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      2. 就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀

        時間:2023-01-02 10:47:29 心得體會 我要投稿
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        就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀

          當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀

        就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀1

          大學校園生活即將結束,對于我們即將踏上社會征途的大學生來說,就業(yè)已經(jīng)不再是一個遙遠的話題。作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深切地感受到自己所面對的就業(yè)壓力。自從高校擴招以來,高校畢業(yè)生人數(shù)每年都在遞增,大學生在社會的稀缺程度隨即下降,畢業(yè)生供需結構的矛盾越來越突出。在這樣的情況下,如何認請就業(yè)形勢,明確就業(yè)目標,提高自身的競爭力成為了我們畢業(yè)生必須正視的一個問題。為此,本學期學校為我們開設了《xx》課程,該課程為我們帶來了許多寶貴的知識與信息。通過對這門課程的學習,我對當前的就業(yè)形勢有了更深刻的了解,同時進一步了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,并結合身身的實際情況對今后的就業(yè)方向有了明確的把握。我對本次課程的學習總結如下:

          一、認清就業(yè)形勢

          目前,每年的高校畢業(yè)生人數(shù)都在逐漸增多,而每年新增的就業(yè)崗位數(shù)比不上每年的高校業(yè)生人數(shù),再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的求職者,競爭者的數(shù)量可想而知。當今高新技術飛速發(fā)展,使與高新技術有關專業(yè)的畢業(yè)生需求量大幅度增加。各地各行各業(yè)目前都在積極吸引高新技術人才,但是所需要的都是那些掌握高新技術的人才,要求比較高。目前我國中小企事業(yè)單位技術極其缺少管理人才,嚴重制約了發(fā)展。許多單位基層機構臃腫,但高層次人才奇缺,科技創(chuàng)新能力不強,企業(yè)競爭力低下。因此,為了生存,社會對人才重視程度提高社會對人才重視程度提高。此外,畢業(yè)生的能力與用人單位的要求存在較大差距,用人單位對畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了很高的要求,看重畢業(yè)生的人品和能力,對專業(yè)反而看得不重。所以,那些綜合素質(zhì)好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及有各種特長的畢業(yè)生越來越受歡迎。

          二、明確目標,樹立正確的就業(yè)觀

          提起就業(yè)問題,很多人都說大學生就業(yè)確實很難,這與大學生的就業(yè)心態(tài)沒有擺端正有很大的關系。許多大學生對就業(yè)選擇比較苛刻,對就業(yè)很盲目,面臨就業(yè)選擇的時候,首先提出的就是工資待遇、工作地點和工作環(huán)境等問題,這很大程度上導致了就業(yè)情況不樂觀的情況。其次,由于過多地考慮待遇等問題,大學生并沒有認真思考自己是否能夠從事這份工作,到了正式上崗時處處碰壁,最后一事無成。作為剛畢業(yè)的大學生就業(yè),我們應該走先就業(yè)后擇業(yè)的道路。只有這樣,我們才能夠通過自己的實際工作積累經(jīng)驗,有了一定工作經(jīng)驗的支撐,我們才能在擇業(yè)的時候更有信心,成功率也往往因此提高不少。與此同時,在擇業(yè)前,我們要從事的工作需要具備哪些方面的專業(yè)知識,我目前擁有的的知識和技能能否允許我從事這些相關工作,社會需要什么樣的人才,自己是否在屬行列等等這些問題都是我們應該充分認識的。再者,我們畢業(yè)后就業(yè)的選擇范圍應該適當放大,只要不超出我們的專業(yè)范圍,與我們所學的專業(yè)相關我們都可以就業(yè)。很多同學顧慮較多,總想著自己要找一份與自己的專業(yè)一樣的工作。事實上,這種想法在實際就業(yè)中很難實現(xiàn)。有的工作可能與所學的專業(yè)有一定的差距,但是如果我們已經(jīng)具備從事那種工作的能力,同樣可以去選擇從業(yè)。許多社會工作,在招聘過程中學歷和成績只作為參考,關鍵還是看自己的辦事能力和工作經(jīng)驗。

          三、自我增值,提高競爭力

          為了能夠更好地就業(yè),使自己在眾多競爭者中脫穎而出,我們必須有意識地學習和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗之外,還要注意培養(yǎng)自己的表達能力、合作能力等綜合能力。要提高自己的競爭力,必須做好以下幾點:

         。ㄒ唬┡囵B(yǎng)自身的基本素質(zhì)

          大學生在具備強硬的專業(yè)素質(zhì)的同時,也應具備最基本的個人修養(yǎng)。其包括思想道德修養(yǎng)、文明禮貌、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等許多方面,從某種角度上來說,這些都是我們求職成功的關鍵。專業(yè)素質(zhì)在求職和任職的過程中無疑是非常重要但專業(yè)素質(zhì)是要以基本素質(zhì)作支撐的。良好的基本素質(zhì)可以保證專業(yè)素質(zhì)的充分發(fā)揮。因此,在大學期間不僅僅只學習知識,還要學會如何做人。在日常生活中,我們都要注意對自己的綜合素質(zhì)進行培養(yǎng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。全面提高自己的綜合素質(zhì),尤其是在專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)兩方面,兩者必須兼顧的,兩者是相輔相成的。

         。ǘ┏喾轿话l(fā)展

          現(xiàn)在的`社會需要的是復合型人才,用人單位對應屆畢業(yè)生的要求越來越傾向于“一專多能的通才”,因此,將自己的知識面框定在專業(yè)技能上是完全不夠的。我們要跟上時代的步伐,拓寬自己的知識面,對本專業(yè)以外的知識領域也要廣泛涉獵,努力把自己培養(yǎng)成為復合型人才。

         。ㄈ┡囵B(yǎng)敬業(yè)精神,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

          一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)愛崗,是工作單位對每一位員工的基本要求。敬業(yè)精神是人類最偉大的精神之一,大學生要想在企業(yè)立足和發(fā)展,就一定要具備敬業(yè)精神。

          一個工作認真、熱情、盡責、高效、進取的大學生才會受到用人單位的青睞。

         。ㄋ模蕚涑浞,將自己成功推銷出去

          在求職前,要做好充分的準備。首先要談的就是簡歷,簡歷就是推銷自己的廣告,是打開職場大門的敲門磚,一份全面的簡歷內(nèi)容會大大提高求職的成功率,因此,我們要意識到簡歷的重要性,做好有針對性的簡歷,著重突出自己的成就、能力和資質(zhì)。此外,面試技巧也是不可忽視的內(nèi)容,很多求職者在面試過程中因為禮儀方面的失誤,導致自己的面試得分減少,最終錯失了工作機會。所以在求職過程我們要掌握有關的面試技巧,舉止大方,談吐得體,給面試官一個良好的形象。最后,雖然就業(yè)指導課已經(jīng)結束了,但是我的真正行動才僅僅剛開始。這門課程讓我們增長了見識,開闊了眼界,也加深了我們對于就業(yè)的理性思考,將來,我一定會將這些理論知識運用到實踐中去,以滿腔的熱情去實現(xiàn)自己的夢想。

        就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀2

          時光飛逝,眨眼間x年的大學生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準備好,甚至是迷茫的。學校考慮到我們的這種心情,以及缺乏經(jīng)驗的狀況,特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。

          在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。

          第一,作為一名大學生,畢業(yè)后想就業(yè)的話,首先,必須正確的認識自我,客觀、全面、綜合的評價自己,主動的去適應社會,正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要、市場需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么,我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對自己的實際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等,給自己一個正確的評價。深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開自己的不足,這樣,才能成功。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機會。

          第二,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求,確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認真收集、分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn),以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,應該做出理性的選擇,及時簽訂協(xié)議。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過機遇。

          第三,就業(yè)過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應自己從“學生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,了解校園與職場的不同。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實學,腳踏實地,一樣有一番新天地。

          第四,禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當?shù)脑挷粌H會為我們加分,還會加深面試官的印象。當然了,我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,臉不紅,說話流利,語言表達能力好,知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說,給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。

          第五,自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚長避短,重點突出,簡明扼要,用詞準確,能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷,使他們看到自己的價值,了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當適宜,不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過,最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷,不能弄虛作假。

          第六,我們在工作時,要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點點利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。

          第七,俗話說:活到老,學到老。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學習的心態(tài),與社會接軌,不斷學習新事物。繼續(xù)努力完善自己,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。

          最后,最為一名大學生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少說,盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠,眼光高,也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢,但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。

        就業(yè)指導課心得體會優(yōu)秀3

          作為一名大學生,如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,首先,必須要正確面對社會上的競爭壓力,正確認識自我,客觀地評價自己,學會主動去適應社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!

          因此,我們應當給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

          第一,我們要針對自己的實際情況,做好自己的職業(yè)定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。

          第二,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,我們還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,別人說那個單位很差,他亦認為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。

          第三,就業(yè)過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

          其次,大學生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。然而,現(xiàn)在,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,尤其是在金融危機的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù),大學生的就業(yè)問題成為公眾關注的熱點。如何提高學生就業(yè)競爭力,提高學生的綜合素質(zhì)成為社會關注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應,畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業(yè)。

          第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生,這說明了“只有社會需要、市場需要,才是就業(yè)選擇的方向!甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。

          第二,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學生,這時候,我們大學生就要充分做好準備,畢竟“機會總是垂青于有準備的人”,我們要向用人單位展示自己的特色,讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些,可能從你的簡歷,你的面試,你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

          第三,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路,影響到你的工作熱情與激情。

          綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

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