教師節(jié)新聞稿

教師節(jié)新聞稿

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)新聞稿1

　　金秋九月，感恩的時節(jié)，在第33個教師節(jié)來臨之際，唐鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們在一起達(dá)義明事理”教師節(jié)表彰慶�；顒�。

　　9月9日下午3時，表彰慶�；顒诱�式開始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達(dá)送來了祝福，并表達(dá)感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話語、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導(dǎo)，讓學(xué)生們愛上這個校園、愛上校園生活，爭做“達(dá)義”好學(xué)生。

　　緊接著，《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》優(yōu)美的旋律的響起，大屏幕上閃現(xiàn)出了一個個熟悉的身影：清晨、傍晚、節(jié)假日；辦公室、教室、學(xué)生家中；課堂、運(yùn)動場、活動現(xiàn)場、社會實踐基地……一幕幕不求回報、默默奉獻(xiàn)的幕后場景感動了在場的每一位，全場充溢著濃濃的師愛、滿滿的感恩，視頻播放的15分鐘，所有人抬頭凝視，眼睛紅了、眼眶潤了……

　　一分耕耘一分收獲。頒獎環(huán)節(jié)，衛(wèi)校長為前不久在浦東新區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語文學(xué)科二等獎的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎的張英膺老師、《金融與理財》三等獎的龔冬霞老師和榮獲區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號的謝靜艷書記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎。謝靜艷書記為被評為20xx年度唐鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮(zhèn)社會主義精神文明十佳好人好事的集體和個人頒獎；李張仁副校長為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛(wèi)紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區(qū)、校骨干教師聘書；句句感人的頒獎詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱號的團(tuán)隊和個人上臺領(lǐng)獎；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動青年教師英語課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動青年教師教學(xué)設(shè)計比賽、“幸福成長”主題演講活動、唐小基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價案例評比獲獎的老師們也逐一上臺領(lǐng)獎。頒獎其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩朗誦《老師是棵大樹》，把代表著感動、深深謝意的詩詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個人的心底；那份真誠的感動寫在師生的臉龐。

　　慶�；顒訛閯�?cè)胄５男陆處焸兲峁┝苏故镜奈枧_，韓笑、何詩雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛的羅曼史》，讓老教師們認(rèn)識了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過聘書的一刻就承擔(dān)起了帶教的重任。

　　新學(xué)季，唐鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛和幫助，也寄予了厚望，衛(wèi)校長寄語老師們“不忘教育之初心”，勉勵大家：著眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。

　　最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場景，更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會不忘初心，爭做“達(dá)義”好教師，為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。

教師節(jié)新聞稿2

　　15級人管一班舉辦感恩教師節(jié)系列活動今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。15人管一班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

　　直此第29個教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神，樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。

　　9月10日上午八點(diǎn)，在20xx503教室，15人管一班的同學(xué)早早的來到了教室，在等待計量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學(xué)們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，將來學(xué)業(yè)有成，回報社會�！�

　　此外，15人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。

　　據(jù)悉，此次感恩活動增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí)，回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿3

　　金秋時節(jié)，碩果豐存，教書育人，播種知識的老師們也迎來了自己的節(jié)日。

　　在秋韻蕩漾的九月，XX語學(xué)校迎來了第XX個教師節(jié)，作為南師大的美術(shù)實習(xí)老師，有幸參加了教師節(jié)的慶�；顒印�

　　首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴(yán)地高唱國歌。作為新時期的優(yōu)秀教師，我們秉承XX“做有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人�！钡男Ｓ�(xùn)，傳承著教書育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在XX莊嚴(yán)宣誓，勵志成為與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，敢于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)的人民教師。

　　接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著新鮮的血液，學(xué)生象征著心臟，而老教師起著轉(zhuǎn)接新舊血液的作用，正因為XX有著源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為XX所付出的一切。

　　最后是XX學(xué)生的文藝演出，作為祖國未來的花朵，在教師節(jié)這天，他們把最美、最負(fù)朝氣、最可愛的自己獻(xiàn)給了孜孜不倦的老師。

教師節(jié)新聞稿4

　　九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，五團(tuán)中學(xué)的全體師生迎來了第XX個教師節(jié)。值此之際，我校通過組織學(xué)生開展一系列慶祝活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對老師的敬愛之情，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

　　據(jù)悉，為了迎接教師節(jié)，五團(tuán)中學(xué)開展了多種形式的活動如：發(fā)送電子賀卡、制作教師節(jié)海報、賀卡，送上一杯尊師茶、發(fā)送祝福短信等形式，提倡不花錢表達(dá)對老師的無限愛意、真心祝福及問候。就連剛上的小朋友也為老師送上禮物，有美麗的鮮花、制作精美的手工賀卡，稚嫩的筆跡卻也包含濃濃的祝福。

　　此次教師節(jié)活動增強(qiáng)了老師與學(xué)生自己的感情交流，也使老師們在歡度節(jié)日的同時，更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。

教師節(jié)新聞稿5

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個如詩如畫的季節(jié)里，縣幼兒園迎來了的第33個教師節(jié)。

　　9月10日上午8:30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問候，并送來了節(jié)日慰問金�？h幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的心情無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動在一片快樂中圓滿地結(jié)束。

教師節(jié)新聞稿6

　　為弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德，激勵教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節(jié)”活動啟動儀式。

　　此次活動以“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”，活動將持續(xù)一周（9月5日——-9月10日）。活動主要內(nèi)容有：進(jìn)行一次國旗下的講話，啟動尊師愛生活動周；撰寫對老師的祝福語，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀；開展一次慶教師節(jié)主題班會；愛心獻(xiàn)給老師等。

　　據(jù)悉，此次活動之一“愛心獻(xiàn)給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開展“七彩卡片表心意”，要求每個學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開展“謝師恩，繪心意”活動。

　　通過繪制手抄報，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽�老師說的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式表達(dá)對教師的感恩之情。五、六年級開展“心語心愿里傳祝�！被顒印Ｓ筛靼喟辔瘯�組織，全班同學(xué)在心意紙上書寫對老師的祝福語，教師節(jié)時，將寫好的祝福盒送給老師。

　　此次活動的開展，不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵廣大教師積極向上，開拓進(jìn)取，為辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)美麗的“中國夢”而努力奮斗。

教師節(jié)新聞稿7

　　金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來臨之際，xx幼兒園組織開展“溫暖x幼感恩教師節(jié)”主題活動。

　　此次活動由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝�！�、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。

　　溫馨——園長的溫馨祝福，給親愛的老師一封祝福信

　　在教師節(jié)來臨之際，彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！�—一封信。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。

　　感恩——幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂

　　大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂！您辛苦了！”

　　承諾——老師們鄭重地寫下了一份師德承諾，播撒愛的種子

　　我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會公開承諾書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出承諾：一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個幼兒，不偏愛。二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。三、幫助家長樹立正確的教育觀，不以教謀私。

　　節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對老師的愛，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

教師節(jié)新聞稿8

　　9月6日下午，九江三中舉行慶祝第XX個教師節(jié)表彰大會，九江三中校長張成卓等校領(lǐng)導(dǎo)出席。大會上，分別對在德藝、班級管理、教學(xué)、科研、服務(wù)等五個方面表現(xiàn)突出的37名教職工獲進(jìn)行了表彰。

　　張成卓在大會上祝賀全體教職員工教師節(jié)快樂，他希望全體教職工愛崗敬業(yè)，履行好自己的職責(zé)，畢竟每個崗位都非常重要，如果局部出現(xiàn)紕漏，則會影響整體成績。學(xué)校有許多優(yōu)秀教職工，而對工作十分突出的教職工進(jìn)行表彰，目的是樹立起榜樣，希望全體教職工向他們學(xué)習(xí)。同時，也是傳遞正能量的一種體現(xiàn)，希望全體教職工共同努力，將學(xué)校各項工作開展得更好。同時，希望教師、特別是青年教師把成為當(dāng)作矢志不渝的夢想，努力去追求，實現(xiàn)人生價值。

　　大會上，三名優(yōu)秀教職工代表先后走上主席臺，講述了從教以來的工作經(jīng)驗和心得感悟，他們表示將繼續(xù)教好書、育好人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

教師節(jié)新聞稿9

　　20xx年9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對于各大院校的教師們是個值得尊敬,喜慶的日子,對于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長孟國強(qiáng)院長,客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節(jié)。

　　此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長王曉雷擔(dān)當(dāng)主持，首先他對大家的到來表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長及梁教授紛紛對大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才，尊師重教，擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對未來的工作還要繼續(xù)努力！

　　集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開幕以來,已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn)，公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎勵給第一批講師團(tuán)的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌！

　　集美商學(xué)院 何磊

　　20xx年9月13日

教師節(jié)新聞稿10

　　又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚(yáng)。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

　　走進(jìn)“明德學(xué)校”，獻(xiàn)上節(jié)日驚喜

　　實驗幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂!”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認(rèn)真喲!當(dāng)孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。

　　訪名師送祝福

　　孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學(xué)的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結(jié)束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學(xué)習(xí)，快樂成長!

　　我和老師的故事

　　“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事，邀請爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述。“老師您辛苦了”“老師我愛你”“親親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。

　　在這樣一個平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

　　本次活動的開展，為幼兒提供了一個鍛煉自己的機(jī)會，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學(xué)會了感恩。

教師節(jié)新聞稿11

　　金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，又迎來一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時許，xx市xx小學(xué)操場上，xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第x個教師節(jié)的到來。

　　活動現(xiàn)場，一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象�！缎燎诘膱@丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個節(jié)目在全體師生的表演下，一個個精彩的節(jié)目表達(dá)了對教師最深情的問候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束，xx小學(xué)名譽(yù)校長、監(jiān)事會主任xxx、校長xxx對xx小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會，表達(dá)對老教師節(jié)日的慰問。

教師節(jié)新聞稿12

　　9月11日下午，我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬于自己的節(jié)日。

　　隨著董事長一聲：“比賽開始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實體驗，傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛之情，結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡，講述自己對“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。

　　經(jīng)過嚴(yán)格評判，彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場，分獲一、二、三等獎。

　　我院王院長寄語廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運(yùn)會所激發(fā)出來的強(qiáng)烈愛國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來的偉大抗震救災(zāi)精神為動力，不斷提高教育教學(xué)能力，不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平，精心組織教育教學(xué)課程，自覺踐行作為一名人民教師的責(zé)任。

　　為慶祝第24個教師節(jié)，我院還通過宣傳欄主題�？�、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問信等形式開展了系列活動，學(xué)習(xí)英模教師事跡，頌揚(yáng)高尚師德，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,教書育人。

　　9月10日，是中國第三十個教師節(jié)，在這個美好的`日子里，XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會議室內(nèi)一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

　　本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴，達(dá)到共振的目的。

　　本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛，收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂，預(yù)約未來》、《幸福教學(xué)，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實感人，文筆流暢生動，盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛。

　　9月1日——9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說，真實感人的事跡深深打動了評委們的心。經(jīng)認(rèn)真評選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

　　決賽前，許成武校長作了熱情洋溢的講話，鼓勵教師們以演講為契機(jī)，弘揚(yáng)“分享陽光，相伴成長”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績。

　　決賽中， 6名分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個個鮮活的故事，一句句感人的話語……充分展示了新時代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時贏得陣陣掌聲。

　　本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無私奉獻(xiàn)，教書育人的崇高師德精神，充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范

　　歲月悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了第30個教師節(jié)。歲歲年年節(jié)相似，彼時彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點(diǎn)，新站區(qū)慶祝教師節(jié)師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行。

　　各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內(nèi)涵，用心地訴說著那些曾經(jīng)發(fā)生過并影響深遠(yuǎn)的教育案例。 只聽多媒體教室內(nèi)不時傳出陣陣掌聲，大家的演講不僅能驅(qū)人奮進(jìn)，更能牽引觀眾去傾聽，去思考。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實際教學(xué)經(jīng)歷，通過生動、感人的語句，慷慨激昂地向我們詮釋了一名教師的信念及夢想，最終獲得全場最高分，榮獲一等獎。

　　此次師德演講比賽圓滿結(jié)束，既激勵教師堅守教育夢想，又推動教師積極地投入到教育事業(yè)中去。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣，立足本職崗位，為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時實現(xiàn)自己的教育之夢。

教師節(jié)新聞稿13

　　九月是一個收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來了我國第XX個教師節(jié)。值此之際，通過組織學(xué)生開展一系列慶�；顒樱�讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對老師的敬愛之情。9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場，教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶�；顒油葡蚋叱薄Ｂ�(lián)歡會中，孩子們用精彩的表演表達(dá)了對老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺獻(xiàn)演，用自己的方式慶祝節(jié)日，贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮，教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個現(xiàn)場氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號召全校同學(xué)以班為單位，通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長通過國旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時，更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。

　　寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置，經(jīng)常開展豐富多彩的活動，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時也讓老師

　　們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡更加美好的明天。

教師節(jié)新聞稿14

　　九月是一個收獲的季節(jié)。

　　九月碩果飄香。

　　九月祝福飛揚(yáng)。

　　在這樣一個秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門口，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個蘋果，一個餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個杯子，一個蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。

　　教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對我們的愛，家長對我們的信任。

　　老師們，節(jié)日快樂。親愛的老師們，共同加油哦！

教師節(jié)新聞稿15

　　在秋韻蕩漾的日子里，迎來了第32個教師節(jié)。9月10日一大早X小學(xué)的校園里就傳出了美妙動聽的音樂，空氣中彌漫著感恩、幸福的味道，似乎連風(fēng)都是甜的。王劍峰校長和沈一鳴書記在校門口為進(jìn)校的每一位老師，并送上鮮花和禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊員們個個精神煥發(fā)，用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。

　　升旗儀式上，隊員代表精心準(zhǔn)備了詩朗誦《感謝您，老師》，給教師們送上了一份珍貴的禮物，隨后在主持人的祝愿聲中，全體隊員們用他們最有力最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮表達(dá)自己內(nèi)心的感恩之情。最后，一首《我愛米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意，美妙而稚嫩的歌聲蘊(yùn)含著對教師深深的愛!

　　一朵朵嬌艷的鮮花，一聲聲樸實的祝�；厥幵谛�園的每個角落，久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動。

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