游,在隧道里穿梭,在沉船寶藏中歡呼和大章魚展開(kāi)血肉之戰(zhàn)……

          看完這本書后,令我印象最深的人物就是尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)樗麩釔?ài)大海,設(shè)計(jì)出了神秘的.“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,讓岸上的人們一直認(rèn)為它是海里的一個(gè)海怪,所以不停地追蹤它、攻擊它。尼摩船長(zhǎng)還精通法、德、英、拉丁和一種外人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,就連“鸚鵡螺”號(hào)里還設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書室,里面藏書12000冊(cè)。他心平氣和、勇敢善良、聰明過(guò)人。特別是在南極冰層缺氧的時(shí)候,是尼摩船長(zhǎng)用他超強(qiáng)的智慧和豐富的海上救援經(jīng)驗(yàn)救了大家。還有一次阿龍納斯教授遇到了一條巨鯊,是他敏捷地把它殺死。這些都讓我不得不佩服他。

          《海底兩萬(wàn)里》真是一本回味無(wú)窮的科幻小說(shuō)。讓我認(rèn)識(shí)大西洋、印度洋、紅海、地中海、珊瑚王國(guó)這樣美妙的海底世界。我也希望大家讀一讀這本書,去感受大海無(wú)窮魅力吧!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 38

          海底畢竟是什么樣的?讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人一定知道。今天,就讓我就來(lái)講講這本書所展現(xiàn)的內(nèi)容,以及我在讀這本書時(shí)的感想吧。

          《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的'仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上。后來(lái),他們被船長(zhǎng)尼摩收留,在海底游行了兩萬(wàn)里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了許多動(dòng)物知識(shí)。

          在閱讀這本書時(shí),如同自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員,在海底游覽,到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng),呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺(jué)真是美極了。

          讀完了這本書,我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),坐在書桌前發(fā)愣了好久,才從夢(mèng)想回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這本書的作者用小說(shuō)的形式,描寫了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí)。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)覺(jué),讓我受益匪淺。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 39

          讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)邊的藍(lán)色的大海,究竟有多少未知的奧秘?

          故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪獸而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦上,久而為能得結(jié)果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇之余,又充滿詭異,并伴隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

          讀《海底兩萬(wàn)里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時(shí)期著名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現(xiàn),大約小說(shuō)發(fā)表后的25年,人類才制造出真正意義上的'潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),知識(shí)源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。可以說(shuō),凡爾納的幻想是不可思議的,他是個(gè)多么了不起的人物!

          《海底兩萬(wàn)里》故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)從向往的美麗壯闊的海底世界,描繪了一個(gè)向往的美麗壯闊的海底世界。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 40

          這個(gè)假期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,它是法國(guó)作家凡爾納寫的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號(hào)軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨(dú)角鯨寫起。林肯號(hào)軍艦的艦長(zhǎng)是法拉古,這位艦長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦,他指揮林肯號(hào)在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物,最終尋找到了那個(gè)怪物一潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。

          “鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇的雙層船殼都是堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵,它沒(méi)有風(fēng)浪的翻騰或顛簸的攬索一類的東西,它沒(méi)有風(fēng)可以吹走的帆,它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會(huì)發(fā)生可怕的火災(zāi),因?yàn)樗耆卿撹F制成的,電能是它的機(jī)械原動(dòng)力,它可以在深水中獨(dú)來(lái)獨(dú)往!胞W鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)名叫尼摩,他帶領(lǐng)他的'船員一直在海洋中生活。“鸚鵡螺號(hào)”在水面換氣時(shí),會(huì)向天空噴出巨大的水柱,在夜晚它還會(huì)射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,其是從海水中提取出來(lái)的,其一切使用物都取自海洋。作者對(duì)潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的,要合理利用與保護(hù),使大海變得更加美好。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 41

          最近,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。書中講了生物學(xué)教授阿龍納斯受邀參與在海上追捕一只神秘的獨(dú)角怪物的`活動(dòng),不料卻中途落水,被怪物——潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海,最后進(jìn)入太平洋,路上他目睹了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和海底奇異景象。最后阿龍納斯看透了尼摩船長(zhǎng)的為人,于是和仆人還有魚叉手一起逃脫了這一艘潛艇。

          讀完了這本書,我想:這果然是路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!沒(méi)有想到尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始時(shí)非常勇敢、熱情,到最后,他竟然毀了一艘船,使幾百人葬身于大海之中。所以我們不能看別人平時(shí)的心,要看看他們有沒(méi)有陰險(xiǎn)的心,不然相信了他表面上善良的心,后來(lái)才知道是黑心的話那就完了。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻、認(rèn)認(rèn)真真得去干事,不要輕易地相信別人,除了跟你相識(shí)很久的人。

          我又想:如果每個(gè)人都有想象,那我們的世界豈不是更加文明發(fā)達(dá)了嗎?因?yàn)橄胂笫强茖W(xué)的發(fā)源地,沒(méi)有了想象,也就不知道應(yīng)該發(fā)明什么樣的東西了。所以我希望人們可以造出一艘沒(méi)有強(qiáng)大攻擊力的諾第留斯號(hào),一起去探索未知的海洋秘密。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 42

          一個(gè)博學(xué)多識(shí)的科學(xué)家,一個(gè)正義凜然的復(fù)仇者,一個(gè)赤膽忠心的仆人,一個(gè)心急暴躁的補(bǔ)鯨手,造就了一本關(guān)于愛(ài)國(guó)之人的復(fù)仇以及海底旅游的著作《海底兩萬(wàn)里》。

          這本書記錄了作者阿羅納克斯教授起初宏偉的志向和在“鸚鵡螺號(hào)”上行駛的兩萬(wàn)里之路。

          其中尼摩艦長(zhǎng)的人物設(shè)定最為神秘,因?yàn)楸緯袔缀鯖](méi)有說(shuō)到尼摩艦長(zhǎng)真正的身世,況且只是很淺顯地、模糊的描寫出尼摩艦長(zhǎng)為何復(fù)仇以及為什么要一輩子留在海里是跟戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。

          文中尼摩艦長(zhǎng)的冷靜、作者的博學(xué)、孔塞伊的.忠誠(chéng)和內(nèi)德的暴躁是他們身上最突出的特點(diǎn)。其中內(nèi)德經(jīng)常被人貶低,但其實(shí)他的暴躁天生而來(lái),追求自由也是不錯(cuò)的,他只是有點(diǎn)稍微不講道理罷了。

          這本書的主旨讓人難以捉摸,有人說(shuō)它是在歌頌愛(ài)國(guó),有人說(shuō)它只是單純描述海底的,但我更認(rèn)同前者。有一段話是:“全是因?yàn)樗,我所喜歡的,我所熱愛(ài)的,我所尊敬的一切的一切,我的祖國(guó),我的父母,我的妻室兒女,我眼睜睜地看著它們?nèi)粴缌!”這段話使我更加肯定了我的想法。

          這是一步集仇恨、愛(ài)國(guó)、復(fù)仇、忠誠(chéng)的大書,我很喜歡它。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 43

          其實(shí)這本書是我在還未放寒假的時(shí)候讀的,但由于時(shí)間關(guān)系,未讀完,所以借這個(gè)假期,我把它讀完了。

          我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書中精彩的故事情節(jié)使我久久難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)心更是深深地印在了我的腦海里。我認(rèn)為,這是一本很有教育意義的書,不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》那樣充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。

          通過(guò)這本小說(shuō),我們了解了一伙人的旅程,看到了古人的智慧與文明。書中最令我敬佩的'人就是尼摩船長(zhǎng),他因自己的祖國(guó)被殖民者占領(lǐng),他的父母、妻子死去,憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“諾第留斯號(hào)”潛水艇,為被壓迫、被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富。從書中可見(jiàn),尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)之心,盡管他脫離了大陸,但他盡自己所能,為祖國(guó)復(fù)興努力著。

          作為一個(gè)中國(guó)人,我們要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心!逗5變扇f(wàn)里》這本書,讓我讀懂了愛(ài)國(guó),我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 44

          我讀的一本書叫《海底兩萬(wàn)里》,里面的主人公性格陰郁,不過(guò)他卻是一個(gè)好人。他就是知識(shí)豐富的尼莫船長(zhǎng)。

          他整天緊皺的眉頭都不松開(kāi),心情沒(méi)有一天是開(kāi)心的,整天嚴(yán)肅地站在潛水艇上。

          印度人尼莫船長(zhǎng)的潛水艇是在一座孤島上建造的',船身非常堅(jiān)硬,它是靠海水來(lái)發(fā)電。

          故事的一開(kāi)始,阿羅納克斯和一些人發(fā)現(xiàn)潛水艇,以為是獨(dú)角鯨,和一隊(duì)人坐船去海上看究竟,還用魚叉刺,但毫無(wú)作用,反而被那獨(dú)角鯨給征服了,他們被潛水艇里的人帶到船長(zhǎng)面前,那船長(zhǎng)戴著綠帽子,穿著綠色的衣服,褲子也是綠色的,他還穿著一雙黑色的皮鞋。他還自我介紹叫尼莫船長(zhǎng),然后每天都給他們準(zhǔn)備豐盛的菜。到中間一段,尼莫船長(zhǎng)提出要去海底帶他們看看,于是他們都穿上了潛水衣,前去深海。阿羅納克斯看見(jiàn)了色彩斑斕,大小不一的珊瑚,還看到了稀有的海豚,和色彩各異的魚群……結(jié)尾阿羅納克斯和兩個(gè)人一起乘著備用小船逃脫了。

          讀完了這本書,我感覺(jué)尼莫船長(zhǎng)很奇怪,他為什么要與世隔絕,整天在海里呢?但我總覺(jué)得他有苦衷。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 45

          輕輕地關(guān)閉“海底2萬(wàn)英里”,回憶凡爾納在書中描述的每一點(diǎn),我的心充滿了一種精神,這種精神出乎意料地強(qiáng)大,這種精神讓靈魂升華——2萬(wàn)英里的愛(ài)國(guó)主義!

          這本書的主角“摩尼船長(zhǎng)”是一個(gè)風(fēng)云人物。他曾經(jīng)是達(dá)卡王子,積極反抗殖民者!家庭的悲劇和國(guó)家的不幸使他流離失所。終于有一天,達(dá)卡王子從世界上消失了,摩尼船長(zhǎng)出生了!這位有著大海同樣個(gè)性的船長(zhǎng),以一種獨(dú)特的方式為自己熱愛(ài)的祖國(guó)和人民而奮斗!

          讓任何十惡不赦的海盜和野蠻侵略者聞風(fēng)喪膽!

          摩尼船長(zhǎng)是另類英雄,有人對(duì)他有偏見(jiàn),但我覺(jué)得他最個(gè)性化的愛(ài)國(guó)主義!海底因其獨(dú)特的生物而精彩,世界因其棱角分明的`人才而豐富有趣。

          我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長(zhǎng),但我是獨(dú)一無(wú)二的。像摩尼船長(zhǎng)一樣,我以自己的方式愛(ài)我的國(guó)家,F(xiàn)在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過(guò)好每一天,做好每一件事!做好本職工作,做好老師助理,監(jiān)督學(xué)生,充分發(fā)揮班干部的作用,為我的學(xué)校做出貢獻(xiàn)!將來(lái)長(zhǎng)大了,要為祖國(guó)盡力!

          兩萬(wàn)英里的海底,兩萬(wàn)英里的愛(ài)國(guó)主義!在我看來(lái),《兩萬(wàn)英里的海底》不僅是凡爾納的一部小說(shuō),也是一種精神,為我們樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義的紀(jì)念碑,讓愛(ài)國(guó)主義精神無(wú)限繼承!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 46

          相信大家都看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》吧,如果這本書出自21世紀(jì),大家可以不以為然地說(shuō)“那只是一艘潛水艇。”但我從書中的年份“1866”看出,至少這本文學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的,因?yàn)樗且槐究苹眯≌f(shuō),所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀(jì)前!

          而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了,他所描述的許多當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的機(jī)器在現(xiàn)代都成為了事實(shí)!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和大膽的設(shè)想,看來(lái)要想成功,這兩樣?xùn)|西一樣也不能少!

          說(shuō)起潛水器,遙遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)最近下水的“蛟龍”號(hào)吧,目前,它突破了5000米的.潛水記錄,并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí),做為一種高級(jí)智慧生物,人類從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)探索,從幻想中的“天圓地方”到現(xiàn)在的上天入地,人類都在進(jìn)步,都在發(fā)展,用生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是進(jìn)化,從吃香蕉到吃羊肉,人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯,經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變,凡爾納的“預(yù)言”正是這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 47

          一放假我就讀了世界上最有名的夢(mèng)想小說(shuō)家儒爾·凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》。

          這本書主要描述鸚鵡螺號(hào)潛艇動(dòng)人心魄的故事,他的制造者尼摩船長(zhǎng),他從不上陸地,因?yàn)樗蜕鐣?huì)的人鬧了矛盾,所以就制造了鸚鵡螺號(hào)潛艇,從此在水下生活。因?yàn)轭l頻襲擊各國(guó)輪船,被人以為它是“海怪”,攪得的人心惶惶。有一艘船被鸚鵡螺號(hào)潛艇擊沉,船上的.3個(gè)人游到了鸚鵡螺號(hào)潛艇上尼摩船長(zhǎng)囚禁,帶出來(lái)后,被尼摩船長(zhǎng)帶出來(lái)參觀鸚鵡螺號(hào),船上有很多稀有的東西,又被帶去海里捕獵,他們遇見(jiàn)了很多海底恐怖動(dòng)后,被尼摩船長(zhǎng)帶出來(lái)參觀鸚鵡螺號(hào),船上有很多稀有的東西,又被帶去海里捕獵,他們遇見(jiàn)了很多海底恐怖動(dòng)物,又被尼摩船長(zhǎng)叫到岸上捕獵,還在岸邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)逆時(shí)針尋轉(zhuǎn)的貝殼,直到被發(fā)現(xiàn)侵略別人的地盤,然后被趕到快艇上,嗖的一聲逃回了鸚鵡螺號(hào)潛艇,鸚鵡螺號(hào)潛艇也受到了攻擊。直到鸚鵡螺號(hào)遭遇大西洋漩渦而完畢。

          我在這本書里學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物。植物,對(duì)海底地理。地質(zhì)有了了解。書中告誡人們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)海洋生物。書里還對(duì)一只“海怪”做了詳細(xì)的描述,請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看吧,猜猜海怪是什么?

          海底兩萬(wàn)里讀后感 48

          你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這本書時(shí),感觸頗深。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。

          這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)的種。種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進(jìn)入大西洋?吹搅嗽S多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種。種險(xiǎn)情。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但他的文章將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能。

          我印象最深的是遭遇大章魚,開(kāi)始他們遇見(jiàn)許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把船上的.一名水手給扔進(jìn)海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢的的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書,值得一看!

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