中秋節(jié)新聞稿（精選20篇）
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)新聞稿 篇1
昨日，在南方醫(yī)科大學(xué)的博雅書院里，剛?cè)胄５男律m沒有家人陪伴左右，也沒有佳肴齊備的饕餮盛宴，但卻有著獨屬的中秋體驗：師生齊聚一堂暢聊家鄉(xiāng)美，猜燈謎賞花燈。記者看到，現(xiàn)場還有同學(xué)們親手準(zhǔn)備的各式食品，有精彩紛呈形式多樣的家鄉(xiāng)展示，融匯多民族多地域的風(fēng)土人情，以及舞蹈、樂器表演、說唱等豐富多彩的串場節(jié)目。
參加活動的新生們表示，和同學(xué)們一同分享家鄉(xiāng)美，既讓大家了解了自己的家鄉(xiāng)，也抒發(fā)了對家鄉(xiāng)和父母的思念之情，“第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的中秋團圓日沒有想象中那么難過，大家在一起很開心，和新同學(xué)也很快熟悉起來了�！倍c此同時，通過來自五湖四海的同學(xué)對各地民俗風(fēng)情的展示，增進了對民族文化、傳統(tǒng)文化的了解。
中秋節(jié)新聞稿 篇2
“我想畫個氣球、再畫只兔子�！�9月13日，萬盛經(jīng)開區(qū)民族學(xué)校舉行了“中秋節(jié)·團圓日·制賀卡·送祝�！被顒印；顒又校撔＝處熀颓嗄晷W(xué)的大姐姐們一起教孩子們制作賀卡，孩子們思考著自己要畫些什么，還在賀卡上寫滿對父母、老師、同學(xué)的中秋祝福。
據(jù)了解，為了讓民族學(xué)校的同學(xué)們能夠更多地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并從中體味這一傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味，該校引導(dǎo)孩子們在活動中體驗歡度中秋的快樂和喜悅。
“今天我覺得好開心，學(xué)會了一項小本領(lǐng)，那就是制作賀卡�！痹撔Ｃ缱鍖W(xué)生楊菁菁說。
中秋節(jié)新聞稿 篇3
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習(xí)俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動�；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)新聞稿 篇4
金秋送爽，丹桂飄香。一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)來臨之際，為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，德愛幼兒園開展了“中秋”主題教育系列慶祝活動，各班的小朋友歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶�；顒又�，老師通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事；各班級開展了“中秋燈籠”制作，引起幼兒對節(jié)日的興趣。離園時孩子們舉著燈籠高高興興地回家。
此次活動的開展，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節(jié)新聞稿 篇5
為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節(jié)”來臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動。
在活動中，教師通過圖片展示、故事講述、實物呈現(xiàn)等多種方式，逐步引導(dǎo)小朋友了解中秋節(jié)的來歷及典故；小班幼兒自帶月餅，進行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進行了燈籠的制作活動，不斷提升幼兒動手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗了自制水果沙拉的樂趣。
活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關(guān)愛，更讓孩子學(xué)會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)新聞稿 篇6
“每逢佳節(jié)倍思親”，9月13日中秋前夕，渤海大學(xué)植物園內(nèi)張燈結(jié)彩、歡歌笑語，“中秋大團圓，世界一家親”的中外師生共度中秋活動在此舉行，來自布隆迪、匈牙利、馬達(dá)加斯加、法國、巴基斯坦、加納等國的百余名留學(xué)生們與渤海大學(xué)師生歡聚一堂，共同體驗“海上升明月，天涯共此時”的中秋情懷。
為體現(xiàn)“中秋團圓，世界一家”這一主題，國際交流學(xué)院的老師搜集整理了有關(guān)中秋佳節(jié)的故事，邀請了醫(yī)巫閭山滿族剪紙代表性傳承人藺心宇老師和知名書法家到現(xiàn)場傳授技藝，并準(zhǔn)備了獨具中秋節(jié)日韻味的月餅、西式茶點、水果供大家品嘗，以中西合璧的方式演繹出活動的主題，別具特色。
當(dāng)天活動氣氛熱烈，外國留學(xué)生被中秋文化深深地吸引，講述起各自家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，孔子學(xué)院的獎學(xué)金獲得者表演了富有非洲風(fēng)情的民族舞蹈和中國功夫，布隆迪留學(xué)生帶來了好聽的傳統(tǒng)說唱，韓國留學(xué)生表演了熱情洋溢的勁歌熱舞，有幾位留學(xué)生“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，和中國學(xué)生一起伴著古箏曲，唱起了剛學(xué)會的《水調(diào)歌頭明月幾時有》。
此次活動不僅傳播了中國傳統(tǒng)文化，展示了中國大學(xué)生的熱情好客，讓留學(xué)生感受了中秋節(jié)的熱鬧氣氛和文化，也拉近了中外大學(xué)生的距離,增進了彼此的友誼。
中秋節(jié)新聞稿 篇7
今天是中秋佳節(jié)，北京青年報記者在多所高校采訪發(fā)現(xiàn)，很多高校食堂今年繼續(xù)面向?qū)W生推出自制月餅，其中最大的特色莫過于“�；赵嘛灐钡膭�(chuàng)意。
多高校推“�；赵嘛灐�
中秋節(jié)給學(xué)生發(fā)月餅是不少高校多年來的慣例。今年，中國政法大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、北京化工大學(xué)等校給學(xué)生發(fā)免費月餅，讓學(xué)生們覺得貼心滿滿。剛剛度過60周年校慶的北京中醫(yī)藥大學(xué)則在發(fā)給每個同學(xué)的月餅包裝上貼上校慶主題貼紙，充滿學(xué)校特色。
除了常規(guī)月餅外，北京化工大學(xué)、中國青年政治學(xué)院等高校給學(xué)生發(fā)放定制版�；赵嘛灒芍^創(chuàng)意十足。北京化工大學(xué)今年首次將學(xué)校英文名稱的縮寫“BUCT”印在月餅上，該款月餅有蛋黃和豆沙兩種口味，很受學(xué)生的歡迎。
中國青年政治學(xué)院學(xué)生會則推出了印有�；盏奈迦试嘛�，這些月餅除免費向同學(xué)們發(fā)放一部分外，也會以一塊8-10元的價格進行銷售。該校學(xué)生會一位同學(xué)告訴北京青年報記者，昨日中午開售才10分鐘左右，首批1000塊月餅就被搶購一空，有同學(xué)甚至買了40塊。
“�；赵嘛灐蔽锩纼r廉受追捧
不少高校食堂在月餅制作上也玩起了“花樣”。中國人民大學(xué)東區(qū)食堂今年依舊推出了3斤重的印有人大�；盏某筇枴按髨F圓”月餅，其中銷量最高的是老少皆愛的蛋黃月餅，其次是經(jīng)典的五仁月餅。據(jù)了解，截至9月11日，中國人民大學(xué)食堂已制作了約50000塊月餅，一天平均賣出4000塊月餅，且各種口味都能當(dāng)日售罄。為此，7位月餅師傅組成的團隊每晚開始準(zhǔn)備制作供第二天銷售的月餅，加班到夜里12點都是家常便飯。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)后勤食堂自制的“經(jīng)貿(mào)餅”也供不應(yīng)求。今年的“經(jīng)貿(mào)餅”有五仁、抹茶、豆沙、蓮蓉、木糖醇五仁五種餡，一塊的售價是9元，12塊裝的禮盒也只要120元，因此很多師生一買就是好幾盒。“我媽每年都讓我買幾盒送親戚朋友，說比市面上的好吃�！痹撔Ｒ幻笕f。
“�；赵嘛灐背蓪W(xué)校中秋活動主角
今年，北京師范大學(xué)除推出十余種口味的“�；赵嘛灐蓖猓９俜轿⑿胚�配合推出了“征中秋祝福送月餅”的活動，同學(xué)們可在征集活動中留下對中秋的美好愿景，留言入選的粉絲，將會獲贈“�；赵嘛灐薄W(xué)校工作人員表示，截至昨天，食堂已制作了8000個月餅，官微的粉絲祝福數(shù)已經(jīng)上百條。
中秋節(jié)新聞稿 篇8
中秋節(jié)來臨之際，為讓同學(xué)們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，度過一個快樂而又有意義的中秋節(jié)，漢陰縣各中小學(xué)校開展了豐富多彩的中秋節(jié)慶祝活動。
漢陰縣漩渦初級中學(xué)在午餐時間為每位學(xué)生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學(xué)生在大團圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時，各班均召開了“弘揚中國傳統(tǒng)文化、情暖留守學(xué)生”的主題班會，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化，教導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)日里為親人送上問候與祝福。
漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動。午點時幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗，中班孩子認(rèn)真學(xué)唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌，大班幼兒動手畫月餅，孩子們還在老師在老師的指導(dǎo)下，用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個個造型優(yōu)美的月餅�；顒又�，孩子們不僅體驗到了制作月餅的快樂，而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。
漢陰縣漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了系列中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動。學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行廣泛宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會、賀卡制作和繪畫比賽。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋團圓的氛圍。為了關(guān)愛留守兒童，學(xué)校還為留守兒童送上學(xué)習(xí)用品，并組織留守兒童與遠(yuǎn)在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來自學(xué)校的溫暖和快樂。班會課上，各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊活動�；顒拥拈_展，讓學(xué)生在不同角度以不同的方式接受傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚了民族文化。
漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“慶中秋，迎國慶”詩歌朗誦會。60余名教職工以詩歌朗誦的方式喜迎中秋、國慶佳節(jié)，在感悟中華傳統(tǒng)文化的同時，激發(fā)廣大教職工的愛國熱情。隨著“彩云追月”的音樂響起，一首《中秋賦》拉開詩歌朗誦會的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《祖國頌》、《中秋吟》等一首首詩歌在朗誦者的演繹下或溫潤如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風(fēng)鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達(dá)了鄉(xiāng)村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神，激發(fā)了廣大教職工愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。該鎮(zhèn)各校還通過晨會、班隊會等形式在學(xué)生中開展了“中秋節(jié)的由來”、“中秋習(xí)俗知多少”等主題活動，對學(xué)生進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
中秋節(jié)新聞稿 篇9
一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到來了，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，感受節(jié)日的甜蜜,了解有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，育新幼兒園開展了慶中秋系列活動。
活動中，老師讓幼兒通過品嘗月餅、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠及回家和家人一起欣賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力，同伴間的友愛，分享的快樂，也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關(guān)愛，更讓孩子學(xué)會了分享，體驗了民族節(jié)日中的樂趣。
中秋節(jié)新聞稿 篇10
中秋佳節(jié)來臨之際，皋蘭路街道周家莊社區(qū)、耿家莊社區(qū)為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富居民們的生活，分別在轄區(qū)內(nèi)舉辦了百家宴和書畫展的活動。先鋒路街道幸福社區(qū)專門給轄區(qū)內(nèi)孤寡老人贈送月餅。
周家莊社區(qū)的百家宴中，居民們端出一道拿手菜，空巢老人、困難居民，大家圍坐一起互相品嘗菜肴，促進鄰里之間的溝通和交流，增進了彼此感情。耿家莊社區(qū)還舉辦以“墨香社區(qū)和諧生活”為主題的迎中秋活動。邀請書法名家與社區(qū)書法愛好者歡聚一堂，用中國傳統(tǒng)的水墨畫，描繪美好愿景。居民們紛紛表示社區(qū)舉辦多樣活動，讓老百姓體會到了不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)新聞稿 篇11
喜迎中秋，共慶佳節(jié)，為貫徹落實社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富朝陽人民的文化生活，增強廣大社區(qū)群眾對于中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，進而發(fā)掘和提升朝陽區(qū)的文化軟實力，展現(xiàn)朝陽區(qū)傳統(tǒng)與現(xiàn)代兼容并蓄的文化魅力，9月14日由朝陽區(qū)教育委員會指導(dǎo)，朝陽社區(qū)學(xué)院主辦的“月圓中秋 情暖朝陽”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進社區(qū)大型主題系列活動在北京民俗博物館盛大開幕。
活動伊始，首先由朝陽社區(qū)學(xué)院的白新睿副院長發(fā)表講話，他表示，中華文化為整個人類文明的進步做出了卓越的貢獻(xiàn)，也是我們所有炎黃子孫的精神紐帶，是中華民族最寶貴的精神財富。朝陽社區(qū)學(xué)院扎根朝陽、服務(wù)居民，愿為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。傳統(tǒng)文化進社區(qū)系列活動，就是以宣傳弘揚傳統(tǒng)文化為主線，以服務(wù)社區(qū)居民為目的，以傳統(tǒng)文化節(jié)日為線索，為廣大居民帶來內(nèi)容豐富，形式多樣的文化學(xué)習(xí)、娛樂活動。
隨后啟動儀式正式開始，活動特別邀請到了朝陽社區(qū)學(xué)院太極拳、書法、國畫、剪紙、吟誦等社團的代表們、民間藝人和朝陽各社區(qū)的居民代表，為現(xiàn)場觀眾共同帶來了一場古風(fēng)悠揚、意蘊十足的文藝匯演。精彩的表演讓社區(qū)居民切實地地感受到了中秋佳節(jié)所承載的文化內(nèi)涵和中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。社區(qū)學(xué)院社團代表們的表演以“團圓、感恩”為主題，用傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、太極拳表演、國畫、書法、古箏表演等精彩的節(jié)目為現(xiàn)場觀眾送上了真摯的祝福。
活動現(xiàn)場不僅有豐富多彩的文藝演出，還有民俗講座、有獎競猜、互動體驗活動等多種節(jié)日慶�；顒印Ｔ诿袼撞┪镳^內(nèi)設(shè)有傳統(tǒng)拜月情景展示，家長帶著孩子們參觀游玩，聽老人們講述中秋的那些故事;老北京的傳統(tǒng)民俗“兔爺兒”隆重“出山”，文、武兔爺兒活靈活現(xiàn)，孩子們抱著兔爺兒愛不釋手;活動現(xiàn)場還特別安排了全家動手一起做環(huán)節(jié)，全家老少齊上陣，制作可愛甜美的小月餅，完成寓意豐厚的民間傳統(tǒng)玩具......現(xiàn)場還布置了數(shù)字國學(xué)體驗機，讓小朋友們在信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的情境下，探索傳統(tǒng)文化的奧秘與樂趣。中秋佳節(jié)，一家人逛逛民俗館，瞧瞧中秋禮，滿載節(jié)日的禮物，樂享節(jié)日的喜慶。
此次活動由朝陽社區(qū)學(xué)院主辦，得到了朝陽區(qū)教育委員會的大力支持和指導(dǎo)，以及北京民俗博物館鼎力協(xié)助�；顒油ㄟ^傳統(tǒng)文化進社區(qū)的形式傳達(dá)了節(jié)日的問候，表現(xiàn)了人們對于闔家團圓的美好生活的祈愿，在溫馨而愉快的氛圍中弘揚了中華傳統(tǒng)文化，增強了廣大社區(qū)群眾愛我中華與民族復(fù)興自豪感和責(zé)任感。
中秋節(jié)新聞稿 篇12
9月13日中午，杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校食堂推出一道2元/份的中秋特餐：西紅柿炒月餅。不到5分鐘，180份被學(xué)生搶購一空。
“中秋節(jié)快到了，想給學(xué)生搞個新菜，原料必須要有月餅。前一天，我試過辣椒炒月餅、西紅柿炒月餅、哈密瓜炒月餅，最后發(fā)現(xiàn)西紅柿炒月餅酸酸甜甜的，口感最好�！笔程脧N師長朱建14日表示。
朱建說，除了自己和同事試吃，他事先還去網(wǎng)上查西紅柿跟月餅在一起炒會不會有問題，發(fā)現(xiàn)有人用豆沙餡月餅炒過西紅柿。隨后，他讓采購人員買了4箱共240個月餅，哈密瓜、草莓口味的各兩箱。
制作過程中，廚師先把每個月餅切成兩塊，將兩種口味的月餅混合。每份菜有3塊月餅(1.5個)，限量180份，每人限購一份。
“這個菜的成本大概5元左右，但只賣2元，就是活躍一下節(jié)日氣氛。開始我以為點的人不多，沒想到一下子就賣完了。”朱建說。
中秋節(jié)新聞稿 篇13
金秋送爽，丹桂飄香。一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)來臨之際，為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，德愛幼兒園開展了“中秋”主題教育系列慶�；顒�，各班的小朋友歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶�；顒又校蠋熗ㄟ^音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的'許多趣事;各班級開展了“中秋燈籠”制作，引起幼兒對節(jié)日的興趣。離園時孩子們舉著燈籠高高興興地回家。
此次活動的開展，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節(jié)新聞稿 篇14
“一張張風(fēng)俗繪畫、一段段美麗的傳說、一個個五顏六色的月餅”燕柳小學(xué)四年級的孩子們用自己的方式體味中秋節(jié)的內(nèi)涵，分享節(jié)日的快樂。
為了對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的新意，學(xué)校開展了“月圓中秋福滿校園”主題實踐活動。用“畫說”中秋、“話說”中秋、“品味”中秋、“低碳”中秋、“探索”中秋五種形式開展了系列主題慶祝活動。學(xué)生們用中秋主題的圖畫、廢舊物品小制作制成展板烘托節(jié)日氣氛；給一年級的小同學(xué)講中秋傳說、教中秋詩歌、月球探索科技知識。還和家長們一起親手制作了各式各樣的月餅送給了社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人。
活動讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，低碳中秋、科技中秋等創(chuàng)意也讓孩子們體味了傳統(tǒng)節(jié)日在新時代賦予的新理念。激發(fā)了學(xué)生繼承傳統(tǒng)、開拓未來的美好愿望。
中秋節(jié)新聞稿 篇15
9月23日――24日，XXX縣民政局組成六個慰問組對全縣的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)進行了中秋慰問活動，并為入住院民送去節(jié)日的問候和祝福。
此次慰問活動，是XXX縣民政局為了更好地發(fā)揚黨的'群眾路線教育實踐活動成果，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”開展的又一舉措。六個慰問組在為入住老人們送去月餅等慰問品的同時，還向他們帶去了全縣民政系統(tǒng)干部職工的`祝福和問候。
在院民居室，慰問組與院民們促膝談心，詳細(xì)了解院民當(dāng)前的生活情況，問他們對敬老院的服務(wù)和管理是否還有意見和建議，同時還叮囑管理人員要高度重視養(yǎng)老機構(gòu)的安全管理，保證入住院民的生命財產(chǎn)安全，要注意溫度變化，時刻關(guān)注入住院民們的身體，并做好飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防走失等相關(guān)工作，切實把敬老院的規(guī)范管理工作做細(xì)做實，確保院民們度過一個快樂祥和的中秋佳節(jié)。
中秋節(jié)新聞稿 篇16
7日，記者從大慶市委宣傳部獲悉，經(jīng)中央電視臺廣泛遴選，2017央視中秋晚會確定在黑龍江省大慶市舉辦。
中央電視臺中秋晚會創(chuàng)辦于1999年，十幾年來一直受到全球華人的歡迎和世界媒體矚目。歷屆晚會都選在國內(nèi)知名度較高、地域特色鮮明、文化氛圍濃厚的城市舉辦，大慶成為了東北三省首個舉辦央視中秋晚會的城市。
大慶市作為黑龍江省副中心城市，因石油聞名海內(nèi)外，被譽為“共和國加油機”，大慶精神、鐵人精神成為中華民族偉大精神的重要組成部分。
近年來，大慶建設(shè)文化名城，相繼成功舉辦了全國鐵人三項賽、世界斯諾克國際錦標(biāo)賽、國際馬拉松賽、世界名校龍舟賽等一系列頗具影響力的國家級、世界級文體賽事活動。
據(jù)了解，2017年央視中秋晚會正在緊鑼密鼓籌劃之中，屆時將為全球華人奉獻(xiàn)一臺承載黑龍江大慶元素的視覺盛宴。
中秋節(jié)新聞稿 篇17
20xx年9月5日星期五下午在鵬興二期33棟社區(qū)服務(wù)中心門口舉辦了中秋游園會活動，活動現(xiàn)場掛滿了紅燈籠，洋溢著節(jié)日的喜慶。
中秋游園活動是在中秋節(jié)日的氣氛下，結(jié)合環(huán)保（垃圾分類）的活動內(nèi)容的游戲組成�；顒娱_始前，很多熱情的社區(qū)居民已經(jīng)聚集在已經(jīng)掛好的小紅燈籠下看提前準(zhǔn)備好的燈謎。
準(zhǔn)備就續(xù)后，在主持人孫社工的組織下，游園活動正式開始，現(xiàn)場的游戲環(huán)節(jié)有“猜燈謎”、“瘋狂投籃”、“瘋狂足球”、“環(huán)保簽名”等，通過玩游戲居民可以收集一定數(shù)量的印章，到禮品兌換處兌換自己喜歡的禮品。全場活動氣氛活躍，居民參與的熱情高，社工們忙得不亦樂乎。
本次活動是為了滿足社區(qū)居民對中秋活動娛樂的需求和教大家一些環(huán)保小知識，讓居民在游戲娛樂中感受著中秋節(jié)日的歡快的同時也收獲了許多關(guān)于垃圾分類處理小知識。
中秋節(jié)新聞稿 篇18
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)不僅月兒圓圓，更是合家團圓的時刻，值此佳節(jié)來臨之際，廣饒縣陽光幼兒園舉行以“中秋節(jié)，月兒圓”為主題的迎中秋主題活動。
為了加深孩子們對中秋習(xí)俗及傳統(tǒng)文化的了解，活動一開始，老師首先講解了中秋節(jié)的來歷并播放了相關(guān)的知識、古詩、動畫視頻等等，讓小朋友們通過活動感受中國傳統(tǒng)文化的特點，充分了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。接下來是制作月餅活動，孩子們和老師們經(jīng)過一個多小時的努力，各種花色、形狀、味道的月餅做好了。在制作過程中每個孩子是那樣的開心和快樂。最后孩子們小心的把我們的“勞動成果”放到烘烤盤中等待烘烤出爐。經(jīng)過食堂工作人員的幫忙香噴噴的月餅出爐了，一件件小朋友們自己動手制作的月餅盡管賣相并不好，但都被孩子們一一“消滅”，滋味別樣的好！
一份美食一片情，我們最終目的不是美食，而是在制作過程中的情感交流，讓孩子了解團圓的含義和親情的可貴。中秋節(jié)專題活動在孩子們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。
中秋節(jié)新聞稿 篇19
歡聲笑語，我們的快樂中秋
——記“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動
20xx年9月27日晚上七點，教育系11級初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動。
活動第一部分是“竟猜燈謎”，同時普及中秋知識，答對還可獲得下一環(huán)節(jié)所需的游戲幣。簡短幽默的小問題和同學(xué)們機智靈敏的回答讓歡聲笑語充滿整個教室。
第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學(xué)號，被抽中的同學(xué)要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎勵。同學(xué)們古靈精怪的說辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動推向高潮。
活動中還不時插入各種才藝表演，有原創(chuàng)雙口相聲，歌曲PK，樂器演奏，還有特別勁爆的熱舞High翻全場。
九月是辭舊迎新月，也是我們在學(xué)校的最后一個學(xué)年，這次活動的目的就是讓同學(xué)們在一起過一個歡樂的中秋，同時以一個新面貌新氣象開始一個新的學(xué)期，共同加油努力!
中秋節(jié)新聞稿 篇20
20xx年中秋節(jié)，西安市各學(xué)校以弘揚傳統(tǒng)文化為主題，開展了豐富多彩的活動。9月14日，西安高級中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與14名留校藏族學(xué)生在行政樓第二會議室舉行20xx年藏生“迎中秋”座談會。學(xué)校為每位藏生準(zhǔn)備了豐盛的中秋禮物，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們表達(dá)了真摯的祝福和對未來的期待——希望全體藏生保持本色，保持個性;融入學(xué)校，融入同學(xué);發(fā)散潛質(zhì)，發(fā)揮潛力;實現(xiàn)理想，實現(xiàn)抱負(fù)。
9月13日，西安旅游職業(yè)中專烹飪專業(yè)烘培社團在教學(xué)樓前自發(fā)舉辦了中秋月餅品嘗售賣活動。西安市第一保育院的廚師們也精心制作了香甜的月餅。西安市第一保育院誕生在革命圣地延安，這次制作的月餅就是陜北風(fēng)味的五仁月餅，讓老師和孩子們品嘗月餅的同時回憶那段光榮的革命歷史。
9月14日，西安市第五保育院中大班師幼歡聚一堂，開展了“迎中秋 知民俗”主題節(jié)日活動。說兒歌，聽故事，了解傳統(tǒng)節(jié)日由來。中班的小朋友們通過老師精心準(zhǔn)備的視頻和繪本故事，知道了《嫦娥奔月》的美麗傳說，欣賞了兒歌《爺爺為我打月餅》，了解了在中秋節(jié)要親友團聚、共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。9月14日，西師附小舉行“月兒圓圓話中秋”經(jīng)典國學(xué)朗誦活動。
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