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      2. 體育教師國培培訓心得體會

        時間:2022-03-03 16:10:15 心得體會 我要投稿

        體育教師國培培訓心得體會

          從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的體育教師國培培訓心得體會,希望對大家有所幫助。

        體育教師國培培訓心得體會

        體育教師國培培訓心得體會1

          通過這次學習讓我們看到了改變命運的曙光,學校體育改革的圣火已經(jīng)燃到了我們的身邊。我們必須抓住這一學校體育改革浪潮,讓學校體育也像其他學科那受到社會和領(lǐng)導的關(guān)注。

          要想改變學校體育和體育教師的形象,我認為體育教師首要做到的是自身在課堂上以目標引領(lǐng)教學內(nèi)容,引導學生快樂的參與運動;為學生體育與健康課的不斷進步起到推動和鼓勵的作用;在有限的課堂上給學生帶來終身的益處。

          經(jīng)過這段時間的學習,我相信自己有了很大的收獲。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。

          總之要求自己盡量做到:更新教育觀念,掌握較多的技能,敢于創(chuàng)新,尊重學生,具有專業(yè)化知識和技能,加強專業(yè)文化學習,做一名一專多能的好教師。相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。

          參與“國培”的學習即將結(jié)束,在這段日子里,我在學習中收獲,在交流中解惑,在探索中感悟,在研修中提高,在反思中成長。

        體育教師國培培訓心得體會2

          作為一位新參加工作的特崗教師,我有幸參加了吉林省教育學院主辦的小學體育國培計劃,作為一名農(nóng)村的小學體育教師,聽了很多教授、專家的講座,使我受益匪淺,同時我也體會到了作為一名基層的體育教師的責任重大。

          何勁鵬教授的《從‘會教’到‘教會’》的講座,何教授運用通俗易懂的語言講解了體育教育的現(xiàn)狀和發(fā)展,是我更加清晰明確的了解了體育教學的意義和作用;何教授利用課余時間親切的和我們進行了簡單的交流,為我們解決了很多教學中的疑惑。

          孩子“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經(jīng)開始讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法,將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習,紀律方面,在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,我已經(jīng)開始注意并著重落實,課下可以是朋友,課上就是老師。找準自己的位置,抓住重點。

          一、深入淺出的啟發(fā)

          教師在教學過程中,教育學生明確學習目的,調(diào)動他們學習的積極性和主動性,并培養(yǎng)學生獨立思考的能力,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉,首先必須使學生明確學習目的,由于小學知識比較狹小,大道理不易理解,故應對他們進行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學生的學習自覺積極性,如有的小學生長大了想當解放軍,有的想當科學家,……我們可以問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當好科學家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練,為國爭光的事跡激勵他們自覺學習積極鍛煉

          二、適度的練習密度

          在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至會發(fā)生傷害事故。

          三、全面提高鍛煉

          現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學校,我就有責任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。

          全面鍛煉原則是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學生身體,促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應認真學習和領(lǐng)會教學大綱的精神,加強對學生的思想教育,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉的思想。

          雖然此次培訓的時間只有短短的5天時間,我充分認真的洗禮自己,希望通過這次的培訓使我能躍進一個新的臺階,提高自身素質(zhì),為自己的教學注入新鮮的思想。

        體育教師國培培訓心得體會3

          轉(zhuǎn)眼間,為期五天的培訓結(jié)束了。在這次培訓中有幸聆聽了各位專家的講座,讓我收獲頗豐。

          首先轉(zhuǎn)變觀念,提高教師自身的綜合素質(zhì)。人們都說,給人一碗水,自己必須要有一桶水,體育教師也是如此,只有認識到了體育課的重要性,理解了體育課的實質(zhì)和意義,才能不斷強化自身的綜合素質(zhì),研究學生的身心成長發(fā)展規(guī)律,多學習和掌握與體育有關(guān)方面的知識,練就一身扎實的教學基本功。才能嫻熟地駕馭體育課堂,提高教學質(zhì)量,及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在的問題,并通過自己的主觀努力得到有效改善,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

          通過這段的培訓,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。

          培訓讓我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色,為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應新課程理念下的教育教學活動,我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。

          通過學習,我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,都與社會變革血脈相連。通過學習,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

        體育教師國培培訓心得體會4

          20xx年xx月xx日—xx日,我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期4天的體育教師業(yè)務培訓活動。本次培訓的主要內(nèi)容有:學校體育熱點、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法、專項技術(shù)教學訓練方法、觀摩學習。通過這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個個教學資源實例、一個個有效教學的內(nèi)涵,使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學技能和運動訓練水平。

          此次培訓我?guī)е环N責任和壓力而參加的。我們每一位學員都非常珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓中,瓊州學院體育學院副院長邵顯明教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,也讓技術(shù)動作更加的直觀,給我們今后的體育教學提供了新的方法。

          我還聆聽了瓊州學院戴教授的運動訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導、專家們講授的一些教育教學的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學中的一些現(xiàn)象。

          通過領(lǐng)導專家的點拔,困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片,更直觀地認識如何上好體育課,拓寬了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學中有了新知識、新思路、新方法。

          四天的培訓雖然結(jié)束了,可帶給我的思考與學習才剛剛開始。當我來參加這個培訓之前,只是抱著學到一些新東西的想法,可培訓結(jié)束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠超出預計的設(shè)想。如何將所學的知識運用到實際的教學中,如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學設(shè)計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追求的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。

          通過這次培訓我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責任,我們從領(lǐng)導、專家身上不但學到了教學本領(lǐng),而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領(lǐng),一個導航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實踐,去總結(jié),去反思。“師父領(lǐng)進門,修行在本人”,年輕的老師們,努力吧!

          新課改給了我們成長的挑戰(zhàn),同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的.體育老師而努力!

        體育教師國培培訓心得體會5

          我非常有幸參加了國培計劃——中學體育骨干教師的培訓,培訓班的學習,使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力、終身學習能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高,另外,經(jīng)過這段時間的學習,一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺:

          一、更新了教育觀念,掌握了較多的技能

          現(xiàn)代的教師應成為學生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學的研究者;成為學生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學生學習的引領(lǐng)者、促進者、合作者。在課堂教學中,教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。經(jīng)過這次培訓,我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。尤其是夷陵區(qū)體育教研員楊文軍老師的幾節(jié)講課讓我深深的感覺到,作為體育教師只有“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時俱進,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以做一個好教師。

          二、拓展了視野

          這次培訓,對于我來說是一次很好的充電機會。我們不僅學到了豐富的知識,進一步提高了我們的業(yè)務素質(zhì)。還學習了一些舞蹈,武術(shù)等技能,并能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去,我們堅信通過這次培訓,能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。

          因為每一天都能面對不同風格的教師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,這個過程也許很漫長,也許會走得很累,但作為一線教師的我會走下去,也能走下去。前邊的路很長,前面的人也很多,也許我不能走到最前沿,但我會朝這個目標去努力。

          三、思想認識得到了提高

          這十幾年的教學生涯,讓我已經(jīng)慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺機器,不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)?赏ㄟ^這幾個月的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。

          四、加強專業(yè)文化學習,做一專多能的教師

          想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。通過學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這次培訓充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了智慧,使我們開闊了眼界。身為老師,要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,厚積薄發(fā),以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。

          在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

          五、學校必須要有自己的特色

          這一點,我覺得這是三個月以來我感觸最深的。金東方學校的花樣跳繩、枝江英杰的炫舞籃球、興山峽口中學的籃球普及都給我留下深刻印象,尤其是在武漢江岸區(qū)中小學生田徑運動會上看到的開幕式更是讓我耳目一新,整個開幕式上沒有大型團體操表演,但三十幾所小學、二十幾所中學在經(jīng)過主席臺前時,每個學校都有它自己的特色展示,籃球、足球、武術(shù)、健美操、羽毛球、乒乓球、毽球、魔方、皮影戲、書法……不一而足,在這一點上,我覺得我們學校還曾在很大差距,作為體育老師的我們是沒有盡到自己的責任,結(jié)合今年的體育二加一和大課間體育活動,我認為學校要想一些辦法,結(jié)合本校實際,創(chuàng)辦出自己的特色,以特色立校,以特色興校,走自己的特色之路。

          這一次培訓結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,行動更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

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