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      2. 《小數(shù)乘整數(shù)例2》 導(dǎo)學(xué)案(人教新課標(biāo)五年級上冊)

        發(fā)布時間:2016-6-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        責(zé)任學(xué)校:浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)    責(zé)任教師:費貴蘋

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、理解小數(shù)乘整數(shù)的意義和算理。

        2、掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則并能正確計算。

        3、體驗自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。

        學(xué)習(xí)重點:掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理及計算方法。

        學(xué)習(xí)難點:小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點的位置確定方法。

        二、復(fù)習(xí)鋪墊

        1、填一填。

        0.8分米=(  )厘米         2.6元=(   )角          650千克=(  )噸

        2、根據(jù)算式38×7=266直接寫出下列各題的結(jié)果。

        38×70=               3800×7=                380×70=

        三、自主探究

        閱讀教材主題圖,理解圖意。

        一個燕子風(fēng)箏3.5元。小明想買3個這樣的風(fēng)箏,請你幫他算一算應(yīng)付多少錢?

        1、我買的是     個單價是      的風(fēng)箏,要花的錢(列加法算式)              (列乘法算式計算)               ; 

        2、如何計算呢?

        我發(fā)現(xiàn):小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義(         ),就是求(                                          )。

        3、嘗試計算0.72×5

        整理的豎式算法:先將(     )擴大到它的(   ),變成(   ),計算出(   )×(   )的積后,再將積縮小到原來的(   ),就得到0.72×5的積。

        4、總結(jié)用豎式計算小數(shù)乘整數(shù)的方法是:

        小數(shù)乘整數(shù)計算方法:先將                        ,再按          的法則進行計算,最后                    。注意積中小數(shù)末尾的0        。

        四、鞏固測評

        1、根據(jù)42×8=336,直接寫出下列得數(shù)。

        4.2×8=       0.42×8=       0.042×8=

        2、1.23×8的積中有(   )位小數(shù);2.7×18的積中有(   )位小數(shù)。

        3、列豎式計算下面各題。

        0.68×7=           0.97×5=               3.5×26=      

        4、《當(dāng)代小學(xué)生》(月刊)每本4.80元,小明打算訂一年的,要花多少錢?

        5、估計自己家到學(xué)校的距離,再計算每天從家到學(xué)校往返要走多少千米。一周(按5天計算)要走多少千米?

        五、學(xué)習(xí)收獲

        通過探究學(xué)習(xí),我的收獲是                                                        

         

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