小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們都經(jīng)常看到練習(xí)題的身影,通過這些形形色色的習(xí)題,使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面,認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 1
1640÷80=
215×5=
323×3=
412×2×5=
5480÷80=
616×5=
727×3=
890÷15=
948÷4=
10640÷16=
1139÷3=
1224×20=
1332×3=
1448÷16=
1512×8=
1627×3=
1756÷14=
1824÷8=
1914×2=
20xx-45=
21560÷80=
2296÷24=
2340÷20=
2440×30=
2537+26=
2676-39=
277600÷400=
28605+59=
2930×23=
3012×8=
3127+32=
3248+27=
334500×20=
3473+15=
35120×600=
36200×360=
376800×400=
382720+270=
394×2500=
406000÷40=
415×1280=
42310-70=
43400×14=
44470+180=
451000÷25=
46160×600=
4720×420=
48290×300=
498100÷300=
507600÷200=
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 2
1200×30=
242×4=
363×7=
4230×20-46=
5130×3=
660×50=
736×20=
8490÷70+58=
9150÷3=
10260×2=
1175×26=
1221×40-49=
1335×20=
1415×80=
15300×6=
1615×8+97=
1723×30=
1851÷3=
19250÷50=
20210÷30-69=
2160÷60=
2280÷5=
23240÷80=
24100÷50-46=
251200÷20=
26270÷90=
2750÷10=
28360÷40×8=
29500÷50=
30280÷70=
3134×2=
3215×50+52=
3321×30=
3415×63=
35120÷60=
3625×4-34=
3714×50=
38480÷80=
3930×60=
40180÷60×6=
4125×40=
421800÷90=
435×17=
4448÷3+72=
4590×6=
461400×5=
4712×8=
4892÷2-26=
49150×4=
50560÷80=
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 3
1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫(),組成它的兩條直線()。
2、兩條直線相交,組成()個(gè)角,如果其中一個(gè)角是90,那么其他三個(gè)角都是()度,這兩條直線就()。
3、延長線段的.一端可以得到一條(),延長線段的兩端可以得到一條()。
4、過一點(diǎn)可以畫()條射線,過兩點(diǎn)可以畫()條線段。
5、從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫()線段,其中()最短。
6、兩條平行線之間可以畫()垂線段,這些垂線段的長度()。
7、兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就(互相垂直),其中一條直線是另一條直線的(),這兩條直線的交點(diǎn)叫()。
8、鐘面上6時(shí)整,時(shí)針和分針組成()角;鐘面上時(shí)針從2走到3,分針轉(zhuǎn)過()度,所成的角是()度。
9、過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線,可以畫()條。
10、在同一平面內(nèi),與一條已知直線平行的直線有()條。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 4
1.根據(jù)63×29=2535,那么( )×( )=25.35.括號(hào)里應(yīng)填 ( )
A.0.63×0.39 B.6.3×3.9 C.6.3×0.39 D.63×3.9
2.三角形中有兩個(gè)角是銳角,這個(gè)三角形一定是( )
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定
3.一個(gè)三角形的.兩條邊分別是14cmt、8cm,第三條邊可能是( )
A.5cm B.6cm C.4cm D.8cm
4.下面計(jì)算能運(yùn)用乘法分配律的是 ( )
A.6.36+5.68+3.64 B.3.9×5.2+5.2×6.1 C.0.125×27×8 D.6.89+7.2+2.8
5.下面哪句話是正確的?( )
A.無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大 B.商一定比被除數(shù)小 C.被除數(shù)一定比除數(shù)大 D.除數(shù)一定比余數(shù)大
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 5
一.填空。
1.線段有( )個(gè)端點(diǎn),直線( )端點(diǎn),射線有( )個(gè)端點(diǎn)。
2.從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的( ),這兩條射線叫做角的兩條( )。
3.一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周,所形成的角叫做( )。
4.把直角、鈍角、平角、周角、銳角按照從大到小的'順序排列起來是( )>( )>( )>( )>( )。
5.1個(gè)周角等于( )個(gè)平角。
二.選擇。
1.10:30時(shí),分針和時(shí)針之間的夾角是( )。
A.鈍角B.直角C.銳角
2.兩個(gè)銳角可以組成的角不可能是( )。
A.銳角B.直角C.平角
3.用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)8度的角,結(jié)果看到的角的度數(shù)是( )。
A.80度B.18度C.8度
4.比平角小92度的角是( )。
A.鈍角B.直角C.銳角
5.用一副三角尺可以拼出( )的角。
A.360度B.15度C.190度
三.判斷。
1.9時(shí)30分的時(shí)候,時(shí)針和分針之間的夾角是直角。( )
2.一條直線長10米。( )
3.兩條線段可以組成一個(gè)角。( )
4.兩個(gè)銳角的和一定是平角。( )
5.兩個(gè)平角的和一定是周角。( )
四.用量角器畫出20度和175度的角。
五.用三角尺畫出15度和150度的角。
參考答案
一.
1. 2,沒有,1
2.射線,頂點(diǎn),邊
3.平角
4.周角>平角>鈍角>直角>銳角
5. 2
二.
A C C C B
三.
× × × × √
四、五略
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 6
1480÷80=
23200×2=
334×2=
470÷14×5=
528×3=
656×13=
7650÷5=
8900÷6-123=
910×47=
1091÷13=
11450÷50=
1212×20÷10=
1318×2=
1484÷3=
151900×5=
16720÷4-135=
1750×70=
18480÷80=
1926×30=
20xx÷31×12=
2118×4=
2274÷37=
234×250=
24120÷20×34=
25160×2=
26480÷2=
2750×60=
2848÷4+32=
2976÷19=
3018×32=
316×800=
32110×8÷11=
33250÷50=
34130×5=
35400÷8=
36420÷3+12=
3790-15=
3830×24=
3992÷46=
4048+16-24=
4111×40=
42360÷60=
4376÷19=
4418×3+25=
456×800=
46110×8=
47250÷50=
48130×5÷10=
49400÷8=
50420÷3=
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 7
一、填空。
1、我們學(xué)過的四邊形有( )、( )、( )和( )。
2、兩條直線相交成( )度時(shí),這兩條直線互相垂直。
3、平行四邊形具有( )。
4、長方形相鄰的兩條邊互相( )。相對(duì)的兩條邊互相( )。
5、以平行四邊形的一條邊為底,能作出( )條高,這些高的長度都( )。
6、在同一平面內(nèi),( )的兩條直線叫做平行線。
7、( )和( )都是特殊的'平行四邊形。
8、等腰梯形( )一組對(duì)邊平行。
9、平行四邊形( )軸對(duì)稱圖形。
10、任意四邊形的內(nèi)角和都是( )度。
二、選擇。
1、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引( )垂線。
A、一條 B、兩條 C、無數(shù)條
2、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)( )。
A、平行四邊形 B、梯形 C、長方形
3、下面圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )。
A、長方形 B、圓形 C、平行四邊形 D、等腰梯形
4、長方形中有( )組對(duì)邊平行。
A、1 B、2 C、4
三、判斷。
1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )
2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長方形。( )
3、過一點(diǎn)可以畫一條直線。( )
4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。( )
5、只要不相交就一定是平行線。( )
6、兩條直線相交就一定是垂直。( )
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 8
一、填空
1、用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是15厘米的圓,圓規(guī)兩腳間叉開的距離是( )。
2、25米比( )少20%,40千克比( )多20%。
3、比30多50%的數(shù)是( ),比30少50%的數(shù)是( )。
4、一本書200頁,讀了20%,還剩下( )頁沒有讀。
5、甲數(shù)的.40%與乙數(shù)的50%相等,甲數(shù)是乙數(shù)的( )。
6、某賓館5月份營業(yè)額是26.5萬元,按營業(yè)額的3%上繳營業(yè)稅,應(yīng)繳稅款( )元。
7、一個(gè)數(shù)的75%是150,這個(gè)數(shù)的20%是( )。
8、一個(gè)圓的半徑是6厘米,它的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。
9、甲數(shù)是乙數(shù)的50%,乙數(shù)是甲數(shù)的( )%。
10、在 長8分米,寬4分米的長方形中畫一個(gè)的圓,圓的面積是( )平方分米。
11、在200千克的水中加入40千克食鹽,鹽水的含鹽率是( )。
12、甲數(shù)是10,乙數(shù)是8,(10-8)÷8=25%表示( )。
13、劉大爺買了6000元國家建設(shè)債券,定期三年,年利率是2.89%,劉大爺計(jì)劃把利息捐給希望工程,他能捐( )元。
二、判斷
1、甲數(shù)比乙數(shù)多30%,乙數(shù)就比甲數(shù)少30%。( )
2、增產(chǎn)二成八,就是增產(chǎn)28%。( )
3、利息就是利率。( )
4、圓的周長總是它直徑的3倍多一些。( )
5、六五折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之六點(diǎn)五。( )
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 9
一、我會(huì)填:(每空1分,共20分)。
1、整數(shù)最小的計(jì)數(shù)單位是( ),小數(shù)最大的計(jì)數(shù)單位是( ),這兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之差為( )。
2、 60.008讀作:( ),它的計(jì)數(shù)單位是( )。其中“8” 在( )上,表示( ),也可以表示( )。
3、一個(gè)三角形中有一個(gè)角是450,另一個(gè)角是它的2倍,這是一個(gè)( )三角形。
4、整數(shù)部分是0的最大的兩位小數(shù)是( )。
5、不用計(jì)算,3.68×3.68的積有( )位小數(shù)。
6、一個(gè)小數(shù),它的百位上和千分位上都是3,其余各數(shù)位上的數(shù)字都是0,那么,這個(gè)小數(shù)是( ),讀作:( ),如果把這小數(shù)擴(kuò)大100倍就是( ),也就是把這個(gè)數(shù)的.小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)兩位。
7、寫出10.01和10.02之間的三個(gè)小數(shù):( ),( ) 、( )。
8、最大的一位數(shù)是整數(shù)部分為0的最小的一位小數(shù)的( )倍。
9、五千零五點(diǎn)零零五寫作:( )。
二、小法官巧斷案。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,每小題2分,共5分)
1、 89.9 + 11.1 = 100 ( )
2、小數(shù)可能比整數(shù)大 。 ( )
3、直角三角形的兩銳角之和可能比直角大 。 ( )
4、兩個(gè)兩位數(shù)相乘,積可能是三位數(shù) 。 ( )
5、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0,小數(shù)的大小不變 。 ( )
三、選一選,對(duì)號(hào)入座。(將符合題意選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),每小題2分,共10分)
1、大于10.8而小于10.9的小數(shù)有( )。
A、0個(gè) B 、 10個(gè) C、無數(shù)個(gè)
2、把一個(gè)等邊三角形平均分成兩個(gè)直角三角形,那么,其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是( )。
A、30°和60° B、45°和45° C、10°和80°
3、兩個(gè)小數(shù)相乘,積一定( )這兩個(gè)小數(shù)中任意的一個(gè)。
A、大于 B、小于 C、不能確定
4、在9.□2229.1□中,方框里可填的數(shù)字有( )個(gè)。
A、8 B、9 C、 無數(shù)個(gè)
5、在一個(gè)三角形中,如果任意兩條邊的長度分別是55厘米和65厘米,那么,第條三邊的長度只能是( )。
A 、100厘米 B、120厘米 C、150厘米
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 10
一、細(xì)心填寫
1. 4個(gè)直角=( )個(gè)平角,1個(gè)周角=( )個(gè)直角
2.兩個(gè)角的度數(shù)和是180度,其中一個(gè)角是15度,另一個(gè)角是( )度。
3.鐘面上6時(shí),時(shí)針和分針成( )角。
4.時(shí)針在5時(shí)的時(shí)候,它的時(shí)針和分針成( )角。
5.2+3=180,其中1=52,2=46,那么3=( )。
二、精挑細(xì)選
1.鈍角+鈍角( )鈍角+直角
A. B.= C. D不一定大于
2.從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了( )度。
A.15 B.60 C.90 D.120
3.鐘面上,分針轉(zhuǎn)動(dòng)360度,相應(yīng)地時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)( )度。
A.360 B.180 C.60 D.30
4.下面各角中,( )度的角能用一副三角尺畫出來。
A.5 B.10 C.15 D.20
三、解決問題
1.上午10點(diǎn),時(shí)針和分針組成的銳角是多少度?下午5點(diǎn),時(shí)針和分針組成的'鈍角是多少度?
2.小軍說:有一個(gè)角,可以用三角尺上的一個(gè)角量2次,而且這個(gè)角是一個(gè)銳角。這個(gè)角是多大?
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 11
1、一個(gè)三角形有( )條高。
A、1 B、3 C、無數(shù)
2、如果直角三角形的一個(gè)銳角是20°,那么另一個(gè)角一定是( )。
A、20° B、70° C、160°
3、自行車的三角架運(yùn)用了三角形的.( )的特征。
A、穩(wěn)定性 B、有三條邊的特征 C、易變形
4、所有的等邊三角形都是( )三角形。
A、銳角 B、鈍角 C、直角
5、在一個(gè)三角形中,∠1=120°,∠2=36°,∠3=( )
A、54° B、24° C、36°
6、最少用( )個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)梯形。
A、2 B、3 C、4
7、長方形的內(nèi)角和是( )。
A、90° B、180° C、360°
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 12
6002千克=( )噸
487克=( )千克
90千克=( )噸
0.39噸=( )千克
19噸= 千克
65千克=( )噸
4200克= 千克
0.91噸=( )千克
4.08噸=( )千克
3.2平方千米=( )公頃
0.73公頃=( )平方米
525厘米=( )分米
1.5公頃= 平方米
4800平方米= 公頃
7平方分米=( )平方米
0.08平方米=( )平方厘米
0.75公頃=( )平方米
2.4公頃= 平方千米
103.6平方千米=( )公頃
13.6平方分米=( )平方厘米
0.43米=( )厘米
250米=( )千米
30.5米=( )分米
30.5米=( )千米
13厘米= 米
260米=( )千米
56厘米=( )米
98分米=( )米
9噸500千克=( )噸
7千克138克=( )千克
8千米300米=( )千米
8元5分=( )元
10米8厘米=( )米
4米17分米=( )米
2米7分米=( )米
4米8厘米=( )米
3噸70千克=( )噸
84噸500千克=( )噸
5千克500克=( )千克
12千克45克=( )千克
4平方米= 平方分米= 平方厘米
1.07千克=( )千克( )克
4.09米=( )米( )分米
4.8噸=( )噸( )千克
2.95元=( )元( )角( )分
6.87平方米=( )平方米( )平方分米
1.52千米=( )千米( )米
8.8分米=( )分米( )厘米
3.9千克=( )千克( )克
3.068千米=( )千米( )米
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