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      2. 三下鄉(xiāng)消防演練心得體會

        時間:2021-10-29 14:38:56 心得體會 我要投稿

        三下鄉(xiāng)消防演練心得體會范文

          我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)消防演練心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三下鄉(xiāng)消防演練心得體會范文

          消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。

          本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是十分有必要的,此刻農村小學教學設施差,教學樓內電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

          作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據校園實際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。

          在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

          在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學生對消防演練十分的新鮮,所以學生們都十分的興奮。

          第一次預演完后,我們都總結了經驗,在第一次預演所存在的`問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

          演練結束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的十分順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

          總的來說,本次活動十分圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

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