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暑假云支教心得體會
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的暑假云支教心得體會,歡迎閱讀與收藏。
暑假云支教心得體會1
我是七月六號去的。到七月二十號結束,期間講了60節(jié)課,講課的內容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經(jīng)驗,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們融為一體,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業(yè),當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的'辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。 最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到...
暑假云支教心得體會2
本學期的春蕾小學支教活動已經(jīng)結束,作為活動的組織者,我最大的感受就是科學院的同學都有一顆善良的心!在學期初招募志愿者的時候,許多同學過來咨詢,由于活動安排在周五下午,很多人有課,不少同學不無遺憾的說希望以后有機會參與。即便是這樣,先后也有近80名同學報名。由于報名的人太多,參加活動的機會有限(每周只安排6名志愿者,從開展活動到春蕾小學放暑假,大概有16周的時間,中間還會因春蕾小學放假、期中考試等需暫停),為了讓更多的同學有機會參與,我們不得不對每名志愿者參加活動的次數(shù)作限制,最后我們一共組織了11次活動,有58名同學參加,其中7名同學參加過兩次。大部分活動我都隨隊參加,對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。志愿者都有很強的責任心,一般都能按照安排參加活動,除非有特別緊急的事情,如家里有事、老板臨時召喚等,這種情況下他們也會提前給我打招呼或者找同學替;大部分志愿者都能按時到達集合地點,即使偶爾有遲到的,也就一兩分鐘,不耽誤活動的總體進程。
上課時,雖然大部分志愿者都是第一次上講臺,講課的技巧和課堂控制能力略顯不足,但是能夠看出來,他們都花了不少時間做了認真準備,準備講稿和資料、自己掏錢買獎品(在未統(tǒng)一購買獎品之前)、自帶筆記本電腦,有的志愿者為了讓學生看得更清楚,甚至把臺式機用的液晶顯示器都搬過去了。
一個學期的活動下來,我不敢說我們取得了多大的成就,打工子弟的`教育是一個復雜且長期的社會工程,需要家庭、學校、以及社會各方面的支持和努力,我們的活動只是這些努力中很小的一滴,但是正是涓涓細流匯成江河湖海,我們的努力也有它不可替代的價值所在:
孩子們從我們這里學到的知識可能大部分都會忘記,但是他們應該會記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報的幫助過他們,這個世界仍然有光明的一面。收獲最大的可能是我們這些志愿者,那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍,里面簡陋的教學工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會責任;孩子們親切的叫你“大哥哥,大姐姐”,圍著你嘰嘰喳喳的問這問那,又讓我們有種成就感和幸福感,原來幫助他人也能快樂自己。有了這樣的經(jīng)歷,我相信志愿者在以后的學習和工作中會更加努力,不只為自己,也為更多需要幫助的人。
由于不限制授課內容,志愿者在上課之前常常不知道講什么好,準備起來難有針對性;而且每次都是不同的志愿者在講,風格各異,學生接受比較困難,另外學生知道你講完這一堂課,下次很可能就不來了,課堂上比較隨便,紀律難以維持。有鑒于此,下學期的活動應該進行適當調整。
具體的思路是,發(fā)揮科學院的同學在科學方面的特長,給他們開設專門的科學課,以小學的科學課教材為主講內容。這一建議已經(jīng)得到春蕾小學王校長的初步贊同。
暑假云支教心得體會3
xx年夏天,xx師范學院又迎來了新一年的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在我校校團委的組織下,我所在的“文新學院·xx義務支教服務隊”作為一支校級重點團隊開展了此次暑期社會實踐活動。我們實踐的地點是資中縣羅泉鎮(zhèn),實踐的內容是開展義務支教和社會實踐調查!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。開展此次社會實踐活動的目的既是培養(yǎng)和鍛煉我們的社會實踐能力,增強師范技能,也是想通過假期給當?shù)厍嗌倌甑膶W習和健康成長奉獻我們的一份力量。
7月12日上午,“文新學院·xx義務支教服務隊”在劉華俊老師的帶領下正式奔赴資中縣羅泉鎮(zhèn)開展義務支教活動。經(jīng)過近三個小時的長途顛簸后,我們順利地抵達了目的地。在這里,22名志愿者開始了為期半個月(7月12日至7月27日)的暑期社會實踐活動,在當?shù)厝罕姷拇罅χС,老師的指導、幫助和學生的積極配合下,我們的實踐活動內容豐富多彩,實踐效果十分明顯。 羅泉鎮(zhèn)是xx省有名的古鎮(zhèn),歷史文化悠久,古建筑保存完整,處處散發(fā)著濃郁的古典氣息。尤其是歷經(jīng)幾百年風雨的鹽神廟,古樸典雅、涵蘊十足。12日下午,我們在劉老師的帶領下對羅泉古鎮(zhèn)進行了一個大致的參觀和了解并通過與學校溝通,找到了一間幼兒園教室作為我們的上課地點。13日上午,根據(jù)計劃和安排,我和另外三名志愿者被安排在了幼兒園教室外設立宣傳點,宣傳義務支教活動并布置授課教室和對當天到來的學生進行簡單的交流和授課。
義務支教宣傳的當天就有很多家長和學生前來報名。他們相當踴躍、積極,學生們表現(xiàn)出了對知識、對學習的強烈渴望,家長們表現(xiàn)出了對孩子的關心和對教育的重視。對到來的學生,我們統(tǒng)一組織在教室里進行初次的交流。我負責了當天上午的第一堂課。課上,我首先感謝了同學們的積極參與,然后我作了自我介紹,并表達了所有志愿者的來意,希望通過這樣一個活動能對同學們的`學習、生活、成長有所幫助。接著,我和全體同學進行了交流和認識,了解了他們的學習狀況,傾聽了他們的學習、生活問題并針對性地予以了解答。第一堂課,主要是認識和交流,讓大家彼此熟悉而不陌生,在認識和交流的過程中,孩子們的天真、純樸和求知的眼神深深地打動了我。
支教的第二天,前來報名的學生越來越多,有小學生,初中生,還有高中生。小小的幼兒園教室已無法滿足不同年級的太多的學生一起上課,但令我們感動的是,街上的一位阿姨知道情況后主動提出將她的一間空屋借給我們上課,雖然屋子顯得有些臟亂又有些潮濕,但解決了我們的燃眉之急。經(jīng)過我和幾名志愿者的打掃、布置,最終成了我們給初中年級同學上課的地方,而我就主要負責給初中年級的同學輔導功課。
整個支教過程輕松而愉悅,學生們不但學到了知識,還受到了藝術上的熏陶。尤其是小學生們個個興致勃勃,所有的人都認真、積極地跟著志愿者模仿、學習。書法課上,志愿者從握筆、坐姿、筆畫、筆順、運筆等方面一一對學生進行了教導和糾正,通過練習,很多學生的字都有明顯的進步。音樂課上,志愿者們拿起吉它教學生們唱歌、識譜等拓寬了他們的審美觀,豐富了他們的學習生活。美術課上,志愿者們分發(fā)給每位同學精美的彩筆和紙,教他們手繪pop。拿著筆,孩子們興致高昂,跟著志愿者認真地學習,最終完成了不少不錯的作品。健美操和武術課上,志愿者們從最簡單的動作開始一遍遍地耐心地進行教導,學生們也一遍遍地跟著老師模仿,他們覺得很新奇,而且也適合他們好動的天性,學起來相當賣勁,進步也神速,幾天下來他們基本上就能完整地完成一套動作?粗⒆觽兊倪M步,志愿者們心里都十分高興。
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