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《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì)我與地壇的閱讀心得
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì)我與地壇的閱讀心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì)我與地壇的閱讀心得1
《我與地壇》是史鐵生流傳最廣遠(yuǎn)的的散文集作品，是他在地壇中所見(jiàn)所聞發(fā)出的人生感悟與思索。文章中作者以地壇作為寄托，飽含了對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的思念，由于自己殘酷的命運(yùn)，地壇成了他思考人生的佳境，其用樸實(shí)的文字表現(xiàn)自己在地壇流連思索時(shí)所觀察到的人生百態(tài)和對(duì)命運(yùn)的感悟，其間洋溢著作者內(nèi)心深處的情感，是一部?jī)?yōu)秀的作品。
正當(dāng)時(shí)青年的作者，因?yàn)殡p腿殘疾而對(duì)生活自暴自棄，脾氣變得異常奇怪，從而日漸消沉喪失了對(duì)生活的信心，為了逃避殘酷的命運(yùn)，他選擇到地壇躲避，在他選擇地壇的同時(shí)，地壇也在冥冥之中選擇了他。作者通過(guò)與地壇的接觸及所見(jiàn)的人生百態(tài)，在受到周?chē)拔锏奶找焙鬂u漸的思想得到質(zhì)的變化，從而讓他了悟到生命的真諦。作者說(shuō)“上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！彼诘貕凶聊ニ妓�，似乎已經(jīng)看透了生命的本質(zhì)，讓人明白了生死不是我們能選擇和掌控的，生命中的殘酷與傷痛都是不能選擇的，而我們所能夠做得只是珍惜利用生與死之間的時(shí)間。面對(duì)人生不可捉摸的挫折和苦難，有些人卻選擇了親手結(jié)束自己的生命，留給世人的只有感嘆和惋惜。
在地壇中得到啟迪與感悟的同時(shí)，作者同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)母親的思念，“自個(gè)是世上最意外的一個(gè)，不知道兒子的意外在母親那兒老是要加倍的�！弊髡哌@句引人深思的話(huà)不由讓我想到了自己的父親母親，我的父親母親是地地道道的農(nóng)民，盡管大字不識(shí)一個(gè)，也沒(méi)有豐富的閱歷，但是他們的思想很開(kāi)明。整天面朝黃土背朝天的他們唯一的念頭就是讓自己的四個(gè)兒女走出那一分土九分石的大山，不要像他們一輩子待在那受苦。曾經(jīng)同齡的人早就在小學(xué)或初中畢業(yè)就輟學(xué)回家，很慶幸自己能讀到大學(xué)并順利畢業(yè)，如果沒(méi)有他們的辛勤付出與支持，就不會(huì)有今天的自己。父愛(ài)母愛(ài)的偉大，他們默默奉獻(xiàn)著自己的一生，為了自己的孩子做了太多太多，而如今我又能為父親母親做些什么呢?現(xiàn)在的我，不求大富大貴，只想踏踏實(shí)實(shí)的，珍惜這份來(lái)之不易的工作，讓父親母親放心、安心，不能再讓他們?yōu)樽约翰偎槟且呀?jīng)碎得不能再碎的心，我想這應(yīng)該是對(duì)他們最好的'感恩與回報(bào)。
讀《我與地壇》，我的心靈在作者的文字的海洋里得到了洗滌和凈化，從而對(duì)生活、生命、親情有了新的認(rèn)知與感悟。史鐵生在思考自己的逆境同時(shí)還在顧忌母親所受的痛，通過(guò)史鐵生對(duì)人生的感悟，我自己對(duì)生命價(jià)值的理解與追求有了不一樣的態(tài)度。
人的一生，不能只為自己活著，生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對(duì)于這僅有的一次，我們應(yīng)該要好好把握，要去感恩、回報(bào)。人生的坎坷，這不應(yīng)成為逃避生活的理由，沒(méi)有誰(shuí)的一生是順順利利的。人生百態(tài)，樂(lè)趣十足，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，重視磨練，感悟生命的意義與價(jià)值。雖然無(wú)法反抗命運(yùn)的造就，但也不能對(duì)生命不負(fù)責(zé)，對(duì)生命不重視。
《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì)我與地壇的閱讀心得2
史鐵生老師的文字，是我一直想讀卻不敢讀的。他把絕望的處境寫(xiě)的透徹心扉，把我不敢仔細(xì)琢磨的事情，分析的鞭辟入里。
23歲的我，因?yàn)閺?qiáng)直性脊柱炎臥病在床，行動(dòng)困難，讀過(guò)這本書(shū)的前幾篇文字就放下了，我不能接受從此往后的人生就是這般的苦痛，生活再也會(huì)不變得容易了，我不愿意聽(tīng)他講人生的哲思，只覺(jué)得殘忍。
而如今，增長(zhǎng)了幾年的閱歷，又經(jīng)歷了幾次病痛，再次拿出這本書(shū)來(lái)讀，不知心里是否會(huì)有不同的滋味。
內(nèi)容討論
史鐵生老師的故事，想必大家都知道了，我在此不再贅述。他的文字，質(zhì)樸真摯，像與我談心的朋友，也讓我清晰地感受到，這文字是經(jīng)過(guò)打磨的，一字一詞都是精挑細(xì)選的。怪不得這樣的文章會(huì)被選進(jìn)語(yǔ)文課本，只可惜當(dāng)年并不懂其中的美，只記得抄寫(xiě)輔導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容梗概和作者簡(jiǎn)介。
我不常讀散文，總覺(jué)得這種文體的意圖不夠明確，有時(shí)候通篇讀下來(lái)，虛無(wú)縹緲，不知表達(dá)了個(gè)什么思想。前段時(shí)間讀三毛的《送你一匹馬》，這種感覺(jué)尤其強(qiáng)烈。但史鐵生老師的文章不同，我能明確地感受到他的哲思，有散文之形，卻也有觀點(diǎn)之神。
這本書(shū)的兩個(gè)章節(jié)讓我讀來(lái)感慨頗深：《我與地壇》和《好運(yùn)設(shè)計(jì)》。
《我與地壇》記述了作者患病后在地壇的古園里消解壓抑、沉思人生的十五年的日子。
古園的沉靜、包容，似乎讓人更容易安下心來(lái)，看到時(shí)間，看到自己。他時(shí)而聊到自己的園中所見(jiàn)，時(shí)而聊起自己的母親，也會(huì)談?wù)勊麑?duì)命運(yùn)和苦難的看法。
很多道理，我也知道，但卻還是會(huì)時(shí)常抱怨，為什么偏偏是我呢？為什么一定要在我最狂妄的年紀(jì)打擊我呢？
讀過(guò)這一篇散文，我實(shí)實(shí)在在地懂得了該去“認(rèn)命”，所謂認(rèn)命，不是不再反抗，而是去接受現(xiàn)實(shí)，知道這些所謂苦難，是必修的課程，是罪孽也是福祉。命運(yùn)是不公平的，不容置疑的，前路的困難，我照單全收，而我的堅(jiān)韌，誰(shuí)也別想奪去。
死亡，是一件不必急于求成的事，我們的每一步都走在回去的路上，而現(xiàn)在，能活一天，就不要白活。就命運(yùn)而言，休論公道。
《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是一篇有趣的文章，作者任憑想象，去設(shè)計(jì)一種好運(yùn)的人生。這一篇的文字風(fēng)格，也是輕松、趣味橫生的，描繪了幻想中的美好的童年、美妙的戀愛(ài)等等。
何為“好運(yùn)人生”呢？在我看來(lái)，作者想說(shuō)的是一種得以平衡的人生。極端順?biāo)旌蜆O端痛苦的人，都是不幸的。在人生的諸多方面，最理想的情況是，好的壞的，都要經(jīng)歷一點(diǎn)。沒(méi)有痛苦和磨難就無(wú)法襯托出幸福感。如作者所寫(xiě)：
“既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機(jī)緣，又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助，又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知了世態(tài)炎涼的正常。”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，自己的人生已經(jīng)算是好運(yùn)人生了。我想做到的事，雖然不是一帆風(fēng)順，但通過(guò)自己的努力也可以做到；我想成為的樣子，雖然不是完美無(wú)瑕，也在漸入佳境。生活的磨礪讓我不再自大的認(rèn)為，我將總是最優(yōu)秀的那個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解。
在科學(xué)的迷茫之處，在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)，人惟有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)。
讀這本書(shū)時(shí)，我時(shí)常想起另一個(gè)曾給我力量的人，他的名字叫做程浩。在知乎剛起步時(shí)，有這樣一位用戶(hù)，他稱(chēng)自己是“職業(yè)病人”，因?yàn)閺某錾鹁蜎](méi)能下地走過(guò)路，父母就為了他的病四處奔走。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)5歲，可他走到了20歲。
活著，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不是一件容易的事：心臟衰竭、腎結(jié)石、腎積水、膽囊炎、肺炎、支氣管炎、肺部感染等等，都是生命里的�？汀�
他喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，與我不同的是，他每打一個(gè)字，都很艱難。在他去世以后，家人把他寫(xiě)的小說(shuō)和散文集成一本書(shū)，出版發(fā)行。讀到小說(shuō)的最后，“未完待續(xù)”四個(gè)字，讓我難過(guò)了很久，他一定在另一個(gè)地方，繼續(xù)寫(xiě)著這篇小說(shuō)吧……
他曾經(jīng)寫(xiě)道：“真正牛逼的，不是那些可以隨口拿來(lái)夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。”
這句話(huà)一直記在我的筆記里。每當(dāng)想到他，我就會(huì)覺(jué)得，這樣的人生，雖然短暫，但是卻熠熠生輝。
但是太陽(yáng)，它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。那一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。
《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì)我與地壇的閱讀心得3
我一直喜歡史鐵生、蘇軾、柳宗元，但實(shí)際上因?yàn)橹囟韧涎硬](méi)有花時(shí)間去閱讀他們的作品，即使是短短幾節(jié)的《我與地壇》也就前幾天才看完。
少年時(shí)喜歡史鐵生可能是喜歡他的遣詞造句，又或者是覺(jué)得有一個(gè)喜歡的作者這是一件顯得很有文化的事情。
如今這種喜愛(ài)只深不淺是緣于他文字中體現(xiàn)的哲理和生命力。
萌生想看《我與地壇》的念頭也不是突然產(chǎn)生，我將生死看的較輕，到嘴邊和吃飯喝水一樣平常，因此史鐵生對(duì)生命的看法一直以來(lái)我是有幾分好奇的，和盛年傷殘的他比起來(lái)，我的挫折其實(shí)不值一提。
讀后感這種東西寫(xiě)起來(lái)很危險(xiǎn)，因?yàn)橐徊恍⌒木拖裣次模热缭谧髡哂^點(diǎn)之余沒(méi)有加入自己的新感想，然而在大家之言有更深的感悟那我早當(dāng)作家了，話(huà)是如此。
一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
前段時(shí)間看了大連理工研究生寫(xiě)的遺書(shū)，每每再看，都覺(jué)得很心疼，不是因?yàn)樗劳霰旧�，而是那種調(diào)侃間的孤獨(dú)感。
想到了作者和朋友分手時(shí)總互相叮囑"先別去死，再試著活一活看。"
他缺這樣一個(gè)理解他的朋友。
當(dāng)牽�；ǔ蹰_(kāi)的時(shí)節(jié)，葬禮的號(hào)角就已吹響。一旦開(kāi)始就注定會(huì)消亡，生命就是如此。因?yàn)椴恢牢磥?lái)到底會(huì)怎么樣，保有對(duì)未來(lái)的好奇，試著活一活看，也許會(huì)好起來(lái)，即使更壞了，上帝也早就安排好了離開(kāi)的結(jié)局。
每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)，每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀，每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇和自己無(wú)關(guān)，每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。
在看完書(shū)當(dāng)天，印象最深的除了"死是一件不必急于求成的時(shí)”就是上述這段話(huà)，因此發(fā)了一條文字朋友圈，又讓我的小伙伴們關(guān)心我小腦瓜在想什么。
我對(duì)這段話(huà)的理解是這樣，人生如戲，或是演員或是觀眾，人生于世，本身就沒(méi)有意義，因?yàn)橛钪?當(dāng)欲望超越了人性，就成為了欲望的人質(zhì);只有當(dāng)看透了人是因?yàn)橛睿矣诵阅芄泊�，就能真正安于人�?但自認(rèn)為沒(méi)有或忽視欲望的存在而活著，生命只會(huì)乏味無(wú)趣；過(guò)于沉溺欲望和人性的細(xì)枝末節(jié)只會(huì)反受其害。
之于我自己而言，時(shí)而是乏味的演員，時(shí)而是倒霉的觀眾，好在因?yàn)橥涎雍蛻卸枳屛冶苊獬蔀榱松畹娜速|(zhì)。
做一個(gè)懂得欣賞的觀眾是一個(gè)不太容易的課題，有一種不囿于小我的境界。
就命運(yùn)而言，休論公道。
我是一個(gè)不相信因果報(bào)應(yīng)天理循環(huán)的人，相較而言我更相信人的命運(yùn)是隨機(jī)的，大范圍的隨機(jī)好與壞，隨機(jī)到不同人身上，對(duì)造物主來(lái)說(shuō)，這些事情只是不同而已，本身不具有消極或積極的意義，只是反饋到了個(gè)體上，就有了意義，有了美與丑，好與壞。
比如上帝安排了一場(chǎng)死亡，在朝氣蓬勃的少年身上它是一個(gè)悲劇，在飽受病痛折磨的老人身上它更像是一種福祉。
這種隨機(jī)的安排產(chǎn)生差異，得益于這些差異，生活得以繼續(xù)，讓世間得以存在。
我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。
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