三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會(精選5篇)
當(dāng)我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會1
我們利用享受暑假的時間,背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,這是次難得的機(jī)會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。x月x日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將xx學(xué)院計算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
信息服務(wù)隊的一行17人在學(xué)院黨委副書記xx老師和團(tuán)委書記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)xx市xx縣xx鎮(zhèn),并且受到了xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊青年志愿者與鎮(zhèn)長xx在xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。會上,鎮(zhèn)長xx表示,信息服務(wù)隊的到來將會給xx鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術(shù)。同時,黃鎮(zhèn)長希望,信息服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。
來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到xx鎮(zhèn)慰問信息服務(wù)隊隊員,并且給予了服務(wù)隊的工作高度的評習(xí)價。
此次活動以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新社會”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠嬎銠C(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識,提高了他們對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們信息服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”隊伍有2位老師,17名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認(rèn)為尚算成功的。“成功”不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會的活動中去,把科技之光帶到xx鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮(zhèn)的同時實現(xiàn)自我的成長。
三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的xx鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望xx鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會2
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力?傮w上說,我認(rèn)為是成功的!俺晒Α,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團(tuán)隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强啵瑮l件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認(rèn)為是成功的!俺晒Α辈皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的?赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時間!
在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關(guān)系”,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認(rèn)識到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
都說大學(xué)是一個小型的社會,是學(xué)生正式進(jìn)入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個人應(yīng)有的價值!闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài),不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”。迫于生計,不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
通過暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、主動提問
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動開展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
二、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,七天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的七天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這七天的暑期實踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗。
三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會3
科技在不斷發(fā)展,時代在不斷進(jìn)步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求,實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識,缺乏社會實踐經(jīng)驗,為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的錯誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生,我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。希望通過“三下鄉(xiāng)”,讓同學(xué)們在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認(rèn)識自己的不足,也讓同學(xué)們體驗農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結(jié)合發(fā)展,探究社會發(fā)展帶來的利弊,進(jìn)行自我反思。
xx月xx日——xx月xx日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思:
一、堅持就是勝利
此次“三下鄉(xiāng)”活動,我們來到了xx市xx縣xx會xx小學(xué),一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到xx村的第二天,一大早便下起了中雨;加之xx村的村民分布比較散,每次走訪調(diào)查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調(diào)研對象又是家長,要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個難點(diǎn)。對于沒怎么受過苦的大學(xué)生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每天不止要六點(diǎn)多起床準(zhǔn)備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點(diǎn)半出發(fā),走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當(dāng)時山上的溫度高達(dá)33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最后,我們不止完成了報告,我們還學(xué)會苦中作樂,收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
二、團(tuán)隊協(xié)作是團(tuán)體活動順利進(jìn)行的'前提
“三下鄉(xiāng)”活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中,我們會按時清點(diǎn)人數(shù),任何行動都會向組長報告,絕不單獨(dú)行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨(dú)立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言,我覺得自己在團(tuán)隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進(jìn)展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團(tuán)隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。
三、收獲友誼
我們25個人在xx村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報告,一起做飯,一起務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進(jìn)退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
四、增強(qiáng)回報社會的意識
7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點(diǎn):一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng),而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠?qū)W點(diǎn)實用的東西,能夠好好保護(hù)自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。
在短短兩個小時的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的?粗@些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué),無緣我們奇妙的書海。
六天,是苦是甜都已經(jīng)過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”!叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。
三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會4
為了豐xx都職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容,積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞精神,提升大學(xué)生能力的指導(dǎo)思想。20xx年7月13日,由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者茍嬌、喬茂波、肖飛洋、黃仲偉四人組成的“成職青年進(jìn)地鐵”之專業(yè)、行業(yè)大調(diào)研實踐小組赴四川省成都市天府大道高新孵化園9號a座杜臣物流責(zé)任有限公司實地進(jìn)行了相關(guān)工作的調(diào)研。
在調(diào)研過程當(dāng)中,小組主要向相關(guān)工作人員咨詢了關(guān)于其公司的經(jīng)營模式、倉庫的搬運(yùn)方式、運(yùn)輸設(shè)備的配備方面做了現(xiàn)場的采訪。據(jù)了解杜臣物流公司是20xx年才轉(zhuǎn)移到成都高新孵化園的,是一家綜合性公司。在很早的時候公司就定位于專業(yè)從事第三方物流服。長期的經(jīng)營和積累經(jīng)驗使得該公司以具備很強(qiáng)的物流運(yùn)營能力,現(xiàn)已成為供應(yīng)鏈解決方案、干線運(yùn)輸、倉儲管理、區(qū)域配送、城市配送、分撥加工、會展物流、為一體的初步覆蓋全國的大型專業(yè)物流公司。在調(diào)研過程中,小組成員還現(xiàn)場參觀了公司運(yùn)營人員工作現(xiàn)場。
通過這次調(diào)研同學(xué)們從中都得到許多的啟發(fā)。感受到了實踐活動中的意義所在。這不僅是走馬觀花式的形式。而是從實踐中使得同學(xué)們對于自己專業(yè)技能認(rèn)識的提高,也給予同學(xué)們一個可以實地考察了解、學(xué)習(xí)機(jī)會。同學(xué)們也期待再一次的親身實踐于這樣的社會活動,希望得到更多的提高。
20xx年7月13日星期五,成職青年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然過去兩天,在這兩天里我們都很累過,但也快樂過。清晨我們伴隨著日出,懷著激動的心情快樂自信的前往地鐵,心中一定在默念“我們一定會做的很好,不會讓大家和自己失望的”。到達(dá)各自服務(wù)的站點(diǎn)后,為了更快的了解和融入自己的服務(wù)。志愿者們接受了各站站長的工作培訓(xùn)并安排好服務(wù)地點(diǎn),就這樣我們開始了志愿服務(wù)工作。志愿者熱情的服務(wù),換來的是乘客一張張滿意的微笑和一句真摯的謝謝。志愿者微笑著說著不用謝,快樂的心情還是溢于言表。但是一整天的服務(wù)讓志愿者疲憊不堪,但志愿者信心十足,讓服務(wù)更加到位,做到優(yōu)質(zhì)和高效。
在這兩天的服務(wù)過程中,此次實踐活動的帶隊老師苗興國帶領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們不知不覺的來到了志愿者的身邊。領(lǐng)導(dǎo)的到來,讓志愿者驚喜且意外。領(lǐng)導(dǎo)并對志愿這服務(wù)高度的肯定,親切的告訴志愿者要注意自己的身體,遇到問題要及早向上級匯報,作分析與總結(jié)。使暑期三下鄉(xiāng)活動會越做越好。領(lǐng)導(dǎo)的親切問候讓志愿者的心不再感到疲憊,增加了志愿者的斗志,希望干好志愿服務(wù)不讓領(lǐng)導(dǎo)失望也不讓自己的努力白費(fèi)。
晚上吃過晚飯后,我們會在會議室開每一天的總結(jié)會議,總結(jié)一天中遇到的困難,和不好的方面。大家一起想辦法解決困難,并要求在日后的服務(wù)過程中改正不好的方面。讓日后的志愿服務(wù)做的更好,得到乘客和工作人員的認(rèn)可。在會議過后我們?yōu)橹驹刚咛峁┝穗娔X技能的培訓(xùn)。志愿者們到帶上了電腦并認(rèn)真聽著。豐富了我們?nèi)锣l(xiāng)活動類容,方便了日后的工作的進(jìn)行。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是一次磨練人意志力的過程,雖然也許我們在服務(wù)過程中我們累過,但是我們絕對不會放棄。九天其實說短不短但是它轉(zhuǎn)瞬即逝,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這難得的機(jī)會,來鍛煉自己,磨練自己。因為它不過只是我們生活中一段小小的插曲。相信,我們自己會克服困難,為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升我們吃苦耐勞的思想。讓我們志愿服務(wù)活動更有意義。
20xx年7月11日上午10時,紅日高照,經(jīng)過前期精心的策劃和細(xì)心的準(zhǔn)備,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動儀式,在高新校區(qū)音樂廣場隆重啟動。由xx校區(qū)團(tuán)工委組建的“成職青年進(jìn)地鐵社會實踐團(tuán)”整裝待發(fā),在期盼已久的啟動儀式上,開始她們新的挑戰(zhàn)和新的收獲……
八個團(tuán)隊整隊完畢后,出征儀式正式拉開序幕。學(xué)院副院長xx、各分院部、相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)、小分隊指導(dǎo)老師及三下鄉(xiāng)的所有志愿者們出席啟動儀式,院團(tuán)委負(fù)責(zé)人張帆主持了這次出征儀式。整個儀式莊嚴(yán)又不失活力。
出征儀式上,首先志愿者代表發(fā)言,表達(dá)了我們志愿者對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持的感謝。三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)具有“服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會”的志愿者精神,投身社會,服務(wù)社會,這是一種信念,這是一份責(zé)任。莊重承諾出征以后,我們一定會在帶隊老師具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴,力爭圓滿完成各項實踐任務(wù)。
接著老師代表外語部分團(tuán)委鄧?yán)蚱及l(fā)言,講訴大學(xué)生的需具有使命感和責(zé)任感,主動投身社會實踐活動中。老師們將會和志愿者一起跟緊時代步伐,弘揚(yáng)新時期志愿者服務(wù)精神,積極投身到暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,真正實現(xiàn)受教育,長才干,做貢獻(xiàn),用我們的青春和智慧為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)書寫新篇章。
xx副院長作了重要的講話,他指出今年,我們以黨的十八大召開,以“服務(wù)五大興市戰(zhàn)略,青春建功美好成都”為主題,目的就在于鼓勵和引導(dǎo)廣大同學(xué)牢記xx的要求,牢固樹立遠(yuǎn)大志向,努力掌握過硬本領(lǐng),在熱情服務(wù)三農(nóng)的實踐中、在加快推進(jìn)建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的實踐中建功立業(yè),書寫美好的人生。xx副院長在出征儀式上為老師和同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)希望:
第一、要加深對大學(xué)生社會實踐內(nèi)涵、意義的理解和把握。
第二、希望全院各有關(guān)部門進(jìn)一步提升大學(xué)生社會實踐的層次水平。
第三、希望廣大同學(xué)立足于“學(xué)”,提升職業(yè)綜合素質(zhì)。
第四、希望廣大同學(xué)重在于“實”,在加快世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的大潮中奮發(fā)有為。
是的,“行是知之始、行是知之成”!激揚(yáng)的青春渴望廣闊的舞臺,奮進(jìn)的成都呼喚年輕的驕子,從今天開始,由我們成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)的各個小分隊的志愿者們,將在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,將深入成都市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的第一線,普及知識、傳播文明,調(diào)查研究、建言獻(xiàn)策,成為成都市世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)的感受者、宣傳員和實踐者。
在啟動儀式上,領(lǐng)導(dǎo)們親自為每個實踐團(tuán)隊授予了光榮的志愿服務(wù)旗,我們成職青年進(jìn)地鐵社會實踐團(tuán)接過的不僅是一面鮮艷的旗幟,而是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。
出征儀式結(jié)束后,“成職青年進(jìn)地鐵實踐團(tuán)”的志愿者們迅速收拾行裝,踏上了為期9天的志愿服務(wù)和社會調(diào)研之旅穿越歲月峰頭,伴隨歷史云煙,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在隊員們的共同努力下,本次團(tuán)工委“成職青年進(jìn)地鐵”實踐團(tuán)將會彰顯更多的精彩瞬間,更好服務(wù)于每個人,做到品質(zhì)與質(zhì)量共同進(jìn)步。
炎炎夏日,曬不化的是志愿者們似火的服務(wù)熱情。
xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動儀式后,下午的召開了實踐團(tuán)的日常生活和實踐的詳細(xì)會議。晚上大家早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),為著志愿,抱著希望,實踐團(tuán)員們又早早的起床邁開了實踐的第一步,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,“成職青年進(jìn)地鐵暑期社會實踐團(tuán)”一起前往成都地鐵一號線的高新站,攝影人員記錄了大家的進(jìn)站的朝陽之氣與斗志昂揚(yáng)之景,隨后各個小組奔赴各個重要站點(diǎn)。
由于是第一天進(jìn)行服務(wù),實踐團(tuán)員們心理難免有些緊張,滿懷期待的同時,也稍感不安。第一天的任務(wù)主要是熟悉站點(diǎn),并且接受各個地鐵站站長的“志愿服務(wù)技能培訓(xùn)”。頗具培訓(xùn)經(jīng)驗的站長,在短短二十分鐘內(nèi),將我們實踐中需要重視和注意的地方一條一條的給予我們講解。
按照地鐵公司目前的業(yè)務(wù)需要及整體安排,我們的實踐團(tuán)團(tuán)員們,被分別安排在成都地鐵一號線的六個站點(diǎn),分別是:火車北站,天府廣場站,xx站,桐梓林站,世紀(jì)城戰(zhàn);疖嚤闭竞吞旄畯V場站人流量較大些,合理的分配了更多的人員在進(jìn)行服務(wù)。
我們是“成職青年進(jìn)地鐵實踐團(tuán),但在地鐵工作人員和乘客眼里,我們還是志愿者。志愿者的到來,受到了地鐵站工作人員們的歡迎,他們?yōu)橹驹刚唛_啟了特殊通道(邊門)放行,待站長培訓(xùn)完大家后,工作人員再次大家進(jìn)行業(yè)務(wù)介紹,帶領(lǐng)大家實地參觀。萬事都能熟能生巧,學(xué)習(xí)完之后,大家?guī)е约旱年柟獍闱啻,帶著自己不凡的朝氣,各自第一次幫乘客買票、第一次幫乘客搬行李……
地鐵站的工作人員都對志愿者們充滿了信心,而志愿者們也本著“我志愿,我快樂”理念,堅信我們一定是最棒的,一定不讓大家失望!特別不能讓自己失望!進(jìn)地鐵能讓學(xué)生深入社會,了解社會使命感。使學(xué)生親身體驗發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,并從中得到鍛煉。體會志愿服務(wù)的艱辛和快樂。
三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會5
叮鈴鈴的鬧鐘聲敲響了招募會的這一天,嶺師5月22日的大早晨顯得格外明亮,原本以為早上六點(diǎn)這個鐘數(shù),按下鬧鐘的我依舊會是睡意朦朧地賴著床,但是我卻早已在五點(diǎn)多的時分自然醒了,并且毫不含糊地整理好床鋪,幾乎是滾著去地刷牙洗臉,精神抖擻地走向我校體育館大運(yùn)石旁,和隊員笑容默契地搬弄著桌子帳篷,布置著我們實踐隊伍專屬的招募場地。
很快招募就正式開始,來應(yīng)招的不僅有來自各二級學(xué)院的15級新生以及師兄師姐,更有外校的學(xué)子,同樣滿懷激情地慕名參與招募,希望能加入我們的隊伍進(jìn)行三下鄉(xiāng),每位應(yīng)招的同志身上都散發(fā)著一股清新的志愿陽光之氣。招募期間,我們隊員也都是耐心地向每一位應(yīng)招同學(xué)介紹我們隊伍的下鄉(xiāng)計劃和隊內(nèi)運(yùn)營操作情況,基地簡介方面也做到實話實說,然后又針對性地就每一位應(yīng)招同學(xué)所填寫的資料登記表提出疑問。盡管基地環(huán)境比較艱辛,盡管應(yīng)下鄉(xiāng)的需求,部分應(yīng)招人員需要調(diào)劑分組,但最后從扎堆的應(yīng)招者中所選出的這十位招募面試的佼佼者,都是僅通過一輪電話錄取后便立刻確定來到我們隊伍,并承諾始終秉承刻苦耐勞,誠懇待人的志愿三下鄉(xiāng)服務(wù)精神?梢姡覀儭皥F(tuán)心傾民樂”社會實踐隊在這天,可謂喜獲碩果。
招募結(jié)束后,我們根據(jù)校團(tuán)委實踐部的指令,配合做好場地收拾和工具歸還的任務(wù),雖然身體有所疲倦,但心情是樂開了花,不單單是因為隊伍注入了新鮮活力,更因為我們離實踐下鄉(xiāng)又更進(jìn)一步而感到欣喜。“團(tuán)心傾民樂”社會實踐隊正蓄勢待發(fā)。
"團(tuán)心傾民樂"社會實踐隊是由信息學(xué)院團(tuán)委組織的隊伍,隊伍中分有支教組、調(diào)研組、后勤組、宣傳組、新聞組、財務(wù)組、安全組等小組。
20xx—20xx年,"團(tuán)心傾民樂"社會實踐隊連續(xù)2年中標(biāo)成為校的八大重點(diǎn)隊伍之一。此外,20xx年本隊更被評為省的重點(diǎn)隊伍!20xx年本隊被評為嶺南師院暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)“十佳團(tuán)隊”和“優(yōu)秀實踐隊”,并獲得調(diào)研論文二等獎。
今年,我隊也同樣積極參加了嶺南師院暑假"三下鄉(xiāng)"社會實踐重點(diǎn)團(tuán)隊招標(biāo)及申報重點(diǎn)調(diào)研項目,取得傲人佳績,希望我隊能保持強(qiáng)勁的勢頭,彰顯青春的志愿服務(wù)精神與活力。
卜昌小學(xué)位于廣東省雷州市調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)卜昌村,歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。
卜昌小學(xué)現(xiàn)有三棟教學(xué)樓,九間教室,圖書室一間,全校250人左右,一到六年級各一個班,平均有40~45人;擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,辦學(xué)條件日臻完善。舞臺村里有文化樓,每間教室配有一套教學(xué)多媒體,有Wi—Fi;校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、活動區(qū)、綠化帶,區(qū)位分明,渾然一體,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅怡人,有利于實施素質(zhì)教育,開展實踐性活動,激發(fā)創(chuàng)造性情趣,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
卜昌小學(xué)地處位置較為方便,學(xué)校附近有市場,藥店,同時也有一棟"文化樓"等。
卜昌小學(xué)秉承"以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)"的辦學(xué)理念,"德育為先,教學(xué)為主,育人為本,科研興校"的治校方略,"誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取、文明、守紀(jì)、求知、進(jìn)取"的校訓(xùn),形成了鮮明的辦學(xué)特色。優(yōu)良的辦學(xué)條件,優(yōu)美的育人環(huán)境,讓卜昌小學(xué)師生充滿自信,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
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