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      2. 職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會

        時間:2022-08-01 16:55:50 心得體會 我要投稿

        職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會(通用19篇)

          當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會(通用19篇)

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇1

          都市類報紙已經(jīng)成為廣大市民與外界溝通、聯(lián)絡(luò)、表達(dá)主張的主渠道,成為市民群眾認(rèn)識世界、辨別是非、判斷真?zhèn)、支配言行的重要依?jù)。都市類晚報的新聞編輯,其價值判斷會潛移默化地影響社會大眾的思想意識,改變或重塑人們的價值觀,他們的職業(yè)素養(yǎng)可能會影響到社會發(fā)展的方方面面,小至個人,大到地方甚至國家利益。這些編輯肩負(fù)著重要的歷史使命和社會責(zé)任,保持優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)是非常重要而且必要的。

          編輯是隨著報紙的誕生而出現(xiàn)的,對于都市類晚報來說,編輯部門在紙媒的生產(chǎn)系統(tǒng)中處于核心位置,編輯工作在媒介運作中具有及其重要的地位。新聞編輯部門是都市類晚報報生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計和決策中心,是都市類報紙生產(chǎn)系統(tǒng)的指揮和調(diào)度中心,是單個新聞產(chǎn)品的加工和組裝中心,是該報紙生產(chǎn)系統(tǒng)與報紙銷售系統(tǒng)相互聯(lián)系的重要樞紐。

          通俗地說:新聞編輯工作是對新聞傳播活動的“總指揮”與“總設(shè)計”,是對新聞傳播活動的“集大成”和“總把關(guān)”,是對新聞素材的“再認(rèn)識”和“再創(chuàng)作”。面對越來越龐大的海量信息和越來越多的同質(zhì)新聞,新聞編輯策劃、整合、取舍新聞的能力和作用,以及各項溝通協(xié)調(diào)能力都顯得越來越重要。新聞編輯應(yīng)該具備和保持以下職業(yè)素養(yǎng):

          1.都市類晚報編輯應(yīng)具備的職業(yè)道德水平

          健康的職業(yè)道德是新聞編輯應(yīng)該具備的最基本的職業(yè)素養(yǎng)。要使新聞稿件真實、公正、及時,得到讀者的良好口碑,就得要求都市類晚報新聞編輯有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)道德。要求編輯們兢兢業(yè)業(yè),精心編稿,一心撲在工作上。編輯隊伍的思想不能保守,要敢于創(chuàng)新,支持記者寫好稿,努力貼近讀者需求,堅持正確的輿論導(dǎo)向,緊緊跟上時代步伐。更不能因為經(jīng)濟(jì)上的誘惑而喪失做一個新聞編輯應(yīng)有的職業(yè)道德感,都市類報媒的編輯是要為廣大市民讀者說話的,不能成為有錢人的傀儡。

          都市類晚報大多數(shù)都是當(dāng)?shù)攸h報的附報、子報,在內(nèi)容選編上當(dāng)?shù)攸h報黨刊的補(bǔ)充,對于讀者群體的閱讀口味地調(diào)節(jié)。因此,其編輯群體除過具有銳意創(chuàng)新的思想外,還必須牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,堅持弘揚主旋律,大力宣傳健康、先進(jìn)的思想文化,堅決反對和抵制思想文化市場化、自由化和庸俗化、片面追求報刊“賣點”的錯誤傾向。編輯隊伍要防止干擾主旋律,以致產(chǎn)生消極影響。一個優(yōu)秀的編輯,必須樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀和事業(yè)觀,保持和發(fā)揚清正廉潔的工作作風(fēng);要做到不搞特殊,不謀私利,自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想的腐蝕,反對“有償新聞”“有償不聞”等不正之風(fēng)。中宣部倡導(dǎo)的“走、轉(zhuǎn)、改”活動不僅僅是記者群體要踐行的,編輯還要深入生活第一線,在熱情謳歌人民群眾偉大創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神的同時,敢于揭露和批判社會腐敗現(xiàn)象與一切不正之風(fēng),堅持真理,真正把輿論監(jiān)督落到實處。新聞編輯要提高自身的職業(yè)道德,做到誠實、公正、與時俱進(jìn)。只有這樣,才能真正擔(dān)負(fù)起宣傳政策、反映社會、引導(dǎo)輿論、傳播新聞、介紹知識、開展監(jiān)督的社會責(zé)任。

          2.都市類晚報編輯還應(yīng)具備一定的政治理論水平

          都市類晚報編輯必須具有很強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力,具有高度的政治責(zé)任感和理論水平。編輯隊伍要從思想上、政治上自覺與黨中央保持一致,講政治,講大局,杜絕在黨性原則、政治立場和輿論導(dǎo)向上出問題。某些都市類報刊編輯,選稿時喜歡追求吸引讀者眼球的信息,追求所謂的“影響力”、發(fā)行量,曾因一度出現(xiàn)技術(shù)乃至政治問題而造成惡劣影響。歸根結(jié)底,是因為新聞編輯人員的政治敏銳性與洞察力不強(qiáng),總編輯的把關(guān)力度不夠。一名合格的新聞編輯,必須具有清醒的政治頭腦,任何時候都不能忽視其政治敏銳性與政治鑒別力。新聞編輯發(fā)布的信息較之其他類型的編輯所發(fā)布的信息具有覆蓋面廣、即時性強(qiáng)、信息量大等特點。新聞編輯在發(fā)布信息時,稍有不慎,出現(xiàn)某種政治紕漏,將會造成非常大的負(fù)面影響。這就要求新聞編輯員在思想上,要有高度的政治責(zé)任感,不斷強(qiáng)化自己的社會責(zé)任意識,提高自己的思想政治素質(zhì)。特別是在有關(guān)政治的新聞報道時,政治的敏感性更是不可缺少,必須具備較高的政治理論水平。

          3.都市類報媒編輯應(yīng)具備新聞策劃能力和大型專題報道水平

          編輯應(yīng)該具備對信息進(jìn)行預(yù)先組織和重組的能力。新聞策劃能力,是編輯在日常工作中對于重要新聞信息的預(yù)見性挖掘,策劃報道方向、采訪角度、并組織記者深入采寫的過程。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,新聞編輯的選題策劃本質(zhì)上是基于科學(xué)技術(shù)發(fā)展信息、市場信息等眾多信息的一種創(chuàng)造性活動。只要能用敏銳的眼光去感受、理解社會、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、生活方式、市場變化等各個方面的現(xiàn)象,選題策劃就有了用之不竭的源泉。大型專題報道是編輯突破自身媒體的采訪力量,利用外媒(包括網(wǎng)絡(luò)資源),圍繞一條新聞主線的進(jìn)行信息重組,即編輯的“改稿”工作。對于空洞無用的事實,編輯要對其進(jìn)行刪減,以保證稿件的精練。對于內(nèi)容較淺的稿件新聞編輯員就應(yīng)該對報道內(nèi)容進(jìn)行從而達(dá)到主題的深化。新聞編輯應(yīng)把好稿件導(dǎo)向關(guān)、事實關(guān),除此之外應(yīng)下功夫鉆研編輯業(yè)務(wù),努力提高專業(yè)水平。

          4.不僅具備文化知識水平,還要擁有較高的專業(yè)水平

          編輯應(yīng)該具備較高的文化知識水平,這樣才能在信息紛繁的時代游刃有余。當(dāng)前,人類知識的增長非常迅速。有研究表明,當(dāng)今人類知識量的增加,每5年就翻一番。而且多種學(xué)科相互交叉、相互滲透、相互包容,這些因素影響著都市類報媒的內(nèi)容,制約著編輯的文化知識結(jié)構(gòu)。知識更新的速度越來越快,相應(yīng)對新聞編輯員文化素質(zhì)的要求也越來越高,他們不僅要學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的知識,還要不斷跟上知識更新的步伐,不斷更新自己的專業(yè)知識,跟上時代步伐。作為一名新聞編輯,一定要做到知識面廣,不斷用人類最新的文化知識充實自己,力求做到既有牢靠的專業(yè)知識和理論功底,又具備廣播的多學(xué)科知識,具備較高的文化知識水平。新聞編輯必須具有扎實的專業(yè)知識與技術(shù)技能。新聞編輯對學(xué)科專業(yè)知識不能淺嘗輒止,應(yīng)該融會貫通、得心應(yīng)手,對稿件中存在的錯誤和問題及時察覺。新聞專業(yè)水平還表現(xiàn)在新聞編輯發(fā)現(xiàn)重大選題的政治敏銳性與嫻熟的寫作表現(xiàn)技法上,要從社會眾多紛紜的復(fù)雜現(xiàn)實生活中提取能宣傳人民、教育人民的素材,并能把選取的題材以新穎獨特、為人民群眾所喜聞樂見的表現(xiàn)形式表現(xiàn)出來。這就要求新聞編輯應(yīng)該具備較高的專業(yè)水平,以適應(yīng)新聞編輯工作的需求。

          5.編輯還應(yīng)具備良好的個人品格

          編輯應(yīng)該具有甘為人梯、甘做嫁衣的品格,因為編輯工作就是為別人做嫁衣的工作。在新聞活動中,記者在外采訪,接觸許多的新聞人物或者新聞事物。而編輯隊伍,其工作性質(zhì)決定了大部分工作時間在編輯室。忍受不了寂寞,就成不了新聞編輯。甘于寂寞,并非指新聞編輯的心理個性都是內(nèi)向的、孤僻的,而是具有活躍的思維和刻苦耐勞、尊重他人勞動的品格。新聞編輯在新聞活動中的作用非常重要,能承擔(dān)委屈的度量也是不可缺少的一種品格,新聞編輯員應(yīng)該具備較高的個人品格。

          對于都市類報媒來說,其編輯隊伍的職業(yè)素養(yǎng),不僅事關(guān)新聞報道質(zhì)量的高低與讀者的認(rèn)可度,更關(guān)系到新聞隊伍實力、尊嚴(yán)乃至報媒生存問題。必須不斷提高編輯群體的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)和造就一支思想過硬、專業(yè)扎實、真抓實干的高素質(zhì)新聞編輯隊伍,以適應(yīng)新時期日趨激烈的市場競爭,為全黨全國工作大局提供強(qiáng)有力的精神動力、智力支持和良好輿論環(huán)境,為社會主義文化事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。(作者彭坤系《西安晚報》社要聞部編輯)

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇2

          在家里迫不及待的過了一個月,終于實踐體會工作的日子到來了。從7月31日開始我們在全世界500強(qiáng)普立華公司實踐體驗學(xué)習(xí)三個月,這也算說是學(xué)校給我們一個難得的機(jī)會,讓我們更早接觸到社會,有更多的社會經(jīng)驗,同時也讓我們的暑假更精彩……這些東西我們在學(xué)校是學(xué)不到的,所以說:我們是多么的幸運,能有一個這么好的與社會接軌機(jī)會。

          在公司實踐體驗的日子里,我的生活是有味道的,所以現(xiàn)在回想起來,特別的懷念,要是沒有這些味道,我想我的實習(xí)就這樣的過去了。但――不是…那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次體驗。人生經(jīng)驗都是在人的一生之中不斷的積累,在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是精神也有進(jìn)一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

          甜――朋友,就是人生當(dāng)中一樣很重要的東西,在公司里我就認(rèn)識了很多朋友。他們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多東西,教我怎么在廠里做事,各種零件的認(rèn)識,我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等……他們的年齡一般都跟我差不多,甚至比我還小的都有,但他們所經(jīng)歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在他們身上…我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的東西。這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才有意義,不然――我想我的人生就沒什么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因為那里有我們的勞動成果。我由一進(jìn)普立華公司到我走的那天,我都是跟照相機(jī)打交道,看著那高清多功能的相機(jī),那種種的成就感就涌上心頭,甜甜的味道――還有就是在宿舍里,同學(xué)之間的關(guān)系就更加密切。我們很少放假,放也就一天,我們就聚在一起談?wù)勑、打打球…這些都體現(xiàn)著我們的精神面貌,這怎不讓人欣慰呢?總之一句話:學(xué)到了很多東西,感覺非常的甜……

          酸――酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。在公司里要面對很多我們在學(xué)校里沒有的東西,跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我大一歲的女孩子,但――是她知道的要比我多。我在公司里做錯了事,當(dāng)然要自己面對,受到的批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗到過了,也只有把它咽下去了,被人批評的感覺真的不好受!我們也常常連累到我的線長被人罵,所以有人也很體諒我們的線長。但是我想,在學(xué)校教育人的地方,通常是用道理教導(dǎo)人的,為什么廠里就要罵人,而不仁慈一點,跟他們的工人講道理呢?可是…這里是企業(yè)的規(guī)定,這就是社會,讓我們在酸酸的味道中長大了。

          苦――在學(xué)校里,可以說是上了現(xiàn)在的學(xué)校以后,我就好久沒有嘗試過辛苦的滋味了。但在普立華公司實習(xí)的日子里,這種味道我嘗到了,由早上8點上到晚上8點鐘,中午一個小時吃飯,一天要上11個鐘,更慘的是晚上還要加班,這些日子太苦了,但我想:員工們都可以這樣堅持下來了,為什么我們就那么短短的三個月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且沒有請過一天假。看著自己領(lǐng)到的加班費,我的辛勤所得,心里上的苦早就沒有了,就像一個廠里的領(lǐng)導(dǎo)跟我說的那樣,跟初中相比,算什么呢?真的――這已不算是什么了,有一次鍛煉的機(jī)會。我想在我以后的找工作中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?讓我感到賺錢真的不易,以后要努力奮發(fā)學(xué)習(xí)!

          在公司里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里。就像有很多的員工的年齡比我的還要小,就是這樣的現(xiàn)象,就可以說我們是幸運了。因為在我們的這個年齡他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里受著學(xué)校的保護(hù),受著家長的愛護(hù),就像溫室里的花朵一樣,<蓮山――課件>這次實習(xí)好比我們這些花朵走出溫室,出來社會前的一次練習(xí),但是――還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象真叫人擔(dān)心,叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過這次實習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?

          其實這次的實習(xí)我們是在學(xué)校和老師的保護(hù)下進(jìn)行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就知道了,過著高度緊張的生活。但――還是很欣賞員工們的這種精神的:細(xì)心、耐心、恒心、忍耐心、精力等等……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上發(fā)掘了很多值得我去學(xué)習(xí)的東西。在剛開始的時候有人問我為什么要來普立華,那時候我真的有點后悔,但是現(xiàn)在的我可以大聲的'對他們說:我覺得這個地方鍛煉了我,使我這個整天都不出家門的人來說:我還認(rèn)識了來自五湖四海的人,聽他們講他們的故事,對比自己的現(xiàn)在,你說我還有什么不滿足呢?我不認(rèn)真讀書真的對不起自己!也真正懂得惟有讀書方能改變自己的人生,改變現(xiàn)狀。其中有好幾個同事對我說他們后悔當(dāng)初不好好讀書,落到如此地步。所以…看得多聽得多了,領(lǐng)會的也就多了,我在這次實習(xí)中也是一樣的,看到的聽到的,感覺之深,我想也只有我們自己明白,對我以后的人生當(dāng)然有益無害。在這里首先代表所有去普立華公司進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)體驗的同學(xué)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們精心的安排和呵護(hù),同時也要感謝企業(yè)對我們的指導(dǎo)……

          我認(rèn)為這種實踐對我們的人生職業(yè)來說是好的,要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去!

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇3

          人的一生都是在不斷地成長,在不斷地追求自己的人生意義。于是人們選擇了一個舞臺,一個讓自己不斷發(fā)展的平臺,這就是職場。

          每一個人想要自己得到更好的發(fā)展,便需要不斷提高自己認(rèn)知和本領(lǐng),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。一個公司想要得到更好的發(fā)展,便需要職業(yè)素養(yǎng)處于高水準(zhǔn)的職業(yè)人。

          一、樹立自己正確的職業(yè)信念

          擁有積極向上健康的職業(yè)態(tài)度,愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、合作等。唯有有一個良好的職業(yè)信念,我們才能夠從這信念中汲取我們不斷奮斗的力量。在匆忙趕路上,還是搶修工作時,不斷地暗示自己,將良好的職業(yè)信念融于自己的本能中。

          二、專精自己的職業(yè)知識技能

          學(xué)會職場禮儀,學(xué)會職場時間管理,運用最有效的策略去處理手中的工作,在工作時,禮貌親切的與客戶溝通,用自己專業(yè)的技能及時解決突發(fā)困難,保障機(jī)器和工作的平穩(wěn)運行。

          三、良好的職業(yè)行為習(xí)慣

          每一個成功的人都有一個好的行為習(xí)慣,也是他們獲得成功的一個訣竅。養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,做事高效、簡潔、認(rèn)真。

          有了一個好的職業(yè)素養(yǎng),那么一個成功職場人的成長便自然水到渠成,所以你我需要不斷地奮發(fā)向上,把學(xué)到的知識不斷地用到實際生活中并融會貫通。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇4

          在上次課程的基礎(chǔ)上,我希望學(xué)員們今天能夠?qū)Ψe極之職業(yè)素養(yǎng)有所領(lǐng)悟。課程開始時,我與大家一起分享了我的親身經(jīng)歷:一天晚上值完班,我剛走出辦公室邁進(jìn)樓道,對面有一個人向我打招呼:“你好!”我的眼前一片漆黑,根本看不清對方是誰,無奈之下,只好倉促回復(fù):“你好……”幾分鐘過去了,我的眼前逐漸變得明亮起來,我也能看清對面的來人了。人的眼睛要保持健康必須積極適應(yīng)光線的強(qiáng)弱變化,同樣道理,人們要想保持健康心態(tài),也要學(xué)會積極適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。

          “你是一個心態(tài)積極的人嗎?如果是,你是如何做到的?”我問學(xué)員們。他們猶豫了,大家都在反思,包括我自己。

          隨后,我們根據(jù)上次課程結(jié)束前的安排,由第三小組的學(xué)員們對積極之職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行講解。第三小組的學(xué)員們可謂是精心準(zhǔn)備,認(rèn)真講解,包括組長在內(nèi)的三名學(xué)員條理清晰,侃侃而談。組長樊潔認(rèn)為職業(yè)人員應(yīng)具備積極的職業(yè)素養(yǎng),否則一切都等于零;學(xué)員白璇認(rèn)為工作場合需要積極的心態(tài),積極的本質(zhì)在于堅持;學(xué)員韓舒悅說生活是一面鏡子,你對她微笑,她就對你微笑,你對她怒吼,她就對你咆哮,你堅持積極的心態(tài),她才會讓你閃光,并且列舉了格力電器的總裁董明珠如何以積極心態(tài)成就事業(yè)上的成功。對于第三小組的精彩講解,學(xué)員們報以熱烈的掌聲,掌聲背后則是大家對于積極之職業(yè)素養(yǎng)的肯定和理解。

          在第三小組講解完成后,其他小組予以補(bǔ)充,大家積極探討關(guān)于積極之職業(yè)素養(yǎng)的重要性及如何去實踐。最終,學(xué)員們明確了職業(yè)人必須具備積極的職業(yè)素養(yǎng),并且應(yīng)該在職業(yè)生涯中積極推動自己去突破,積極與人溝通,積極承擔(dān)責(zé)任。唯有如此,才能在職場上展示出良好的心態(tài)和工作效率,實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇5

          20xx年11月24日下午,聚成企業(yè)管理顧問公司濰坊分公司講師郭泳成來公司授課。通過聽課,我很受啟發(fā)。在培訓(xùn)課上,郭老師講到“員工可越級投訴,但不越級請示;領(lǐng)導(dǎo)可越級關(guān)心,但不越級指揮”這一企業(yè)管理原則。因“員工越級投訴,領(lǐng)導(dǎo)越級關(guān)心”關(guān)系到企業(yè)運行健康、人性化管理體現(xiàn),是公司所提倡的,在此不作論述,F(xiàn)僅就“員工不越級請示,領(lǐng)導(dǎo)不越級指揮”談一下自己的體會。

          遵循“不越級”管理原則很重要。一般而言,企業(yè)管理離不開管理層級,因為一個人的精力和時間是有限的,一個人的能力再強(qiáng),即使渾身是鐵,又能拈幾根釘呢?所以,有效的層級管理,實際上就是讓居于不同層級上的人發(fā)揮不同的作用,理想的狀態(tài)是:高層謀劃戰(zhàn)略指明方向,中層制定方案組織實施,基層執(zhí)行方案達(dá)成目標(biāo)。要實現(xiàn)這種理想的管理狀態(tài),有一條措施很重要:就是上級要抓好直接下級的工作,下級要及時向直接上級匯報工作。

          破壞“不越級”管理原則有危害。在層級管理體系里,一個下級只能有一個上級,并對直接上級負(fù)責(zé),這是組織體系得以健康運行的基本規(guī)律。如果下級越級請示,容易造就“特殊員工”,員工繞過直接上級領(lǐng)受任務(wù),實際上是該員工拋開了管理體系的約束,久而久之,直接影響組織體系的健康。如果領(lǐng)導(dǎo)越級指揮,容易造成“令出多門”,造成中層摸不著頭腦,無形中弱化了中間層次的組織肌腱,久而久之,也會影響組織體系的健康。

          但是,在企業(yè)運營管理中,由于種種原因,“不越級”是不可能、也是不必完全杜絕的。關(guān)鍵是如何正確地對待越級問題。企業(yè)中的“越級請示”、“越級指揮”,本質(zhì)上是由于工作反饋信息不對稱造成的。作為公司高層從各個層面獲得信息,這是企業(yè)決策所必須;作為中層及時將工作情況匯報給高層,這是中層份內(nèi)之職責(zé);作為基層及時將工作進(jìn)度反饋給中層,這是基層職業(yè)素養(yǎng)所必備。

          那么,如何正確地對待越級問題呢?其關(guān)鍵在于公司各層共同努力。

          如果你是高層決策者,因推動工作需要作越級指示時,請同時將指示傳達(dá)至你的直接下級;如果認(rèn)為直接下級工作已與職務(wù)不相稱,可擇機(jī)予以解聘。

          如果你是中層管理者,你應(yīng)向下屬明確:不管是來自哪級領(lǐng)導(dǎo)的指示,應(yīng)在第一時間向直接上級匯報,并與直接上級共同確定工作方案,再付諸行動。如果越級接受上級指示、不向直接上級匯報而擅自行動,出了問題要自行承擔(dān)全部責(zé)任。

          如果你是基層員工,當(dāng)接到來自自己直接上級的上級指示時,首先要愉快接受,其次要確認(rèn)指示無誤,第三要第一時間向自己的直接上級匯報。這樣既做到了信息暢通,也擺脫了尷尬處境。

          我想,只要公司各層擺正工作心態(tài),反映工作情況實事求是,確保信息渠道暢通,企業(yè)管理中所說的“越級”問題,也就不再是什么大問題了。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇6

          為期兩天的員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)結(jié)束了,作為組織者一直以來我都很期待這個培訓(xùn),現(xiàn)在回顧培訓(xùn)的點點滴滴都讓我感動,并且很多時候正像老師說的那樣,是頓悟。

          兩天的培訓(xùn)內(nèi)容很多,一個個游戲伴隨著老師的講解,使我們開始思考人生,思考自身……

          剛開始老師給我們講了一個母親的故事,我們很多人都被故事的情節(jié)感動的熱淚盈眶,事實上,我們每個人都知道母愛的偉大,但是又有多少人真正去考慮過如何關(guān)心她們,對待她們,對待父母我們是否把她們放在圓心上,“孝”是什么,就是立即去做。我們往往找各種借口和理由,其實很多時候我們應(yīng)該是用心思維。

          在職場中,我們屬于哪一種員工,是模范員工、優(yōu)秀員工、潛力員工還是失業(yè)員工?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置一項工作時,我們是否做到了用百分百的意愿去考慮百分百的方法來完成任務(wù),是否找各種困難和借口去阻止自己的行為,我想我們每個人對待工作都應(yīng)該用結(jié)果思維,無論你找出什么解釋,結(jié)果都擺在那里,成與不成已成定局,在職場中,一切都以結(jié)果為導(dǎo)向。事情沒有結(jié)果,談一切借口都是無用的。

          我深深記住了老師講授的三句話:目標(biāo)不變方法可萬變,讓組織愉悅,誠信。一個人有能力這僅僅是一個內(nèi)在因素,在職場中,外在因素,一個人的情商往往更加的重要,讓組織愉悅,才會有職場發(fā)展的平臺,誠信才會有發(fā)展的空間。

          另我印象深刻的是兩個游戲帶來的思索,一個是紅黑游戲,這個游戲給我?guī)淼恼鸷呈欠浅4蟮,老師多次提到,什么是贏?讓我們結(jié)合人生去思考,很多人在這個游戲中暴露出了人性的弱點,其實我開始一直是迷糊的,因為作為一個游戲,只有出了紅牌,才會立于不敗的境地,但是結(jié)合人生呢,前兩局我一直處于矛盾和徘徊中,同時也在觀察著我們團(tuán)隊的每一個人,有的人強(qiáng)烈要出紅牌,有的人考慮要出黑牌,而有的人徘徊不定,當(dāng)我最后確定,一個組織要獲得最高正分,那么意味著要雙贏的時候,我告訴自己要一直出黑牌。游戲結(jié)束,我們每個人對這個游戲都有不同的感悟,我想這個游戲揭示了人性,沒有人在這場游戲中會感覺自己真正贏了,所有的人都在反思,為自己人生的盲點和誤區(qū),為人性深處的欲望,為人與人組成的社會。

          最后一個游戲,當(dāng)我們作為團(tuán)隊中的一員犯錯誤時,老師懲罰的是隊長,看著隊長為隊員的錯誤而付出很大的代價時,我們這個時候才深刻體會到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任有多巨大,在工作中,我們往往不能理解領(lǐng)導(dǎo)背負(fù)的責(zé)任和風(fēng)險有多大,此時此刻,看著因自己犯錯而遭受巨大代價的領(lǐng)導(dǎo),我的心里說不出的滋味,我深深體會到了,真誠的說一句,領(lǐng)導(dǎo)辛苦了。

          兩天的培訓(xùn)告訴了我很多職場中的道理,記得在網(wǎng)絡(luò)上看過李嘉誠先生的幾句話,我把它抄錄了下來:

          1、當(dāng)我們夢想更大成功的時候,我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備?

          2、當(dāng)我們夢想成為領(lǐng)袖的時候,我們有沒有服務(wù)于人的謙恭?

          3、我們常常只希望改變別人,我們知道什么時候改變自己嗎?

          4、當(dāng)我們每天都在批評別人的時候,我們知道該怎樣自己反省嗎?

          在以后的工作生活中,我會時刻提醒自己,告訴自己做事情要有百分百的意愿,做事情要真正做到位,不找任何借口從自身查找根源,不讓組織因為我的錯誤而付出慘痛的代價,我想所有這些將會對我的職業(yè)生涯有很大的幫助。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇7

          12月7日,我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺受益匪淺。楊子老師的培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、活潑,他善于運用激勵式的教學(xué)方法,并配有大量案例,所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細(xì)致入微的講解,我既掌握了許多知識,又開拓了思路,對如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力,干好本職工作又有了新的認(rèn)識和新的體會。

          一、是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。

          在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個國家,一個組織或個人的第一競爭力,良好的職業(yè)素質(zhì)是國際化標(biāo)準(zhǔn),是職業(yè)人必須遵循的規(guī)則,是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。而楊老師正是非常注重協(xié)助個人及企業(yè)在獲取平衡式成功等領(lǐng)域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯(lián)通公司,業(yè)務(wù)范圍在不斷延伸,顧客群體在迅速增加,公司在發(fā)展中面臨眾多機(jī)遇也面對多種挑戰(zhàn)。作為聯(lián)通公司的一名員工,想要參與職場競爭,想要成為職場中的成功者,想要取得職場生活的輝煌,就必須懂得和遵守這些職場規(guī)則。同時,應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時期的需求。

          二、是努力學(xué)習(xí),是進(jìn)一步提高工作能力的捷徑。

          在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識,科技文化知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢要求我們不斷提高自身素質(zhì)。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì),正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。通訊行業(yè),要學(xué)習(xí)的各類業(yè)務(wù)很多,因為營銷政策不斷的更新,服務(wù)模式推陳出新,系統(tǒng)操作也比較復(fù)雜。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時,我還積極的參加公司的各項培訓(xùn),參加社區(qū)經(jīng)理的各類業(yè)務(wù)演練,全體人員的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我們的服務(wù)更是得到了客戶的一致好評,由于我的努力,熟悉了各項業(yè)務(wù)知識,不管是業(yè)務(wù)發(fā)展,裝、移、修的工作,我都能夠認(rèn)真的完成,竭力為客戶服務(wù),在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實工作。

          三、是保持良好心態(tài),快樂工作。

          以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵,也可以說是以人力資源為本。楊子老師倡導(dǎo)”在深層次改變?nèi)祟悆?nèi)在負(fù)面慣性與思維模式、重建正面的行為習(xí)慣”聯(lián)通是我家,在平時的工作中,我用我的耐心,用我的熱情,用我的微笑認(rèn)真的服務(wù)于客戶,我深知現(xiàn)在市場競爭非常激烈,假如我們稍有疏忽,客戶就可能離網(wǎng)選擇其它移動或者其它公司,業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧,在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中我們稍有不甚,客戶就可能轉(zhuǎn)身離去,所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時間學(xué)習(xí)營銷技巧。在企業(yè)戰(zhàn)略實施過程中,人力資源工作不應(yīng)是被動適應(yīng)的,而應(yīng)該主動,這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性,才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力量。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但楊子老師給予我們的影響仍在延續(xù),我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)取得的的經(jīng)驗,運用到實際工作中去,踏踏實實地做好每一件事,用自己的實際行動來為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇8

          20XX年7月1日,是中國共產(chǎn)黨建黨93周年紀(jì)念日。在這個偉大而又神圣的日子里,公司召開了全體黨員大會,在會上公司黨委書記雍芳總經(jīng)理給我們上了“以職業(yè)素養(yǎng)根植專業(yè)精神”的黨課,雍總深入淺出的講解讓我這個在今天懷著激動心情加入中國共產(chǎn)黨的新黨員感觸很深,受益良多,“勤勉、執(zhí)著、自律、協(xié)作、專業(yè)、專注、創(chuàng)新、進(jìn)取”這凝結(jié)智慧的十六個,不僅是市分公司今年對全員提出的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神要求,更應(yīng)該是我們實現(xiàn)職業(yè)夢想和人生價值的踐行定位。

          職業(yè)素養(yǎng),我的理解就是實現(xiàn)自己夢想的方法和捷徑,雍總在黨課上用“勤勉、執(zhí)著、自律、協(xié)作”對職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了總結(jié),這八個看似樸實實則是實現(xiàn)職業(yè)夢想的大智慧,當(dāng)今社會競爭激烈,一個人要想在自己工作領(lǐng)域有所建樹,勤勉是必須的素質(zhì),我們都知道“一萬小時定律”,意思是要成為某個領(lǐng)域的專家,需要10000小時,按比例計算就是:如果每天工作八個小時,一周工作五天,那么成為一個領(lǐng)域的專家至少需要五年的勤奮努力。回顧自己的經(jīng)歷正是因為高中三年的刻苦努力,我才考上心儀的大學(xué),為實現(xiàn)職業(yè)夢想邁出了第一步。我理解的勤勉和認(rèn)真細(xì)致也是分不開的,“天下大事終成于細(xì)”,勤奮是要在認(rèn)真細(xì)致的基礎(chǔ)上的,表現(xiàn)在工作中就是在數(shù)據(jù)支撐工作的每個方面、每個流程、每個細(xì)節(jié)上下功夫,善于發(fā)現(xiàn)別人沒還沒發(fā)現(xiàn)的問題,善于總結(jié),正如歌中所唱的“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”;執(zhí)著,黨課中有這樣一句話“比你走得遠(yuǎn)的人,不一定比你聰明,只是每天比你多走一點點”,是啊,很多時候取得成功的人不是因為它比別人聰明多少,而是因為他在最黑暗的時候,別人都看不到希望的時候,他選擇堅持自己的目標(biāo),馬云在做淘寶網(wǎng)的時候由于安全性、運輸、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等諸多問題,很多人都是不看好的,在最困難的時候甚至一起創(chuàng)業(yè)的伙伴也離他而去,可馬云就是憑著堅定的信念堅持住了,終成中國電子商務(wù)的領(lǐng)頭羊。從自身工作來說,在確定工作目標(biāo)后,圍繞工作目標(biāo)堅定不移的努力,就一定能取得長足的進(jìn)步,提高自身的核心競爭力;自律,就是“通過樹立目標(biāo),強(qiáng)化目標(biāo),向自己的舊習(xí)慣挑戰(zhàn)”。

          從最平常的規(guī)范日常作息時間來說,不歸規(guī)律的作息時間,如晚睡的惡習(xí),會使第二天的精神狀態(tài)不好,長此以往還會影響自己的身體,對職業(yè)發(fā)展極為不利,反之,如果能按時休息,保證睡眠,并長期堅持,必能提高身體素質(zhì)對個人事業(yè)的發(fā)展是極為有利的,自律不能只是偶爾為之,它必須成為你的生活方式。它“不是縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由”;“協(xié)作精神就是我們?yōu)檫_(dá)到既定的目標(biāo),實現(xiàn)資源共享和協(xié)同合作的精神!崩畎渍f天生我材必有用,是這樣的,我們每個人都是有相應(yīng)的能力的,但是每個人的成就是不一樣的,為什么?因為我們每個人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來,一如工作給我們提供了一個平臺,我們才能大展拳腳,一展自己的抱負(fù)!笆谌嗣倒澹至粲嘞!惫ぷ龊蜕钪谐J沁@樣,對人多一份理解、寬容、支持和幫助,其實也是善待和幫助自己;職業(yè)素養(yǎng)就好比一棵大樹的根,枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。

          專業(yè)精神,之前我對專業(yè)精神的理解只是從外在表象上,一直覺得“專業(yè)精神”這個概念比較抽象,對于怎樣才具備“專業(yè)精神”比較模糊,黨課中雍總的講話給了明確的闡述,專業(yè)精神是指“專業(yè)、專注、創(chuàng)新、進(jìn)取”四種精神。專業(yè),“是指員工對于自己從事的工作了解的非常透徹”,包含內(nèi)在和外在兩個方面,從自身的工作來說,我主要從事數(shù)據(jù)支撐方面的工作,我的“專業(yè)”,首先要具備計算機(jī)數(shù)據(jù)處理的專業(yè)知識和能力并取得行業(yè)認(rèn)可的學(xué)歷資質(zhì),其次要對公司內(nèi)部開發(fā)的支撐系統(tǒng)有深入全面的理解和熟練的操作,第三要熟悉公司開展的各項業(yè)務(wù)及評價指標(biāo)對于提供數(shù)據(jù)可以結(jié)合業(yè)務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確清晰的解釋,第四要準(zhǔn)確理解業(yè)務(wù)部門的支撐需求并能提供針對性的解決方案,第五工作著裝和工作環(huán)境符合公司要求。

          以上五個方面并不是一成不變的,需要我不斷地學(xué)習(xí)和鉆研才能提高;專注,進(jìn)入社會,我們時時刻刻面臨著很多選擇,一旦選定目標(biāo)就需要具有一種專注精神。在競爭越來越激烈的今天,要想在工作中有所建樹,就必須要專注于一行一職,無論行業(yè)、人生如何起伏,始終把自己的精力、時間和所能調(diào)動的一切資源,都投入到所選擇的事業(yè)中,提升自身的能力,價值只會遲到,但不會缺席,堅持的結(jié)果一定會帶來事業(yè)上的成功。創(chuàng)新,就是不斷往更好的方向改變,喬布斯有一句話“活著就是為了改變世界”正是憑著這種極具創(chuàng)新的精神,他帶領(lǐng)著蘋果公司突破了傳統(tǒng)的手機(jī)和pc封鎖,成就了世界最具影響力的電子消費公司,同時也成就了全球市值最大的公司。在日常工作中,我的創(chuàng)新就是要不斷的尋求支撐效率和效果上的突破,把工作做細(xì),在數(shù)據(jù)提取和分析的過程中注意總結(jié)提高查詢效率的方法,善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)營流程中的漏洞,并及予以改進(jìn)、修正,同時也要注意對現(xiàn)有成果的重新組合運用;進(jìn)取,我的理解是要有上進(jìn)心,要對自己有更高的要求,我身邊就很多老黨員用他們的實際行動在感染我,我很喜歡黨課中的這段分析“事物的兩面性告訴我們,積極的信念衍生積極的心態(tài),積極的心態(tài)決定積極的行為,積極的行為產(chǎn)生良好的結(jié)果。有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來!

          一個事業(yè)上成功的人他所表現(xiàn)出“優(yōu)秀”,一個業(yè)務(wù)上專業(yè)的人在工作中所體現(xiàn)出的“風(fēng)采”,只是他職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神的很少一部分展示,就像浮在海面上的冰山八分之七是存在于水底,但正是這八分之七托起了海面上引人注目八分之一;每個人的成功背后都有不為人知積累和努力。在今后的日子里,我將按照“勤勉、執(zhí)著、自律、協(xié)作、專業(yè)、專注、創(chuàng)新、進(jìn)取”的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神要求,努力提升自己,把工作崗位作為事業(yè)的舞臺,搭上公司快速成長的列車,與同志們攜手共創(chuàng)美好未來。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇9

          作為教師,從書本中獲取知識顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。教師,作為一種職業(yè),承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任,在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者,教師要成為研究者、專家和。

          通過學(xué)習(xí),我感覺到高素質(zhì)的教師首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,即“師德”。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。

          教師素養(yǎng)的高低,不僅關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量,更影響到學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成,也影響到學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)。教師的素養(yǎng)越高,對學(xué)生的素養(yǎng)教育越有成效;對學(xué)生的人文素養(yǎng)教育越深入,教師的人文素養(yǎng)越能得利有效的發(fā)展。兩者相輔相成,因此,教師素養(yǎng)的修煉成為當(dāng)代教師必須進(jìn)行的一項重要工作和任務(wù)。時代在發(fā)展,知識在更新,一個人不能停留在已經(jīng)擁有的知識水平上。因此教師要有具有終身學(xué)習(xí)的理念和嶄新的知識觀,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各方面的知識,及時更新自己的知識,只有用全新的知識、全新的理念來教育富有新時代精神的學(xué)生,從而為學(xué)生樹立“學(xué)而不厭”的榜樣,才會適應(yīng)時代發(fā)展的需求,做到在教育的實踐中游刃有余。

          教師對學(xué)生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。

          其次,高素質(zhì)的教師還應(yīng)是“專家型”的人才。具體而言,教師應(yīng)該是某一學(xué)科或某一領(lǐng)域的教學(xué)專家,他們有真才實學(xué),有豐碩成果,受到學(xué)生們的尊重,對教育教學(xué)有發(fā)言權(quán)。教師還應(yīng)該是“大教育專家”,他們不局限于自己所教學(xué)科,而是思想開闊,視野寬廣。教師還應(yīng)該是“教育管理專家”,他們明了國家的教育方針、政策,掌握教育教學(xué)原則規(guī)律,懂得教育教學(xué)心理,并有豐富的創(chuàng)造性和銳意進(jìn)取的改革精神。

          第三,高素質(zhì)的教師還應(yīng)具有創(chuàng)新精神。讓學(xué)生創(chuàng)新,老師自身必須具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。在激烈競爭的時代,創(chuàng)新的能力,絕處逢生的能力,面對挫折的耐力等等,是取得成功的必備素質(zhì)。

          通過學(xué)習(xí),我更發(fā)現(xiàn)教師的親和力是教師最基本的素質(zhì)。親和力,詞典里的解釋是“兩種以上的物質(zhì)結(jié)合成化合物時互相作用的力”,從心理學(xué)的角度看,它是指“在人與人相處時所表現(xiàn)的親近行為的動力水平和能力”。教師親和力的高低常常取決于他的性格特征,如有的人生來不愛笑,有的人從小不愛親近人,有的人天性愛熱鬧,有的人具有豐富的幽默細(xì)胞等等。但親和力又與“親和動機(jī)”密切相關(guān),親和動機(jī)強(qiáng),例如迫切需要得到學(xué)生的友誼,得到他們的支持合作的教師,其親和力就高;親和動機(jī)弱,例如無視學(xué)生的存在,或把學(xué)生當(dāng)作知識的容器,把自己的權(quán)力放在至高無上的地位等等,親和力就一定很低。從這個角度看,親和力又是與一個教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀緊緊地聯(lián)系在一起的。

          古人云:親其師,則信其道。教師的親和力,可以贏得學(xué)生的尊敬和信任,可以獲得學(xué)生的寬容和理解。因此,某個教師可能在教學(xué)方面有所欠缺,但學(xué)生卻能熱情地學(xué)習(xí),主動地思考,由此就能獲得限度的教學(xué)效果。反之,如果教師自視甚高,不顧學(xué)生的感受,我行我素,唯我獨尊,那就容易引起學(xué)生的逆反心理,即使他學(xué)問,課講得,最終卻不一定能實現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)。

          教師的親和力本質(zhì)上是一種愛的情感,只有發(fā)自肺腑地愛學(xué)生,才能真正地親近學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,也才能激發(fā)學(xué)生對于真理的追求。教師親和力的核心是民主平等的思想,只有把學(xué)生當(dāng)成大寫的人,當(dāng)作自己的親密朋友,才能容忍學(xué)生的缺點,尊重他們的話語權(quán),才能控制自己的情緒,做到以理服人,以情動人。教師親和力的理論是多元智能,只有相信每個學(xué)生都有聰明的火花,都是可造之材,都值得自己花費心血去培養(yǎng)的教師,才能始終微笑地面對每個學(xué)生,并熱情地關(guān)注他們的成長。教師親和力的目標(biāo)是個性發(fā)展,教師擁有較高的親和力,才會擁有寬廣的胸懷,因而能夠理解學(xué)生的興趣愛好,允許學(xué)生發(fā)展自己的特長,并真誠地幫助他們在非本學(xué)科領(lǐng)域里獲得成功。

          因此,教師除了要進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)文化素養(yǎng),練好教學(xué)基本功,還要注意不斷激發(fā)自己的親和動機(jī),努力提高自己的親和力,使自己真正成為學(xué)生信賴、敬佩、愛戴的良師益友。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇10

          前短時間,我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)更加深了我對產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識,質(zhì)量是企業(yè)的命脈,提高產(chǎn)品質(zhì)量意識,提高全員素質(zhì),生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!

          我們質(zhì)量部門的工作繁雜、瑣碎、責(zé)任大,某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點差錯都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。

          企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程多多開辦,多多學(xué)習(xí)。

          “快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

          陽光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機(jī)勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對人生,才能幸?鞓!

          “上班時間求生存,下班時間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,細(xì)節(jié)決定成敗。

          每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇11

          素養(yǎng)教育就是指全面提高孩子的思想品德、科技文化知識,培養(yǎng)健康身體和心理以及全面的勞動技能的一種教育,它是以個體和群體的先天生理條件為基礎(chǔ),以改善先天素養(yǎng)提高后天素養(yǎng)為目的的教育,是全面發(fā)展教育思想的集中體現(xiàn)和升華。為了較全面地理解幼兒素養(yǎng)教育的內(nèi)涵,我學(xué)習(xí)了許多理論文章,深受啟發(fā)。進(jìn)一步認(rèn)識到兒童良好素養(yǎng)的基礎(chǔ)應(yīng)包括:

          1、健康的心理素養(yǎng)。

          2、良好的體能素養(yǎng)。

          3、良好的社會性發(fā)展與品德素養(yǎng)。

          4、良好的才智素養(yǎng)。

          5、會體驗理解追求美好事物的愿望和能力等等。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程精神并結(jié)合幼兒的年齡特征,我認(rèn)為,在進(jìn)行幼兒素養(yǎng)教育中,應(yīng)把著重點放在讓幼兒“學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心”。

          學(xué)會生存:這是一個人能順利生存于社會的基本能力與條件。對學(xué)齡前兒童來說,主要是鍛煉他們獨立生活的能力,學(xué)習(xí)初步的自己保護(hù),增強(qiáng)自理能力,即學(xué)習(xí)“自己的事化自己做”。

          學(xué)會學(xué)習(xí):主要指培養(yǎng)孩子從小縣有廣泛的學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)烈的求知欲望和積極主動地探究精神,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。同時還要重視加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自信心、意志力和經(jīng)受挫折、克服困難的堅強(qiáng)毅力等。

          學(xué)會關(guān)心:指的是要幫助、教育兒童關(guān)心社會、國家的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)利益、關(guān)心全球的生活條件,關(guān)心他人,關(guān)心家庭、朋友和同伴,關(guān)心其他物種(包括動物、植物),關(guān)心知識、真理、學(xué)習(xí)以及關(guān)心自己和自己的健康。這是二十一世紀(jì)人才應(yīng)具備的高度發(fā)展、適應(yīng)性、創(chuàng)造性、社會性、堅韌性及全球觀念等方面的素養(yǎng)要求。

          因此,作為幼兒教師,必須充分認(rèn)識和尊重幼兒的人格尊嚴(yán),合理的要求乃至細(xì)微的情感需要,尊重孩子的年齡特點和個性差異,在教育教學(xué)過程中最大限度地發(fā)揮幼兒的主觀能動作用。必須堅持“觀察在前,目標(biāo)在后”,在全面了解孩子的發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,改變過去統(tǒng)一規(guī)格的、共性化的教育目標(biāo),真正使每個孩子活潑、主動地得到發(fā)展。努力創(chuàng)造“適合每個兒童的教育”。我們進(jìn)行素養(yǎng)教育,目的是為整個中華民族素養(yǎng)的提高立定基礎(chǔ),因此,素養(yǎng)教育的目標(biāo)是群體目標(biāo)和個體發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一,要求我們首先應(yīng)當(dāng)確立群體基本素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),但又要重視幼兒個體發(fā)展的需要,還要有在每一個孩子每一方面發(fā)展的原有基礎(chǔ)上確定的個體發(fā)展目標(biāo)。

          這樣,才能更好地落實“規(guī)程”中提出的促進(jìn)每個孩子在原有水平上都得到發(fā)展的精神。另外,我們還要樹立大教育觀念認(rèn)識到幼兒教育是一項涉及到幼兒園、家庭和社會的系統(tǒng)工程,只有調(diào)動三方面的力量,形成牢固的“金三角”,同步調(diào)、同方向地對幼兒過好教育,才能全面、積極在促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇12

          聽完職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課后,讓我更深層次的認(rèn)識到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

          我認(rèn)為,人必須擁有一個終極目標(biāo),所謂的終極目標(biāo)可能是某一個具體的職業(yè)形象,也可能是一種積極向上的生活和工作狀態(tài)。每一個人都可以擁有自己的人生目標(biāo),只要這個目標(biāo)不要有違法律、道德等社會規(guī)范,那就應(yīng)該是一個好目標(biāo)。對年輕人來說,如果自己不知道到底未來喜歡做什么,多讀一些名人傳記,也許能夠從中悟到一些關(guān)于人生目標(biāo)或價值方面的道理。

          其實我們每個人都渴望成功,而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來,正因如此,卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變,“適者生存”這個道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。當(dāng)我們坐在這培訓(xùn)室里的時候,我們要深刻的認(rèn)識到這是在為自己而學(xué)不是在為公司也不是在為別人而學(xué),無論什么時候什么場合都應(yīng)如此。一個人的思想決定了一個人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確,這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要。

          而在態(tài)度之外更重要的一點是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒有正確的人生導(dǎo)向,那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標(biāo),不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車,上了車司機(jī)問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo),你就要學(xué)會承擔(dān)!堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們:要夢想,就得承擔(dān);既選擇,就得承擔(dān);一旦決定,就得承擔(dān)。包括學(xué)會承擔(dān)委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,任何時候,學(xué)會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標(biāo)志。

          企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇13

          一、對核心素養(yǎng)的認(rèn)識

          核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生應(yīng)該具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備的品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)是關(guān)于學(xué)生知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀等多方面要求的綜合體現(xiàn);是每一名學(xué)生獲得成功生活,適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的、不可缺的共同素養(yǎng),是對教育方針中所確定的教育培養(yǎng)目標(biāo)的具體化和細(xì)化,與我們以前所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育有著內(nèi)在的一致性,是對素質(zhì)教育在新時期的深化。

          我們以前一直提倡素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的特長發(fā)展”。素質(zhì)教育改變了“以分?jǐn)?shù)論英雄”的教育方式,轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,對培養(yǎng)各種社會需要的人才起到了促進(jìn)的作用。而素質(zhì)的培養(yǎng)是在學(xué)生“有天賦”的基礎(chǔ)上!八仞B(yǎng)”概念的提出,更多的是關(guān)注學(xué)生在后天中、長期實踐中養(yǎng)成的能力,每個學(xué)生,都可以經(jīng)過努力養(yǎng)成好的習(xí)慣、能力等。這與我們的《新教育》理念有異曲同工之處,都強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造精神。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神;自主發(fā)展表現(xiàn)為學(xué)會學(xué)習(xí),健康生活;社會參與表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實踐創(chuàng)新。從文化基礎(chǔ)可以看出,它更加關(guān)注學(xué)生知識積累的寬度和厚度,使學(xué)生積累豐厚的文化底蘊(yùn),從而形成正確、科學(xué)、積極向上的人生觀,這也是一個人幸福生活的前提條件。自主發(fā)展方面更多的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展意識,能夠自主學(xué)習(xí),有明確的人生目標(biāo),追求健康、快樂、精彩的人生。社會參與方面注重培養(yǎng)學(xué)生的社會擔(dān)當(dāng)能力,一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,才能愛國、愛集體、愛家,才能勇于為社會做貢獻(xiàn),從而推動社會的發(fā)展。

          二、我們作為教師,以后在工作中應(yīng)做到

          1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,潛移默化地影響學(xué)生的學(xué)識修養(yǎng)和人格修養(yǎng)。

          愛因斯坦說“興趣是最好的老師”。于漪老師也曾說:“教師如果有本領(lǐng)把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與求知欲激發(fā)出來,教學(xué)就成功了大半,學(xué)生學(xué)習(xí)就有了良好的起點,就不以為苦,從中獲得樂趣”。由此可見,教學(xué)活動中只有激發(fā)了學(xué)生的興趣,才能使其自然而愉快的接受知識,道德修養(yǎng)、審美情趣才能得以提升。

          2、注重數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動,調(diào)動起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          數(shù)學(xué)素養(yǎng)是指當(dāng)前或未來的生活中為滿足個人成為一個會關(guān)心、會思考的市民的需要而具備的認(rèn)識、理解數(shù)學(xué)在自然、社會生活中的地位和能力,做出數(shù)學(xué)判斷的能力,以及參與數(shù)學(xué)活動的能力。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人們通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建立起來的認(rèn)識、理解和處理周圍事物時所具備的品質(zhì),通常是在人們與周圍環(huán)境產(chǎn)生相互作用時所表現(xiàn)出來的思考方式和解決問題的策略。

          調(diào)動起學(xué)生的積極性,只是代表著學(xué)生愿意去學(xué),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師要采用各種行之有效的辦法來幫助學(xué)生更好地走進(jìn)文本、廣泛閱讀、積累,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。

          3、讀名家名著,寫讀書筆記。一個人的素養(yǎng)的高低,關(guān)鍵在于個人對文化主動積淀的厚實程度。“腹有詩書氣自華”,當(dāng)知識積淀達(dá)到一定程度時,就會在人身上形成一種富有個性的文化底蘊(yùn)。

          培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是一項長期的過程,而且還有待于我們?nèi)嵺`和研究。借助互聯(lián)網(wǎng)資源等在內(nèi)的多種手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。我將不斷學(xué)習(xí)新理念,并付諸于教育教學(xué)實踐中,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇14

          上個星期,我參加了一期公司組織的有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。整個培訓(xùn)以相互分享和交流的形式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式新穎,具有很強(qiáng)的針對性,讓我學(xué)到了很多,感觸頗深。整個培訓(xùn)以相互分享和交流的形式進(jìn)行。

          通過學(xué)拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵”。我認(rèn)為當(dāng)好士兵才有可能當(dāng)上將軍。忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質(zhì)。有忠誠之心才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報。就像企業(yè)不僅僅屬于老板,同時也屬于員工。我作為一名企業(yè)員工,必須忠誠才能立足于職場。

          為人處事以誠相待,信守諾言,這就是誠信,是做人的基本原則。責(zé)任是一個人對自己做得事情負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)自覺態(tài)度;責(zé)任就是沒有做好分內(nèi)應(yīng)該做得事情,而應(yīng)該承擔(dān)的過失。當(dāng)我們堅守責(zé)任是,就是在堅守最基本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會的責(zé)任,就以為這放棄了自身在這個社會生存的機(jī)會。責(zé)任和誠信是行為和思想高度一致的具體表現(xiàn),同時保證了信譽(yù),保證了企業(yè)的競爭力。

          在工作中,應(yīng)該尊敬自己的只要,這就是敬業(yè)。工作是自己的,而不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的。對待工作要以一種敬畏的心靈去對待。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)分配工作給我們,一方面是對我們能力的一種肯定,另一方面是對我們的一種信任。我們對工作完成的好壞,決定了我們的未來。如果在工作中感到辛苦,那是我們在為自己的成就進(jìn)行立體和腦力的“投資”,不必跟別人抱怨。我們唯一要做的就是,不論在人前人后,都要做好自己的本職工作。

          細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原,以認(rèn)真的態(tài)度對待工作上的每一件事,以責(zé)任對待每一個細(xì)節(jié),把小事做到極致,這樣才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的價值。想要成功不惜重點滴小事開始,如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

          做事要“善為人師”,不要“好為人師”。在別人不懂的時候,要主動幫助別人,要懂得“凡是人,皆須敬”。要懂得感恩和珍惜。許多員工跟我之前一樣,都會抱怨自己的工作付出和回報不成正比,在這次培訓(xùn)中,我懂得了我現(xiàn)在所得到一切都是我付出的累計,并不是所有的付出都有回報。沒有回到,要保證平常心對待;等到回報要以感恩的心去對待。世界成功大師安東尼羅賓曾經(jīng)說過“如果現(xiàn)在沒有得到你想要的,即將會得到更好的”。

          我相信只要擁有一顆積極向上的心,懂得珍惜,懷著感恩的心去對待,努力回饋,用于承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會理解,學(xué)會尊重一定會有回報。我們的信念源于我們的態(tài)度;今天的行為取決于我們的思想;我們的未來取決于我們今天的行為。我會好好把握屬于我們未來。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇15

          在得到自己應(yīng)聘上了x幼兒園教師消息的那一刻,我就無時無刻不在期待著去xxx幼兒園工作的日子,當(dāng)然也有一點小緊張,畢竟自己剛從學(xué)校畢業(yè)出來,別說教學(xué)的經(jīng)驗豐富,就是連社會工作的經(jīng)驗都很少。所以懷著一顆緊張又期待的心理,我開始了在x幼兒園的培訓(xùn)之旅。

          這場培訓(xùn)的時間是在x月x日到x月x日,整整進(jìn)行了一個星期之久。但是在這場培訓(xùn)中,我的收獲也頗多,不僅讓我熟悉了幼兒園工作的教學(xué)環(huán)境,也讓我提前熟悉了我之后所要工作的內(nèi)容,還讓我結(jié)識到了很多老師,增進(jìn)了我和他們之間的感情和交流。總之,這次培訓(xùn)對我的意義非凡,這既是一個我從學(xué)校轉(zhuǎn)到社會工作的過渡時期,也是一個我進(jìn)入到xxx幼兒園工作的適應(yīng)時期。

          這次培訓(xùn)的內(nèi)容有兩點,一個是對我們老師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),一個是對我們新教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。

          關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)就是每天上午都會觀看一些幼兒園的教師都需要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)的視頻,然后在觀看結(jié)束后,xxx幼兒園的園長還會給我們提出一些問題,這些問題有關(guān)于樂于奉獻(xiàn)的,有關(guān)于愛崗敬業(yè)的,也有關(guān)于道德和知識方面的。特別是在道德這一層面,園長尤其的重視。因為我們作為一名學(xué)生的老師,作為他們的榜樣,我們必須要在道德上過關(guān)。

          其次是關(guān)于職業(yè)技能方面的培訓(xùn),那就是在這段時間每天的下午,我們xxx幼兒園的優(yōu)秀老師代表都會給我們新來的老師進(jìn)行課堂上的實際演練,并且還把在上課過程中,我們需要注意的事項,和突然會發(fā)生的意外情況以及解決方案都跟我們舉例說明了一遍,我一邊看,一邊把他們所說的點全部都用心的記了下來。在培訓(xùn)的最后一天里,園長讓我們新來的教師也上臺演練一下我們培訓(xùn)的成果,也就是在眾多老師面前進(jìn)行一次課堂的模擬,而當(dāng)時我鼓起勇氣上了臺,雖然表現(xiàn)的不太好,但是我能因此得到其他老師的指點和建議也是十分值得的。

          一個星期的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這個星期里我所學(xué)習(xí)和收獲到的,都對我以后的正式工作有一個很大的幫助。面對我即將要開啟的教學(xué)之路,我依然忐忑和不安,但是我卻多了一份堅定。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇16

          每天都覺得自己有很多的事情要忙,但是一天下來項目卻沒有什么進(jìn)展,暈乎乎的過了一天。回顧自己一天所做的工作,工作的安排,工作的優(yōu)先級;各個事情上所花費的時間,都存在問題。所以重要的工作卻沒有什么進(jìn)展。

          現(xiàn)在我改變了方法,改變了思路。如下幾個方面進(jìn)行:

          1)每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來,然后把每件事情拆分成細(xì)小的步驟,也就是這件事情做完了,下一步行動,下一件事情做什么,怎樣做,都有清晰的規(guī)劃。

          2)工作劃分優(yōu)先級,優(yōu)先級高的、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情、緊急的故障等等,優(yōu)先處理。

          3)免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁上游蕩;不要老是在MSN,QQ上來回的切換。每天的7個半小時是非常寶貴的,一定要集中精力,沉下心,靜下來,專心做事。

          4)大腦也像CPU一樣,最好每一時刻只專心處理一件事情,這樣的效率會更高。

          5)在做每一件事情之前都有一個完整的規(guī)劃,分析如何去做好這件事情,不要力求完美。有了比較好的思路,那么盡快開始動手干,不要瞻前顧后,不要憂柔寡斷,婆婆媽媽的,做事情干脆利索點。

          6)明確做事情的目標(biāo)。有了目標(biāo)追求,才有追求,才能把事情做好。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇17

          我學(xué)習(xí)了《目標(biāo)與時間管理》這門課程,收獲很多,明白了為啥很多企業(yè)在管理中有績效考核、標(biāo)準(zhǔn)化管理、目標(biāo)責(zé)任制、資金計劃、PDCA、企業(yè)使命、目標(biāo)制定等的概念。

          牢記盾安公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個企業(yè)努力工作,會有發(fā)展前途,企業(yè)能為我們提供施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次的學(xué)習(xí)將能夠體會一個企業(yè)的管理理念和方法,使自己能更好的融入企業(yè)的日常管理中,實現(xiàn)自己價值。

          以下是我對目標(biāo)管理的認(rèn)識:

          1、對于目標(biāo)的選擇,一定要清晰,需要量體裁衣,自己進(jìn)行定位,不能好高騖遠(yuǎn),也不能自己低估,要尋找一種符合自身現(xiàn)階段能做的目標(biāo)。

          2、目標(biāo)的制定,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和成長,并對每個階段目標(biāo)進(jìn)行檢驗,用量化時間的方式,看是否自己達(dá)到所制定目標(biāo)要求。

          3、制定完目標(biāo)以后,要圍繞自己所制定的目標(biāo)去工作,這是能否達(dá)到目標(biāo)的核心。哪些需要自己來管理,經(jīng)常對照制定的發(fā)展計劃,起到監(jiān)督的作用,看自己是否真正的為自己的目標(biāo)來奮斗。

          4、目標(biāo)管理對我個人而言,讓我真正明白制定目標(biāo)的重要意義,目標(biāo)是我們工作的動力,也是我們在迷茫時的燈塔,這樣才能讓自己找到成功的方向。

          5、工作方法的改進(jìn),公司有大的目標(biāo),有詳細(xì)規(guī)劃,作為我自己也要有目標(biāo)和計劃,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。

          談一下自己對時間管理的認(rèn)識:

          1、時間對于每個人來說都是公平的,有的人能事業(yè)成功,有的人卻庸庸碌碌,他們的差別在哪里,這是一個需要深思的問題。

          2、在工作中,做好時間的管理尤為重要,分清重要、緊急、分清主次,就能工作安排有序,即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成,但也要把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成,否則的話,工作效率會很低,不要搞成重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。

          3、通過事先的規(guī)劃與時間掌控,降低時間安排的變動性,為進(jìn)一步執(zhí)行時間管理奠定基礎(chǔ),高效能的時間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時間,更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

          4、在日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成,這時就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo),在制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,將有限的時間與精力加以分配,爭取最高的效率。

          5、在企業(yè)制定的中長期目標(biāo)中,要實現(xiàn)該計劃。執(zhí)行時將中長期目標(biāo)分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),并定期檢查各個子目標(biāo)的執(zhí)行情況,不斷的修正,通過子目標(biāo)的逐步完成以實現(xiàn)最終目標(biāo)。

          通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了目標(biāo)與時間管理的重要意義及作用,明確了時間管理的基本理念和內(nèi)涵,明白了時間管理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和掌握了高效能的目標(biāo)時間管理的基本步驟與方法。明白了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法,明白了企業(yè)日常管理中的溝通的重要性,明白企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和使命,明白了本部門制定工作目標(biāo)的基本方法。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇18

          時間對于每個人都是平等的,對于每個人都是公平的。如何在有限的時間里,做出非凡的事情,就在于對時間的有效管理。

          如何才能實現(xiàn)對時間的有效管理,已達(dá)到最佳效果呢?在學(xué)習(xí)時間管理的時候的十六字方針,正好給我們指明了方向。確定目標(biāo),事先規(guī)劃,執(zhí)行效能,自己習(xí)慣。

          一、確定目標(biāo)

          確定目標(biāo)就是找準(zhǔn)自己的方向,有了方向才會有動力,不會迷失自己。確定目標(biāo)不是隨性而定,今天是這個目標(biāo),明天是那個目標(biāo),這樣只能讓自己搖擺不定,找不到準(zhǔn)確的方向。目標(biāo)要分短期目標(biāo),中期目標(biāo),長期目標(biāo)。時間長短就自身情況而定,在實現(xiàn)每個目標(biāo)之后,還得做自己分析,是否達(dá)到已定目標(biāo),有哪些需要繼續(xù)保持的,有哪些需要改進(jìn)的,善于總結(jié)。

          二、事先規(guī)劃

          在明確了自己的目標(biāo)之后,就是如何規(guī)劃以實現(xiàn)目標(biāo)。事情有輕重緩急之分,在面對這些問題的時候,我們就要懂得如何去規(guī)劃我們的時間,已達(dá)到最佳效果。

          三、執(zhí)行效能

          準(zhǔn)備工作都做好的之后,接下來就是去執(zhí)行,只有這樣我們確定好的目標(biāo)才能真正達(dá)到想要的效果,不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執(zhí)行呢?這就關(guān)系到我們的前期工作是否做得到位、準(zhǔn)確。只有在確定目標(biāo)和事先規(guī)劃做好之后,我們才能達(dá)到高效能的結(jié)果。

          四、自己習(xí)慣

          在做得過程中,我們有意識地提醒自己,如果做才是高效執(zhí)行。通過不斷地自己提醒和行動,慢慢養(yǎng)成一種習(xí)慣,這是我們想要達(dá)到的最佳狀態(tài)。

          不要畏懼時間不夠,只要我們嚴(yán)格通過十六字方針來引導(dǎo)我們的行為和思想,達(dá)到對時間的有效管理,相信我們能取得成功。不會因應(yīng)浪費時間而悲嘆,不會因碌碌無為而傷心,做一個時間的有效管理者。

          職業(yè)素養(yǎng)時間管理心得體會 篇19

          一、時間管理的重要性:

          ”子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,人生短少,生命不在。時間不像金錢,花費了還可以賺回來,它容不得你半點揮霍,一旦流逝,將不復(fù)返。每個人一生的時間是如此有限,要想生活有”價值”,在工作上取得成功,那就得好好管理自己有限的時間,如何充分有效志利用時間,是值得我們每一個人去認(rèn)真反省和沉思的,無意的忙碌只會就會釀成”老大徒傷悲”的后果;

          每個人可用時間不僅非常有限,而且時間的流逝也是稍縱即逝。古人云,”光陰似劍,日月如棱”,再次說明時間如白駒過隙般,從手間滑過,沒有留下任何痕跡;如若我們不加以好好管理利用,就會白白浪費光陰,失去眾多機(jī)遇和面對成功的挑戰(zhàn)。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間既是如此重要,你要怎樣去管理和利用呢?

          二、時間管理的方法:

          時間管理的前提:

          要想提高時間的利用率,必須得和生活追求和工作目標(biāo)掛鉤,如若不然那就是空想:時間的管理,并不是簡單的安排每天工作,這要求自己有追求與目標(biāo),因為沒有目標(biāo)的計劃是沒多大意義的,同時也會因為環(huán)境的改變而停止;因此,在制定相關(guān)時間管理的方法和步驟時,必須明確自己工作的目標(biāo)和方向,并且是確實可行的;在我們面對一個長遠(yuǎn)目標(biāo)或追求時,我們可以將其分解若干個小目標(biāo),分階段完成,讓每個時間段都有對應(yīng)要完成的事情,并且對每個時間段的工作進(jìn)行考核并修改;睘楹,這樣更有利于時間的管理和利用。

          在這個前提下,個人覺得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來做指導(dǎo):計劃—執(zhí)行—檢驗—改進(jìn)—固化(共享)。

          計劃和執(zhí)行:

          我們的老祖宗告訴我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睘樘岣邥r間的有效利用率,在每天既定的目標(biāo)中安排事情先后順序,即將我們每天要完成的事情,按時間的先后順序做成表格記錄下來,對于相對重要的事情,我們可以預(yù)留多一點的時間,保證有足夠的時間完成;

          執(zhí)行:”千里之行,使于足下”。任何計劃和安排,如果沒有付諸實際行動,都是一句空話,一紙空文!币苍S我們都會干勁十足地開始,但因為過程的漫長和環(huán)境的改變,我們極有可能失去起初的熱情和干勁,堅持不了多久,就想放棄。如何避免”三天打魚兩天曬網(wǎng)”的情形呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要想成功就得付出代價,要想在有限的時間里學(xué)習(xí)更多,收獲更多,付出和辛勞是必不可少的

          檢驗和改進(jìn):

          要查看我們行動效益如何,對于小目標(biāo),小事件,可以直接看最終結(jié)果,然后總結(jié)吸取教訓(xùn);但對于長遠(yuǎn)目標(biāo),需要制定長期時間安排表,這需要分階段地進(jìn)行檢驗:通過對照時間計劃表,一來可以熟悉自己在一段時間內(nèi)完成了多少工作量,達(dá)到了哪些小目標(biāo),確認(rèn)還有哪些小目標(biāo)需要繼續(xù)實施完成;二,去發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行整個過程中的不足與缺陷,發(fā)現(xiàn)更多問題,與此同時,找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會為追求效率而放棄檢驗的過程,然而,除非我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的檢驗行動地過程,找出浪費時間的缺口及易損耗時間的事件,否則就很難找到真正問題和解決之法,也就不可能提高時間的利用。

          時間管理還有其他更多的方法,需要我們共同參與學(xué)習(xí),同時共享,獲得更多行之有效的方法?傊,如果想要取得成功,收獲更多,那就得充分科學(xué)的利用有限時間,如果浪費時間,那就是”恨惡自己的生命”。讓我們都成為時間主人和好管家吧!

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