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      2. 個(gè)人業(yè)務(wù)提高心得

        時(shí)間:2021-06-13 15:04:51 心得體會(huì) 我要投稿

        個(gè)人業(yè)務(wù)提高心得

          1個(gè)人業(yè)務(wù)提高總結(jié)

          歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)期中,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

        個(gè)人業(yè)務(wù)提高心得

          一、思想品德方面:

          在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé)。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、教育教學(xué)方面:

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

          1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進(jìn)。

          2、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。

          3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對(duì)比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

          4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          三、遵守紀(jì)律方面:

          本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:

          隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。

          從教的路還有一大半要走,為了這一大半的路程走得更踏實(shí)、更舒心,我還需要不斷充實(shí)、完善,用最先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,將我的課堂營(yíng)建成生命的展示場(chǎng),生命的對(duì)話場(chǎng),讓孩子們?cè)谧灾鳌⒑献、探究中學(xué)習(xí),提高生命質(zhì)量和價(jià)值,感悟自由精神,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格人才,創(chuàng)新型人才。

          2個(gè)人業(yè)務(wù)提高總結(jié)

          一、在思想上,積極上進(jìn)。

          我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,所以我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱讀一些有關(guān)這方面的書籍。如:《給教師的一百個(gè)建議》、《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。由于我是一名年輕的數(shù)學(xué)教師,經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富。為了適應(yīng)新課程改革下的教學(xué)理念,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

          其次、我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí),針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

          二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

          把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,充分利用遠(yuǎn)程教育資源的信息,對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。多聽一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。努力提高自己的課堂教學(xué)水平。

          三、注重課后反思,豐富自己的內(nèi)涵

          課堂教學(xué)時(shí)間的結(jié)束并不代表課的終結(jié),所以我會(huì)在一節(jié)課結(jié)束之后反思自己這一節(jié)課的得失,成功與失敗之處,不斷進(jìn)行自我反思,尋求解決問題的最佳途徑。以便下次教學(xué)時(shí)注意,更好的教書育人。

          總之,本著虛心、求實(shí)的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,使自己的教育教學(xué)能力達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覍⒗^續(xù)努力,不斷提高自己的綜合能力。

          3個(gè)人業(yè)務(wù)提高總結(jié)

          半個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

          一、思想認(rèn)識(shí)。

          在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來我嚴(yán)格約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。半學(xué)期來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

          二、教學(xué)工作。

          在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

          這學(xué)期主要擔(dān)任六年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)及其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手有半個(gè)學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁“,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心!啊拔蚁嘈疟举Y料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資源網(wǎng)資料在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步!啊拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。我讓他們組成“一幫一“小組,并給他們開會(huì),提出“老師“必須履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生“的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生“掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。“老師“們確實(shí)是非常盡責(zé),而“學(xué)生“時(shí)刻有個(gè)“老師“在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁!耙粠鸵弧靶〗M,“學(xué)生“們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非常快。

          這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)“三說”公開課的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次公開課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次公開課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行說課,要考的還是教師本身的素質(zhì)。面對(duì)這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課取得了圓滿的結(jié)束。

          三、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

          首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步,保持與黨同步,嚴(yán)以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí),時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的`格言要求自己,檢驗(yàn)自己。工作、生活,時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂,以努力奮進(jìn)為樂。再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學(xué)上,我以生動(dòng)的優(yōu)美的語言教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)生以啟迪,以教益,以收獲;生活中,我以樸實(shí)的語言對(duì)對(duì)待同事,朋友。這些年來,我與教師們一道,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍,全心全意地為教育工作,為學(xué)生服務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)人才。

          四、注重歷練,提高能力,增長(zhǎng)才干

          1、注重歷練歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(zhǎng),在歷練中成才。

          2、重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容,“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。一是提高學(xué)歷。工作之余,我積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能。同時(shí)也參加了骨干教師培訓(xùn)。二是擴(kuò)大知識(shí)視野。

          我深知,要培養(yǎng)好學(xué)生,教師的知識(shí)不但要豐富,更要做到更新!昂米x書”,“讀好書”,我把讀書當(dāng)作一種生活,一種工作,一種快樂。通過知識(shí)學(xué)習(xí),避免了自己知識(shí)老化,思想僵化,保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念,樹立教育新觀念,把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中,觀念不落后,方法不落伍。正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學(xué)實(shí)效明顯。

          五、熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生熱愛是最好的老師。

          正因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校,熱愛我的工作,在工作中,為了教育教學(xué),我朝而往,暮而歸,有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。有人說我不知疲倦,一旦工作起來,就會(huì)忘了身邊的人和事。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,我既耐心,又嚴(yán)格,重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。在學(xué)生的生活中,我關(guān)心體貼,尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴(yán)重,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們?cè)谏钪锌鞓,學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。

          學(xué)期末,認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄。

          今后工作中我要努力做好:強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長(zhǎng)滿意!

          4教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高總結(jié)

          教師如同橋梁一樣,一頭連接著現(xiàn)在,一頭連接著未來。為了更好地充當(dāng)這一角色,教師就必須注重終身學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,所以學(xué)期初我就按學(xué)校的要求制定了個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃,經(jīng)過一學(xué)期的努力,小有收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、積極參建學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)。

          在學(xué)習(xí)中能夠按時(shí)參加,并做好記錄,共完成集中學(xué)習(xí)筆記八次。領(lǐng)導(dǎo)們的講座深入淺出,精彩絕倫,為我的教育教學(xué)提供了新的理念,為我更好地打造高效課堂注入了新的生機(jī)。通過學(xué)習(xí)我知道了該如何進(jìn)行小課題的研究;該如何評(píng)課議課……在掌握教育教學(xué)理念的同時(shí),我積極把這種思想運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,去實(shí)踐、去探索,并收到了一定的效果。

          二、搞好自學(xué)。

          除了參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)外,我還積極投身到自學(xué)當(dāng)中,通讀教材,通讀課標(biāo),自學(xué)了《新教材疑難問題研究與解決》《新課程課堂教學(xué)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練》等,還經(jīng)常閱讀各種教育期刊,完成自學(xué)筆記八次。通過這些學(xué)習(xí)使我更加透徹地掌握本學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),以及教育教學(xué)中的各種疑難問題的解決策略。

          三、做好課后反思。

          只有不斷反思自己的教育教學(xué),才能更快地成長(zhǎng)。所以每節(jié)課后我都及時(shí)總結(jié),寫下小記和反思。做到了節(jié)節(jié)有小記,周周有反思。

          四、在讀書中提升。

          作為一名教師必須有豐富的文化底蘊(yùn),所以我經(jīng)常讀書,讀各種教育名家的教育名著,讀世界名著,讀名師師德事跡等,既有摘抄,又有體會(huì)。通過讀書使我的語言更加豐富,思維更加活躍,思想更加深刻。

          總之,通過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我的收獲頗豐,自己的教育教學(xué)水平也得到了極大的提升。

          5教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高總結(jié)

          活到老,學(xué)到老”,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水”,這些都說明教師要不斷地學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,接受新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法,不斷完善自己的教育教學(xué)水平,做一名新時(shí)代的教師。這學(xué)期我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)包括以下幾個(gè)方面:

          一、鋼筆字過關(guān)。

          學(xué)校每學(xué)期都組織我們鋼筆字練功,經(jīng)過學(xué)校的督促,自己的用功練習(xí),本學(xué)期初,我的鋼筆字過關(guān)了。我知道,我的鋼筆字離寫字好的老師還有很大的差距,所以學(xué)期初,我要了練功本,繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí),雖然沒有做到每天一篇,但一有時(shí)間我就練習(xí),完成了一本練功本。

          二、師德方面

          通過學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和杜校長(zhǎng)每次開會(huì)的提出的要求,我又進(jìn)一步知道了,教師要如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

          1、首先,要樹立崇高的師德形象,升華自己的師德境界。作為年輕教師的我更要不斷提高自己的師德水準(zhǔn),勤于學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,善于鉆研。因?yàn)樯鐣?huì)和人民對(duì)教師寄予厚望,教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,就會(huì)在教育實(shí)踐中全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),不斷改進(jìn)教學(xué)方式,樹立正確的教育觀,就會(huì)甘于平凡,為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

          2、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,我一定時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把我當(dāng)成良師益友。

          3、在教學(xué)上狠下功夫。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使英語教學(xué)和生活密切聯(lián)系;營(yíng)造民主和諧的課堂氣氛,使學(xué)生學(xué)得輕松;做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù);并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

          4、平時(shí)對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,努力培養(yǎng)他們學(xué)好英語學(xué)的信心,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法。并能聯(lián)系學(xué)生家庭,家校攜起手來,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

          三、全身心的準(zhǔn)備校內(nèi)研討課。

          每次的校內(nèi)研討課,我都精心準(zhǔn)備,我想這是鍛煉我的能力和素質(zhì)的良好時(shí)機(jī),本次研討課,我認(rèn)真準(zhǔn)備,挑選自己沒有上過的課,然后上網(wǎng)查閱資料,再結(jié)合自己的想法和學(xué)生的實(shí)際情況,制定了教學(xué)設(shè)計(jì),接下來就是根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)來制作課件。在制作課件時(shí),我著實(shí)下了一番功夫,由于自己的電腦水平有限,所以邊做邊學(xué),上網(wǎng)查,問焦老師,自己操作實(shí)踐,

          通過這次研討課,既提高了自己的教學(xué)水平,同時(shí)也提高了自己的制作電腦課件的水平。本次校內(nèi)研討課,我獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          四、繼續(xù)教育和自我提高。

          1、繼續(xù)教育,為我們提供豐富的教學(xué)資源,優(yōu)秀的課件、課例讓自己開闊了眼界,培養(yǎng)了教學(xué)技能,提高了自己教育教學(xué)的能力。

          2、本學(xué)期的業(yè)務(wù)自學(xué),我學(xué)習(xí)了《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)方法和如何評(píng)價(jià)學(xué)生。寫了4000多字的學(xué)習(xí)筆記。

          五、努力方向。

          在以后的工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步完善自己的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取使自己更出色的完成教育教學(xué)任務(wù)。

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