學習計劃集錦五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規(guī)劃一下吧。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!以下是小編為大家收集的學習計劃7篇,歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。
新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了必須的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在教師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少提高。
學生會當然也基于原先的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,所以學習部成為學生會不可或缺的部門之一。
我院學生會學習部正處于急需發(fā)展提高、邁向更高層次的過程中,雖有必須優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。
目標與任務
在學習部現(xiàn)有的基礎之上,繼續(xù)開展以前部內優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院教師、主席團、同學們滿意的部門。
現(xiàn)狀的分析
一、現(xiàn)有的優(yōu)點:
。ㄒ唬⿲W習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。
。ǘ┯蓪W習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班群眾的建立與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班群眾發(fā)展。
。ㄈ⿲W習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,能夠體現(xiàn)出學生會團結合作的意識。
二、尚存的問題:
。ㄒ唬┎績茸陨淼陌l(fā)展和部員的管理有待改善,需加強培養(yǎng)干事的工作潛力,提高工作效率。
。ǘ⿲W習部與學院各班學習委員有必須交流,但還沒有構成完善的機制,達成相互溝通以提高的意識有待加強,需及時向學院教師傳達院學生的學習狀況。
。ㄈ⿲W習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。
。ㄋ模┗顒有枰鄤(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理:
加強鍛煉干事的工作潛力;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在了解和督促各班學習狀況。
(一)部內成員職責:
用心參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。
(二)學習委員會職責:
認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交班內學習狀況總結;做好日常中教師和學生們的串接工作。
。ㄈ⿲W習部考核與評優(yōu)制度:
1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2)每次由學習部主辦的活動結束后,部員需提交活動個人總結;
3)部員在活動中的用心性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動;
4)與班級學習委員的交流狀況:根據(jù)班級學風考察;
5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干潛力;
6)務必做到工作學習兩不誤,持續(xù)學習成績優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;
7)嚴格遵守xx師院學生守則和文學院學生會管理條例。
二、第一學期活動安排與簡單方案
。ㄒ唬⿲W習部日常工作:
1)召開部內工作例會(每兩周一次,緊急狀況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;
2)召開學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習狀況進行總結和計劃。
3)配合協(xié)助團委開展先進班群眾建立工作。
4)成績匯總工作:新學期開始,認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總狀況。
5)加強學風建設工作。
查課是學習部的基本工作,也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效,并把抽查結果及時向院領導及年級輔導員反映,更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查,不定時抽查,并每周匯總,使同學們充分利用時間完成各項學習任務,為英語和計算機的學習做好時間保障。
6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為xx級),并對其進行考察。
加強班級的團結意識,豐富大學生的課余文化生活,營造用心向上的學校文化氛圍,培養(yǎng)學生的興趣與潛力,促進學生的全面發(fā)展。
同時也為了展示我校素質教育新成果,充分展現(xiàn)展示新時期我院學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,給廣大同學帶給自我展現(xiàn)的平臺,更好的塑造南陽師范學院形象,將xx師范學院臥龍學子的新形象發(fā)揚光大。
7)做好有關學習的信息宣傳。
及時更新學習部宣傳欄,豐富其資料,包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學們的要求及時更新宣傳欄資料。
8)做好四六級考試,計算機等級考試、輔修教育學心理學課程組,輔修雙學位等的報名工作。
9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作。
10)做好教學信息反饋工作。
每周透過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心,加強新聞采訪稿的撰寫,從而增加校與學院教學活動的溝通,加強教師與同學間的交流,實現(xiàn)“教”與“學’的雙贏。
11)收集考察學院各班級的教學日志,及時幫忙教師了解學生學習動態(tài),協(xié)助教學院長做好日常的教學工作檢查,協(xié)助安排期中教學意見座談會等。
12)協(xié)調日常教師的調課、補課工作。
13)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。
。ǘ⿲W習部承辦活動
1)舉辦學習交流活動。
采取定期組織讀書學習交流會、學習論壇等形式,讓讀書活動中成績突出的學生交流讀書心得。讓團干部走上講臺,交流學習經驗,暢談學習體會,共同促進提高。
2)用心組織開展“英語角”活動。
在全院同學間進行宣傳,偏重于xx級。選取優(yōu)秀小組,與其他院系用心合作,爭取舉辦有聲有色,豐富多彩的“英語角”活動,使全院同學能夠從中真正得到收益。
3)舉辦加強考風考紀建設活動,做好期末考試安排工作。
透過考前動員講座、征集文章等方式,堅決杜絕考試作弊。同時,鼓勵同學用心加入到考場的安排工作中來,對考場、考試人數(shù)等進行安排,確保我院所有考場都為優(yōu)秀禮貌考場。從而使大家感受大學期末考試的良好氣氛。
我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自我,具備高度的職責感和奉獻精神,起到系領導、教師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。
相信我們的努力會為文學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請教師同學指正,以便我們工作更好地開展。
學習計劃 篇2
人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了”。
為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是作為教師的我們必須“關注自己的內心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。
因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:
一、指導思想
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施:
1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
四、讀書安排:
大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。
1、經典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》
2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》
3、每月必讀:《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教育》《小學教學參考》(數(shù)學)《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學數(shù)學教學設計》。
讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
學習計劃 篇3
伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的'學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。 剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習。
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。
所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。 學習目標:
上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2、 作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、 每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4、 每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。
6、 像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。
8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
學習計劃 篇4
在今年招生過程中我們發(fā)現(xiàn)許多學生高考之后的估分高于高考實際成績,咎其原因有一點是共同的:考生覺得自己答對了,可是閱卷老師沒給分,這是為什么?我前邊的文章中寫過如何正確答題的策略,其實差距就在答題的準確性上。我多次舉過這樣一個例子,一道政治試題,牽扯到了歷史知識,試題是這樣的:滿清末年帝國主義的堅船利艦打開了中國的國門和現(xiàn)在我們實行的改革開放政策兩者有什么本質的不同?許多同學答題寫的是:主動與被動,自愿與不自愿等等。其實考生在審題時沒有搞清這道題的題眼是“本質”,總是在“不同”上做文章,當然得不到分,得不到高分,本質是什么?是“主權”是“國家主權”,有了“主權”這兩個字,再加上幾句修飾,滿分就沒問題了。
答題一是學科語言,二是學科術語,三是語言的層次性,四是語言的邏輯性。在高考答題過程中要努力避免用“生活語言”干擾“學科語言”,復讀學生一定要汲取這些教訓。
學習計劃 篇5
1、列好一個詳細的學習計劃,保證每天學習不少于2小時,每周6天足矣。
2、調整心態(tài),克服心浮氣躁的毛病。世界上從來沒有救世主,要知道“買答案”是要被騙的,“保過”是要被忽悠的。
3、必須進入全面、正規(guī)的復習狀態(tài),再晚黃花菜就涼一半了。
4、準備好一套適合自己的輔導書,包括技能教程及光盤、筆試講義、歷年考題、5000題、模擬試卷等。
5、養(yǎng)成不在習題書上做答案的習慣。搞一個錯題本,錯題至少要做三遍,并且要通過看書或聽課把錯題涉及到的知識點徹底搞懂。
6、把一章學懂學透了再進行下一個章節(jié),切記水過地皮濕,圖快。靠劃重點就能過關的時代已經一去不復返了。
7、虛心、再虛心接收老師指導,有名師指導可以事半功倍。是首選。自己付出努力+老師的指導=成功。
8、找一個現(xiàn)實中的學習伙伴(不能是網(wǎng)絡虛擬網(wǎng)友),共同進步,相互監(jiān)督,局部營造一個濃厚學習氛圍。
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