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《落花生》練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你所了解的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編整理的《落花生》練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《落花生》練習(xí)題 1
這是一篇敘事散文，真實(shí)記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。課文通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人。學(xué)習(xí)時(shí)要理解文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。
一、我能查字典，填空
“茅”字讀( )，應(yīng)查( )部，再查( )畫。
“榨”字讀( )，總筆畫是( )。
“榴”字的音序是( )，第五筆是( )。
“嘗”字的音序是( )，筆順是( )。
二、我能給句子里加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?/strong>
美：①美麗、好看；②得意；③令人滿意的，好。
1、花生的味美。( )
2、黃山的景色真美啊!( )
3、人家夸他幾句，他就美得不得了。( )
愛(ài)：①對(duì)人或事物有很深的感情；②愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)；③喜歡。
1、你們愛(ài)吃花生嗎?( )
2、我們愛(ài)祖國(guó)。( )
3、大家要愛(ài)護(hù)公物。( )
三、我能給下列句子加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞
1、( )人們那么愛(ài)吃花生，( )把地開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。
2、花生( )不好看，( )很有用。
3、花生做的食品( )都吃完了，( )父親的話卻深深地印在我的心上。
4、( )花生是有用的，( )你們要像花生一樣，做個(gè)有用的人。
四、下面的句子有四種解釋，我能將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里
1、媽媽讓孩子們開(kāi)荒地種花生是為了( )
�、攀鼓前氘�地不再荒著。
�、婆囵B(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
⑶滿足孩子們愛(ài)吃花生的愿望。
�、裙�(jié)約家里的.開(kāi)支。
2、爸爸參加“收獲節(jié)”的目的( )
�、懦曰ㄉ怵�。
�、坪秃⒆觽兿嗑�，享天倫之樂(lè)。
�、窍蚝⒆觽冎v做人的道理。
�、认蚝⒆觽冎v解關(guān)于花生的知識(shí)。
五、我會(huì)讀又會(huì)寫
作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?試著選擇一種事物寫一寫。
《落花生》練習(xí)題 2
一、拼音小關(guān)卡。
1.讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。
(1)媽媽在后園的半mǔ( )空地上種了花生，并fēnfù( )我們兄妹要好好照看。
(2)我很愛(ài)吃shíliu()。
(3)我家新買了一個(gè)zhà()汁機(jī)，讓阿姨來(lái)品cháng( )蘋果汁。
2.給多音字選擇正確的讀音，畫“√”。
(1)得知要去首都(dū dōu)北京參加夏令營(yíng)，我們都(dū dōu)開(kāi)心地跳了起來(lái)。
(2)這個(gè)便(biàn pián)利店的東西很便(biàn pián)宜。
(3)我對(duì)這個(gè)好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
二、詞語(yǔ)游藝廳。
1.先根據(jù)語(yǔ)境用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，然后寫句子。
父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎?
我們()地說(shuō)：“愛(ài)!”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”
姐姐( )地說(shuō)：“花生的味兒美。”
哥哥( )地說(shuō)：“花生可以榨油�！�
請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把畫“”的部分連成一句話。
________________________
2.為詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))
便宜：①價(jià)錢低；②使……得到便宜；③不應(yīng)得到的`利益。
(1)媽媽教育我們不要占別人的便宜。()
(2)花生的價(jià)錢便宜。( )
(3)這本書我有，送給你吧，這下便宜你了。( )
《落花生》練習(xí)題 3
一、選字、選詞填空
1.慕幕暮
()色降臨開(kāi)()羨()愛(ài)()
2.辟僻避劈
躲()偏()開(kāi)()()柴
3.價(jià)階
石()()錢()格()梯
4.分辯分辨
(1)花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻()出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。
(2)小寧說(shuō)：“花生的果實(shí)掛在枝上�！毙×�()道：“不對(duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生�！�
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.《落花生》一文依次寫了花生，花生，花生，花生。其中、、是略寫的，是詳寫的，把作為文章的主要內(nèi)容是為了突出。
2.花生的好處很多：、、。其中最可貴的'是。這是通過(guò)的話啟發(fā)孩子們由花生的特點(diǎn)體會(huì)到的道理。
3.《落花生》這篇文章，通過(guò)一家人在收獲節(jié)上議花生，說(shuō)明了。在寫作上用了的寫作方法。
《落花生》練習(xí)題 4
一、我能分辨下列漢字，還能組成詞語(yǔ)。
辨( ) 辯( ) 辮( ) 瓣( )
紛( ) 吩( ) 份( ) 扮( )
二、我能按一定順序重新排列下列順序混亂的詞語(yǔ)。
1.播種 買種 澆水 收獲
按種花生過(guò)程從前到后排： 。
2.市 省 國(guó) 鄉(xiāng)
按范圍從大到小排： 。
三、選詞填空。
居然 果然
1.父親早上說(shuō)要回來(lái)過(guò)花生節(jié)，晚上他( )回來(lái)了。
2.父親早上沒(méi)說(shuō)要回來(lái)過(guò)花生節(jié)，晚上他( )回來(lái)了。
創(chuàng)造 制造
1.經(jīng)過(guò)艱苦攻關(guān)，他們終于( )出中國(guó)第一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)。
2.他們( )的超級(jí)計(jì)算機(jī)一秒鐘可以運(yùn)算幾十億次呢。
四、填空題
父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物，父親認(rèn)為雖然_______、_______、______讓人一見(jiàn)就________，但是和________相比，還是_______最可貴。
五、讀父親的話，并根據(jù)自己的理解，判斷以下句子是否正確，并說(shuō)出理由。
1.花生好、桃子、石榴、蘋果不好。 ( )
2.凡是埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的。( )
3.我們不需要外表美。 ( )
�、� 填空，體會(huì)父親話的含義。
花生的好處很多，有一樣__________：它的果實(shí)__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實(shí)__________掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生__________。你們看它__________長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，_________必須挖起來(lái)才知道。
你們要像花生，它雖然__________，可是__________。
人要做__________，不要做__________，而__________。
②根據(jù)填空提示，背誦上面一段話。
�、壅f(shuō)說(shuō)你對(duì)父親說(shuō)的`話的理解。
④聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)花生的品格與做人的道理。
《落花生》練習(xí)題 5
一、解釋下列詞語(yǔ)的意思。
開(kāi)辟：開(kāi)拓發(fā)展。文中指把原來(lái)荒著的地開(kāi)墾出來(lái)。
吩咐：口頭指派或命令。
愛(ài)慕：由于喜愛(ài)或敬重而愿意接近。
體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。
榨油：擠壓出油來(lái)。
二、看誰(shuí)選的準(zhǔn)。
1.固然 2.雖然 3.既然 4.居然
1.（ ）你們那么愛(ài)吃花生，就一起來(lái)種花生吧。
2.沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，（ ）收獲了。
3.花生的好處（ ）很多，但有一樣最可貴。
1.不但而且 2.雖然但是
4.花生（ ）價(jià)錢便宜，（ ）人人都喜歡吃。
5.花生（ ）外表不好看，（ ）很實(shí)用。
三、下面加粗詞的反義詞你知道嗎？請(qǐng)寫在后面的括號(hào)里。
1.花生的價(jià)錢便宜。（ ）
2.把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（ ）
3.母親說(shuō)：今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的`父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？（ ）
四、名正言順。
熟字的意思有：（1）果實(shí)等完全長(zhǎng)成 （2）熟練
�。�3）程度深等，請(qǐng)你選擇其中的兩個(gè)意思組詞并造句。
1.（ ）
2.（ ）
五、讀片段，完成練習(xí)。
父親說(shuō)：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
1、這段文字選自《落花生》，作者（許地山）。這篇文章圍繞花生寫了三件事，分別是（種花生）、（收花生）、（議花生）。
2、這段話寫出了（ ）。
�。�1）花生果實(shí)的特點(diǎn)
�。�2）花生的好處
�。�3）花生的可貴之處
3、父親拿（桃子）、（石榴）、（蘋果）同花生做比較，來(lái)說(shuō)明花生具有（不夸耀自己）、（默默奉獻(xiàn)）的品格。
4、同學(xué)們學(xué)習(xí)到這里，心中肯定充滿了對(duì)花生的喜愛(ài)之情、贊美之情。你能用自己的話語(yǔ)來(lái)贊美花生，贊美許許多多像花生一樣有用的人嗎？
我愛(ài)花生，它的好處很多，它雖然沒(méi)有（桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心），但可貴的是（它不圖虛名、默默奉獻(xiàn)）。我們的（老師）不正像花生一樣嗎？他們（默默地培育著一批批學(xué)生）。我贊美花生，我更要贊美（像花生一樣默默奉獻(xiàn)的老師）。
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