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      2. 藝術(shù)概論心得體會

        時間:2022-08-18 16:20:32 心得體會 我要投稿

        藝術(shù)概論心得體會

          當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)概論心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        藝術(shù)概論心得體會

        藝術(shù)概論心得體會1

          《藝術(shù)概論》是以人類社會的一切藝術(shù)現(xiàn)象為研究對象,闡明其性質(zhì)、特征及基本規(guī)律的一門社會科學(xué)。具體地講,它涉及藝術(shù)的發(fā)生發(fā)展、藝術(shù)家、藝術(shù)作品、創(chuàng)作過程、藝術(shù)風格、藝術(shù)欣賞、藝術(shù)批評、藝術(shù)市場等。它是藝術(shù)理論家從一定的立場出發(fā),在一定的藝術(shù)理論指導(dǎo)下,對諸如藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)批評等予以深入地分析、研究和理性的思考結(jié)晶。其目的是指導(dǎo)藝術(shù)家的藝術(shù)實踐和促進藝術(shù)的良性演進。

          通過一學(xué)期“藝術(shù)概論”的學(xué)習,張老師對藝術(shù)學(xué)的課程內(nèi)容以理論結(jié)合實際進行了詳細的講解,全面介紹了藝術(shù)特征、藝術(shù)起源、藝術(shù)地位以及藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品和藝術(shù)鑒賞的主要特征,尤其是從文化角度帶領(lǐng)我們學(xué)員對五大藝術(shù)門類進行了深入的探討,涉及中外古今許多著名藝術(shù)家與優(yōu)秀藝術(shù)作品,內(nèi)容豐富、例證詳實,熔“知識性、理論性、啟發(fā)性和趣味性”于一爐,有助于提高我們學(xué)員的審美水平、藝術(shù)修養(yǎng),以及對于藝術(shù)作品的鑒賞能力,通過對“藝術(shù)概論”課程的學(xué)習,相信自己的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力會不斷得到提高!

          1、掌握相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識,對于學(xué)好藝術(shù)概論有至關(guān)重要的作用。哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科與藝術(shù)密切相關(guān),掌握這些學(xué)科基礎(chǔ)理論知識,可以互相溝通,相得益彰。同時對加深對藝術(shù)理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。

          2、廣泛涉獵各種藝術(shù)門類,獲取豐富的藝術(shù)實證資料,以避免藝術(shù)理論的枯燥無味。藝術(shù)是一個十分繁復(fù)的領(lǐng)域,包括文學(xué)、繪畫、音樂、舞蹈、建筑、雕塑、工藝、戲劇、影視等,甚至包括今天剛興起的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、游戲藝術(shù)。

          3、理論聯(lián)系實際,是學(xué)好藝術(shù)概論的根本法則。理論來源于實踐,其生命力在于對人的實踐行為的概括和指導(dǎo)。理論如果不聯(lián)系實際,就是教條,不但無益甚至有害。藝術(shù)理論可以幫助我們更加精辟地理解專業(yè)課所講授的內(nèi)容,提高我們對生活的藝術(shù)感悟力;反過來,較高的藝術(shù)感悟力對于提升我們的藝術(shù)理論水平,促進我們對藝術(shù)現(xiàn)象的理論思考具有十分重要的意義。而通過藝術(shù)概論課程的學(xué)習,我才真正對藝術(shù)有所了解。我選修藝術(shù)概論這門課主要是想通過該課程的學(xué)習來提升自己的藝術(shù)欣賞水平,結(jié)合所學(xué)專業(yè)來進一步提高自己的專業(yè)水平。

        藝術(shù)概論心得體會2

          藝術(shù)概論是以各門藝術(shù)的普遍規(guī)律作為自己的研究對象。具體地說,藝術(shù)理論要綜合地研究、考察人類社會的一切藝術(shù)現(xiàn)象,探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律,主要是研究各種藝術(shù)現(xiàn)象的共性問題,藝術(shù)的基本原理和概念范疇問題。這里需要明確兩點:一是藝術(shù)理論與藝術(shù)史、藝術(shù)批評的關(guān)系;二是藝術(shù)理論與部門藝術(shù)理論的關(guān)系。

          我們必須理解與掌握藝術(shù)概論這門課程的學(xué)習方法:

          1、學(xué)習藝術(shù)概論要掌握正確的哲學(xué)――美學(xué)思考方法。如果說,哲學(xué)代表著人類理性認識的最高形式,藝術(shù)代表著人類感性認識的最高形式,它們共同構(gòu)成了人類精神王國的兩座高峰。那么,架在哲學(xué)與藝術(shù)這兩座精神高峰之間的橋梁便是美學(xué)。正是從這個意義上講,德國古典主義哲學(xué)大師黑格爾干脆把美學(xué)就稱之為“藝術(shù)哲學(xué)”。因此,研究方法問題對于藝術(shù)理論來說尤為重要。我們應(yīng)當將馬克思主義美學(xué)體系作為認識和分析藝術(shù)活動的基本方法。

          2、學(xué)習藝術(shù)概論要注意結(jié)合中外藝術(shù)史和中外優(yōu)秀藝術(shù)作品。不了解人類的過去,就不能夠認識人類的今天和未來。不了解人類藝術(shù)實踐的歷史,就不能夠真正理解藝術(shù)活動的基本規(guī)律。當然,單就我們的課程學(xué)習來說,不可能要求學(xué)習者在有限的時間內(nèi)擴展大量史學(xué)知識,只需要我們了解和熟悉教材中列舉的藝術(shù)史料,熟悉和掌握教材中列舉的中外優(yōu)秀藝術(shù)作品,并能夠結(jié)合這些史料和作品來理解有關(guān)藝術(shù)理論。

          3、學(xué)習藝術(shù)概論要注意結(jié)合自己的藝術(shù)體驗。當代社會生活中,幾乎人人都離不開欣賞藝術(shù)。但是,對于藝術(shù)概論這門課程的學(xué)習者來說,就不能滿足于單純欣賞藝術(shù),而是應(yīng)當熟悉和掌握藝術(shù)的基本知識和基本原理,通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的鑒賞和評價,一方面可以結(jié)合自身的藝術(shù)實踐和審美體驗加深對藝術(shù)理論的理解;另一方面也要自覺地在藝術(shù)理論指導(dǎo)下,通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的鑒賞活動,來提高自身的審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

          藝術(shù)一詞給人一種至高無尚可望而不可及的感覺。 藝術(shù)是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產(chǎn)物,是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象表現(xiàn)。研究藝術(shù)的學(xué)科是藝術(shù)學(xué)。藝術(shù)學(xué)概論是一門研究藝術(shù)活動基本規(guī)律的課程。作為一名藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我感到無比驕傲和自豪。在以后的學(xué)習生活中,我會認真的學(xué)習好我的專業(yè)課程。在此基礎(chǔ)上慢慢的體會藝術(shù)的無窮力量。

        藝術(shù)概論心得體會3

          藝術(shù),好多好多都被稱作藝術(shù)的東西,例如:詩歌、歌曲、舞蹈尤其是語言、書畫、人體為媒介的藝術(shù)形式,從古至今,人們在勞動中哼唱的歌曲,山谷中對吼的嗓音,我們事實上接觸藝術(shù)的機會很多,這些就是所謂藝術(shù)的事物載體,就是表現(xiàn)體。呵呵,上完任老師的之后我不免感慨了許多,也還是一堂很平常的課但老師講就是不一樣,藝術(shù)來源于生活,也創(chuàng)造于生活,更美于生活。其實,當今社會上,也到處可見所謂的藝術(shù),可是如今的藝術(shù),已經(jīng)變質(zhì),再沒有什么藝術(shù)家是靠畫畫來維持生計,再沒有藝術(shù)家在死后名氣大增流傳千古。所以老師講到書上的知識的時候更多很多的是講“生活”講生活的經(jīng)歷講一些常識。講一些書本上面沒學(xué)到的知識還有根據(jù)社會的發(fā)展的前景來講。這對于我個人來說是很有意義的,因為我現(xiàn)在在校就和去學(xué)習這個很“商業(yè)社會”“經(jīng)濟的社會”對我們以后的更深入的了解市場的行勢的走動。

          所以藝術(shù)無所不在,無處不有。《藝術(shù)學(xué)概論》,這本書過多得深入了哲學(xué)美學(xué)的泥潭,反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的“主體客體”“表象本質(zhì)”“辯證統(tǒng)一”“相互滲透相互統(tǒng)一”這類抽象的字眼,不僅說了等于沒說,而且還使句子累贅冗長,佶屈聱牙,這樣的文章,對于重視色彩感,重視形象認識的藝術(shù)類考生而言,實在是需要“一口好牙和一個強健的胃”。為了了解理論上的藝術(shù),我上網(wǎng)查看了一些資料,我在網(wǎng)絡(luò)上看到這句話,是著名畫家王敬恒先生說的,他認為:“藝術(shù)最需要體會,不需要理智。理智是支離破碎的,是實用的,只有體會才能把握整體,把握生命,才能體悟何謂宇宙!蔽蚁耄驗橛辛诉@種與眾不同的藝術(shù)見解,他的作品才會以濃郁蒼潤的筆墨表現(xiàn)出有別于以往山水畫面貌的獨特意境。

          所以,藝術(shù)本身應(yīng)該是一種感受、感覺。藝術(shù)還可以是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產(chǎn)物,是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象表現(xiàn)。藝術(shù)屬于娛樂游戲文化的范疇,是人們?yōu)榱藵M足自己對主觀缺憾的慰籍需求和情感器官的行為需求而創(chuàng)造出的一種文化現(xiàn)象,這種文化現(xiàn)象的本質(zhì)特點是用語言創(chuàng)造出虛擬的人類現(xiàn)實生活。藝術(shù)是人們進行情感和思想交流的一種文化形式,人們進行情感和思想交流是以語言為基礎(chǔ)的,所以,藝術(shù)的發(fā)生基礎(chǔ)是人類的語言。藝術(shù)也象征著人的一種意志。一種勤懇,一種精神。我想現(xiàn)在每一個都應(yīng)該學(xué)這種精神,特別是在這一個浮躁的社會里,要學(xué)你們的靜,你們的耐心,里面的韌勁,里面的藝術(shù)修養(yǎng)。我想這樣的人生才是崇尚的`,才值得我們每個人敬佩的。在這二十多節(jié)的課程雖然沒有講得很多,但是老師說過你要你懂得去積累,這里學(xué)得一點那里又學(xué)得一點加起來就很多了咯。學(xué)習靠的是自己,自己的勤勞。最后我用老師的一句話來結(jié)尾“物質(zhì)是可以被激活”。人的也一樣,只要你去想做的事,去努力會有成功的

        藝術(shù)概論心得體會4

          首先,通過藝術(shù)概論課,我了解了很多藝術(shù)方面的知識,音樂的,繪畫的,建筑的,舞蹈的……知道了像外國音樂有古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、現(xiàn)代音樂等流派;中國畫重寫意,西方畫重寫實;希臘式建筑,羅馬式建筑,哥特式建筑等風格上的不同……這些藝術(shù)常識。

          我一直希望自己能成為一個博學(xué)的人,一個百科書式的人,這很難,所以才要更努力。多了解些知識總是好的,雖然這并不會在物質(zhì)上帶給我多大利益,但會讓我在精神上收獲頗豐。通過音樂,繪畫,建筑,舞蹈都能看到一個人的小宇宙,看到蕓蕓眾生的不同,或聽或賞,便可在一個個藝術(shù)家的靈魂世界里徜徉。音樂,繪畫……之所以能流傳千百年,想來是真切的感動了太多人,這感動歷久彌新,穿越國界,穿越種族,穿越時空,今時今日魅力依舊,并將被歷史永遠銘記。有時你看到一幅畫,會有似曾相識的親切,有時你聽到一首歌,會有命中注定的驚嘆,這就是藝術(shù)帶給我們的感動。很難用言語去描述,你只是心里面無比清楚地知道就是它。我享受如此奇妙的際遇,不知道下一刻那一首歌,哪一幅畫會把你的心擊中,因為未知,才期待。

          課堂上老師展示了很多作品的圖片,我沒有全部記住,但有實實在在地記住了幾幅畫,看到的第一眼會在心里感嘆好美,就像雨后清晨的泥土芬芳,夜幕時分的燈火璀璨,這份美好千金不換。除此之外,很喜歡視頻的形式,將聆聽音樂和觀賞建筑、名畫結(jié)合起來,趣味加倍,我想這樣更能調(diào)動起大家學(xué)習的積極性。

          另外,更重要的是知道了應(yīng)該保護古建,愛護文物,去游覽觀光時,作為游客不要在景點亂寫亂畫。把你的名字刻在建筑上,你也不會因為這樣就能和它一起不朽。也真的希望各省市都能保護好當?shù)氐奈幕袍E。自然名勝,人文名勝都一樣珍貴,F(xiàn)代化的快節(jié)奏追求利益的最大化,短期內(nèi)來看拆了古建,建高樓大廈能帶來巨大的經(jīng)濟利益,長遠來看卻是永久的損失。經(jīng)濟發(fā)展可以慢慢來,穩(wěn)中求進,文化古跡沒有保護好,想復(fù)原就太難了。不要讓今天做的決定成為無法彌補的遺憾。我想我們能留給子孫后代最好的禮物從來都不是金錢,金錢總會有花光的一天,文化才是要代代傳承的。

          其次,藝術(shù),在我看來更多的是一種美的享受,美的體悟。也許你沒有機會去聽音樂會,去看藝術(shù)展……但一樣可以追求生活細節(jié)的美,用愛美的心關(guān)照生活。木心先生曾寫過一首小詩《從前慢》:“記得早先少年時大家誠誠懇懇說一句是一句/清早上火車站長街黑暗無行人賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的日色變得慢車,馬,郵件都慢一生只夠愛一個人/從前的鎖也好看鑰匙精美有樣子你鎖了人家就懂了”。我喜歡的便是舊時人的這份誠誠懇懇,用心做事的生活藝術(shù)。時光是琥珀,耐心去打磨才能呈現(xiàn)它的光澤。

          老師那天推薦的美術(shù)館的陶器展覽我去了,很巧做陶器的老先生也在。他坐在屋子的正中央,手邊是一個茶壺,一邊沏茶一邊和桌子對面的學(xué)生聊些什么。給我的第一印象是一個親切隨意的人,卻又自成一世界,安安靜靜地享受和自然在一起的時光,然后用手中的泥土將內(nèi)心感知到的事物從無形化為有形。而我通過他的作品感受到的是一種力,就是自然的手。最喜歡的是那組象征四季的陶器,春夏秋冬,周而復(fù)始,力的消長,浮沉。最強大的時候好像有東西會從陶罐里鉆出來,迸發(fā)的生命力讓人贊嘆,如夏,最微弱的時候像退潮后的海灘,絕大多數(shù)貝殼,行人的足跡都被潮水帶走了,但你知道它只是在醞釀下一次的爆發(fā),似冬。我想畫家在畫畫,音樂家在寫詞作曲,建筑家在雕刻,舞蹈家在編排舞蹈的時候,內(nèi)心都是一樣的吧,一半海水一半火焰,但一定足夠靜,總要沉下心來細細思量。

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