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高中家長教育孩子心得體會（通用16篇）
當(dāng)我們備受啟迪時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編精心整理的高中家長教育孩子心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中家長教育孩子心得體會 1
我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué)，出人頭地。寫這篇家庭教育的心得體會，是希望能夠相互學(xué)習(xí)，讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子�，F(xiàn)在，將我的感受分享給大家。
一、讓孩子感受到父母的愛
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然，不需要感激和回報的，只要孩子學(xué)好知識，其他一切都不重要。因此，常常有新聞報道，某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲。
這實在是讓人痛心，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關(guān)愛，毫無感覺而造成的，所以，我很重視這點。從小，我就對孩子進行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜。
現(xiàn)在平時的雙休日，只要我在家，中午，他就會燒飯給我們吃，當(dāng)父母過生日時，孩子就要做家務(wù)來報答父母，這是我們家默認的規(guī)矩，由此，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛。
二、讓孩子學(xué)會獨立，學(xué)習(xí)生活技能
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護下成長，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”。我認為，孩子必須要學(xué)會獨立生活，因為孩子長大了，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊，所以，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服、疊被子，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他，他就會很感興趣地去學(xué)。
現(xiàn)在，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。
三、民主平等，認真傾聽孩子的心聲
很多報紙上經(jīng)常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題，甚至有的還相當(dāng)嚴重，進入青春期的少年，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”，這點，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高，他和你的交流就越來越少，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張，孩子每天上學(xué)早出晚歸，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了，這時候，我們也不便打擾他學(xué)習(xí)，相互之間交流的時間少之又少，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。
于是，我們選擇了在飯后，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑�。這時，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享。因為交流是對等的，只有通過相互分享才能成功，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們，由此，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
四、和孩子一同學(xué)習(xí)
父母的.所作所為會深深地影響到孩子。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視，受我的影響，孩子也特別喜愛，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理，只是將重點變成了周圍環(huán)境。
很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機旁，這種做法是不正確的，我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學(xué)習(xí)。
五、積極配合老師的教學(xué)活動
學(xué)校中的老師很負責(zé)，尤其現(xiàn)在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長，通過聯(lián)系卡、家訪、家長會等方式進行老師和家長間的溝通，幫助孩子，引導(dǎo)他們進入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況，便于及時教導(dǎo)孩子。
六、適當(dāng)鼓勵。增加孩子的自信心
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進行分析，例如：最近做作業(yè)時經(jīng)常走進走出，來來去去的次數(shù)變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，雜念太多，于是，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來，認真學(xué)習(xí)，減少這些雜念。
對于已經(jīng)進入高三的孩子，我會每天在他出門時對他說聲加油，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏！
高中家長教育孩子心得體會 2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)16歲，暑假以優(yōu)異的成績被泰安高中首屆創(chuàng)新班錄取，已經(jīng)成為一名高中生了。兒子善良、正直、刻苦、向上、自信、陽光，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是同伴眼中好學(xué)上進的好榜樣，是很多父母教導(dǎo)孩子時所說的“別人家的孩子”！回想兒子從出生到今天的點點滴滴，其實我們也沒有刻意尋求教育孩子的方法，只是努力試著和孩子一起成長。
一、自律自約，率先垂范。
孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從�！备改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煟谎砸恍卸紝⒆悠鹬δ咳镜淖饔�。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時怎樣做人，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關(guān)系和社會環(huán)境。作為父母，首先我們會在孩子面前實話實說、說話算數(shù)、言而有信。其次，我們在處理家庭問題時，家庭成員之間是一種平等關(guān)系，能相互體諒，和睦相處，不耍家長威風(fēng)。還有，我們對待工作都是全身心地投入，都多次獲得各自單位優(yōu)秀員工、工會積極分子等榮譽，我沒覺得這才是最好的表率，這樣的家庭教育一定會有成效。
二、適時引導(dǎo)，嚴而有愛。
00后的孩子，成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境與我們小時候大相徑庭，雖然生活條件好了很多，但課業(yè)量大、學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子有著太大的壓力，我多數(shù)時候會換位思考去理解孩子，想法設(shè)法的多找到孩子的優(yōu)點，多給孩子一些贊賞，多引導(dǎo)，少強加，多溝通，少指責(zé)。在孩子的`日常生活中充分提供獨立思考、獨立選擇、獨立處理問題的機會，讓孩子學(xué)會正確對待挫折，從各個方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力。鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動，如各種參觀、旅游、夏令營，使孩子能客觀、全面、深入地了解社會環(huán)境和社會需要。關(guān)愛孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、生活狀況，但對學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴格要求，我認為這種嚴而有愛的教育應(yīng)該適用于所有孩子。
三、付出第一，回報第二。
我們從小就注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵并配合他去做自己喜歡的事情。而且，我們一直給孩子灌輸?shù)乃枷胧牵鹤鍪虑椴灰�，沒必要所有事情都要爭一爭二，只要自己開心就好。孩子學(xué)習(xí)圍棋、書法、二胡，老師反映都不錯，因為初衷就是培養(yǎng)個愛好，所以一直練著卻并未追風(fēng)考級。我們經(jīng)常對孩子說，付出不一定有回報，但不付出絕對沒有回報。父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會以為你傲！孩子在考試取得好成績時，我總是低調(diào)處理，適當(dāng)鼓勵，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。
我始終相信：金無足赤，人無完人，雖然我的孩子目前取得了一定的成績，但高中生活才馬上開始，泰安高中創(chuàng)新班學(xué)霸云集，會有更嚴峻的挑戰(zhàn)等著他。我將會繼續(xù)努力，讓孩子登上更高的平臺去實現(xiàn)自己的夢想！
高中家長教育孩子心得體會 3
從我第一眼看見兒子那稚嫩的臉龐，想到要把這個小小的生命哺育成人不是一件簡單的事情，心里就無限的激動。從那一天起我就時刻提醒自己，父母是孩子的第一任老師，父母的形象、做人原則、思想都在潛移默化地影響著孩子。在享受為人母的樂趣的同時，也在努力做一名合格的母親，教育好孩子是我的義務(wù)和責(zé)任。
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)步入小學(xué)的殿堂，隨著孩子一天天長大，有了自己的思想，問題也就跟著出現(xiàn)了。
一次期中考試后兒子竟然邊打自己的頭邊說自己笨死了，沒臉見人了，怕考試，一考試就緊張，好像對學(xué)習(xí)快要失去興趣了。這次兒子的舉動讓我非常的震驚，讓我百思不得其解的是兒子從小就是一個活潑好動，性格開朗的孩子，每天都是大大咧咧的樣子，為什么這次會做出了驚人的舉動呢？經(jīng)過我?guī)兹盏姆此�，想起第一次孩子考試沒考好，我說過："又沒考好，你怎么這么笨？這么讓我失望啊！"這時我意識到，是自己的話刺激到了孩子。我的回應(yīng)沒有接納孩子的情緒，把孩子沒考好歸因于笨，給孩子種下了負面的'種子，流露出自己的失望情緒，不但解決不了問題，反而給孩子增加了心理壓力。
等到了第二次我改過了自己的說法，"你能不能說一說這次考試為什么沒考好？"雖然這次沒有給孩子帶來負面影響，卻讓孩子覺得我不了解他，理解不了他的感受，對我產(chǎn)生懷疑、不信任，甚至反感。
第三次我說："沒事兒，只要你努力就行了，媽媽以前也怕考試。"這次卻讓孩子產(chǎn)生什么都無所謂、不思進取的思想苗頭了。
第四次我又說："我知道沒考好你很難受，我也知道下次你特別想考出好成績。世上無難事，只要肯登攀。媽媽相信你，也愿意為你加油，和你一起努力"這次我得到的回應(yīng)是孩子考試不恐懼了，不打退堂鼓了，積極進取。孩子既有了興趣，也有了信心。
通過這件小事，我明白，要站在孩子的角度客觀的看待問題，了解孩子的心理狀況，用成人的思維做出理性、妥當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。所以我希望積極配合學(xué)校、老師的工作，努力增進孩子的心理健康發(fā)展，使他成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格接班人和建設(shè)者。
高中家長教育孩子心得體會 4
我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué)，出人頭地。學(xué)校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會，能夠相互學(xué)習(xí)，能讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子�，F(xiàn)在，我就寫一寫自己的感受。
一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。
一方面，讓孩子學(xué)會理財，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁，洛克菲勒，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分，相當(dāng)于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。后來，他的兒女，都可以通過自己的勞動，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作的同時，也應(yīng)該學(xué)會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣，就可以將自己的財富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應(yīng)付。學(xué)會理財，也就是學(xué)會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后，要讓孩子算算賬，一個學(xué)期，一年要用去父母多少錢。
另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴格要求”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤僻，過早地失去了童真。我認為對孩子的教育，應(yīng)該嚴格，更應(yīng)該寬容。嚴格不是苛責(zé)，苛求，應(yīng)該嚴而有度，嚴而有序，嚴而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育。
家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己，善始善終良好習(xí)慣。
三、不要“智子疑師”，家長和老師配合，形成合力。
中國有個成語“智子疑鄰”，大意是大雨淋墻，兒子說要小心防盜，鄰人也跑出來如此說。當(dāng)晚果然失竊，那么主人家看來，兒子是機警的，鄰人是值得懷疑的。做為家長，我們往往容易犯這樣的錯誤，尤其是當(dāng)孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境，我們的心態(tài)容易著急，不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因，特別是當(dāng)孩子自己不能正確歸因，選擇了推脫逃避的態(tài)度時，家長往往下意識的`認為問題不是自己孩子造成的，是老師的原因，是環(huán)境的原因。不信任的心理正是教育的大忌，這會大大消減老師的教育功效。無論是成績的提升還是不良習(xí)慣的矯正，都是在一次次失敗中得到改善和提高，一名高中生要認識到這一點，我們家長更要認識到這一點。不能客觀認識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的。所以家長要巧妙的配合老師，配合學(xué)校，形成良性的互動，這樣才能在正確的方向上解決問題。而且家長往往只從自己孩子的角度出發(fā)，很少能從班級或者年級角度出發(fā)研判一些問題，心急之下使一些原本可以通過溝通，調(diào)整解決的問題復(fù)雜化，情緒化，非常不利于問題的解決。教育在于溝通，良性的溝通就會有良性的教育效果，家長和孩子需要溝通，師生需要溝通，家長和老師同樣需要溝通，溝通的前提就是彼此信任，信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產(chǎn)生最大的教育合力。試想，如果老師埋怨家長，家長抱怨孩子，孩子抵觸老師，家長又來埋怨老師，那教育便無從談起。教育是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因為復(fù)雜所以難免會有失誤，家長會有失誤，老師也會有失誤，家長只需面對一個孩子，老師要面對幾十個孩子，所以我們做家長的一定不能抱怨，至少不能在孩子面前抱怨老師，抱怨學(xué)校，抱怨社會。應(yīng)該用積極的心態(tài)引導(dǎo)和帶動孩子心態(tài)的積極，遇到困難多找主觀原因，少找客觀原因。
四、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識
進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個時期，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。
這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。
這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足；喜歡發(fā)表見解，卻又判斷不準(zhǔn)；喜歡批評別人，但又容易片面；喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。
因此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì)。心理斷乳期，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從
依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系；要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。
因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。
我們的孩子并非無材，作為家長，我們應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)孩子獨特才能的“伯樂”，也應(yīng)該是孩子成長的策劃大師，發(fā)現(xiàn)他們的長處，放大他們的優(yōu)點，打造他們的核心競爭力，成為一名別人無法替代的人才。興趣是最好的老師，孩子在某方面取得的成績，往往會成為他重拾自信，努力奮進的動力。
鐘立威家長
高中家長教育孩子心得體會 5
參加完昨天的家長會，心里既慚愧又振奮，看到老師和家長們做的那么好，自己做的太不夠了，但是能和這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的家長同行，心里還是充滿了希望，謝謝。
只是一次普通的家長會，從策劃到籌備，從迎接到召開，從目睹到感觸，一次次感動，一次次震撼，一次次被點燃。
當(dāng)教師這么多年，看了無數(shù)次的家長會，卻只有這次家長會最圓滿。66個孩子的家長無一缺席，而且絕大多數(shù)都是爸爸或者媽媽。介紹入校所感和家教經(jīng)驗的四個家長準(zhǔn)備充分，發(fā)言精彩。前一天才學(xué)會的視頻制作讓孩子們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)活動變成了生動直觀的視頻電影。看著家長們滿足驚喜的表情，望著他們喜悅興奮的眼神，我欣慰著也一起感動著。
從幼兒園到一年級，從學(xué)前班到小學(xué)，孩子們經(jīng)歷著人生第一次重要的轉(zhuǎn)折。家長們的心也被走進校門的`孩子牽著，掛著。忘不了開學(xué)第一周，每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的手不肯離開，每天都有孩子走進教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時間見證著孩子們的成長，花兒一般的笑臉映射著孩子們?nèi)諠u平復(fù)的心靈。我知道，為時半學(xué)期的小學(xué)生活，他們的心性和情感已經(jīng)得到最溫暖的歷練和滋養(yǎng)。他們在一天天長大，一天天堅強。
盼望了半學(xué)期的家長會，其實從側(cè)面反映著家長急于了解學(xué)校、掌握孩子在校情況的迫切心理。所有的亦或都需要解答，只因最初那份堅定的選擇。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑，也是實現(xiàn)孩子健康快樂成長最明亮的道路。
高中家長教育孩子心得體會 6
上周末，我校針對期中考試情況總結(jié)召開了以“新階段，新起點”為主題的家長會。
會上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績，針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進行了分析，使家長們清楚的了解到班級的期中考試情況。同時，借助本次班會，班主任老師與家長們再次深入交流，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況，深化家校合作，以便更好的對學(xué)生進行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對班級中思想上進、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進行了表揚，對日常班級的活動、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進行了詳細的`講解，并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進行了深入的共同討論，認真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
本次家長會取得了良好的效果，加強了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對學(xué)生進一步的教育，體現(xiàn)了我校“家校合作”的辦學(xué)理念。
高中家長教育孩子心得體會 7
女兒進入高中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小孩，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學(xué)習(xí)，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長時刻充當(dāng)‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處，及時改正孩子的'錯誤，只有這樣才可以做到標(biāo)本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導(dǎo)，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用人才。
高中家長教育孩子心得體會 8
今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了如何教育孩子獨立的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護。因此，我們做父母的對子女的教育應(yīng)做到以下幾個方面：
一、以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的.歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自己。
二、學(xué)會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
三、正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
四、讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動說：“你有困難嗎？我來幫助你！”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
高中家長教育孩子心得體會 9
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。今天又到了開家長會的日子，雖然我也覺得不好意思，但為了孩子我也要硬著頭皮參加。不過今天的家長會也讓我對自己以前的做法有了很大的改觀：
首先，班主任許老師為大家講了一個生動的小故事《很餓的毛毛蟲》，一條很餓的毛毛蟲，在逐步尋找食物的情況下，不斷使自己長大，直到成長為一條大毛毛蟲，結(jié)繭，破繭成蝶的故事。故事很短，卻意味深長，它使我們明白了孩子就像一條很餓的毛毛蟲，需要我們不斷引導(dǎo)他逐步吸取營養(yǎng)，逐步學(xué)習(xí)知識，不斷更新，孩子才有可能成為一只美麗的蝴蝶。因此孩子的學(xué)習(xí)需要一個良好的習(xí)慣，這樣才能培養(yǎng)他們自強、自立、進取的能力�；叵胛液⒆由蠈W(xué)以來一直很難養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)拖拉，不會思考，看到題后總是先問別人。由于寫作業(yè)速度很慢，導(dǎo)致記憶性的作業(yè)總是沒有時間讀和背，更談不上超前和復(fù)習(xí)。所以我想從培養(yǎng)孩子的習(xí)慣入手提高學(xué)習(xí)能力。
1、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的`注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅持始終。
2、及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
要努力在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。
3、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
4、認真聽課的習(xí)慣
上課時，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；每天激勵大膽發(fā)言三次。
5、上課主動回答問題的習(xí)慣
6、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
學(xué)習(xí)要嚴肅認真、多思善問。
7、上課記筆記的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。
8、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課后不要急于做作業(yè)，主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。
9、及時完成作業(yè)的習(xí)慣
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認真尋找解決的辦法。
其次，許老師又講到孩子良好行為的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任老師，父母的言行影響到孩子的行為和成長，可見父母家庭對孩子教育的重要性，隨著孩子年齡的增長，家長可能會把教育孩子的問題推向?qū)W校和老師，這是不負責(zé)任的表現(xiàn)。如果教育成功家長很高興，如果失敗家長就會在孩子面前數(shù)說老師的責(zé)任。就會造成家長和老師之間的矛盾。所以，只有親其師，才會信其道。因此，在我孩子的教育問題中，我要經(jīng)常鼓勵孩子主動接近老師，幫助老師，爭取在課堂上回答三次老師的問題，逐步幫助孩子克服畏懼老師的心理。
最后，我想做到幫孩子樹立自信心。我想跟所有的父母一樣希望我的孩子快樂、平安、幸福。孩子也希望自己是優(yōu)秀的，但我要讓他明白要想比別人那優(yōu)秀，就得付出比別人多十倍的功夫才行，當(dāng)遇到挫折時，學(xué)會告訴自己：沒關(guān)系，接著做。不吝嗇自己的表揚，鼓勵孩子發(fā)揚優(yōu)勢，積極上進。做不到做優(yōu)秀的就做到最出色的，做不到最出色的就做好最努力的那一個！
高中家長教育孩子心得體會 10
作為家長，我深深感受到了孩子軍訓(xùn)給我?guī)淼某砷L和收獲。這次軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉和挑戰(zhàn)，更是一次深刻的人生體驗。
首先，軍訓(xùn)讓我看到了孩子的毅力。在烈日下，孩子們堅持訓(xùn)練，不畏困難，讓我看到了他們的毅力和堅韌。在困難面前，他們沒有退縮，而是勇往直前，這讓我深感欣慰。
其次，軍訓(xùn)提高了孩子的團隊合作能力。軍訓(xùn)強調(diào)集體主義，需要孩子們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。在這個過程中，孩子們學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，這讓他們更加懂得尊重和包容。
最后，軍訓(xùn)增強了孩子的自我管理能力。在軍訓(xùn)過程中，孩子們需要自我管理時間，安排生活，這讓他們學(xué)會了自律和自我約束。同時，軍訓(xùn)也讓他們學(xué)會了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，這讓他們更加成熟和自信。
總的來說，這次軍訓(xùn)讓我看到了孩子的`成長和進步，也讓我更加堅定了對孩子的培養(yǎng)和支持。我相信，在未來的日子里，孩子會繼續(xù)成長，成為更加優(yōu)秀的人。
高中家長教育孩子心得體會 11
作為高中生的家長，教育孩子是一項充滿挑戰(zhàn)與樂趣的任務(wù)。以下是我個人的一些心得體會。
首先，建立良好的溝通至關(guān)重要。我盡量保持開放的態(tài)度，耐心聆聽孩子的想法和感受，同時也分享自己的經(jīng)驗和觀點。通過有效的溝通，我們能夠理解彼此，建立信任，共同解決問題。
其次，我鼓勵孩子獨立思考和自主學(xué)習(xí)。我相信，只有孩子自己愿意學(xué)，才能真正學(xué)到東西。因此，我盡量提供一個自由、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以自由地探索自己的'興趣和愛好。
再次，我注重培養(yǎng)孩子的品德和素質(zhì)。我認為，一個人的品德和素質(zhì)是他走向成功的重要基石。因此，我時刻關(guān)注孩子的言行舉止，引導(dǎo)他做一個有道德、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)。作為家長，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以更好地引導(dǎo)和支持孩子的成長。我相信，只要我們用心去做，就一定能夠取得良好的效果。
高中家長教育孩子心得體會 12
作為一位高中孩子的家長，我深深感受到了教育孩子的挑戰(zhàn)與樂趣。陪伴孩子走過高中這段關(guān)鍵時期，我收獲了無數(shù)的感悟。
首先，我認識到溝通的重要性。與孩子建立良好的溝通渠道，是教育他們的基礎(chǔ)。只有真正了解他們的想法和困惑，我們才能給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
其次，我深刻體會到激勵與支持的力量。高中生正處于人生的十字路口，他們需要我們的'鼓勵和支持，去勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。
此外，我還意識到培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要性。除了學(xué)習(xí)成績，我們還需要注重孩子的道德品質(zhì)、人際交往能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
在教育孩子的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。我會繼續(xù)努力，與孩子共同成長，為他們創(chuàng)造一個更好的未來。
總之，教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)。作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思和進步，為孩子的成長提供有力的支持。我相信，只要我們用心付出，孩子們一定會茁壯成長，綻放出屬于他們的光芒。
高中家長教育孩子心得體會 13
作為高中生的家長，教育孩子是一項繁重而重要的任務(wù)。經(jīng)過這段時間的'陪伴和引導(dǎo)，我深感責(zé)任重大。
首先，溝通是關(guān)鍵。與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法和困惑，才能更好地指導(dǎo)他們。
其次，尊重孩子的個性和興趣。每個孩子都是獨一無二的，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，鼓勵他們追求自己的夢想。
再者，平衡學(xué)習(xí)和興趣愛好。學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視孩子的興趣愛好。只有讓他們在學(xué)習(xí)和興趣中找到平衡，才能更好地培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
高中家長教育孩子心得體會 14
作為高中生的家長，教育孩子是一項艱巨而又重要的任務(wù)。通過這幾年的陪伴和引導(dǎo)，我深刻體會到，溝通是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵。無論多忙，我都會抽出時間與孩子交流，了解他們的想法和困惑，給予解答和引導(dǎo)。同時，我也鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感。
在學(xué)習(xí)上，我注重激發(fā)孩子的興趣和動力，而不是簡單地追求成績。我鼓勵孩子多嘗試不同的學(xué)科和活動，發(fā)現(xiàn)自己的`興趣和優(yōu)勢，并為之努力。同時，我也關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們緩解壓力，保持積極向上的心態(tài)。
總的來說，教育孩子需要耐心、細心和用心。作為家長，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
高中家長教育孩子心得體會 15
身為高中生的家長，我深感教育孩子的責(zé)任重大。高中時期是孩子成長的關(guān)鍵階段，家長的教育和引導(dǎo)至關(guān)重要。
陪伴與支持是家長的首要任務(wù)。我們要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們的困惑和壓力，給予他們鼓勵和支持。同時，我們還要關(guān)注孩子的興趣愛好和特長，培養(yǎng)他們的`自信心和興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
在平衡學(xué)習(xí)與興趣方面，家長要引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，讓他們學(xué)會時間管理。同時，我們還要鼓勵孩子參加各種課外活動，拓寬視野，鍛煉能力。
總之，作為高中家長，我們要用心陪伴孩子成長，關(guān)注他們的身心健康和學(xué)習(xí)進步。只有這樣，我們才能共同為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
高中家長教育孩子心得體會 16
孩子進入高中，是每個家長都倍感關(guān)鍵的時刻。這不僅僅是因為孩子即將面臨高考這一重要的人生節(jié)點，更因為高中時期是他們性格、價值觀形成的關(guān)鍵時期。
在這段陪伴孩子成長的時光里，我深感教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。高中孩子正處于青春期，他們的心理變化大，情緒波動也較為劇烈。因此，作為家長，我們首先要學(xué)會傾聽，真正了解孩子的內(nèi)心需求。
除了情感上的支持，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)也至關(guān)重要。高中知識難度大、進度快，孩子很容易產(chǎn)生挫敗感。我會鼓勵孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，分解目標(biāo)，逐步攻克難關(guān)。同時，也注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和時間管理能力，讓他們學(xué)會如何在緊張的'學(xué)習(xí)中找到適合自己的節(jié)奏。
此外，我也非常注重孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)之余，鼓勵孩子參與各類社團和活動，鍛煉他們的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
回顧這段時間的教育經(jīng)歷，我深感家長的角色不僅僅是監(jiān)督者和指導(dǎo)者，更是孩子成長道路上的陪伴者和支持者。希望每一位家長都能用心去體會孩子成長的每一個瞬間，與他們共同成長，共同進步。
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