國(guó)慶學(xué)習(xí)計(jì)劃報(bào)告
篇一:國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃
國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃
語(yǔ)文:
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué):
假期完成一篇練習(xí)題,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己也要注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
英語(yǔ):
假期將單詞、課文預(yù)習(xí)到第五單元,并學(xué)會(huì)3、4、5單元的各種單詞的用法與詞組。2.假期多讀幾篇英語(yǔ)短文,提高英語(yǔ)的閱讀理解能力。
史地生政:
假期將學(xué)過(guò)的知識(shí)預(yù)習(xí)一邊,特別是地理,尤其要重視,最好將所有學(xué)過(guò)的知識(shí)都弄懂。
課外:
假期每天堅(jiān)持讀一些課外書(shū),豐富課余生活,擴(kuò)大知識(shí)面,從而了解更多的知識(shí)。
學(xué)生姓名:╳╳╳ 日期:9.30 家長(zhǎng)簽名:
篇二:國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃
國(guó)慶節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃:中考數(shù)學(xué)提高手冊(cè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重視分析數(shù)學(xué)錯(cuò)題
初三學(xué)生該如何度過(guò)十一閑暇時(shí)間?休閑娛樂(lè)不是學(xué)習(xí)的對(duì)立面,也不是學(xué)習(xí)的延伸,否則就會(huì)妨礙休閑和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。同學(xué)們對(duì)待自己的閑暇時(shí)間可以這樣安排:
首先,制定好自己的假期學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
其次,在節(jié)假日里,要適當(dāng)增加學(xué)習(xí)、閱讀的時(shí)間。最好平均每天有4小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。而對(duì)看電視、電影、錄像的時(shí)間,還是要嚴(yán)格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對(duì)于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)保持做一定數(shù)量的題,做一定質(zhì)量的題。有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績(jī)的希望寄托在大量做題上。這是不妥當(dāng)?shù),我認(rèn)為:重要的不在做題多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí),方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。
而對(duì)于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的.想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問(wèn)題時(shí),是否也用到過(guò),把它們聯(lián)系起來(lái),你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒(méi)有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能,也是不行的。另外,是要把平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題,很好地做訂正。很好地思考錯(cuò)誤的原因,也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。
篇三:國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
姓名:
年級(jí)班
國(guó)慶假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、國(guó)慶假期共有6天半,每位同學(xué)至少要制定5天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天用一頁(yè)A4紙打印,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和對(duì)完成情況簽字。
2、留出1天半的時(shí)間進(jìn)行自主安排。
3、計(jì)劃完成后用訂書(shū)機(jī)進(jìn)行裝訂成冊(cè)。
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