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初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用10篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),以下是小編為大家收集的初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃:
在新教材發(fā)放之前這個(gè)階段需要完成的內(nèi)容主要有:
1、精讀20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;等新教材下發(fā)后,根據(jù)新舊教材對(duì)比,再有針對(duì)性的復(fù)習(xí)變化內(nèi)容;
2、學(xué)習(xí)20xx年課程,扎實(shí)基礎(chǔ),待新課開(kāi)通后,便于加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、提高學(xué)習(xí)效率;
3、學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到的問(wèn)題可以在網(wǎng)校答疑板或論壇留言提問(wèn);
4、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚、弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
大家根據(jù)自己的情況,合理安排時(shí)間。建議大家多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間在難度比較大的科目(如初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù))。
二、備考疑問(wèn):
多數(shù)人可能會(huì)有這種顧慮:“學(xué)習(xí)20xx年課程,記憶深刻后會(huì)影響新課程的學(xué)習(xí),擔(dān)心變化太多,學(xué)了也白學(xué),”這個(gè)問(wèn)題還真不是個(gè)問(wèn)題。
換個(gè)說(shuō)法,我比較喜歡聽(tīng)不同風(fēng)格老師的講課,每個(gè)老師有不同的側(cè)重點(diǎn),聽(tīng)他們課程過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)提煉不一樣的東西。再加上咱們網(wǎng)校每門(mén)課程的課程至少有兩個(gè)老師講授,大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和精力盡量去多聽(tīng)聽(tīng),體會(huì)下他們的思路,從中總結(jié)處自己的思路!
可見(jiàn),換個(gè)角度,這何嘗不是一件好事情呢?
三、學(xué)習(xí)方法:
1、一定要制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃很關(guān)鍵,每天學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)多少內(nèi)容,復(fù)習(xí)到第幾章第幾節(jié),要做到心中有數(shù)。沒(méi)有計(jì)劃,三天曬網(wǎng)兩天打漁,到頭來(lái)只能是竹籃打水一場(chǎng)空!
2、全面研讀教材,把握教材重點(diǎn);教材是根本,可以按照20xx年的教材細(xì)讀,等新教材發(fā)放以后再詳細(xì)地看一下變化的內(nèi)容。教材的重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)知識(shí)一定要掌握,要達(dá)到融會(huì)貫通,這樣才能達(dá)到考試需要的水平。
3、加強(qiáng)練習(xí);從某種意義上說(shuō),考試就做題。這里可以通過(guò)無(wú)紙化考試模擬系統(tǒng)進(jìn)行練習(xí),可以根據(jù)實(shí)際考試時(shí)長(zhǎng)限時(shí)交卷,自動(dòng)(手動(dòng))批閱判分,如實(shí)記錄每次模考過(guò)程,并匯總錯(cuò)題供反復(fù)演練,鍛煉答題能力和速度,全面提高考試通過(guò)率,為考試加分!還可以通過(guò)網(wǎng)校的每日一練,提高自己的應(yīng)試能力,報(bào)考網(wǎng)校輔導(dǎo)課程的學(xué)員還可以通過(guò)在線題庫(kù)加強(qiáng)習(xí)題練習(xí),進(jìn)而鞏固知識(shí)點(diǎn)。
因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷?習(xí)題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),必須要做大量的練習(xí)題目,光靠記憶和理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,通過(guò)做題掌握教材中的重點(diǎn)內(nèi)容,總結(jié)考試的重點(diǎn)和規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們做題一定要做典型和含金量高的題目,如夢(mèng)想成真《經(jīng)典題解》。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
一、學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃
年后學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段,過(guò)渡階段和備考階段。過(guò)渡階段是指假期剛剛結(jié)束,重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期,很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍,還沒(méi)有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去,那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來(lái)安排呢?
對(duì)過(guò)渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)推薦:
1、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識(shí)和較為簡(jiǎn)單的科目上去,比如看一看經(jīng)濟(jì)法,復(fù)習(xí)一下初中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。
2、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的'延長(zhǎng),比如第一天工作日你認(rèn)真看書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),那么第二天你就盡可能的延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識(shí)可能經(jīng)過(guò)一個(gè)假期就忘掉,如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率,所以為起到承上啟下的作用,需要在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期對(duì)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。
針對(duì)備考階段小編的推薦:
經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)度,當(dāng)我們的生活作息步入了正軌,我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng),直至考試結(jié)束。在這一階段,我們能夠?qū)⑺殖蓭讉(gè)小階段,比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分,但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo),度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù),到達(dá)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段,我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃,將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每一天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃,這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好,到達(dá)高效學(xué)習(xí)。
二、每一天的學(xué)習(xí)安排
在過(guò)渡階段,每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排,只有一點(diǎn):盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,每一天最好到達(dá)2-3個(gè)小時(shí)。
在備考階段,每一天的學(xué)習(xí)安排如下:
固定學(xué)習(xí)安排:每一天晚上的7:30到11:00左右(共三個(gè)半小時(shí),可根據(jù)自身狀況調(diào)整)大致分配為:?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí);周末兩天整,能夠分時(shí)段,反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。
自由學(xué)習(xí)安排:早上6:00起床學(xué)習(xí)到7:30;午休中的一個(gè)小時(shí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來(lái)的時(shí)間,加起來(lái)每一天有近5個(gè)小時(shí)呢,早上起床后的時(shí)間能夠用來(lái)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),午休時(shí)間做一些小練習(xí),長(zhǎng)期的積累,積少成多。
以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕,可自行安排,推薦全職學(xué)員每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間能到達(dá)6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃
關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃,學(xué)員們能夠根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。
能夠?yàn)槟銕Ыo一個(gè)框架,幫忙你來(lái)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排:
1、在20xx年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對(duì)20xx年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃,以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn),抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
全面考核。覆蓋了考試大綱要求的大部分內(nèi)容;久空露加蓄}目,即使是非重點(diǎn)內(nèi)容也會(huì)有少量題目;重點(diǎn)突出。在全面考核的基礎(chǔ)上重要考核主要知識(shí)點(diǎn);
通過(guò)對(duì)近年考題的分析,可以總結(jié)出以下特點(diǎn):
每章都有題目,覆蓋率達(dá)100%;具有綜合分析性的不定項(xiàng)選擇題較集中;基礎(chǔ)知識(shí)占比重較大,考核范圍既細(xì)致又廣泛;題目案例化,命題方式日趨靈活。
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試各科目學(xué)習(xí)建議:
對(duì)于理論比較難的、需要理解的和計(jì)算建議放到前面去學(xué),留給自己足夠理解、做題、消化的時(shí)間;記憶型的課程建議放到最后學(xué),這類課程臨陣磨槍還是有效果的。先難后易,先理解后記憶,先基礎(chǔ)后綜合。
一、對(duì)于《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目來(lái)說(shuō),有如下四個(gè)學(xué)習(xí)建議:
1、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》包括文字性的內(nèi)容和計(jì)算性的內(nèi)容。對(duì)于文字性內(nèi)容,將老師講課中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注,按照教材的原文記憶即可,對(duì)于文字性的考點(diǎn),歸納總結(jié)出來(lái),考前集中復(fù)習(xí)。對(duì)于計(jì)算性的內(nèi)容,要認(rèn)真聽(tīng)老師的授課,從原理上理解,多做題,遇到不理解的題目及時(shí)在答疑板上提問(wèn)。這樣對(duì)于計(jì)算題就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變了。
2、由于這是初級(jí)考試,因此考生注重的應(yīng)該是會(huì)計(jì)中最基礎(chǔ)的知識(shí),沒(méi)有必要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中去追查一些較深的知識(shí)。而應(yīng)該把注意力放在自己搞不清楚的問(wèn)題上進(jìn)行思考,只有理解了,才能記憶,這樣在做實(shí)務(wù)題的時(shí)候自然就能見(jiàn)招拆招了。
3、對(duì)與以往不同的知識(shí)點(diǎn),特別是應(yīng)記科目、會(huì)計(jì)處理的不同要注意記憶。
4、在通讀一遍的基礎(chǔ)上,進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化再讀,這個(gè)時(shí)候,要熟練掌握每一項(xiàng)會(huì)計(jì)內(nèi)容的會(huì)計(jì)處理,并同時(shí)加強(qiáng)試題訓(xùn)練,可以讀完一章就做一章的習(xí)題,然后在讀到后面的章節(jié)時(shí),同時(shí)增加前面章節(jié)的練習(xí),這樣可以利用做習(xí)題反復(fù)循環(huán)記憶,對(duì)不懂的地方再加強(qiáng)記憶。最后,在前面的基礎(chǔ)上,對(duì)不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)和章節(jié)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,我想,這樣對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)已經(jīng)足夠了。對(duì)習(xí)題中的案例分析題要仔細(xì)理解自己答錯(cuò)哪一方面,正確答案的答題方向、技巧。
二、對(duì)于《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目來(lái)說(shuō),有如下六個(gè)學(xué)習(xí)建議:
1、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這門(mén)課程學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)不陌生,再加上認(rèn)真聽(tīng)課,是比較容易通過(guò)的。但對(duì)于法律法規(guī),必須注重理解,只有理解了,才能記憶。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要多歸納總結(jié),可以采取考前集中記憶的方式來(lái)復(fù)習(xí)。
2、緊扣教材,以教材的講解為準(zhǔn)。對(duì)教材可分三步閱讀:第一步通讀(從頭至尾認(rèn)真閱讀,對(duì)教材的體系、內(nèi)容能大致了解);第二步細(xì)讀(對(duì)具體的'重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂);第三步精讀(重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容在考試中約占65%,考生一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,重點(diǎn)章節(jié)一定要多花工夫重點(diǎn)掌握)。
3、練好基本功。對(duì)于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面把握,深刻理解,并記住一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子,尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的知識(shí)點(diǎn)要特別注意。因?yàn)榭荚囍?0%以上的題目是涉及到基本的法律常識(shí)和規(guī)定的。
4、善于歸納比較,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。每個(gè)法規(guī)均有內(nèi)在主線,如《支付結(jié)算法律制度》中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票、托收承付等幾種結(jié)算方式應(yīng)加以比較,總結(jié)出結(jié)算地域范圍、結(jié)算金額、付款期限、是否可背書(shū)等方面的差別。這門(mén)課基本概念、法律規(guī)定相當(dāng)多,且前后容易混淆,怎樣才能準(zhǔn)確地記憶?一是要理解記憶,二是要系統(tǒng)記憶,三是要比較分析記憶。不要死記硬背,更不要“押題”式地記幾個(gè)問(wèn)題。
5、充分利用輔導(dǎo)書(shū)?忌欢ㄒY(jié)合教材內(nèi)容,充分利用輔導(dǎo)書(shū),吸收消化知識(shí)點(diǎn),獨(dú)立完成習(xí)題。要仔細(xì)研究歷年試題及答案。一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路,規(guī)范我們的答題方法;另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度。
6、重視新增和變化內(nèi)容。對(duì)于新增和變化的內(nèi)容,一般沒(méi)有以往的考試經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,有些知識(shí)點(diǎn)還晦澀難懂,需要考生加大復(fù)習(xí)的投入。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
在制定初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,十分緊張。
要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)
在制定初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,十分緊張。
什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?
、僮约簩⒁莆盏闹R(shí)和能力是什么?
例如,在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?
、诿鞔_時(shí)間的多少。
在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?
③學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。
自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以償還多少“欠債”?
要留有余地
計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在這個(gè)過(guò)程中,自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化,學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)計(jì)劃再實(shí)際,也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。例如,某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,因此計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加,自由學(xué)習(xí)時(shí)間則會(huì)減少,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如,有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了,占用了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等等。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間,目標(biāo)也不要過(guò)高。在機(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù),或者安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應(yīng)臨時(shí)變化的情況,完成計(jì)劃的可能性也就增加了,這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。
有的學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí),由于沒(méi)有留有余地,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn),慢慢地還會(huì)對(duì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑,有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的做法。當(dāng)然,計(jì)劃中留的余地也不能太多,太多了會(huì)使自己執(zhí)行計(jì)劃時(shí)松松垮垮,缺乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神。
要提高時(shí)間的利用率
早晨或晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時(shí)間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排,記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排,學(xué)習(xí)效果,時(shí)間利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。
注重效果 及時(shí)調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,使之更加切實(shí)可行。主要檢查以下內(nèi)容:
自己是不是基本按計(jì)劃做了,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,沒(méi)有完成的原因是什么。通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾?梢越Y(jié)合寫(xiě)日記,不斷記錄計(jì)劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn)。不寫(xiě)日記的同學(xué),起碼在一天結(jié)束的時(shí)候,回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃要全面
制定的是20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)時(shí)間的具體安排。不過(guò),為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。
例如,除了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)以外,還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè)時(shí)間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。
有的學(xué)生制定初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),只考慮三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,對(duì)鍛煉身體不予考慮,至于娛樂(lè)和休息,計(jì)劃內(nèi)更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào),乏味,從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞,既影響學(xué)習(xí)效果,也影響全面發(fā)展。
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好
在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是,由于實(shí)際的.生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測(cè),所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不能太具體,很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來(lái)。但是,下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題,第一個(gè)星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)制定得具體些。這樣,就把在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時(shí),心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。
有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn),有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之,科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必將使初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的學(xué)習(xí)效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強(qiáng),從而對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心,隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制定的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃,只是一紙空文而已。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
基礎(chǔ)階段顧名思義就是給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以基礎(chǔ)班的課程為主。所以在本階段,應(yīng)該先認(rèn)真的精讀一遍教材,有什么不明白的地方標(biāo)注出來(lái),再聽(tīng)老師的基礎(chǔ)班講解,帶著疑問(wèn)聽(tīng)課效果比較好。聽(tīng)完課程后做輕1或網(wǎng)上的課后作業(yè)等試題,做題時(shí)不要先看答案,一定做完后再看答案,在做題中發(fā)現(xiàn)掌握不好的知識(shí)點(diǎn)可以針對(duì)這些疑惑問(wèn)題有針對(duì)性的去聽(tīng)課或者通過(guò)答疑版提問(wèn)解決這些“攔路虎”。
1、認(rèn)真聽(tīng)老師的習(xí)題班和真題班;
2、深入研讀教材并選擇性的做輕2上習(xí)題(做自己不會(huì)的章節(jié));
3、真題是第一手最最重要的資料,很多去年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn),今年還會(huì)再考千萬(wàn)別留著考前自測(cè)用,一定要研讀真題!研讀!
4、做最后6套題,一定要做!而且要模擬真實(shí)考試時(shí)間認(rèn)真做!幸運(yùn)的話,說(shuō)不定就會(huì)抽到押中的題;
5、將所有錯(cuò)題和難點(diǎn)再看一遍,實(shí)在看不懂的再回去聽(tīng)聽(tīng)課,一定要理解,做到不留盲點(diǎn);
6、有效利用零散時(shí)間,買一本輕3口袋書(shū),隨時(shí)拿出來(lái)背一背。
7、看錯(cuò)題,總結(jié),一定要總結(jié)!這個(gè)過(guò)程必不可少;
8、腦海中基本有每章節(jié)的知識(shí)體系了,跟著老師的沖刺串講班、?及啵鲎詈蟮牟槿毖a(bǔ)漏;
9、配合機(jī)考模擬系統(tǒng)練習(xí)手感,提前熟悉機(jī)考形式下答題模式;
10、聽(tīng)考前5天提示班,不得不說(shuō)有的老師確實(shí)押中了考點(diǎn);
11、心態(tài)調(diào)整:考前大家容易心情浮躁,覺(jué)得自己還復(fù)習(xí)的不夠充足害怕上考場(chǎng),心里感覺(jué)“毛毛的”,這些都是正常的.心里狀態(tài),大家要注意調(diào)整心態(tài),給自己充分的信心,經(jīng)過(guò)了我們上面的學(xué)習(xí),其實(shí)大家到這個(gè)階段的基礎(chǔ)已經(jīng)很好了,就算有欠缺,但我們畢竟不是為了滿分去的,我們只要保證把自己會(huì)的題目全部答對(duì),60分萬(wàn)歲就可以了。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
一、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱預(yù)習(xí)備考(20xx年6月-8月初)
預(yù)習(xí)階段備考前考生一定要做好決定,自己是否要考初級(jí)會(huì)計(jì)師,如果是模棱兩可,猶豫不決的考生,小編不建議大家報(bào)考,不然很有可能很難進(jìn)入備考狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài)后也難以堅(jiān)持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),影響備考效果和效率。
下好決心,接下來(lái)就是要全身心投入學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)階段考生的首要任務(wù)是克服拖延情緒,養(yǎng)成良好的備考習(xí)慣,建議每天學(xué)習(xí)2小時(shí)至4小時(shí)左右。堅(jiān)持做到全面學(xué)習(xí),重點(diǎn)突破,保質(zhì)保量的理解教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),遇到難點(diǎn)不能理解要做好標(biāo)注,在基礎(chǔ)階段進(jìn)一步重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱基礎(chǔ)備考(20xx年8月-20xx年2月初)
考生正式進(jìn)入基礎(chǔ)備考階段要準(zhǔn)備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的學(xué)習(xí)資料,比如初級(jí)教材和輕松過(guò)關(guān)系列輔導(dǎo)書(shū),保證每天3小時(shí)至5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,逐步適應(yīng)后期的高強(qiáng)度學(xué)習(xí);A(chǔ)階段與預(yù)習(xí)階段不同,要求考生更加細(xì)致的精讀教材和輔導(dǎo)書(shū),研究考試大綱,做到把書(shū)看細(xì)、把教材看透、把題做會(huì),做到這三點(diǎn)才能算完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)階段很多知識(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)還要有所側(cè)重,在全面掌握知識(shí)的基礎(chǔ)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)把握,做到舉一反三,靈活運(yùn)用。
三、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱強(qiáng)化備考(20xx年2月-3月中下旬)
到了初級(jí)會(huì)計(jì)考試的強(qiáng)化備考階段,根據(jù)往屆初級(jí)會(huì)計(jì)考試經(jīng)驗(yàn),考生要堅(jiān)持保證每天至少3小時(shí)至5小時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),把握好提升強(qiáng)化的黃金時(shí)期。強(qiáng)化備考階段建議考生以做題為主,看書(shū)為輔,畢竟考試中考的都是題目不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),要通過(guò)不斷做題去積累解題經(jīng)驗(yàn),分析出題角度,總結(jié)答題技巧。還要把在預(yù)習(xí)階段和基礎(chǔ)階段沒(méi)有完全消化理解的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì),在理解的基礎(chǔ)上鞏固學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏。
四、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱沖刺階段(20xx年3月中下旬-考前)
沖刺備考階段考生要依據(jù)自身的備考情況進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),比如前面的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不是很好的考生就要主攻基礎(chǔ);做題錯(cuò)誤率高的考生就要多做題多看老師的`解析,分析做題思路;基礎(chǔ)好模擬成績(jī)可以過(guò)關(guān)的考生,就要多做真題,確保自己的狀態(tài)和初級(jí)會(huì)計(jì)考試歷年真題的出題難易程度和范圍相適應(yīng),避免偏題怪題帶來(lái)的錯(cuò)誤判斷。沖刺階段是備考初級(jí)的最后一個(gè)階段,是對(duì)前期學(xué)習(xí)的總結(jié)和整理,錯(cuò)題本和教材的復(fù)習(xí),真題和模擬題的練習(xí)都是十分必要的應(yīng)試準(zhǔn)備。
備考初級(jí)會(huì)計(jì)師是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,考生一定要靜下心,耐住性子,踏實(shí)備考,用最良好的狀態(tài)迎接考試。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
在備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試的過(guò)程中一定要制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)造成三天打漁兩天曬網(wǎng)的局面。不要完全采用別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 因?yàn)槊總(gè)人的時(shí)間安排都是不一樣的,我們要在我們頭腦比較清醒的時(shí)候?qū)W比較枯燥的科目。學(xué)習(xí)一定要保持連續(xù)的狀態(tài),要是時(shí)間長(zhǎng)不學(xué)習(xí)會(huì)找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。京師財(cái)稅網(wǎng)的老師給您制定了簡(jiǎn)單便捷的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
聽(tīng)課自學(xué)相結(jié)合
對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)職稱要是對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)還是很吃力的,所以說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中聽(tīng)課是很必要的,我們可以自己先看書(shū)學(xué)習(xí),然后配合著做習(xí)題,對(duì)于不懂的地方可以再回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)課,京師財(cái)稅為您在初級(jí)備考路上帶來(lái)最精確易懂的講解。
模擬考試是關(guān)鍵
在考試之前我們一定要做模擬試題,最好事先查好考試的時(shí)間,然后在對(duì)應(yīng)的時(shí)間就做對(duì)應(yīng)的習(xí)題,這樣在那個(gè)時(shí)間我們就會(huì)對(duì)那個(gè)科目的習(xí)題很是敏感,京師財(cái)稅建議考前可以看看京師財(cái)稅的考試題庫(kù),找一找考試的`感覺(jué),這樣在考試的過(guò)程中會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手。
心態(tài)調(diào)整:考前大家容易心情浮躁,覺(jué)得自己還復(fù)習(xí)的不夠充足害怕上考場(chǎng),心里感覺(jué)“毛毛的”,這些都是正常的心里狀態(tài),大家要注意調(diào)整心態(tài),給自己充分的信心,經(jīng)過(guò)了我們上面的學(xué)習(xí),其實(shí)大家到這個(gè)階段的基礎(chǔ)已經(jīng)很好了,就算有欠缺,但我們畢竟不是為了滿分去的,我們只要保證把自己會(huì)的題目全部答對(duì),60分萬(wàn)歲就可以了。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試備考。在備考初期,各位考生一定要安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。將長(zhǎng)期目標(biāo)與短期計(jì)劃相結(jié)合,每個(gè)階段計(jì)劃都落到實(shí)處,這樣才能沉著應(yīng)對(duì)20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。為此,小編對(duì)大家各階段的備考計(jì)劃做如下建議。
預(yù)習(xí)階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
預(yù)習(xí)階段復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間安排要提前做好。拿到新教材,每章節(jié)都要在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)細(xì)致地過(guò)一遍,至少掌握40%~到60%知識(shí),為下階段復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。看教材時(shí)要用鉛筆勾畫(huà)出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),做到心中有數(shù)。還要重視教材后的章節(jié)練習(xí),對(duì)加強(qiáng)本章節(jié)的'記憶能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
想要20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試有個(gè)好成績(jī),基礎(chǔ)一定要打好;A(chǔ)復(fù)習(xí)階段要全面學(xué)習(xí),以教材為主,按照章節(jié)順序,夯實(shí)基礎(chǔ),做題以客觀題為主。還可以輔以面授課或網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),效果更佳。全面學(xué)習(xí)還要有計(jì)劃,計(jì)劃要落到實(shí)處,自我監(jiān)督差的考生可以讓親戚朋友督促自己。
強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)重在綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí),要學(xué)會(huì)歸納總結(jié);還要跨章節(jié)做題或打破章節(jié)順序,前后聯(lián)系,多做綜合題。小編建議時(shí)間緊迫的考生可以創(chuàng)新性備考。沒(méi)有大塊的時(shí)間用于休息時(shí),多進(jìn)行科目交換學(xué)習(xí),或畫(huà)一畫(huà)知識(shí)的脈絡(luò)圖,增加備考趣味性。在現(xiàn)今信息時(shí)代,也可以多利用網(wǎng)絡(luò)媒介,關(guān)注最新動(dòng)態(tài)及各種學(xué)習(xí)方法,考友心得。
沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
到了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試最后沖刺階段時(shí),大家可能都會(huì)感到時(shí)間的緊迫而拼命的學(xué)習(xí),但是也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最好每天花四個(gè)小時(shí)進(jìn)行全真實(shí)戰(zhàn)演練,讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。每做完一套真題,都要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行糾錯(cuò)、消化、掌握,時(shí)間充足的話還要復(fù)習(xí)看過(guò)的教材和做過(guò)的題目。同時(shí)還要注意飲食,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。吃得營(yíng)養(yǎng)均衡能起到益智安神,增強(qiáng)記憶的作用。適當(dāng)運(yùn)動(dòng),可以幫助釋放壓力,強(qiáng)健體魄。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》側(cè)重考核考生對(duì)于基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理能力,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在教材中均有列示,考生對(duì)于教材內(nèi)容及例題一定要熟練掌握,在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)突破。
在通讀教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,按照自己對(duì)知識(shí)的掌握情況,在題庫(kù)系統(tǒng)中按章節(jié)自己設(shè)定題型、題量及做題時(shí)間,對(duì)于題庫(kù)中做錯(cuò)的試題,學(xué)員可有針對(duì)性地再次選做,通過(guò)反復(fù)演練,鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn),掌握做題技巧,提高學(xué)員應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。
首先,建立基礎(chǔ)和體系(做預(yù)習(xí)→聽(tīng)網(wǎng)課→看教材→作標(biāo)示→練題目→回歸知識(shí)點(diǎn));其次,善于歸納和比較(理解→記憶→習(xí)題鞏固→總結(jié));最后,把握廣度和熟練度(在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)突擊,題目無(wú)限,考點(diǎn)有限,爭(zhēng)取有所為有所不為)。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)建議:
考生要善于歸納比較,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。在理解、比較分析的基礎(chǔ)上記憶。一定要掌握教材內(nèi)容,吸收消化知識(shí)點(diǎn),重視新增和變化內(nèi)容,認(rèn)真分析歷年真題及答案。
對(duì)教材可分三步閱讀:第一步通讀,從頭至尾認(rèn)真閱讀,對(duì)教材的體系、內(nèi)容能大致了解;第二步細(xì)讀,對(duì)具體的重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂;第三步精讀,重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容要深入理解,不能只是簡(jiǎn)單記憶規(guī)則。
對(duì)于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面熟悉把握,記牢記準(zhǔn),尤其是涉及法律關(guān)系中雙方各自的'權(quán)利、義務(wù),有關(guān)金額、日期、百分比等硬性規(guī)定,因?yàn)榭荚囍?0%以上的題目涉及基本的法律常識(shí)和規(guī)定。
本科目學(xué)習(xí)中要記憶的內(nèi)容很多,學(xué)習(xí)起來(lái)容易混淆,死記硬背達(dá)不到好的學(xué)習(xí)效果,考生學(xué)習(xí)時(shí)要講究方式方法。每個(gè)法規(guī)均有內(nèi)在主線,如第三章“支付結(jié)算法律制度”中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票以及幾種結(jié)算方式應(yīng)加以比較,總結(jié)出結(jié)算地域范圍、結(jié)算金額、付款期限、是否可背書(shū)等方面的差別?偨Y(jié)方式可以是編寫(xiě)記憶口訣,也可以通過(guò)表格歸納,對(duì)比記憶。
初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
第一階段(1-4周):基礎(chǔ)知識(shí)梳理
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論:理解會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法,如會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、復(fù)式記賬法等。
會(huì)計(jì)科目與賬戶體系:掌握各類會(huì)計(jì)科目的設(shè)置與運(yùn)用,理解會(huì)計(jì)賬戶結(jié)構(gòu)及分類。
會(huì)計(jì)憑證與賬簿:學(xué)習(xí)原始憑證的填制與審核,熟悉賬簿登記規(guī)則和流程。
財(cái)產(chǎn)清查與財(cái)務(wù)報(bào)表:了解財(cái)產(chǎn)物資的盤(pán)存方法,初步接觸資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等基本財(cái)務(wù)報(bào)表的編制原理。
第二階段(5-8周):經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理與核算
貨幣資金與應(yīng)收預(yù)付款項(xiàng):深入學(xué)習(xí)貨幣資金的核算,應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款等流動(dòng)資產(chǎn)的核算方法。
存貨:掌握原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品等各種存貨的計(jì)價(jià)方法以及發(fā)出、收回的核算。
長(zhǎng)期資產(chǎn):學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等長(zhǎng)期資產(chǎn)的取得、折舊、攤銷及處置的'核算。
負(fù)債:理解短期借款、應(yīng)付賬款、長(zhǎng)期借款等各類負(fù)債的確認(rèn)與計(jì)量。
所有者權(quán)益:掌握實(shí)收資本、資本公積、留存收益等所有者權(quán)益內(nèi)容及其變動(dòng)的會(huì)計(jì)處理。
第三階段(9-12周):綜合實(shí)戰(zhàn)與模擬考試
成本計(jì)算與管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ):學(xué)習(xí)產(chǎn)品成本計(jì)算方法,了解管理會(huì)計(jì)的基本知識(shí)。
稅費(fèi)計(jì)算與繳納:掌握增值稅、企業(yè)所得稅等主要稅種的計(jì)算與會(huì)計(jì)處理。
會(huì)計(jì)電算化操作:熟悉并實(shí)際操作會(huì)計(jì)軟件,進(jìn)行會(huì)計(jì)信息的錄入、處理和輸出。
歷年真題演練與模擬測(cè)試:大量做題,尤其是歷年真題,通過(guò)模擬考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,找出薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性復(fù)習(xí)。
錯(cuò)題回顧與知識(shí)點(diǎn)梳理:針對(duì)做題中遇到的問(wèn)題,回歸教材或講義,再次鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都要做好總結(jié),不斷調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的休息,以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。祝你學(xué)習(xí)順利,成功通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)考試!
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