關(guān)于肝膽胰腺個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
下面很多學(xué)習(xí)方法都值得鑒戒:
1、功夫下在平時(shí),不要搞考前突擊。 尤其是基礎(chǔ)課,對(duì)于一個(gè)在醫(yī)學(xué)知識(shí)方面完全空缺的低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),這點(diǎn)尤其重要!上課把老師花大部分時(shí)間講的內(nèi)容認(rèn)真做筆記,課后盡量看一遍,可以加深印象!由于好多科目老師到期末不會(huì)點(diǎn)重點(diǎn)(至少我們學(xué)校是這樣的),所以平時(shí)的筆記是很重要的!假如你平時(shí)很努力的話,考前看看筆記一般就可以通過(guò)了!2、醫(yī)學(xué)考試關(guān)鍵不是要把所有的文字印在腦海里,而是要理解、融會(huì)貫通,形象思維也是很重要的,尤其對(duì)于解剖學(xué)和組織學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)來(lái)說(shuō),盲目的背書(shū)只會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)!3、先容一下本人做筆記的方法: 我一般是把筆記記在書(shū)上,假如老師講的東西可以在書(shū)上找到的話,直接劃下來(lái)就可以了;假如書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容,這很可能就是老師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,即使不是考試的重點(diǎn),也很可能是對(duì)我們很受用的,所以要引起足夠重視!順便說(shuō)下,我記筆記都是用紅筆記的,假如溫習(xí)時(shí)或預(yù)習(xí)時(shí)有什么總結(jié)的話,一般用藍(lán)筆,便于區(qū)分!也可以將一些總結(jié)性的表格
之類的用小張紙貼在相應(yīng)的頁(yè)面上,溫習(xí)會(huì)方便的多!
4、對(duì)于臨床課的學(xué)習(xí),我以為方法又有不同!這時(shí)上課就不能以筆記為主了,關(guān)鍵是隨著老師的思路走,有時(shí)候老師會(huì)結(jié)公道論講一些臨床上的典型病歷,可以加深我們的理解,也方便我們記憶,這也是引起同學(xué)愛(ài)好的重要因素,呵呵!另外,要重視見(jiàn)習(xí)課,這是我們從學(xué)生到一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生的過(guò)度階段,也是我們開(kāi)始應(yīng)用書(shū)本知識(shí)的時(shí)候!課前最好看下相關(guān)章節(jié)和實(shí)習(xí)指導(dǎo),這樣就有的放矢了,印象也會(huì)深刻的多!至于考試溫習(xí),我想應(yīng)該不會(huì)很吃力才對(duì)!(本人親身體會(huì)!)5、這點(diǎn)也許是大家最感愛(ài)好的--如何溫習(xí)效率才能最高!分析如下:
一本書(shū)至少也有300頁(yè),一個(gè)科目的考試滿分為100分,也就是說(shuō)最多也只能出100個(gè)知識(shí)點(diǎn)吧!(何況大題不止5分吧?)所以考的肯定是老師上課重點(diǎn)講述的內(nèi)容(筆記這時(shí)候就發(fā)揮作用了),沒(méi)講過(guò)的一般不會(huì)考(99%的概率),就算考了分?jǐn)?shù)也未幾!(假如單純應(yīng)付考試可以,但想學(xué)更多東西的話還是看下吧,有好處的!)這樣壓力就小很多了吧!另外,假如可能的話,找些歷年考過(guò)的題目做一下,題目的符合率40%左右,但也不是盡對(duì)的!有的教研室會(huì)出些習(xí)題集,這很大部分來(lái)自于題庫(kù),做一下是很有幫助的哦!假如這些
都沒(méi)有,那就買(mǎi)本參考書(shū)(不要多,1本足夠,但是要精!)個(gè)人推薦科技出版社的那一套,有總結(jié),又有習(xí)題,方便溫習(xí)!說(shuō)的這么多,只是本人一點(diǎn)小小的體會(huì),可能有語(yǔ)無(wú)倫次的地方,見(jiàn)諒!
我想再補(bǔ)充2點(diǎn):
1、要重視醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。雖然汕醫(yī)的四級(jí)通過(guò)率很高,有95%以上,但你不努力,說(shuō)不定你就是那5%的人了!
2、對(duì)于臨床課的學(xué)習(xí),我以為要重點(diǎn)鍛煉自己?jiǎn)柌∈泛腕w格檢查(留意手法要標(biāo)準(zhǔn))的水平!這是每個(gè)醫(yī)學(xué)生的基本功!不要總是想一步登天,對(duì)于每一個(gè)病人,這些都是必須要做的!我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有一些醫(yī)生沒(méi)有問(wèn)病史和做體格檢查的習(xí)慣,只是開(kāi)一些檢查,通過(guò)檢查往診斷!病史和體查結(jié)果都是編出來(lái)的!這樣對(duì)于我們學(xué)生是沒(méi)有什么好處的,我們從跨進(jìn)醫(yī)學(xué)大門(mén)起就要一絲不茍,嚴(yán)格要求自己!我的'一位帶教老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“碰到一個(gè)診斷不清的疑難病例,假如能夠具體地詢問(wèn)病史、系統(tǒng)地做一次體格檢查,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的!睂(shí)習(xí)中的經(jīng)歷告訴我,這句話是非常有道理的。 它固然不是什么名言,可是我以為終身受用!在這里也想把這句話奉獻(xiàn)給大家!也?唇o大家有所啟迪!
假如你覺(jué)得自己體格檢查不標(biāo)準(zhǔn)的話,可以看下《簡(jiǎn)明體格檢查圖譜》,上面有規(guī)范的講解和說(shuō)明! 我的本科階段是這么過(guò)來(lái)的:
大一的時(shí)候還不懂事,天天啃那些什么物理化學(xué)數(shù)學(xué)之類的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那真是太蠢了,最好是把英語(yǔ)好好學(xué)學(xué),哪都離開(kāi)不了英語(yǔ),考研尤其重要.大一的那些基礎(chǔ)課不用花太多的功夫.大二了學(xué)解剖,組織胚胎學(xué),生理,生化,病理,病生,個(gè)人覺(jué)得生理,生化,病理要好好學(xué)學(xué),解剖方面心血管方面的內(nèi)容一定要吃透,由于以后的診斷,病理,生理內(nèi)科學(xué)等很多學(xué)科都密切相關(guān),而且都作為重中之重,打算考研的,尤其要留意同時(shí)別忘記英語(yǔ)的學(xué)習(xí).大三了開(kāi)始學(xué)習(xí)橋梁課程了,要有計(jì)劃有重點(diǎn)的學(xué),比如:
診斷是重中之重,其他涉及到比較專的學(xué)科的話,如影象學(xué)等學(xué)科只要了解一下.我們學(xué)校的設(shè)置是大四開(kāi)始實(shí)習(xí),同時(shí)學(xué)習(xí)臨床課程,個(gè)人覺(jué)得內(nèi)科的每個(gè)部分,外科的骨科普外肯定是要啃透的,其余臨床學(xué)科可以降低要求,尤其是很專的學(xué)科如耳鼻喉,口腔等只要了解一下,究竟以后要成為這方面的醫(yī)師還得來(lái)日方長(zhǎng).我應(yīng)屆畢業(yè)考上了免疫學(xué)的研究生,總結(jié)主要有: 生理,生化,病理是我?guī)缀趺繉W(xué)期都要翻翻,由于很多其他學(xué)科都涉及到,所以我考研幾乎沒(méi)怎么認(rèn)真溫習(xí)
這幾門(mén)課,由于很多內(nèi)容我只要看一下就可以考試了,所以基礎(chǔ)的這幾門(mén)學(xué)科很重要,臨床的我就把內(nèi)外科學(xué)的很透,但是我的不足就是英語(yǔ)很差呵呵談一下幾門(mén)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的一些學(xué)習(xí)體會(huì),可能有一些不全面和存在個(gè)人偏見(jiàn)的地方,歡迎廣大戰(zhàn)友指正、補(bǔ)充現(xiàn)在言回正傳解剖學(xué):
我們學(xué)校開(kāi)設(shè)得這門(mén)課程分為2個(gè)部分--《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《局部解剖學(xué)》,由于《系解》是我接觸醫(yī)學(xué)專業(yè)得第一門(mén)課程,所以開(kāi)始還摸不到頭腦,對(duì)著500多頁(yè)得文字不知道該如何下手。 當(dāng)初沒(méi)有人指導(dǎo)我們?cè)撊绾瓮鶎W(xué),以為又是象《高等數(shù)學(xué)》和《有機(jī)化學(xué)》等科目一樣靠老師上課講解,結(jié)果學(xué)校一學(xué)期理論課只給我們安排了6次課,其余時(shí)間都是在解剖室看標(biāo)本!(開(kāi)始的時(shí)候以為不是很重要,后來(lái)到學(xué)期一半的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)具體講解知識(shí)點(diǎn)都是在這些每周一次的標(biāo)本課上,于是后悔莫及!~~)上理論課的時(shí)候經(jīng)常講一些書(shū)本上沒(méi)有的內(nèi)容,有很多東西一時(shí)理解不了!清楚的記得一位教授在給我們講運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的時(shí)候,給我們講了很多四肢骨折時(shí)骨折的遠(yuǎn)端移位的分析、記憶方法!(后來(lái)才知道這些都是骨科所需要重點(diǎn)把握的知識(shí))課下看書(shū)溫習(xí)的時(shí)候,總覺(jué)得看了又忘,忘了繼續(xù)看,光是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就看了
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