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      2. 新學期的心得體會

        時間:2021-08-24 11:56:24 心得體會 我要投稿

        關于新學期的心得體會范文(精選7篇)

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的關于新學期的心得體會范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于新學期的心得體會范文(精選7篇)

          新學期的心得體會1

          開學報名的那天,由于接手的是一個新組合成的班級,我特意趁報名的機會對學生的暑假作業(yè)好好檢查了一番。誰知這不檢查還好,一檢查就發(fā)現(xiàn)問題很多。最突出的問題就是學生的書寫,其次是學生對漢語拼音的掌握程度不容樂觀。

          又經(jīng)過兩天的課堂觀察,我又發(fā)現(xiàn)了班級存在的其他問題:比如不少學生喜歡在課堂搞小動作或是交頭接耳、學生回答問題不夠積極、學生的朗讀水平不夠理想等等。

          綜合而言,我認為我們班目前存在的主要問題體現(xiàn)在兩方面:一是學生習慣不夠好(包括學習習慣、衛(wèi)生習慣等等);二是學生語文素養(yǎng)不高(從他們普遍的聽說讀寫的能力就可以判斷)。針對這種情況,我覺得作為一個新“官”,我的第一把火要從最基本的抓起——也就是從培養(yǎng)學生的良好習慣抓起。

          雖然我接手的是四年級的學生,但由于他們都來自不同班級(每個老師都有自己的管理模式),而且即便是來自同一班的學生,他們與我這個新班主任之間也會有一定的磨合期,因此開學的頭一個月是我重點培養(yǎng)學生良好習慣的重要時期。我決定從培養(yǎng)學生良好的學習習慣著手,然后以點帶面,逐步深入。

          首先,訓練學生的寫字水平。從基本的寫字姿勢抓起,滲透到每一堂課當中。而且要求學生天天堅持練字,從基本的筆畫練起,平時嚴格要求學生把字寫規(guī)范,同時在生字教學中滲透漢子間架結構的基本常識,最后通過學;虬嗉壟e辦的書法比賽進一步提高學生練字的積極性。練字的關鍵在端正學生的學習態(tài)度,陶冶學生的情操,同時也是讓學生從小熱愛祖國璀璨的書法藝術。

          其次,練就學生純正的普通話。從暑假作業(yè)當中可以看出,很多同學連整體認讀音節(jié)都不會念,還有的四個聲調(diào)也念不準,更不用說平舌音與翹舌音之間的差別了。介于這種情況,除了我在課堂上加強范讀外,還要在每個語文早讀安排一個普通話非常標準的學生領讀漢語拼音字母表、聲母表、韻母表等等,一個月后進行拼音過關考核。還未過關的同學進行一對一單獨輔導。同時在平時的語文教學中,要把有感情地朗讀課文作為頭等大事來抓,要做到如于永正老師所說的那樣:“書不熟讀不開講!”盡量簡化教學環(huán)節(jié),一切教學圍繞著讀來進行,相信一個學期過后,學生的整體朗讀水平定會大幅度提高。

          第三,繼續(xù)推行小組管理模式。根據(jù)我這幾年來的摸索,我認為小組管理是一種比較理想的班級管理模式。既可以讓每個學生得到鍛煉,使他們樹立主人翁的精神,又可以避免少數(shù)班干部因長期工作造成的倦怠情緒。因此這幾天,我已經(jīng)開始物色出色的班干部人選,還是把全班分成八個小組進行管理,具體分組情況要等第一單元考試結束后見分曉(力爭使每個組的水平更加接近一些,這樣更便于各組之間開展競爭)。

          這是我在班級自主化管理邁開的`第一步,盡管我知道,前面的路還很長,但是古語云:“不積跬步,無以至千里”。相信只要做好了這些看似簡單的事情,我的班級自主化管理實驗定會收獲更加豐碩的果實。

          新學期的心得體會2

          新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了美麗的校園,開始了新一學期的征途。

          在新的學期,我想給自己定些分數(shù)方面的目標,每門功課都在九十五分以上。我相信只要努力了,一定會有所收獲。另外,我也很希望通過我制定的這個新學期新目標,能督促我這很粗心的壞毛病及做作業(yè)慢的壞毛病。

          首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師在課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

          第二,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,動作要快。

          第三,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要多擠出時間,多干事。

          第四,身為三年級(2)的一員,僅僅管好自己還是不夠的,我要為班級多做貢獻,老師布置的各項任務,我要積極完成,要幫助比自己成績差的同學,做他們的好榜樣。能做老師的好幫手?偠灾,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好的成績,當一個在各方面都很出色的學生。

          新學期的心得體會3

          經(jīng)過了短短四天軍訓,我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律,什么才叫做團結的力量,什么才是真正的忍耐。

          剛開始,懵懵懂懂的我只認為軍訓是由“熱”、“苦”、“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂章,任我怎樣的修改其樂符,彈奏其旋律,也無法將其轉奏為一篇和諧樂章,更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。

          記得軍訓的第一天,教官一到,立刻給我們一個“下馬威”——立定軍姿。所謂的軍姿,顧名思義就是軍人的姿勢:立正站直,目光上仰,重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單,但在炎炎烈日下,堅持不動的站上這么一段時間卻不容易。體質(zhì)好的會是滿頭大汗、咬緊牙關;體質(zhì)差點的會是喊報告要休息;體質(zhì)更差的會是連報告都來不及喊就搖搖晃晃地倒在地上,暈過去了。

          這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺。

          這幾天,火熱的太陽無情地炙烤著大地,然而即使太陽毒辣,我們卻在運動場上揮汗如雨,盡心地練習。這讓我想起一句話:太陽狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報,你看那動作,雖然沒有軍人那么標準,但也有一股陽剛之氣,這是我們付出與回報的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放!

          激情四日,難忘的四日。持續(xù)四天的艱苦訓練:在烈日的曝曬下,在雨水的澆淋下,使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖“熱”、“苦”、“累”三部曲中掙扎,雖有烈日的陪伴,雨水的“撫慰”,雖有教官的嚴格督促,雖有步伐的艱難行走與奔跑,但是依然能夠體會其中的趣味,苦中尋樂,依然能夠在汗水的背后微笑。

          新學期的心得體會4

          時刻過得真的很快,我的軍訓日子完畢了,不知道自己是喜,仍是悲。軍訓很苦,苦到你覺得你現(xiàn)已脫離了社會。軍訓很累,累到你連喘氣都難過,累到你想好好的睡一覺不肯提早醒來。軍訓也很美,美到你愛上這身綠裝不肯脫下。

          軍訓這幾天,我學到了許多,首要我真實地了解遵守紀律的重要性,不單單是曾經(jīng)的聽話就好,而是要把紀律放在心上,要有職責感,對自己所做的事負職責;其次,在這幾天里我感觸到武士那杰出的日子習氣,我會朝著那個標準盡力,讓自己具有杰出的習氣;氐叫@后我會細心盡力地學習,像武士相同喫苦耐勞,我不會忘掉這最終一次兵營日子。

          關于蹲、坐、站的姿態(tài);轉向的共同性、平穩(wěn)性;腳步的整體性和力度,基至一些細節(jié)都要嚴厲地操練。炎炎酷日之下,整體重生正進行著一場體質(zhì)和精力上的兩層檢測。

          一天近十個鐘頭下來,咱們充沛品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱苦。不時還有同學呈現(xiàn)頭暈、厭惡、中暑等癥狀,咱們真實領會到軍訓的日子并不簡略過。

          但細心品嘗,這卻是前進咱們身體素質(zhì)的絕佳時機。作為一個今世大學生除了在學識上有所建樹,還要有頑強拼搏的毅力、喫苦耐勞的質(zhì)量,身體素質(zhì)和心思素質(zhì)都要合格。沒有身體和心思上的健康確保,是無法完成進一步的自我前進的。

          軍訓是大學必不行少的一項課程。它著重和諧合作和嚴肅性,不光前進咱們的身體素質(zhì),敏捷加深咱們對新同學的知道和新團體榮譽感的構成,更從中培育咱們一種團隊精力,有紀律、有組織是成為團體中優(yōu)異成員必不行少的條件之一。

          所以,軍訓給予咱們終身的含義是無足輕重的。對咱們心思接受壓力才干的培育也是不行忽視的。總歸,汗水的背面換來了許多有價值有含義的人生教訓。溫室里的花朵也由此美麗開放……而我呢,有過這次充沛、艱苦的軍訓閱歷,我會更喜愛大學日子,更等待行將開端的人生的簇新一頁……

          新學期的心得體會5

          新學期已經(jīng)開始三周了,因為疫情,我們不能回到學校上課,所以學校為我們開展了網(wǎng)絡空中課堂進行學習。

          空中學堂學習的第一天,我滿懷好奇與興奮的心情坐在電視機前等待上課。我心想,這樣的學習與在學校上課有什么不同呢?上課了,我專心致志地聽老師講課,將重點內(nèi)容記錄下來,并做了標記。雖然每堂課只有短短的二十分鐘,但是內(nèi)容豐富有趣。

          我認真對待老師提出的每一個問題。記得有一堂數(shù)學課,老師留的課后思考題是“數(shù)字0的意義”。我回想了一下,記得老師說過“0”有占位作用。我又想到了在數(shù)學領域0是最小的自然數(shù);在計數(shù)的時候,0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意義是測量的起始……我還通過老師教我們利用關鍵字上網(wǎng)查找資料的方法,了解到“0”這個數(shù)字最早是由古印度人在約公元5世紀時發(fā)明的。0還有它自身的哲學意義,就是“0”自身的初始性,大而無外,隨時與“他物”保持互動,小而無內(nèi),保持自身的完整性。我將老師課堂所講的內(nèi)容與與課下自己查到的內(nèi)容結合起來,加深了對0”的認識和理解。

          課后,我反復看老師總結的知識清單,并將第一單元的數(shù)學進行了知識梳理,完成了四則運算的思維導圖,還認真完成了各項作業(yè)。

          何老師每天都會利用直播為我們進行答疑,在答疑中,何老師耐心為我們講解共性問題,并對我們的作業(yè)書寫提出嚴格要求,每個小組同學都將自己的作業(yè)拍成照片發(fā)到小組群里。一開始大家的字跡還不是很工整,隨著老師的點評,我發(fā)現(xiàn)小組同學的作業(yè)寫得越來越好,每個人都不甘落后。同學們利用視頻進行相互交流,我從中不但獲得了知識,而且學到了許多寶貴的網(wǎng)上學習方法。

          通過一段時間的學習,我已經(jīng)逐漸適應了這樣的空中課堂學習方式,我會在未來的學習中繼續(xù)努力,完成這一特殊時期的學習,不辜負老師與家長的期望。

          新學期的心得體會6

          又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我――理解潛力還能夠,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,并且對于一些死記硬背才干學會的東西總覺得不耐煩,所以,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

          所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

          新的學期又到了,在這要害的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位教師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學習。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個人認為,人一生的時光有限,時光不等人,因為這是我初中生涯的第一段時光,我不會放過從我身邊中的每一份時光,掙取把握好身邊的每分每秒。

          在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,所以我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不夢想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思量,下課也不愛專心學習,所以成績一向排在別人后面。

          長遠的目標是考上自我夢想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

          新學期的心得體會7

          頂著盛夏的酷日,我懷著激動神往的心境,早早地踏上了來xx的列車,入校參與xx月x日開端的軍訓。要知道,為了能盡早習氣大學期間僅有的一次軍訓,我整個暑假沒有一次在空調(diào)房間里睡過。雖然在初中和高中都參與過校園組織的軍訓,也聽取了許多大學軍訓“過來人”教授的閱歷,自己的身體素質(zhì)又相對較好,可仍不能漫不經(jīng)心。

          到校后的榜首個早上,六點還沒到,已被窗外小班長集訓規(guī)整劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶,望著小班長們?yōu)鹾诙鴱娊〉纳碛,在悵惘自己最初沒有被選為小班長的一同也暗暗下定決心:必定在軍訓中嚴厲要求自己,以小班長為典范,爭當優(yōu)異學員。

          軍訓按期開端。我地點的連隊被組織在遮蔽物相對較少的光亮體育場進行操練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在歇息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回睡房后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難過,我仍是盡力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過懈怠,可在操練場上一看到教官在偌大操場上的行列間來回奔走點撥的身影,在點評時一細細品嘗起指導員苦口婆心的耳提面命,在跋涉的行列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,振作起精力:人生中能有多少個這樣的十四天呢?

          當然,自己的投入也有了必定的報答:被選為小班的副班長,幫忙班長進行一些組織、操練作業(yè);被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵,將在行列榜首排向首長展示五連的精力面貌。

          轉瞬,時刻短的兩周行將曩昔。在這兩周軍訓日子中,我領會到了職責與任務,磨煉了毅力,把握了不少軍事與民防常識,感觸到了聯(lián)合的力氣,增強了時刻觀念與團隊知道,領會了忍受與堅持……感到自己無論是從身體上仍是思想上都得到了一次操練與前進。信任這次時刻短的軍訓會給我留下永久的回想,使我獲益終身!

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