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      2. 教師節(jié)小學(xué)新聞稿

        時間:2022-09-05 16:08:31 新聞稿 我要投稿

        教師節(jié)小學(xué)新聞稿(精選20篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)小學(xué)新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)小學(xué)新聞稿(精選20篇)

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇1

          金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),又迎來一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時許,渭南市小寨小學(xué)操場上,小寨小學(xué)和小寨幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝教師節(jié)的到來。

          活動現(xiàn)場,一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開了此次文藝匯演的序幕,師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象!缎燎诘膱@丁》、《魚兒》、《 哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個節(jié)目在全體師生的表演下,一個個精彩的節(jié)目表達了對教師最深情的問候和最真摯的祝福,也充分展示了近年來該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束,小寨小學(xué)名譽校長、監(jiān)事會主任文社基,校長陳林對小寨小學(xué)退休老教師進行座談會,表達對老教師節(jié)日的慰問。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇2

          又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨,為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,9月9日上午,龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

          走進“明德學(xué)校”,獻上節(jié)日驚喜

          實驗幼兒園的孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的辦公室里,大家手持節(jié)日的賀卡,道了一聲“祝老師,節(jié)日快樂!”,聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演,贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒,帶著自己制定的采訪計劃,儼然一副小記者的樣子,一邊提問,一邊記錄,好認真喲!當孩子們奔向老師,送上大大的擁抱,獻上節(jié)日的祝福時,老師們更是感動地眼圈濕潤。

          訪名師 送祝福

          孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學(xué)的郭淑玲校長,將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長,大家還圍坐在老校長的身邊,一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”,最后訪問結(jié)束后,郭校長和大家合影留念,并鼓勵每個人好好學(xué)習(xí),快樂成長!

          我和老師的故事

          “我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”,老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事,邀請爸爸媽媽用文字進行表述。“老師您辛苦了”“老師我愛你”“親親老師”,稚拙的筆觸、濃濃的師生情,為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。

          在這樣一個平凡的教師節(jié),老師們都收獲了一份不平凡的幸福,因愛而感動,為愛而行動,讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

          本次活動的開展,為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會,使他們更好地了解自己的老師,密切師生感情,并且學(xué)會了感恩。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇3

          九月是一個收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來了我國教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶;顒,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達對老師的敬愛之情。

          9月10日下午,寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場,教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶;顒油葡蚋叱。聯(lián)歡會中,孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱,紛紛上臺獻演,用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。

          優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮,教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書,并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個現(xiàn)場氣氛融洽,高潮迭起,笑聲不斷。在這個崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以班為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上,高校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。

          寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置,經(jīng)常開展豐富多彩的活動,既增加了老師們的凝聚力,又舒緩了工作壓力,同時也讓老師們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后,老師們紛紛表示,今后的工作中,將以本職工作為榮,團結(jié)協(xié)作、銳意進取、敢于創(chuàng)新,共筑寨頭堡教育更加美好的明天。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇4

          9月7日上午,市委、市政府隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會,市委書記宋亮,市人大常委會主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會,并為受表彰的教育系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀個人頒獎。

          在教師節(jié)來臨之際,9月7日上午,市委、市政府隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會,對20XX年度全市教育教學(xué)工作先進單位和優(yōu)秀個人進行表彰,激勵全市廣大教育工作者進一步增強工作責(zé)任感和使命感,在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),弘揚高尚篤學(xué)之德,營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。

          市委書記宋亮,市人大常委會主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐,市委副書記、政法委書記龔明珠,市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春,市人大常委會副主任任文義,副市長冀曉青出席。

          市委常委、秘書長全覺民主持表彰會。

          會議首先宣讀了關(guān)于表彰20XX年度全市教育系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀個人的通報。在歡快的樂曲聲中,宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進集體代表和優(yōu)秀個人代表頒獎。

          龔明珠在講話中強調(diào),要立足市情,努力辦好人民滿意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育并舉,積極探索多元化投資辦學(xué)模式,建立健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵等制度,支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類教育培訓(xùn)機構(gòu),努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動發(fā)展的良好格局。要堅持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進,在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時,認真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法,提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量,為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅持道德教育和智力教育并重,堅持把道德教育放在首位,進一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。

          龔明珠要求,要統(tǒng)籌謀劃,著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師,充分借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗做法,加大骨干教師培養(yǎng)力度,重點培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才,以名師群體的不斷壯大,引領(lǐng)和帶動全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校,著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校,把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長,建立健全校長培養(yǎng)機制,真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來,把具有改革創(chuàng)新精神、先進辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來,培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長。要尊師重教,形成推動教育發(fā)展的強大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以更高的認識、更大的決心、更強的行動推動教育事業(yè)發(fā)展,形成全社會人人關(guān)心教育、時時關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實在行動中,增強服務(wù)教育的主動性,加強校園周邊環(huán)境整治,大力開展平安校園建設(shè),加強對教育工作的宣傳,積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè),為加快我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻。

          各區(qū)黨政主要負責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負責(zé)人、市區(qū)兩級教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員,全市各中小學(xué)、幼兒園主要負責(zé)人等參加表彰會。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇5

          金秋九月,是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),xx年9月10日迎來了全國教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會,共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日。

          會上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)xx―xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎;柳北區(qū)xx―xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎!

          接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號!

          此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比一等獎;周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績!

          最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出,為人師表,愛崗敬業(yè),在教書育人崗位上無私奉獻。

          在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中,表彰會圓滿落下了帷幕。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇6

          20xx年9月10日,為慶祝我國教師節(jié)的到來,我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學(xué)開展教師節(jié)送祝;顒.

          在這陽光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來了我國教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來,我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召。

          在教師節(jié)里為敬愛的老師獻上自己真誠的祝福:“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請為恩師獻上一個燦爛的笑臉,加上一聲真摯的問候!”同時,校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻上教師節(jié)的問候:“老師,教師節(jié)快樂!祝您永遠健康、幸福!”據(jù)悉,各學(xué)院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。我校同學(xué)紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)!

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇7

          "有感動,有慶幸,有歡樂,從來沒有經(jīng)歷過這樣的教師節(jié),我很幸福。"青峰小學(xué)一位女教師笑著這樣說。九月碩果累累,在這喜氣祥和的日子里,房縣青峰小學(xué)迎來了一個"別樣"的教師節(jié)。

          9月8日,青峰鎮(zhèn)黨委書記戢運斌、鎮(zhèn)宣傳部委員張斌,在鎮(zhèn)中心校長潘旭的陪同下深入青峰小學(xué),親切慰問辛勤工作在一線的教職工,向教師們致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候,并送上節(jié)日慰問金,祝愿全校教師節(jié)日快樂!

          戢書記與教師們親切交談,詳細了解了學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)工作及教職工的隊伍建設(shè),充分肯定了該校在教育教學(xué)方面取得的成績。同時也要求學(xué)校要以育人為本,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生生活習(xí)慣,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì);老師們要以校為家,以教書育人為榮,以教好學(xué)生為傲,扎根基層,踏實做事;教學(xué)上要發(fā)揚教師團隊精神,抓管理,促教學(xué),爭取將青峰教育打造為"房縣教育名片".

          鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的慰問,讓全校教師倍感親切,深受鼓舞,教師們紛紛表示將以更加飽滿的熱情投入到教育工作。

          9月7日晚,青峰小學(xué)教職工在階梯教師舉行慶祝教師節(jié)聯(lián)誼活動;顒又校蠋焸冔x躍走上舞臺獻歌獻舞助興。女教師們表演的舞蹈《加油,長江7號》、歌伴舞《時間煮雨》活潑靈動、輕盈飄逸,贏得觀眾們陣陣掌聲;隨后,有趣的小游戲?qū)⑼頃諊粕细叱,平時嚴肅、不茍言笑的老師們在舞臺上不顧形象的搶凳子,你推我搡,我擠你拽,階梯教室里一時充滿了歡笑;剛踏入杏壇的美女教師用清脆悅耳的歌聲,表達出自己在節(jié)日里的感動和喜悅。

          9月5日,全校師生齊聚操場舉行了"尊師重教,感念師恩"主題升旗儀式。儀式上,全校學(xué)生為老師鞠下深深一躬,并且送上一句句深深的祝福:"老師,您辛苦了!"、"老師,祝您節(jié)日快樂!"、"老師,我們感謝您!".此外,該校還計劃開展"我心中的好老師"主題的征文活動、"感念師恩訴說心聲"主題的班會,培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇8

          又是一個收獲的季節(jié),又是一個期待的九月。九月,如期而至,九月,獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里,迎來了我們的第x個教師節(jié)!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福,加深師生之間的情感,北潞園學(xué)校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。出席本次活動的校領(lǐng)導(dǎo)有北潞園學(xué)校張文革校長,中學(xué)田立新校長,德育處晉主任,總務(wù)處袁主任等。

          本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇,她給同學(xué)們分享了她自身的故事,讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福,從而學(xué)會感恩生活。隨后,同學(xué)們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情,就像同學(xué)們說的那樣“老師,雖然我們不能送您一份厚禮,但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩,隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動,同學(xué)們把一束束鮮花獻給老師,老師們熱淚盈眶,同學(xué)們的感恩,是對全體老師們最好的回報。在高興之余,老師們與同學(xué)們一起歡樂,一起跳《小蘋果》,師生之情在歡樂中進一步拉進,在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里,在這充滿感恩的日子里,讓我們感恩師恩,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇9

          “教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來臨之際,我校于9月8日開展慶祝教師節(jié)系列活動。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過了這意義非凡的節(jié)日。

          暖暖一早晨,濃濃愛滿園

          上午,校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲,一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點點滴滴,傳遞著對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一個大大的擁抱和一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”。門廳處的電子顯示屏上,滾動播放著主題為“愛徽三、愛老師、愛學(xué)習(xí)20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻,那一幕幕的畫面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

          小小廣播臺,款款感恩情

          校園廣播臺開展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊擔任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動中,并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實事,可以是主動倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實際行動表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。雖然只有短短的十五分鐘,但表達的情感是永恒的。

          片片祝福語,字字訴真情

          學(xué)校底樓門廳處的感恩樹上掛滿了五彩的愛心卡片,那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說。“王老師,教師節(jié)快樂!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語透過一張張小小的卡片,折射到每個人內(nèi)心最溫暖的地方。

          張張卡通畫,最美師生情

          在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級的同學(xué)們用畫筆畫下“我心中最美的老師”卡通肖像畫,同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛的老師們無限甜蜜和繽紛歡樂!

          本次教師節(jié)主題活動在校園中營造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過活動去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表達敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇10

          金秋時節(jié),碩果豐存,教書育人,播種知識的老師們也迎來了自己的節(jié)日。

          在秋韻蕩漾的九月,XX語學(xué)校迎來了第XX個教師節(jié),作為南師大的美術(shù)實習(xí)老師,有幸參加了教師節(jié)的慶;顒。

          首先是升旗儀式,所有老師起立,莊嚴地高唱國歌。作為新時期的優(yōu)秀教師,我們秉承XX“做有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人!钡男S(xùn),傳承著教書育人,蠟炬成灰淚始干的教育精神,在XX莊嚴宣誓,勵志成為與時俱進,開拓創(chuàng)新,敢于奉獻,勇于承擔的人民教師。

          接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式,新老師象征著新鮮的血液,學(xué)生象征著心臟,而老教師起著轉(zhuǎn)接新舊血液的作用,正因為XX有著源源不斷的新鮮血液,這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”,感謝所有老師為XX所付出的一切。

          最后是XX學(xué)生的文藝演出,作為祖國未來的花朵,在教師節(jié)這天,他們把最美、最負朝氣、最可愛的自己獻給了孜孜不倦的老師。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇11

          為弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德,激勵教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項工作全面發(fā)展,9月5日上午8點30分巖門中心小學(xué)舉行了20XX年慶”教師節(jié)”活動啟動儀式。

          此次活動以“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”,活動將持續(xù)一周(9月5日——9月10日);顒又饕獌(nèi)容有:進行一次國旗下的講話,啟動尊師愛生活動周;撰寫對老師的祝福語,利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進行宣讀;開展一次慶教師節(jié)主題班會;愛心獻給老師等。

          據(jù)悉,此次活動之一“愛心獻給老師”是分學(xué)段進行。一、二年級開展“七彩卡片表心意”,要求每個學(xué)生積極參入,各自發(fā)揮自己的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開展“謝師恩,繪心意”活動。

          通過繪制手抄報,查找尊師的故事、尊師敬師名言,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式表達對教師的感恩之情。五、六年級開展“心語心愿里傳祝!被顒。由各班班委會組織,全班同學(xué)在心意紙上書寫對老師的祝福語,教師節(jié)時,將寫好的祝福盒送給老師。

          此次活動的開展,不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情,傳承中華民族尊師重教美德,也能激勵廣大教師積極向上,開拓進取,為辦好人民滿意的教育,實現(xiàn)美麗的“中國夢”而努力奮斗。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇12

          為了迎接第XX個教師節(jié)的來臨,9月10日上午,南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開展了以“感恩教師,快樂前行”為主題的晨會活動,以此方式慶祝自己的節(jié)日。

          本次活動以“我為老師媽媽過生日”的形式展開的。一個擁抱、一個親吻、一句暖暖的話語,每個班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長在為全體教師們送上了節(jié)日祝福的同時,還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書,鼓勵和督促教師們要始終樹立良好的師德形象,處處為人師表,倡導(dǎo)廉潔從教,做一個名副其實的好教師。隨后,家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言,傾訴了對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的感激,更激勵自己今后更加努力工作,不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著裝滿愛與幸福的生日蛋糕,點上具有特殊意義的31根蠟燭,一同唱響了歡樂的生日歌!

          在這次活動中,不僅激發(fā)了孩子們愛老師尊敬教師的情感,同時也讓半幼教師進一步感受到了幼兒園這個大家庭的溫暖,從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷,構(gòu)筑了充滿親情與愛意的氛圍,在悠悠溫情中,全體師生共同渡過了一個愉快而又難忘的教師節(jié)!

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇13

          又一個收獲的季節(jié),又一個祝福飛揚的九月,在碩果累累的日子里,我們迎來教師節(jié)。值此之際,我院冬陽愛心社于9月10日在云南師范大學(xué)校區(qū)成功開展了教師節(jié)獻花活動。

          在這個節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的感情,我院冬陽愛心社的志愿者們用心備好鮮妍的康乃馨,在教師節(jié)當天獻給辛勞的老師們,老師們在收到花后,臉上流露出欣慰。在本次活動中,志愿者們感受到了教師默默耕耘,無私奉獻的精神,并向老師表達了對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,使整個云南師范大學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。

          “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”,希望通過這次活動,向我們可親可敬的老師表達我們無盡誠摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無私奉獻,進而使同學(xué)們樹立尊師重教精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融!

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇14

          大通路小學(xué)近年來涌入了一批充滿朝氣的青年教師,為加強青年教師專業(yè)化發(fā)展,充分激發(fā)青年教師的工作熱情,加速他們的成長,全面科學(xué)地反映青年教師的成長軌跡,明確今后的發(fā)展方向,該校在原來對青年教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)上今年教師節(jié)啟動了青年教師成長記錄袋工程,為青年教師專業(yè)成長搭建展示平臺。

          記錄袋工程要求青年教師從自我評價、教學(xué)反思、榮譽稱號、成果記錄、自我才藝展示等方面收集材料,記錄自己成長足跡。學(xué)校還將定期向教師、學(xué)生及家長展示青年教師成長記錄袋。 教師成長記錄袋工程的啟動和完善,使青年教師們倍受鼓舞,他們決心以此為契機,在今后的工作中將更加嚴格要求自己,勤奮工作,盡快讓自己的記錄袋 “ 鼓 ” 起來。

          歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!

          歡笑是快樂的老師,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節(jié)了,找對老師,祝節(jié)日快樂!

          黃金九月,又是一個教師節(jié),祝我敬愛的老師家好月圓,桃李滿天下!您的學(xué)生在異地他鄉(xiāng)深深的問候,

          即使當我面對眾人的驚慕和贊許,也不敢沾沾自喜,因為我永遠是您的'好學(xué)生,祝老師教師節(jié)快樂!

          季節(jié)交替,歲月流轉(zhuǎn),不變的是您深切的教誨。敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂!

          加減乘除,算不盡無私奉獻!詩詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識甘露,澆開我們理想的花朵;用心靈清泉,潤育我們的美果,

          假如你能搏擊藍天,那是她給了你騰飛的翅膀;假如你是沖浪的勇士,那是她給了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教師節(jié)是你送出感謝的日子!

          見過蜜蜂在花朵小憩,卻沒見過您課堂休息;見過大海發(fā)怒,卻沒見過您生氣;親愛的老師,我用真心祝福來表達對謝意;祝您教師節(jié)快樂!

          講臺前,寒來暑往,日復(fù)一日,您諄諄教誨,臺上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復(fù)一年,您辛勤灌溉,園內(nèi)盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!

          講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂,天天開心!

          “桃李不言,清香深遠——不張揚的清香令人陶醉,不虛聲的真誠更感召人心。默默奉獻,靜靜綻放,成就一樹的碩果,練就一生的品格。”這是XX縣逸夫小學(xué)“育人七景”中《桃李林》的內(nèi)涵解說詞。在第30個教師節(jié)來臨之際,XX縣逸夫小學(xué)利用暑假時間在校園里創(chuàng)建了“育人七景”,來表達對老師的敬意和對學(xué)生的期望。

          “育人七景”共分詩詞樹、時光臺、感恩石、聽風(fēng)苑、讀書亭、桃李林和幸福墻等7個自然人文景觀,每一處景觀都遵循“讓每個孩子的故事都精彩”的辦學(xué)理念和“讓每一個生命幸福成長”的辦學(xué)愿景。“育人七景”重在用校園文化打造逸夫小學(xué)“享受教育,追尋幸!钡男S(xùn)思想,讓老師享受教書育人的快樂和師生共同成長的幸福,讓孩子得到文化熏陶,收獲知識,提高能力,培養(yǎng)習(xí)慣,練就品格,感知幸福。逸夫小學(xué)別樣的教師節(jié)禮物得到了廣大師生和家長的好評。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇15

          在秋韻蕩漾的日子里,迎來了第32個教師節(jié)。9月10日一大早X小學(xué)的校園里就傳出了美妙動聽的音樂,空氣中彌漫著感恩、幸福的味道,似乎連風(fēng)都是甜的。王劍峰校長和沈一鳴書記在校門口為進校的每一位老師,并送上鮮花和禮物,表達節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊員們個個精神煥發(fā),用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。

          升旗儀式上,隊員代表精心準備了詩朗誦《感謝您,老師》,給教師們送上了一份珍貴的禮物,隨后在主持人的祝愿聲中,全體隊員們用他們最有力最標準的隊禮表達自己內(nèi)心的感恩之情。最后,一首《我愛米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意,美妙而稚嫩的歌聲蘊含著對教師深深的愛!

          一朵朵嬌艷的鮮花,一聲聲樸實的祝福回蕩在校園的每個角落,久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇16

          X月X日上午,黨校辦、人事處、校工會、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節(jié)座談會隆重召開。校長劉X、副校長張X、黨委副書記李X出席,我市教學(xué)名師、校級教學(xué)名師,X市青年教師講課比賽獲獎教師、引進人才代表,及全體新入職的教職工參加座談。座談會由李同志主持。

          引進人才代表能源與環(huán)境研究院何X、可再生能源學(xué)院王X,新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉X、能源動力與機械工程學(xué)院雷X、控制與計算機工程學(xué)院王X、電氣與電子工程學(xué)院浦X,新入職的教工代表人事處程X,第七屆X市青年教師教學(xué)基本功比賽(高校)文史類A組一等獎獲得者、經(jīng)濟與管理學(xué)院王X,第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉X,首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎”獲得者、控制與計算機工程學(xué)院林X,從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言,暢敘學(xué)校發(fā)展,交流感受經(jīng)驗,弘揚責(zé)任理念,表達個人期盼,共同慶祝自己的節(jié)日。

          在認真聽取教師代表們的發(fā)言后,X校長發(fā)表講話,圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗目標,分別就青年教師成長、師資隊伍建設(shè)、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。

          X校長指出,學(xué)校多年來形成了“自強不息,團結(jié)奮進,愛校敬業(yè)、追求卓越”的X學(xué)校精神,其核心就是愛校敬業(yè),這是一個最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實踐“辦一所負責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念,其落腳點也是要愛校敬業(yè)。他鼓勵青年教師作為學(xué)校的主人,樹立為教育事業(yè)奉獻終身的決心和意志,心系學(xué)校,融入學(xué)校,熱愛學(xué)校,熱愛本職,熱愛學(xué)生,甚至熱愛校園里的一草一本,愛校敬業(yè),愛崗敬業(yè),為學(xué)校的美好未來貢獻智慧和力量。

          X校長指出,建設(shè)一支高水平的師資隊伍是建設(shè)高水平的根本,擁有一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個方面:一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的學(xué)術(shù)視野,引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向,在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)航作用。他們和他們的團隊,在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果,為提升學(xué)校的核心競爭力作出貢獻;

          二是他們以先進的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書育人能力,培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才;

          三是他們有著高尚的品德和情操,帶動整個學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵青年教師樹立遠大志向和目標,打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀念和神秘思想,謙虛謹慎,好學(xué)上進,努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干,成為在國際國內(nèi)有影響的學(xué)者、教授,以至成為教育家和科學(xué)家,成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。

          X校長指出,誰擁有青年,誰就擁有未來。我們的事業(yè)要保持長期持續(xù)的興旺發(fā)達,要靠一代又一代的英才。因此,在學(xué)術(shù)界、科技界,涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物,作為青年才俊,作為科研新秀,備受關(guān)注。學(xué)校的未來,要靠青年人。他希望廣大青年教師,面對時代和學(xué)校發(fā)展的要求,增強危機感和緊迫感,努力提升教育思想、把握教育規(guī)律,早日完成基本功的訓(xùn)練、實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,盡快達到一個高的境界。

          X校長強調(diào),辦大學(xué)必須辦好文化,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。青年教師,作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實踐者,要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面,尤其是在發(fā)揚青年人活躍校園文化方面,發(fā)揮引領(lǐng)和開拓作用。一切創(chuàng)新都源于思維的創(chuàng)新,青年人就是要思維活躍。活躍,應(yīng)該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動,在科學(xué)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面,在年長的教師和年輕的學(xué)子中間,承上啟下,成為校園內(nèi)思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來的事業(yè)是年輕人的,學(xué)校的目標要靠一代又一代人去實現(xiàn)。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來,并期待同廣大青年教師共同努力,在青年師資隊伍建設(shè)、青年教師成才成長等方面,用實際行動實現(xiàn)實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的大學(xué)文化建設(shè)作出貢獻。

          最后,X校長代表學(xué)校,祝愿廣大教職工教師節(jié)節(jié)日快樂、身體健康、工作順利。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇17

          四小訊: 九月是一個收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來了我國第29個教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶;顒,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達對老師的敬愛之情。與此同時組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶;顒,也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

          在這個崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以中隊為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝;顒。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊,為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。 9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹人,同心共筑中國夢”的師德演講比賽和文藝演出,邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與;顒蝇F(xiàn)場,來自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任,講述了對學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的理解。

          他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶;顒油葡蚋叱。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇18

          在教師節(jié)到來之際,湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)” 感恩活動,教育學(xué)生尊敬師長,感恩老師,勿忘師恩。

          一是各班召開“老師,您辛苦了” 教師節(jié)主題班會活動;二是中高年級學(xué)生開展“我心中的好老師”為主題的征文,低年級在老師的指導(dǎo)下制作一張賀卡,表達對老師的愛;三是為老師獻歌。每班都為心愛的老師獻上一首歌,表達對老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊,故鄉(xiāng)》等;四是和老師一起做一次體育活動。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動在操場進行一次體育活動,旨在注重師生體育運動,增強師生體質(zhì);五是是讓學(xué)生做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好日記;

          此次活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和關(guān)心老師的情感,讓孩子們擁有一顆感恩的心,去感謝每一個關(guān)心他們成長的人。

          教師是一個職業(yè),教育是一項事業(yè);教師是培育學(xué)生的園丁,教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時節(jié),我們又迎來了第二十五個教師節(jié)。

          清晨,蕪湖北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧,溫馨的歌聲縈繞在耳旁:“每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。!每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過美妙動聽的歌聲把祝福送給老師,歌聲此起彼伏,響徹校園。;少先隊員代表,列隊校門兩側(cè),滿懷喜悅地迎接每一位教師進校,為每一位老師送上節(jié)日的問候。

          9月上旬,學(xué)校組織進行了“老師我想對你說”系列活動,大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩歌。這次活動不僅加強了師生之間的感情溝通,也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長、教師愛護學(xué)生的師生感情。

          9月10日不僅僅是一個節(jié)日,它還是師生攜手,共同走向美好明天的一個新起點。北塘校園會永遠充滿歡笑、充滿關(guān)愛、充滿幸福!

          9月9日,秋風(fēng)送爽、金桂飄香,XX市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室,舉行20XX年“我把青春獻給你”詩歌朗誦比賽,隆重慶祝第三十一個教師節(jié)。

          首先,校長王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言,向無私奉獻、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀,并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中,陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位,全體教師全員出動,積極參與到本次活動中,老師們的團體精神得到了很好的體現(xiàn),找材料、搜音樂、制作幻燈片,再加上精心的排練,一幅幅動人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的祖國》,讓我們切身體會到教師獻身教育事業(yè)的錚錚誓言;數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚了對教師們無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì);語文組的《我驕傲,我是一個老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中,此次比賽落下了帷幕,這筆寶貴的精神財富將永遠激勵著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中,為孩子們撐起一片天。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇19

          金秋,桂樹悄然吐蕊,佳節(jié)如期而至。為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)來臨之際,實驗幼兒園組織開展“溫暖實幼感恩教師節(jié)”主題活動。

          此次活動由三部分組成,分別為“園長的溫馨祝!、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

          溫馨——園長的溫馨祝福,給親愛的老師一封祝福信

          在教師節(jié)來臨之際,彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝!环庑。信中提到對老師們的贊許,家長們對幼兒園的好評,并為老師送上誠摯的祝福。

          感恩——幼兒詩朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂

          大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》,還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福:“老師節(jié)日快樂!您辛苦了!”

          ——老師們鄭重地寫下了一份師德,播撒愛的種子

          我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會公開書,鄭重地向幼兒家長和社會各界作出:

          一、關(guān)愛、呵護每一個幼兒,不偏愛。

          二、尊重幼兒人格,堅持正面教育,不體罰或變相體罰。

          三、幫助家長樹立正確的教育觀,不以教謀私。

          節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛,構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

          教師節(jié)小學(xué)新聞稿 篇20

          9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點40分,慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。

          大會開始,學(xué)校常務(wù)校長楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對教育和學(xué)校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運,為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻,學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)!钡膽(zhàn)略目標,希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學(xué)習(xí)、與時俱進,上下一心,發(fā)奮工作,為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話,充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績,讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來,則又給教職工以鼓舞和干勁!

          大會第二項,是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩!

          接下來,校長助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié),音樂激越,掌聲不斷!獲獎?wù)呤殖謽s譽證書和鮮花,在主席臺上合影留念。

          高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻。

          最后,公司領(lǐng)導(dǎo)、校長趙和貴同志講話,他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!

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