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      2. 1到6的乘法口訣 整理與復(fù)習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版二年級(jí)上冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-4-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         教學(xué)內(nèi)容:整理與復(fù)習(xí)

        達(dá)成目標(biāo):1、通過練習(xí)題進(jìn)一步熟悉1~6的乘法口訣。

                  2、會(huì)用1~6的乘法口訣解決生活中的實(shí)際問題。

                  3、通過解決實(shí)際問題,使學(xué)生體驗(yàn)其中的樂趣,培樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn):1、1~6的乘法口訣的靈活運(yùn)用

                  2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

        教學(xué)過程:

        一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        快速說出結(jié)果:

        4×2=         3×3=        6×5=       5×2=

        6×6=         4×6=        5×5=       4×3=

        5×4+9=            3×5-8=           4×4+2=

        二、 我會(huì)說口訣

        二三(      )    三四(      )    一六(       )

        二五(      )    五五(      )    一四(       )

        三、 我會(huì)畫

        1、畫3排    ,每排6個(gè)。

        一共有幾個(gè)?列式為:

            2、畫兩排○,第一排3個(gè),第二排6個(gè)。

              一共有幾個(gè)?列式為:

        四、 我是小法官。

        1、3×5=5×5×5×5                 (      )

        2、在乘法里程得的結(jié)果叫做積。      (      )

        3、5個(gè)6相加,列式為:5+6=11。    (      )

        4、兩個(gè)成數(shù)都是4,列算式是2×4=8  (      )

        五、我會(huì)解決

           1、爺爺養(yǎng)了4籠鴿子,每籠6只。他一共養(yǎng)了多少只鴿子?

           2、牛牛家有4頭大牛和兩頭小牛,一頭大牛一天喝3桶水,一頭小牛一天喝1桶水。牛牛家的牛一天要喝多少桶水?

        六、 今天你的收獲是什么?

        習(xí)題設(shè)計(jì):

            1、 漢字“石”的筆畫是五畫。

        (1) 漢字“磊”的筆畫是幾畫?你是怎樣知道的?

        (2) “石磊”的筆畫一共是幾畫?你是怎么知道的?

        2、王剛買回來兩種不同的寫字本,一種有2本,一種有5本。還買來2種不同的練習(xí)本,每種6本。

        (1)王剛買回來幾本寫字本?       (2)王剛買回來幾本練習(xí)本?

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