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新教師師徒結(jié)對心得體會范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的新教師師徒結(jié)對心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
新教師師徒結(jié)對心得體會范文1
在這一學(xué)期里,我在努力著作為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。蔡綺穎老師非常好學(xué),在這一年的時(shí)間里,在教學(xué)中認(rèn)真鉆研,上進(jìn)心很強(qiáng),她的.進(jìn)步很大、提高很快,這令我感到佩服。做以下幾點(diǎn)小結(jié):
一、按計(jì)劃認(rèn)真施行:按照教研組活動要有計(jì)劃,每個月互相聽與評課各兩次,認(rèn)真落實(shí)每月一節(jié)公開課,做好聽課記錄,評課實(shí)用有效。
二、在鼓勵中共同進(jìn)步
1、備課:蔡綺穎老師積極收集資料,及時(shí)獲取與生物教學(xué)最新的新聞,我分析教材的重難點(diǎn),指導(dǎo)蔡綺穎老師完成教學(xué)設(shè)計(jì),制定學(xué)案。
2、在聽課中:師徒之間聽一節(jié)課,相互學(xué)習(xí)教態(tài)、教法,也在此認(rèn)識到自己教學(xué)中的不足之處,在這有形與無形中我們的教學(xué)感覺都在逐步提高。
3、評課:各自說出看教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,相互指點(diǎn)不足之處,分析得出較好的教案,逐漸使我們的想法一致。
三、遺憾:因?yàn)槲夜ぷ鞑粷M六年,在工作經(jīng)驗(yàn)和能力有限,所以給蔡綺穎老師的幫助比較少,對此我一直深表歉意。
四、改進(jìn)
1、不但要一起聽課、評課,還要一起學(xué)習(xí)和研究生物教學(xué),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
2、一起研討完成一項(xiàng)教育教學(xué)并取得成果,或者一起完成一篇論文。
3、在生物教學(xué)上相互探討,同時(shí)也要在班級管理上共同努力。
新教師師徒結(jié)對心得體會范文2
我和史運(yùn)紅的“師徒結(jié)對”活動開展已有一個學(xué)期了。在這個學(xué)期內(nèi),我再次努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的各種責(zé)任與義務(wù)。盡管心中有幾許壓力,背上添了許多額外的責(zé)任,但我還是能清醒地認(rèn)識到我校為青年教師所搭建的這個培訓(xùn)平臺的重要性,也很清楚自己作為師傅,對于小史的在職培訓(xùn)起著非常重要的引導(dǎo)、榜樣與示范作用。在這一學(xué)期的朝夕相處中,我似乎又獲得了許多新的感悟與啟迪。
一、從容應(yīng)對平常工作
從小史身上我仿佛看到了剛參加工作時(shí)懵懵懂懂的自己。這一個時(shí)期的新教師就如同人生的孩童階段,每天都會冒出許多自以為是的經(jīng)驗(yàn),也會遭遇許多未曾碰過的困惑與疑難。當(dāng)自己認(rèn)為自己有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)付孩子、應(yīng)付工作,開始享受自如的工作狀態(tài)的時(shí)候,往往會遭遇新的壓力,新的困惑,或者是產(chǎn)生新的無法解決的問題。
當(dāng)自己一個人默默地努力一段時(shí)間后,教育的熱情會因?yàn)橥庠诃h(huán)境的冷淡而消退,褪盡教育激情與教學(xué)熱情的教師,其實(shí)后面的路或者會走得索然無趣,或者就按部就班,這樣對新教師的“工作幸福感”會產(chǎn)生沖擊,甚至?xí)⻊訐u她們的信心。 針對青年教師這個特點(diǎn),我首先肯定她在執(zhí)教過程中的沉穩(wěn)優(yōu)勢,主動施壓,著重讓她擺正心態(tài),積極地應(yīng)對每一次的教學(xué)研討活動,使她在教學(xué)技能上獲得新的提升。同時(shí)也鼓勵她寫x、總結(jié)執(zhí)教過程中比較成功的經(jīng)驗(yàn),整理成功教學(xué)案例,這對于她以后的寫x、寫總結(jié)等奠定了積極的心理基礎(chǔ)。
二、努力鉆研日常教學(xué)
工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度,當(dāng)對工作成效持無所謂的態(tài)度時(shí),一切也就沒有了努力的理由。師徒結(jié)對子的活動讓我們覺得工作有成效是一種高層次的幸福,更是一份榮耀,督促著我們師徒共同去摸索、追求,努力實(shí)踐“教學(xué)的精彩課堂”。小史經(jīng)常主動要求我聽她課,為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的亮相課,她會不斷地試教。
這些都可以看出,新教師在努力學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)、積累家長工作經(jīng)驗(yàn)的.同時(shí),她更清楚地意識到,會上課,上好課,上孩子喜歡的、難忘的課,這才是作為一個教師最根本的生存之道。小史能把自己定位準(zhǔn)確,揚(yáng)長避短,努力在“可行性、可操作性”上下功夫,多動腦,認(rèn)真鉆研教材,自發(fā)積累經(jīng)驗(yàn),漸次提升自己的執(zhí)教綜合技能與水平,這一點(diǎn)是難能可貴的。
三、勇于挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)
一個學(xué)期的“師徒結(jié)對”,它讓我意識到自身的諸多不足!皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然接受“教與導(dǎo)”的重任,就只能努力縮小學(xué)科差距,減緩自己的教學(xué)盲點(diǎn)了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),我也逐日努力充實(shí)自己,勇于向自己的薄弱面進(jìn)行自我挑戰(zhàn),試圖日積月累的教學(xué)反思、總結(jié)提煉、自我完善中逐步凝聚自己的教學(xué)特色,然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”,施與他人的同時(shí)亦獲得自我發(fā)展與自我提升。
相信在以后的師徒結(jié)對活動中,我有更多的理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與身體力行的直接榜樣作用來影響徒弟小史,說教的力度也會更強(qiáng),指導(dǎo)的深度與廣度亦能得到進(jìn)一步的深掘與拓寬。
新教師師徒結(jié)對心得體會范文3
猶記得在教師節(jié)上作為新教師的我代表徒弟做了師徒結(jié)對發(fā)言:不辜負(fù)師傅們的殷殷教導(dǎo)和希望,不辜負(fù)幼兒園的期望和培養(yǎng),在天妃這塊襖土上,在師傅們的辛勤栽培下,茁壯的成長。
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期就要臨進(jìn)尾聲,在這一個學(xué)期里,我跟著師傅的腳步,一步一個腳印,也留下了屬于我們共同成長的足跡。
一、身教
在這短短四個多月中,我學(xué)到了很多也進(jìn)步了很多。首先,我的師傅肖老師是一位很有想法、具有創(chuàng)新精神和很負(fù)責(zé)的老師,從她身上我學(xué)到了對事、對工作的態(tài)度——盡自己最大努力,去把事情做好。同時(shí),肖老師也給了我很多的幫助,每一次公開課的教案設(shè)計(jì)都有師傅最寶貴的意見和建議,多媒體的制作也有師傅的心血,細(xì)節(jié)處的打磨也有師傅的苦思夜想……許許多多,這更是身教——耐心、認(rèn)真。師傅不僅幫助了我很多,我也從她課前的用心準(zhǔn)備、課堂的仔細(xì)認(rèn)真,課后的及時(shí)反思中學(xué)到對待工作的態(tài)度——用心、負(fù)責(zé)。
二、言傳
因?yàn)橛辛藥煾,讓我更快地融入到這份工作中,適應(yīng)這份工作。從剛開始的懵懂無措到現(xiàn)在能有條不紊,束手束腳到現(xiàn)在的放膽去做,這其中的每一步,都離不開師傅的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛藥煾,讓我在專業(yè)成長上更是受益匪淺。對于一個活動設(shè)計(jì)的流程,節(jié)奏的把握,提問的方法、就連一些細(xì)微的小地方也能幫我注意,給我建議。如教案的格式、上課時(shí)比較好的位置等等。
在教學(xué)過程中我遇到了難點(diǎn)和困惑,也總是尋求師傅的幫助,她總能細(xì)致地向我解說,讓我走出困境。因?yàn)橛辛藥煾担屛也粌H更真切地認(rèn)識教學(xué),也更明白的認(rèn)識自己。師傅對我的評課,也總是一語中的,及時(shí)的反饋。優(yōu)點(diǎn)能讓我信心大增,缺點(diǎn)也能讓我加以改正,爭取更好。師傅更是心思細(xì)膩,能對我課堂內(nèi)的某些點(diǎn)再回憶,講出個一二三來,讓我茅塞頓開。 聽師傅的課也是很有意義,對我有很大啟發(fā)的。課堂上,師傅有著豐富的'語言和肢體動作,充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念,思想的靈動,條理的清晰,思路的敏捷,課堂富有激情與活力,氣氛也是活躍輕松,聽師傅的課,不時(shí)也會隨著情節(jié)忍不住感到好笑、幽默,師傅的課真正地做到了讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。
向師傅學(xué)習(xí),不僅僅是在課堂上、課堂后,平時(shí)的交流中也能碰撞出智慧的火花,所以在生活中,我們也是很好的朋友,能夠隨心所欲地進(jìn)行交流。
因?yàn)橛辛藥煾,有了師傅的精心指?dǎo),讓我在這個學(xué)期中能夠不斷地成長與進(jìn)步,真的萬分感激肖老師,也感謝天妃這個團(tuán)隊(duì),能讓我按著自己的步伐,不緊不慢,不催不急,用我的節(jié)奏書寫我的樂章。都說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”,在以后的日子中,我也要逐漸學(xué)會獨(dú)立思考,獨(dú)立行走,真正成長。
新教師師徒結(jié)對心得體會范文4
“師徒結(jié)對”是促進(jìn)新教師少走彎路,盡快成長。中心學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動,使我獲益匪淺,傅教師的“傳、幫、帶”加速了年輕教師的快速成長。
傅老師為人隨和有耐心,是一名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,從教十余年,把一生最燦爛的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè),她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤勤懇懇,任勞任怨。這些都給我留下了深刻地印象,也讓我再次肯定了自己的定位。經(jīng)過傅老師的感染和教導(dǎo),我有以下體會:
一、多學(xué)
記得有位教育家曾經(jīng)說過:“教師一旦今日停止學(xué)習(xí),明日就將停止教學(xué)!备道蠋熓钦Z文教研組組長,肩負(fù)著學(xué)校工作、班級管理、教學(xué)任務(wù),但面對新課改,她仍在不斷地學(xué)習(xí)著。作為一名課改的年輕教師,我意識到:只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀念指導(dǎo)自己的 教育實(shí)踐。因此,一周學(xué)習(xí)以來,學(xué)校的各項(xiàng)活動我積極參與,努力多聽多看多想,并聯(lián)系實(shí)際教學(xué),不斷更新自己的 教育觀念和教育方法,努力將師傅的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合所教學(xué)班級實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
二、多上
師徒結(jié)隊(duì)一開始,傅老師就讓我準(zhǔn)備上一課。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我上了第11課趕海的'第二課時(shí),雖然課上把握重點(diǎn)、突出中心,但仍有許多不足。課后,傅老師耐心、細(xì)致地指導(dǎo)我,告訴我課堂上板書過多,段與段過渡不到位……雖然只是簡單幾點(diǎn),但我明白這是我經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及平時(shí)上課備課不細(xì)致。而這些問題,只有在不斷的課堂實(shí)踐中才能得到解決,那就得在上課前多備課、多分析教材。
三、多聽多悟
在傅老師的課上吸取長處。在師傅上《少年王勃》時(shí),之前我已經(jīng)上了,在認(rèn)真聽師傅課后,對比自己的教學(xué),深深感到自己的不足,雖然同樣把握重點(diǎn),但是不扎實(shí)沒有落到實(shí)處,使我有種恍然大悟、思路大開的感覺。 四、多實(shí)踐
一周學(xué)習(xí)中,我把每次活動和評課都記錄下來,作為活動材料更作為學(xué)習(xí)的筆記;氐綄W(xué)校之后,當(dāng)我再去翻看時(shí),從中有了新的體會。特別是在聽寫上我拔高對學(xué)生的要求,先讓學(xué)生過字、詞關(guān)。在班級管理上,我制定了德育評分(作業(yè)分、紀(jì)律分、禮儀分…),充分發(fā)揮班委的作用,建立其威信。
我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而得到提高。俗話說:要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心地向傅老師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),才能早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。在此,也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。
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