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      2. 語文小升初銜接教研心得體會

        時間:2022-11-28 19:36:08 心得體會 我要投稿

        語文小升初銜接教研心得體會范文(精選7篇)

          我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的語文小升初銜接教研心得體會范文(精選7篇),歡迎大家分享。

        語文小升初銜接教研心得體會范文(精選7篇)

          語文小升初銜接教研心得體會1

          想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎?

          慵懶的午后,“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學(xué)只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數(shù)字,感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預(yù)備功課,我總是告誡自己,小升初快要到了!但是這樣一個睡午覺的大好時機,被題海苦戰(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲,弟妹的嬉鬧聲,更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。

          想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎?出身在工人家庭的我,靠著父母賺來的微薄之薪讀書,日子過得拮據(jù),雖沒有農(nóng)村的孩子們那樣貧困,卻也并不富裕。沒有關(guān)系、沒有高額費用,想要讀上好學(xué)校,便就沒有別的選擇,只有讀書、讀書……

          “十年寒窗無人問,一舉成名天下知!蓖瑸榱昙壍拿總人,想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,給在外打工的底層工人老爸打了個電話:“爸,六年級了,我們班好多同學(xué)都在外頭補奧數(shù)補語文,我也想報個班讀!彪娫捓锏睦习殖聊税肷危行殡y地說:“爸也不是不知道,爸也相信,以你的自學(xué)能力,還是可以考上個龍中之類的學(xué)校!薄鞍帧蔽疫想說什么,老爸說:“早點休息,明天就開學(xué)了。再見。”電話那頭傳來嘟嘟的忙音。

          最后一點點希望,還是化為了泡影。

          看著桌上的教材全解,我靜靜地,關(guān)上了門,隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……

          因為,我深深地知道,為美好的明天,今天就必須努力!

          語文小升初銜接教研心得體會2

          寒假已匆匆離去,迎來的是新的學(xué)期。而今天,正是開學(xué)第一天。

          我早早地來到學(xué)校,在校門口的公告欄中看到了幾個大字:歡迎師生入校學(xué)習(xí)。

          在校園,我又看到好多陌生的面孔,那是初一新生;叵肫鹨荒昵,我也像他們一樣,用新奇的目光,四處張望,一邊尋找自己的教室

          來到了教室門口,見到了久別重逢的同學(xué)們,大家笑臉相迎,心里有種說不出的喜悅。

          隨著耳畔響起的鈴聲,第一節(jié)課開始了。數(shù)學(xué)老師一進來,全班就停止了喧嘩。“我們周老師可是一點也沒改變呀!”“是啊,還是老樣子嘛!薄瑢W(xué)們低聲討論著。

          在周老師的課上,我們積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律。在快要下課的時候,周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然,老師就是有經(jīng)驗,知道在最后總結(jié)才不會影響上課。

          下課了,鈴聲再次響起。

          課間,我們幾個同學(xué)一起去尋找學(xué)校的新面貌。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),學(xué)校的外墻被重新包裝了,給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去,學(xué)校就像穿了件新衣,更有魅力了。

          操場上,同學(xué)們奔跑的步伐;樓道間,同學(xué)們打鬧的身影;教室里,同學(xué)們讀書的聲音……這些都在時時刻刻提醒著我們——開學(xué)了。

          新的起點,我要以全新的態(tài)度去面對。我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃。讓優(yōu)點發(fā)揮得更好發(fā)揚光大,存在的不足要用心去彌補。我希望能在新學(xué)期中更上一層樓,開心地學(xué)習(xí),自豪地享受成就感。

          開學(xué)第一天,是全新而美好的一天……

          語文小升初銜接教研心得體會3

          時光如流水般飛快,不知不覺間,小學(xué)六年就這樣過去了。如今,我們告別了小學(xué)生活,來到了嶄新的初中校園。我們每個人都懷著對未來的希冀與憧憬,踏進了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。

          入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

          不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要樹立一個全新的目標(biāo),而且要時時刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時忍不住開小差的時候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺得累了想要休息的時候,你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的,它是靠無數(shù)個朝夕的堅持磨練出來,必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標(biāo)前進不泄氣。

          我們初一(8)班也是一個全新的集體,是又一個全新的大家庭,我們要像愛我們小學(xué)班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里,就要為她獻上自己的一份力量。

          如果我們每個人都獻上一份力,那么這個大家庭就會很快變得很強大,無人能敵。因為這份強大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。

          新的起點,新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

          語文小升初銜接教研心得體會4

          每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來了我的初中生涯。

          兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的`校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是跟著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

          在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

          我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

          語文小升初銜接教研心得體會5

          當(dāng)我踏入晨光中學(xué)時,心中帶著好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學(xué)?我該如何面對未知的中學(xué)生活?然而恐懼是多余的,平易近人的戴老師用親切的話語打開了我的心扉。她在上第一節(jié)課的時候就為我們講解安全知識,并教會我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活。選好校服,借著中午吃飯的時間,我結(jié)交了幾個新朋友,他們各有特點,我們很快就成為了朋友,相處得很愉快。老師還叫了一些同學(xué)自我介紹,讓他們能有一個鍛煉自我的機會,這樣的老師正是我心目中所想的那樣。下午,老師還叫同學(xué)們“自薦”當(dāng)選班干部,鍛煉他們的自信與勇氣。

          第二天一早我們就參加了一場考試,考試之后新書終于發(fā)了下來,我捧著新書立馬看了起來。老師開會去了,所以我們一直在看書,可是不一會肚子開始“抗議”,好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學(xué)交流,心中不斷的想——有朋友的感覺真好。下午三點多,我們參觀了一中的展覽館,里面介紹了學(xué)校的歷史,不禁讓我感慨萬分!

          三天的適應(yīng)期已過了大半,最后一天我們?nèi)缙趨⒓恿塑娪?xùn)。這可比我想象中還要艱苦,教官十分的嚴(yán)格;太陽無情的炙烤著;汗水不停地流淌。但是這一切我們都熬了過來!漸漸的,我想我明白了校長的用意:他要磨練我們的意志,讓我們把這種堅持不懈的精神運用到學(xué)習(xí)中去。雖然在檢閱中我們只獲得了第二名,但是我相信下次我們能做得更好!

          在這三天的時間里,我認識了同學(xué)、老師還有我的學(xué)校,同學(xué)們一個個活潑可愛,有著自己獨一無二的特點;老師平易近人,學(xué)校更是處處為我們著想,在這種環(huán)境里,我一定能取得更好的成績!

          語文小升初銜接教研心得體會6

          在小升初的期間,我曾報考過許多中學(xué),但是至今卻沒有被一家中學(xué)錄取,為此我百思不得其解。因為我在小學(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績在班里都是名列前茅,在級也有前五名,也常常得到了老師的認可與贊揚,因此自認為感覺良好。在我等待通知的日子一天天地過去,在最后的一天的6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度過。時間一分一秒地過去了……

          我在想:當(dāng)時的考試試題也難不到我,為什么呢?最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因:“主要原因是不是字體不端正呢?數(shù)學(xué)數(shù)字潦草?”這些也是平時父母常常批評我的。會不會因為這些原因——導(dǎo)致老師根本沒有改我的試卷呢?因為小升初有800多人考,只錄取10%,學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認為自己的成績很好,字體也不算差,所以在我參加考試時,按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體,交了卷子,而失去了一次又一次的機會,為此我十分地后悔,經(jīng)過這次的失敗,我默默回想著父母平時對我的批評與教導(dǎo),“班里有40多個學(xué)生,老師不可能一個個地糾正,要靠自己的自覺!蔽易屑毜叵胂脒是很有道理的,我很后悔沒有把字體書寫端正。但是我并沒有徹底地沮喪,而是吸收教訓(xùn)利用這個暑假的時間把字體寫端正,練出一手好字來。我刻苦地練習(xí)寫字,正所謂“功夫不負有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進步,也得到了父母的贊揚,但是我并不會驕傲、滿足。我要堅持下去!父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位,不管父母幫我找到那所學(xué)校,我都會認真、好好地讀下去,不會再讓父母、老師和我自己失望了!雄鷹只有學(xué)會飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是呢?而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ),才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩,為自己的學(xué)校爭光!在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去,在以后的路程中會更加困難,也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點;是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門;是我們通向成功之路的一個階梯;也是我們通向夢想的道路。我們一定要把握機會走向成功!

          讓我們一起為成功而努力吧!

          語文小升初銜接教研心得體會7

          都說新學(xué)期新氣象,已經(jīng)結(jié)束了,面對剛剛步入初期的學(xué)生們,家長們要注意了。初一上學(xué)期,家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變:

          1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

          小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了。以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

          2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

          中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,緊張起來,制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律。

          3、看電視的轉(zhuǎn)變

          一些家長不許孩子看電視,其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時,或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

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