有關(guān)于計算機的心得體會范文通用
當(dāng)我們有一些感想時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)于計算機的心得體會范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)于計算機的心得體會范文通用1
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會使用計算機,就會像不識字一樣使人舉步維艱。進入大學(xué),計算機無時無刻在伴隨著我們,給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機,在這個學(xué)期里我們要進行全國計算機應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時上課有沒有認(rèn)真聽講,在上操作課的時候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗,這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作。從中得到了樂趣,并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。
初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的,對一些應(yīng)用操作理解起來很困難,要從整體上較好理解和把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的.位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)。最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。
其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
同時在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中,我們懂的也會越來越多。
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在上大學(xué)之前,我對計算機專業(yè)是一無所知,不過自從上了大學(xué),通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),通過老師的教授,通過各種渠道的了解,我對計算機專業(yè)有了初步認(rèn)識,同時也對自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃。
下面說說我對計算機專業(yè)的認(rèn)識:如今隨著信息化時代的逐步推進,計算機在為我們的生活中起著越來越重要的作用,因此計算機專業(yè)的作用也越來越凸顯,它已經(jīng)滲透到生活中的各個領(lǐng)域,它已經(jīng)不僅僅局限于軍事領(lǐng)域,更深入到經(jīng)濟領(lǐng)域。計算機專業(yè)要求系統(tǒng)掌握計算機硬件,軟件基本理論與應(yīng)用基本技能。這個專業(yè)的靈活性很大,它不僅可以為我們提供創(chuàng)業(yè)的機會,還可以給我們帶來我們高薪的回報,它可以讓我們發(fā)揮自身的特點。
再談?wù)勥@個專業(yè)學(xué)習(xí):對于我們大一學(xué)生,對于我們這個計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),目前最主要學(xué)習(xí)的就是C語言編程,我認(rèn)為它是計算機專業(yè)最基礎(chǔ)的課程,同時也是一門必修課程。因為只有打好基礎(chǔ),才能為以后更深層的學(xué)習(xí)存下一塊基石。雖然現(xiàn)在的編程很枯燥,但當(dāng)我編好一個程序后,又是那么的'滿足,內(nèi)心又是那么的充實。同時C語言可以培養(yǎng)我們的思維,可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。我要在大一期間重點學(xué)習(xí)一些關(guān)于計算機的深入內(nèi)容,且擁有獨立自主的編程能力,擁有一定的經(jīng)驗,培養(yǎng)對程序的分析處理能力。對于本專業(yè)的學(xué)習(xí),我要更多的去鉆研,擠出更多的時間來閱讀相關(guān)書籍,不過光看不實踐是不科學(xué)的,所以我還有學(xué)以致用,將看到的知識運用于實踐當(dāng)中,我要每天編程,而且要創(chuàng)新編程,積累經(jīng)驗,不斷地探索,不斷地創(chuàng)新,不斷地積累。
計算機專業(yè)一直是熱門專業(yè),而且隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,計算機專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴(yán)重。在我國,IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才都很缺乏,這就為我們提供更多的就業(yè)機會。我最想從事的職業(yè)是軟件工程師,因為這個職業(yè)在現(xiàn)在以及未來幾年將相當(dāng)缺乏,而且可以很好的運用我所學(xué)的知識,并且這個專業(yè)的待遇很好。我引用一個資料分析了一下這個專業(yè)的未來前景:我國軟件出口20xx年規(guī)模達到215億元,軟件從業(yè)人員達到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。
對于職業(yè)我有了初步規(guī)劃:我會在大學(xué)期間去企業(yè)實習(xí),并且在大學(xué)畢業(yè)后我會先在一家小型企業(yè)就業(yè),因為我想儲備自己的能力,通過在小企業(yè)的實習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗,工作兩年以后,我會轉(zhuǎn)到一家大型企業(yè),正式開始我的工作生涯,正式踏上我的精彩人生。
總之:為自己為夢想奮斗!
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21世紀(jì),是數(shù)字信息的時代,生活的方方面面都需要計算機的參與。因此,計算機這門課程應(yīng)作為一門重點課程對待。我想,學(xué)校安排計算機課為每周兩節(jié),正是因為計算機的重要性吧。
我從小學(xué)五年級開始接受計算機這門課程,無論是小學(xué)還是中學(xué),學(xué)校及教育部門都十分看重計算機的應(yīng)用,高考也尤為嚴(yán)格?赡苁亲哉J(rèn)為基礎(chǔ)不錯的原因,剛來上課的我并不太認(rèn)真,只覺得老師教的東西太簡單了,我們高中就學(xué)過網(wǎng)頁制作了,怎么大學(xué)還要從基本的電腦操作教起?到了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)山東的中學(xué)并不重視計算機這門課程,大部分的學(xué)生都不懂得計算機的基本應(yīng)用,課程上的優(yōu)越感讓我對這門課愈加的不重視,總覺得這只是在補救山東學(xué)生高中學(xué)習(xí)的不足罷了?墒窃诤髞淼膶W(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)我的觀點完全錯了,尤其是在學(xué)習(xí)office的各項高級應(yīng)用時,我發(fā)現(xiàn)自己不熟悉的、甚至不會的,實在是太多太多了,知識是無止境的',知識的范圍很廣,并不只是自然科學(xué)、哲學(xué)倫理,還有我們對生活工具的應(yīng)用。
計算機課上,我所得到的人生道理還不止這點。老師對格式的要求很嚴(yán)格,要求我們注意文檔中的每一個細(xì)節(jié),一開始我還覺得有些吹毛求疵,后來一部小說改變了我的看法,故事中的主人公是一個秘書,在第一次工作中遭到了上司嚴(yán)厲的批評,理由就是,報表滿是格式錯誤,光從這一點就能看出一個人的態(tài)度與素質(zhì)!細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,計算機課上,我深切的體會到了這句俗語的內(nèi)涵。人,不能在一棵樹上吊死。每節(jié)課,老師在給我們教授新的知識點時,就算是保存文件,她都會教我們兩種保存方法,有的人會說,計算機嘛,會用就得了,要多少種方法干嘛?又不是計算機專業(yè)的,何必這么為難自己呢。人不能在一棵樹上吊死,這應(yīng)該作為一種人生態(tài)度,人應(yīng)當(dāng)懂得隨機應(yīng)變,狡兔還有三窟呢,要想擁有多元化的思維,怎么能呆板的困在一種方法里呢?總結(jié)這一學(xué)期,真的是所獲匪淺。
學(xué)無止境,計算機這門課,比起高中,我的進步自己都可以清晰的感覺到,其實,在一個大家都很認(rèn)真的環(huán)境里學(xué)習(xí)是一件非常令人舒心的事情,認(rèn)真對待生活,注意細(xì)節(jié)、靈活多變,一門課程如此,人生更是如此,我自當(dāng)在日后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真努力,虛心學(xué)習(xí)每一門知識。
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計算機是一門重要的學(xué)科之一,它是一個先進的課程,我們生活中的很多信息都是從網(wǎng)上傳播的,同時也是從上面所獲取的。在實際生活中,有很多地方都要用到計算機方面的知識,所以,學(xué)習(xí)計算機是適應(yīng)社會進步發(fā)展所必須的。
在未學(xué)習(xí)計算機之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它,同時也有人陷入計算機的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時候,即老師教給我們怎樣使用計算機時,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它,同時也明白了它的利與弊,每一個事物就算它再重要,都有兩面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,從此坐在很高的'位子上,領(lǐng)著高薪,而有的人,整天泡在網(wǎng)吧里,人不人鬼不鬼的,所以通過老師的教育學(xué)習(xí)我掌握了不少的知識。
我們是國之棟梁,家庭的重要支柱,我們不能落后,要跟上社會所需時代的步伐。只有學(xué)好計算機知識以及各科知識,特別是實踐,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一層樓。
通過這幾個月的學(xué)習(xí),許多知識都是我以前從未學(xué)過的,知道了什么是學(xué)海無涯,從這以后我會好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多的知識。
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隨著科技和社會的發(fā)展,計算機已成為人們學(xué)習(xí),工作,生活,交際的重要工具,同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分。
20xx年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),并且一直從事計算機教學(xué),從事教學(xué)的過程中,我得出一些體會,下面我分享一下我的體會。
一、業(yè)務(wù)知識水平要提高
作為一名教師,想給學(xué)生一滴水,必須有一碗水,知識必須達到精,深。隨著社會的變化,一切都在改變,辦公軟件版本也不斷升級,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,教學(xué)也要用比較新的版本。
同時計算機教學(xué)好多都是操作性軟件,所以教師教學(xué)過程中,操作必須熟練。
二、教學(xué)內(nèi)容實例化,生動化
對于比較枯燥的課程,講課要結(jié)合實際,多列舉一些例子。例如:windows課程有時內(nèi)容比較枯燥,應(yīng)當(dāng)時常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動畫、配上音樂設(shè)計成新穎的課件,讓學(xué)生欣賞,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,同時可以在通過將一些理論的東西實踐化,多操作,多練習(xí)通過更有趣的實踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如“畫圖”程序的教學(xué),如果講解時,只是一味的`告訴學(xué)生,畫一個圓應(yīng)該怎么怎么做,填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做。學(xué)生沒有興趣聽課,但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中:讓學(xué)生繪制一個帶有相應(yīng)知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點,那么學(xué)生的興趣會有顯著的提高,教學(xué)效率也會明顯改善。
三、課堂中要多互動
上課如果教師一直講,有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,所以課堂中多設(shè)置一些互動,比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,或者讓學(xué)生實際操作一下,這樣可以集中學(xué)生的注意力。
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