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育兒心得簡短
我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的育兒心得簡短,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
育兒心得簡短1
我從事幼教方面的工作已經(jīng)有一段時間了,對于教育幼兒也有一定的心得。我們知道,寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會哭起來。面對這種情況,我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因為寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛,寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的',我們一定要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。面對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應(yīng)采取以下幾點策略:
一、冷處理
面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。
二、條件對換法
如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應(yīng)她的條件,但同時也要求他答應(yīng)你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。
三、分散注意法
這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
四、鼓勵法
鼓勵和表揚永遠是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時,當(dāng)她不再隨便哭鬧時,當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止。
相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關(guān)鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
育兒心得簡短2
3月1日上午,參加了幼兒園的家長委員會會議,與其他23位家長一齊很榮幸地被幼兒園聘為家委會委員,十分感激大三班王教師、感激潘園長,感激幼兒園給的這個機會。從園長手中接過聘書的那一刻起,深感職責(zé)重大,家委會要及時為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,供給可利用園外教育資源,促進家園溝通,作為幼兒園與家長間溝通的橋梁,家委會還要及時收集反映廣大家長們對幼兒園的工作意見和提議、組織交流育兒經(jīng)驗等,不斷譜寫家園共育新篇章。
會上,園領(lǐng)導(dǎo)宣讀了家委會章程;向與會的及委員頒發(fā)了聘書;經(jīng)過園長致辭,我們了解了幼兒園在過去的一年所取的優(yōu)異的工作成績及今后的重點工作;家委會代表發(fā)言后,委員們一齊觀看了“品味幸福,歡樂育人”的幼兒園專題視頻。園領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)我們參觀了班級、戶外設(shè)施、廚房及去年剛剛裝修一新的.大廳。參觀過程中,幾個班級各具特色的區(qū)角建設(shè)與孩子們豐富多彩、天真活潑的區(qū)域活動,令人眼花繚亂;戶外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒游玩的場地及設(shè)施,還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械,孩子們在柔軟的草坪上歡快地跑、跳著;在大家都十分關(guān)注的廚房,我們看見,操作間寬敞明亮、衛(wèi)生清潔,三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴整潔,正在包著很有名的包子。園長見大家都對包子很感興趣,立即安排品嘗,坐在會議室里,委員們象孩子一樣由教師侍候著,包子吃了一個又一個,西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗,如果不是怕?lián)屃撕⒆觽兊奈绮,真想再多吃二個才罷。
經(jīng)過這次會議,更深入、直接地了解到幼兒園先進齊全的軟硬件設(shè)施、優(yōu)秀的教師團隊及科學(xué)的“在環(huán)境中主動學(xué)習(xí),在環(huán)境中和諧發(fā)展”的幼教理念,異常是園方一向堅持的小學(xué)教育不提前的做法,在這個幼兒教育日漸功利化的今日,更是難能可貴。
在與潘園長的交談中,我們能真切地感受到她有一顆真誠的愛孩子的心,時時處處為孩子們著想,為了讓孩子們玩得開心、健康,不惜花最貴的價錢,買大品牌、最環(huán)保、最益于孩子的設(shè)施。“愛是教育的真諦”,正因為園領(lǐng)導(dǎo)有愛,教師們有愛,我們才信任,把孩子送進幼兒園,孩子在園的吃、喝、玩、學(xué)才讓人放心。聯(lián)系到近期網(wǎng)上盛傳的星幼兒園,想到一句廣告語,“只買對的,不選貴的”。
在開會與參觀的過程中,也發(fā)現(xiàn)了幾個問題,在此與提議一并提出,供園領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長參考,以便讓孩子們更健康、更歡樂。
育兒心得簡短3
做幼兒教師以來那種責(zé)任感,一直都在伴隨著我的工作,這種感覺讓我也在慢慢的沉淀著,做幼兒教師有些事情還是要落實到位的,這也是對自己能力的一種的鍛煉,帶中班的感覺還是有壓力的,孩子們上幼兒園的第二年,雖然是適應(yīng)了幼兒園的氛圍,不想小班的時候?qū)τ诃h(huán)境的陌生,沒有安全感,這些現(xiàn)在都沒有了,但是孩子們的管理一直都是一個問題,這帶中班這將近的一年讓我確實有很多感想。
在現(xiàn)在這個日新月異的今天,我感覺自己作為一名幼兒教師,還是應(yīng)該去多多學(xué)習(xí)的,我也知道有些事情還是應(yīng)該做出一個合適的評價,我對自己能力還是比較有信心的,我看到了自己的成長跟進步,現(xiàn)在我也在一天天努力的去做好相關(guān)的準備工作,現(xiàn)在我也在鍛煉著自己,努力成為一名優(yōu)秀的幼教,在這段時間以來的工作當(dāng)中我也面臨著非常多的問題,現(xiàn)在我也在陸陸續(xù)續(xù)的完善自己的工作,我也非常清楚在這么一個環(huán)境瞎下面我做出的成績是比較大的,我也意識到了在這一點上面我還是需要進一步加強才行,對于自身的提高跟努力我也非常持續(xù)下去,雖然這是需要付出時間跟精力的,哪怕如此我還是愿意去做好這些相關(guān)的工作。
我作為一名幼兒園教師,深深地感激園長的關(guān)心,在工作方面我也必須要承認這一點,有些事情還是應(yīng)該負責(zé)到位,有些事情是我應(yīng)該去落實清楚的,這些細節(jié)不能夠忽視,在一些事情上面我還是認為自己做的稍顯不足,總之這種工作當(dāng)中的感覺是非常不好的',這樣的問題讓我感覺還是需要繼續(xù)努力,雖然說在一些事情上面我不是做的太好,但是我還是愿意去做到位的,我也看到了自己身上的提高,我對于這一點我是深信不移,跟孩子們的一起相處,我感覺有些時候教學(xué)工作就是在一個個小游戲互動當(dāng)中進行的,用這樣的方式能夠讓孩子們更輕易的接受,這是我對自己的一個承諾,現(xiàn)在我也在慢慢的提高著自己,我堅定的認為這些事情是我應(yīng)該落實到位的,這絕對是比較明顯的一個問題,是我們需要注意的,作為幼教這些簡單的工作必須落實到位,我很是懷念過去的一段時間的工作,真的讓我成長了太多了,在一些事情上面還是應(yīng)該做的更加貼切,這一點毋庸置疑,接下來我會用更加合適的方式去做好自己教學(xué)工作。
育兒心得簡短4
雖然已有4年時間沒有教小班了,對小班幼兒的年齡特點,課程滲透都不及別的老師,但既然接手了這個班,我想我有責(zé)任把這個班級管理好,服務(wù)好。每個學(xué)期初,每年新生入園,解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園,喜歡上幼兒園,我在歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷進行探索與實踐,在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎(chǔ)上,嘗試采用幼兒園教育趨于家庭化的方法,收到了良好的效果。
一、做好新生入園適應(yīng)年齡小的.孩子,用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效
當(dāng)孩子哭鬧較厲害時,老師將事先準備的小食品分發(fā)給他們,孩年齡小的孩子,用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。孩子吃著自己平時熟悉的食品時,就像生活在家中一樣,一個個喊著:"老師給我,我不哭了。"
二、良好常規(guī)的培養(yǎng)
1、設(shè)立規(guī)則明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,兩位老師的要求一定要一致,孩子們就有了標(biāo)準。
2、要注意自身的演示和行動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如小班幼兒收玩具,總是隨便亂放,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,每一種都有,老師具體提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會輕放的方法后,我再逐步要求幼兒快,并學(xué)習(xí)收得快的方法:兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的,再幫別人收……。
3、要注意常規(guī)設(shè)立目標(biāo)的循序漸進。常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時效果,如培養(yǎng)幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培養(yǎng)我實施的"序"是這樣的。小班上學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是:認識自己的衣服和正反,會脫衣服,知道放在固定的地方。小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是:在老師幫助下會穿脫衣服,初步學(xué)會扣紐扣,初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規(guī)的培養(yǎng)我們提出的要求也是這樣的,小班上學(xué)期的前半學(xué)期:以適應(yīng)、熟悉為主;后半學(xué)期:以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期:以鞏固、提高為主;后半學(xué)期:以樂意遵守為主。
4、采用兒歌等藝術(shù)形式培養(yǎng)良好的常規(guī)。在培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中,孩子們不是把先后順序弄錯,就是細節(jié)達不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌:"吃飯之前要洗手,輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干凈。"這樣既可讓孩子熟練地掌握要領(lǐng)又可把握動作的先后順序。
5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很注重情感教育,經(jīng)常與孩子談"愛",我們把"愛"融進一天活動當(dāng)中,如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子,老師經(jīng)常會說:"寶貝,真乖,老師愛你"。我還注意捕捉幼兒在園一點點的進步,及時在孩子的父母面前表揚他,親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。
此外,我在幼兒常規(guī)培養(yǎng)時經(jīng)常采用一些游戲的方法,教會孩子怎樣做,懂得遵守每條常規(guī)的道理。良好常規(guī)的建立需要我們老師做個有心人,平時加強檢查,堅持不懈。
育兒心得簡短5
孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的習(xí)慣,作為家長,其實也是對于孩子比較的操心,也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,不過我們也是努力的去教育孩子,去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈,也是順利的度過了中班這一年,在育兒方面我也是有一些心得來分享。
孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成,其實在學(xué)校里面老師也是教了很多,有很多好的習(xí)慣,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作為家長卻是不能放松,所以我也是在家里的時候嚴格的要求孩子們,去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣,不能松懈,該做什么就是什么,而且爺爺奶奶來看她了,也是不能寵著她,反而是需要嚴格的要求,雖然孩子開始也是哭鬧,但是后來漸漸明白了也是會做好,習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的,更是要長久的去培養(yǎng)的,對于孩子們來說,好的習(xí)慣真的會讓他們受益終身,所以我也是在這塊抓得比較的嚴厲,我清楚如果在這兒就松懈了下來,那么以后想要好不是那么的容易,特別是這個學(xué)期在家里的時間那么的多,沒有老師來監(jiān)督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不過我也是把事情和孩子說清楚,盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩,懂得去學(xué)習(xí),去維持好的`一個習(xí)慣。
多去陪伴孩子,很多時候孩子在家里其實是比較孤單的,沒有朋友陪伴著他們玩,沒有老師教給他們知識,雖然有作業(yè)要做,也是有玩具,有電視可以看,但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們在家里的時間,而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子,給他講故事,和他去一起做家務(wù),培養(yǎng)孩子的動手能力,多一些互動,不但是能加深和孩子的感情,同時也是能更好的了解孩子,孩子的習(xí)慣,孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的,如果我們也是努力的去學(xué)習(xí),去認真的做一些事情,那么孩子其實也是會這樣做,而不會說松懈,或者懶惰下來,孩子回家之后,我們基本都是陪伴著孩子,一起做一些事情,一起聊天說笑,即使看電視也是有節(jié)制的,或者陪伴孩子玩一會兒,我們都全程的去參與,孩子們的玩耍,孩子們的時間,我們也是多去關(guān)心,這樣才能更好的去把孩子們給教好。
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