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      2. 校園消防安全教育新聞稿

        時(shí)間:2022-11-02 18:02:01 新聞稿 我要投稿

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒(méi)有任何價(jià)值。那么你有了解過(guò)新聞稿嗎?以下是小編為大家收集的校園消防安全教育新聞稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)1

          我校一直高度重視消防安全教育,每年都會(huì)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),普及消防安全常識(shí),宣傳消防安全理念,培養(yǎng)消防技能。

          3月11日,我校保衛(wèi)干部xx老師利用全校政治學(xué)習(xí)的時(shí)間面向全體教師舉行了安全教育講座。講座分為三部分內(nèi)容,第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。第二部分是介紹消防安全知識(shí)、逃生技巧,以及各種逃生指令。第三部分是消防實(shí)踐演習(xí)。

          進(jìn)入消防實(shí)踐演習(xí)的環(huán)節(jié)時(shí),保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊(duì),介紹了正確使用滅火器的方法,并做了演示。隨后通過(guò)模擬真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景,每位教師以接力棒的.形式親身體驗(yàn)了滅火的過(guò)程,掌握了滅火器的正確使用方法。最后在熊熊火光和煙霧彌漫中,我們結(jié)束了這次緊張、嚴(yán)肅而又活潑、有趣的消防演習(xí)。

          這次安全教育講座,告別了以往純粹的書(shū)本教育方法,新穎獨(dú)特,讓全體教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習(xí),將安全教育工作系統(tǒng)開(kāi)展。

          安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的天秀校園。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)2

          為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午,XXX中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。

          針對(duì)本次消防演習(xí),學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案,進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個(gè)樓道口均有值守老師,協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散,防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。

          大課間時(shí)分,警報(bào)聲驟然響起,全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室,從安全通道口撤離。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用手捂著口鼻,腰背半彎著下樓,有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件,學(xué)生全部撤離后老師們?cè)訇懤m(xù)撤離教學(xué)樓。離開(kāi)教學(xué)樓后,學(xué)生們統(tǒng)一來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。

          安辦X老師對(duì)本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表?yè)P(yáng)了演練中動(dòng)作規(guī)范,聽(tīng)從指揮的班級(jí),從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序。同時(shí)對(duì)本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求!

          在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下,本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力!

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)3

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年4月7日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

          這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到快速、安全、有序。

          這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)4

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,9月3日上午,我校舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前,校長(zhǎng)劉耀峰給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。

          消防安全疏散演練結(jié)束后,校長(zhǎng)劉耀峰對(duì)此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),指出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)5

          普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。

          為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

          這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。

          最后,邱對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

          這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)6

          11月9日為全國(guó)消防宣傳日,為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,全力抓好冬季消防工作,確保全校消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,XXX區(qū)XXX小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。

          上午十時(shí),一聲警報(bào)后,全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下,師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時(shí)刻留意腳下安全,緊張有序的向安全地帶撤離,學(xué)生精神集中、步調(diào)一致,整個(gè)演練用時(shí)1分54秒42。副校長(zhǎng)XXX講解了本次演練的目的和意義,對(duì)師生本次演練達(dá)到的效果予以肯定。

          演練結(jié)束后,學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓(xùn),并系統(tǒng)而生動(dòng)地講解了火災(zāi)的'危險(xiǎn)性、火場(chǎng)逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場(chǎng)逃生的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。各班級(jí)圍繞消防安全開(kāi)展了主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性、防火的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施,糾正了大家在日常生活中一些錯(cuò)誤的習(xí)慣及做法。學(xué)校后勤人員對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,為平安校園提供強(qiáng)有力保障。

          通過(guò)一系列活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),對(duì)學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)7

          為了提升學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備導(dǎo)致的災(zāi)害疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的災(zāi)害應(yīng)急行為習(xí)慣。XXX自治縣XXX小學(xué)組織四、五、六年級(jí)師生于20xx年9月28日上午大課間時(shí)間開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)期消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),本次演練活動(dòng)在校內(nèi)禮儀操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

          活動(dòng)伊始,由后勤處副主任XXX主持并詳解本次演練活動(dòng),發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報(bào)聲中正式開(kāi)始。各位班主任及科任老師立即到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生以最快速度有序有組織地走進(jìn)樓道,向緊急疏散點(diǎn)逃生。參與演練的孩子們,用手帕、毛巾等捂住口鼻,低著頭、彎著腰,沿著安全出口的路線,有條不紊地進(jìn)行迅速撤離。全部人員安全撤離到學(xué)校禮儀廣場(chǎng)后,由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并向協(xié)調(diào)員匯報(bào),本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場(chǎng)面下結(jié)束了;顒(dòng)后由XXX副主任對(duì)此次消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié),讓學(xué)生明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生路線和逃生方法,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。最后由黃芷君校長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言講話,加深了全校師生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和提高逃生自救的能力,增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)。

          通過(guò)這一次消防安全演練活動(dòng),不僅樹(shù)立了全校師生“全民消防,生命至上”的理念,而且為學(xué)校的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)8

          20xx年xx月xx日下午,公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合x(chóng)x市xx區(qū)消防大隊(duì)在五樓多功能會(huì)議室舉辦了消防安全培訓(xùn)。公司各部門(mén)、各子公司均積極安排員工參加培訓(xùn)。

          本次培訓(xùn)由xx臺(tái)區(qū)消防大隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)主講,主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災(zāi)事故案例和火災(zāi)預(yù)防常識(shí)。通過(guò)對(duì)這些火災(zāi)案例起火原因的分析,事故的調(diào)查和處理講解,生動(dòng)形象地說(shuō)明了火災(zāi)的危害性和帶來(lái)的嚴(yán)重后果,告誡廣大員工要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī),杜絕不安全的用火、用電行為,為生命安全護(hù)航,為幸福生活鑄就一條陽(yáng)光大道。

          消防事關(guān)生命和財(cái)產(chǎn)安全,無(wú)論我們身處車(chē)間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉(cāng)庫(kù)等任何地方,無(wú)論我們是在工作中還是生活中,無(wú)論什么時(shí)候,嚴(yán)格遵守消防法規(guī)和管理制度,維護(hù)消防設(shè)施,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,做好火災(zāi)的預(yù)防工作,確保生命財(cái)產(chǎn)安全也是我們每一位員工應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

        校園消防安全教育新聞稿(精選9篇)9

          為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我校于20xx年XX月XX日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練,三至六年級(jí)學(xué)生在校長(zhǎng)的指揮下緊張有序地疏散出教室,按照規(guī)定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散,迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案,嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行,同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,秩序井然,全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)上列好隊(duì),演練達(dá)到了預(yù)期的目的。

          為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我校于20xx年5月15日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練,三至六年級(jí)學(xué)生在校長(zhǎng)的指揮下緊張有序地疏散出教室,按照規(guī)定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散,迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案,嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行,同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,秩序井然,全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)上列好隊(duì),演練達(dá)到了預(yù)期的目的。

          隨后,縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為師生介紹了滅火器的種類(lèi)、結(jié)構(gòu),講解了干粉滅火器的使用方法,師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示,部分師生現(xiàn)場(chǎng)參與了滅火操作演示。

          通過(guò)這次演練活動(dòng),同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng),學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕,也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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