幼兒園中班復(fù)習(xí)計(jì)劃
分類(lèi)檢查本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，及時(shí)地對(duì)孩子做好查漏補(bǔ)缺的工作，盡量地讓每一位孩子過(guò)好復(fù)習(xí)關(guān)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒園中班復(fù)習(xí)計(jì)劃，歡迎參考！
幼兒園中班復(fù)習(xí)計(jì)劃一
期末復(fù)習(xí)在教學(xué)工作中是非常重要的一項(xiàng)工作，它是教師和學(xué)生對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次整理。我認(rèn)為在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一、明確目標(biāo)，制定計(jì)劃在復(fù)習(xí)之前首先我們應(yīng)該明確本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：１ 、漢語(yǔ)拼音：9個(gè)復(fù)韻母、5個(gè)前鼻韻母、4個(gè)后鼻韻母 2、語(yǔ)言：認(rèn)識(shí)漢字結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)漢字順序、漢字部首、認(rèn)識(shí)常用漢字80個(gè).會(huì)寫(xiě)40個(gè)。
重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是9個(gè)復(fù)韻母、5個(gè)前鼻韻母、4個(gè)后鼻韻母 2、語(yǔ)言：認(rèn)識(shí)漢字結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)漢字順序、漢字部首、認(rèn)識(shí)常用漢字80個(gè)、會(huì)寫(xiě)40個(gè)。
二、創(chuàng)設(shè)情境，忌枯燥在復(fù)習(xí)課上也要精心準(zhǔn)備，最好為學(xué)生用課件或其他手段創(chuàng)設(shè)情境，教學(xué)中從生活入手，設(shè)計(jì)的習(xí)題要讓學(xué)生感興趣，愿意參與，這樣才能達(dá)到一定的效果。使學(xué)生真正地感受到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課不枯燥，達(dá)到課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們教材中在新授部分設(shè)計(jì)了許多富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境，我們可以從中受到啟發(fā)，自己設(shè)計(jì)一些課堂的亮點(diǎn)。
三、查缺補(bǔ)漏，選習(xí)題在期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題時(shí)要有針對(duì)性，有實(shí)效性。題型要多樣化，不要重復(fù)練習(xí)。平時(shí)的錯(cuò)題再現(xiàn)。把平時(shí)學(xué)生易錯(cuò)的習(xí)題在復(fù)習(xí)專(zhuān)題課上出示，可以幫助學(xué)生解決問(wèn)題。我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)錯(cuò)題積累本，這一部分的'習(xí)題就可以從學(xué)生們的錯(cuò)題本上精選。3.在選習(xí)題的時(shí)候一定要針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，這也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)的最有效辦法。
幼兒園中班復(fù)習(xí)計(jì)劃二
一、復(fù)習(xí)目的
1、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步靈活、系統(tǒng)地掌握本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)；
2、分類(lèi)檢查本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，及時(shí)地對(duì)孩子做好查漏補(bǔ)缺的工作，盡量地讓每一位孩子過(guò)好復(fù)習(xí)關(guān)。
二、班級(jí)情況分析
幼兒二班共有學(xué)生38人，他們的年齡大多數(shù)在5歲左右，是一群活潑、天真、爛漫的孩子。大部分幼兒通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)也有了較大的提高。但是幼兒由于家庭環(huán)境、個(gè)人學(xué)習(xí)能力的不同，表現(xiàn)出很大的差異性。如鄧佳佳，胡欣怡，陳露瑩，徐文杰等，能自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，上課時(shí)他們思維敏捷、迅速，回答問(wèn)題積極踴躍，能按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。也有一部分同學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，但缺乏穩(wěn)定性，自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，懶于動(dòng)腦，有胡慧敏，肖婧彤等。
三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1、本教材要求掌握的兒歌、散文、故事、謎語(yǔ)、講述、繞口令、句式練習(xí)、反義詞、方位詞、量詞、生字詞等；
2、快樂(lè)閱讀過(guò)級(jí)：14首古詩(shī)。
四、復(fù)習(xí)方式
分類(lèi)復(fù)習(xí)
五、復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排
1月4日 一課時(shí)
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：復(fù)習(xí)兒歌、謎語(yǔ)、繞口令、散文、講述故事
復(fù)習(xí)要求：能背誦兒歌、謎語(yǔ)、繞口令，能有感情地朗讀散文，能邊看故事插圖邊簡(jiǎn)單講述故事的情節(jié)。
1月5日 一課時(shí)
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：復(fù)習(xí)反義詞、方位詞、量詞以及句式練習(xí)。
復(fù)習(xí)要求：熟練掌握反義詞、方位詞、量詞，能用“…又…”“…和…”等句式說(shuō)話。
1月6日 一課時(shí)
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：生字詞
復(fù)習(xí)要求：能正確地發(fā)音、組詞，在田字格中書(shū)寫(xiě)。
1月7日 一課時(shí)
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：古詩(shī)誦讀
復(fù)習(xí)要求：能背誦已學(xué)14首古詩(shī)，通過(guò)初級(jí)考試。
1月10日 一課時(shí)
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：完成語(yǔ)言書(shū)和語(yǔ)言練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)。
復(fù)習(xí)要求：根據(jù)幼兒的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行綜合性、針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
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