有關(guān)學習計劃范文8篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的學習,先做一份學習計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調(diào)習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵。考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復習,系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
系統(tǒng)復習的基本要求與任務(wù)是:
(一)首先要作好思想準備
不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復習過程中去。
(二)制定的復習計劃要量力而為,雷打不動的執(zhí)行!
根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。
(三)復習的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替,因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。
(四)適當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。
(五)堅持做好系統(tǒng)復習
要認識相對集中的復習時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。
(六)強化記憶,查漏補缺
在系統(tǒng)復習中,將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達到完美無缺。
(七)融會貫通、強化記憶平時學習,是一個知識點一個知識點學習的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復習,可以把平時學過的知識一點一點地串起來。這樣,串起來的知識就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。
一年一度的期中考試馬上就要開始了,同學們正在進行緊張的復習,根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,特制定以下復習計劃,僅供參考。
數(shù)學
1.整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。
2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
語文
1.整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。
3.熟背課文,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。
英語
1.整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
2.單詞句子熟背,最好能默。
3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。
4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。
還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標準,可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。
子曰:溫故而知新。意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。
學習計劃 篇2
根據(jù)管理處有關(guān)要求,為了更好的樹立瓦房店南站文明示范站形象,全面提高微笑服務(wù)質(zhì)量和文明服務(wù)整體水平,提高收費人員業(yè)務(wù)水平,打造一支強健的收費隊伍,不斷提高我站員工素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能,結(jié)合本我站實際情況,特制定微笑服務(wù)和業(yè)務(wù)知識培訓計劃:
一、學習培訓時間
20xx年3月10日-10月10 日為學習時間。5月、9月為集中業(yè)務(wù)學習時間。
二、參加學習人員
收費站全體人員參加學習。
三、業(yè)務(wù)學習內(nèi)容
1、微笑服務(wù)
2、業(yè)務(wù)知識培訓
3、規(guī)章制度學習
四、學習培訓形式
1、個人自學 收費人員利用休息時間學習《收費人員業(yè)務(wù)知識》。
2.集中學習 每個班組利用下班時間學習各項規(guī)章制度以及站內(nèi)各項考核制度;收費業(yè)務(wù)知識。
3.其它形式。組織開展主題演講比賽;組織業(yè)務(wù)學習優(yōu)秀論
文評選活動和業(yè)務(wù)知識考試。
培訓期間與工作無關(guān)的娛樂活動全部取消。本計劃學習內(nèi)容很多,務(wù)必全部完成,保證學習質(zhì)量,每個人都要做學習記錄,值班站長監(jiān)督檢查。
附:各崗位工作職責、工作范圍、管理規(guī)定、各項規(guī)章制度,業(yè)務(wù)知識
學習計劃 篇3
先介紹一下我的背景,本科來自四川農(nóng)業(yè)大學(211),一戰(zhàn)備考西財金融專碩成功(402分),本科專業(yè)是經(jīng)濟學。
我各科復習時間安排,每天具體時間不太確定,但是一般數(shù)學和專業(yè)課是3小時以上,英語2小時以上,政治開始復習后也是2小時以上。以下介紹我的專業(yè)課的復習情況:
1. 專業(yè)課
其實最開始準備專業(yè)課時,我看了很多網(wǎng)上的經(jīng)驗帖,都說考研不需要報輔導班,很多考上的學長學姐其實都是自己復習的,所以我最開始就自己看書,教材買齊以后就先看的殷孟波老師的《貨幣金融學》(先看這本很傻,應(yīng)該先看米什金的,所以信息收集很重要啊),后來感覺自己看了跟沒看一樣,又看室友(考上財)報了一個考研的輔導班,然后才決定咨詢一下考研輔導班。于是就咨詢了很多家考研輔導機構(gòu),后面就一直跟著課程的進度復習的。1-4月:自己把教材看了一遍,中間有很多不能理解的,有不懂的地方就問帶我的學姐,學姐也非常負責有耐心。
【第一輪復習】
4-6月:跟著學姐開始正式的第一輪專業(yè)課復習,這一遍很重要,就每個知識點都要理解清楚,不需要背下來,但是都要理解。因為是第一輪,所以學姐講的很詳細,書上所有的部分都是過了一遍的,所以初試的那個題(金融創(chuàng)新的種類),雖然最后沒怎么強調(diào),但是基礎(chǔ)班里是講過的,所以我當時也寫出來了。我在上基礎(chǔ)班時沒有自己做筆記,就是課前預(yù)習,課后做好作業(yè),再復習一下。
6-7月:這段時間沒有專業(yè)課的輔導,就是自己看書。當時學姐上完課給我又寄了基礎(chǔ)班整理好的資料,我就把基礎(chǔ)班的內(nèi)容又過了一遍。
【第二輪復習】
8月:進入強化班,這段時間我也是就跟著課程學習。強化班的課程與基礎(chǔ)班不太一樣,強化班上完感覺對很多知識點都有了更深入的把握,這段時間我每次上完課會把筆記整理一下。
9-10月:這段時間也是自己復習準備,9月是拿著自己的筆記一直背,背到10月份,學姐發(fā)了強化班整理的資料,然后就拿著講義一直背。這段時間我感覺我就是每天翻來覆去背,因為一遍背下來,肯定后面背了前面忘。直到?jīng)_刺班開始以前,我自己的筆記背了一遍,講義背了有五六遍,最開始背一遍要半個月,后來一周不到就可以背完一遍。這段時間大綱也出來了,學姐給我們加了幾節(jié)課,講了大綱增加的內(nèi)容還有一些專題課。
【第三輪復習】
11月:沖刺課模擬,每周接著背書,模擬,改錯。這段時間我模擬發(fā)現(xiàn)計算題總是錯,而且會的也錯,就非常著急,這個月才把公司理財?shù)恼n后習題認真過了兩遍(之前做總是覺得做不下去)。
12月:查漏補缺,接著背講義,還有學姐發(fā)的時事資料,把基礎(chǔ)班資料,也過了一遍,沖刺階段地模擬題也過了幾遍。
回顧我的專業(yè)課復習,其實就是完全跟著課程走的,我覺得報了海文考研的小伙伴一定要好好利用這個課程,不要落下復習的進度。
學習計劃 篇4
一、學生部分
學生部分中主要就是書寫學習計劃以及回答簽證申請中關(guān)于學習計劃的問題。但是,如果只按照簽證網(wǎng)站的思路寫,很可能寫出一份具有所謂的移民傾向的學習計劃,這也是為什么自己書寫學習計劃被拒簽的原因。一篇好的學習計劃,應(yīng)該是突出學生的優(yōu)勢,合理闡述出國的理由以及出國計劃。圣優(yōu)加教育學院的文案老師也會根據(jù)簽證官的閱讀習慣,選擇正確的語句和措辭來為申請簽證的學生完成一份高質(zhì)量的學習計劃。按照簽證官的思路和喜好書寫的學習計劃自然會為簽證申請加分。
二、資金方面
資金方面,使館要求申請人提供的資金具有12個月以上的存款歷史。加拿大的資金要求看似很苛刻,但是存款不夠歷史并不代表就不合格。在了解了學生家庭整體的資金情況后,會總結(jié)出多種滿足使館要求的思路。同時,整理資金方面的材料很講求思路和方法。每個學生的簽證申請都會有一個最佳的,也就是最容易獲得簽證的思路,而圣優(yōu)加教育學院的專業(yè)之處就在于根據(jù)學生的情況找到最佳方案,并專業(yè)指導學生準備簽證材料。
學習計劃 篇5
根據(jù)樺甸市中小學骨干教師“拜師帶徒”協(xié)議內(nèi)容,在我校舉辦的“骨干教師”‘帶徒工程’活動中,我與同事葛艷芬老師結(jié)成師徒關(guān)系。
根據(jù)學校骨干教師帶徒弟計劃,作為一名地級骨干教師,我感覺責任的重大,在做好自己工作的同時,還要幫助徒弟提高教學方面的能力。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,我將不斷地學習,不斷地提升自己,我將認真履行師傅的職責與義務(wù)幫助徒弟盡快提高。特制定如下計劃:
1.制定切實可行的自身學習提高計劃和徒弟提高指導計劃。
2.師徒共讀一本教學理論專著。結(jié)合所讀的教學理論專著,開展一次校內(nèi)的骨干教師讀書交流會。
3.結(jié)合所讀的教學理論專著,參加一次學區(qū)內(nèi)的骨干教師教學成果匯報會。
4.每周幫助徒弟備一節(jié)課,聽徒弟一節(jié)課,檢查一次徒弟的教案,并給出詳盡的導評。
5.結(jié)合自身的工作實際,每年提交一篇理論與實際相結(jié)合的論文。
6.師傅要真誠、認真、細致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導、勤評、勤示范。要及時整理并歸檔師徒幫扶的過程性材料,以便有關(guān)部門深入開展工作。
以上是我本年度制定的師傅個人學習提高計劃,我會按照方案逐項落實。在今后的工作中,我們要互相學習,互相幫助,共同成長。
學習計劃 篇6
學習委員工作計劃
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間半個學期已過,20xx年已宣告結(jié)束。在上學期,帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位,感謝老師和同學對我的信任,我成功的當上了這一職務(wù);仡欉^去,展望未來。又是一個新的學期的開始,我將做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我努力,我一定能夠把我的工作做得更好,去更好的服務(wù)大家!為了更好的完成上級分配的任務(wù),促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發(fā)展,提高工作效率,更好的為全班同學服務(wù),本學期我將總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于服務(wù)于同學、服務(wù)于老師,與大家共同努力,讓我們二班發(fā)展的更好,暫擬定本工作計劃。
時間:20xx——20xx學年下學期
工作目標:營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力。
工作定位:學習委員是班上的一個重要的職位,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員更應(yīng)該時時刻刻聯(lián)系同學,與同學溝通,活躍班級的學習氣氛。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。我要學著承擔責任,時刻準備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好。
所以我覺得應(yīng)該從三個方面來定位學習委員這個職位:學習方面、溝通方面、班級管理方面。
學習方面:處理學習方面的事務(wù)是學習委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。
溝通方面:我認為一名優(yōu)秀的學習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學交流,承擔溝通方面的工作。
班級管理方面:學習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨:全心全意為全班同學服務(wù)。
工作計劃:為了促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發(fā)展,更好的為全體同學,我制定了如下的工作計劃:
1. 努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員,我要以身作則,努力學習,在保證自己學習的同時,還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習,做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部。
2. 積極地配合好老師的日常教學工作,按時收發(fā)作業(yè),及時傳達老師的學習任務(wù)和要求,主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況,并把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3.和其他班的學習委員交流,與其他班干部共同討論學習方法與工作思路,一起努力把關(guān)于學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務(wù),積極主動幫助學習上有困難的同學,為班級獻上自己的一份力量,承擔我應(yīng)付的責任。
4. 制定合適的學習計劃,組織、帶動同學們在課余時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。
5. 做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務(wù),努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料,并復印提供給班級同學。
6. 多與同學們交流,積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。
7. 組織同學們開展學習經(jīng)驗交流會,集體學習,定時安排試講活動,專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動,為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優(yōu)異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學們的課余生活。
8. 平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
9. 若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
10. 配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。
11. 多關(guān)注相關(guān)信息并及時、準確地通知同學們,信息包括兩方面: ①社會和就業(yè)信息,讓同學們重視專業(yè)學習,有適當危機感; ②證書考試信息,為同學們的'各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標,不斷進取。
12. 考試后,協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們盡
快獲得學習成績的信息,并針對同學們的成績展開新階段的工作。
運用上學期的工作經(jīng)驗:
1.堅持“全心全意為同學服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。
2.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
3.經(jīng)常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們,創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。
自我要求:首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風。最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務(wù),做到為同學們服務(wù),保證全體同學的學習利益。 在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務(wù),定期總結(jié)同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。 我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。 我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結(jié)、向上、美好的班集體。 希望我的工作在全班同學的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結(jié)!
學習計劃 篇7
距離中考還有三個月的時間,怎樣復習收效才更好呢?
為了更好地服務(wù)于初三考生,中考專家組的老師們特地就語數(shù)外三科最后一個月如何進行復習作出了解答。
數(shù)學:課內(nèi)外復習要結(jié)合
從3月9日同學們集中復習到中考剛好只有三個月時間。最后這三個月復習時間里,老師講課的時間也只有往年的一半。因此,同學們在課外怎樣配合課內(nèi)的復習就顯得特別重要。這里,向同學們提出如下建議:
首先要夯實基礎(chǔ)、查漏補缺、提升解題理念。同學們在課外要有計劃地做好以下幾個方面工作:
一、通讀初中各年級的數(shù)學課本。學完初中數(shù)學并做了各種各樣的題后,再回歸課本,從概念的引入和表述中,聯(lián)系它在解題中的作用,我們更容易把握住概念間的聯(lián)系;從公式的推導和定理的證明過程中,聯(lián)想公式定理及其證明方法本身在解題中的應(yīng)用。這樣我們就能更容易體會到這些應(yīng)用的必然性,提高我們用公式定理解題的自覺性,減少盲目性?傊,重讀數(shù)學課本,可幫助我們夯實基礎(chǔ),強化解題思路的方向感。
二、閱讀過去作業(yè)和考卷上做錯的題。自己曾經(jīng)犯錯誤的地方,往往是自己薄弱的地方,僅有當時的更正是不夠的,還要適當?shù)剡M行強化訓練。
三、有選擇地做題,并從數(shù)學思想上進行總結(jié)。到現(xiàn)在,同學們都已做了大量的題,已經(jīng)沒有必要拿到題就做,可選擇其中三類題做。第一類是初看還沒有解題思路的;第二類是最近做錯的;最后一類是自己以前做得比較慢的。這三類題往往是自己掌握得不太好的地方。因此,要認真做,做完后,還要從數(shù)學思想方法上進行總結(jié),比如它的解法中用到了初中數(shù)學中的哪些數(shù)學思想?一道題的解法中蘊含的數(shù)學思想,往往為這道題的解題思路指明了方向。通過挖掘一些題解法中的數(shù)學思想,我們就會形成一類問題的解題理念,收到舉一反三的效果。
四、訓練考試能力。有的同學平時成績很好,但考試時發(fā)揮不出來,這個問題可通過加強訓練來解決。同學們除了參加學校里的模擬考試外,每周雙休日在家對應(yīng)著中考時間,用與中考試卷結(jié)構(gòu)相同的試卷進行模擬訓練,并對每次訓練結(jié)果進行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,又可提高適應(yīng)考試的能力。
學習計劃 篇8
伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。 剛剛步入中學,可能還有些不適應(yīng)初中的學習進度,因此要更努力的學習。
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。
所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。 學習目標:
上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2、 作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、 每天要及時復習當天學完的知識,預(yù)習第二天要學的內(nèi)容。
4、 每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。
6、 像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。
8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
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