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      2. 家長如何幫孩子制定新學期學習計劃

        時間:2021-06-19 13:03:50 學習計劃 我要投稿

        家長如何幫孩子制定新學期學習計劃

          制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾。小編整理的家長幫孩子制定新學期學習計劃方法,供參考!

        家長如何幫孩子制定新學期學習計劃

          家長如何幫孩子制定新學期學習計劃1

          一、制訂可行的計劃

          學習計劃要求不宜過高,因為要求過高不僅難以執行,而且容易引起心里沒數和自卑感。有的孩子雖然訂了學習計劃但沒有執行,究其原因主要有以下三個方面:一是計劃訂得過于理想;二是本人缺乏執行的毅力;三是周圍條件不允許。當然,無論屬于哪種情況,都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協助而加以解決。

          二、考慮全部生活的平衡

          制訂學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實,學習只是一天生活中的一個方面,其他活動對學習都有一定的影響,所以,在制訂學習計劃時,必須全面考慮。既要使學習在一天中占首位,又要使學習同其他活動協調起來。換言之,在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間,也要有休息、娛樂的閑暇時間,還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間。總之,一天的.活動要多樣化,各種活動都應該適時且協調地進行。有規律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

          三、要有一定的靈活性

          計劃不應絕對不變,根據實際情況和執行計劃中的體會應允許有些變動。例如,某天孩子因參加運動會覺得身體非常疲倦,那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純為了執行計劃,你硬要孩子一邊打盹兒一邊堅持在規定的時間里學習,或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。

          學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變為原則,這樣才有利于養成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外,隨便變更計劃,就難以養成好習慣。所以,在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地,計劃一旦訂好之后,就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

          四、有具體的學習目標

          這個目標要根據孩子自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

          1.計劃要適合孩子個人的能力和特點,不要從個人的喜惡出發,更不要照抄別人的計劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現學習目的和采用的方法相適應。此外,還要注意家庭環境、經濟狀況、近鄰關系等條件。

          2.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協調起來。

          3.要根據時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點:

          (1)自學時間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后內容聯貫性不強的功課。

          (2)為了能長時間持續學習下去,要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時間進行簡單的體育活動,如做體操之類。

          (3)預習和復習的時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行,預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習,都是距離講課的時間越近越好。

          (4)要充分利用上課時的空閑時間和自學時間,特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行,"趁熱打鐵"。

          (5)娛樂時間的安排要適當,使精神能從緊張的學習狀態中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

          (6)變化學習科目的時間不應定得過死,要根據學習的進度來決定。

          (7)所學科目的時間分配順利,要考慮內容近似的科目盡可能不要連續學,以免互相干擾影響學習效果。

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          在制定學習計劃之前,家長可以先跟孩子的老師溝通一下。了解一下孩子在學校學習狀態。成績。之類。

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          制定孩子的學習計劃,主體是孩子。家長要在尊重孩子意愿的前提下,幫助孩子制定,而不是代替孩子。

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          一定要得到孩子的同意,不要強行的把自己的計劃,加入進來,讓孩子去執行。讓孩子自己制定學習計劃,也能鍛煉孩子自己的邏輯思維能力。更好的了解自己的學習狀況。

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          不要跟別人對比,根據自家孩子的具體情況。制定計劃。不要總是強調孩子必須跟“別人家的孩子”一致。

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          在制定計劃之前,要先跟孩子商量。保證計劃的可執行性。在實時學習計劃過程中,多跟孩子溝通,了解孩子的想法。

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          適當的鼓勵孩子。讓孩子看到一點“”甜頭兒“”。但是不要把這種鼓勵當做常態。畢竟孩子的學習是為了他自己。

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