精選學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文合集九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,何不用心地制定一個學(xué)習(xí)計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1
指導(dǎo)思想:以《(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實施意見”的精神為指導(dǎo)。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容,面向全員,突出骨干,打造學(xué)習(xí)型教師組織,加快教師專業(yè)化成長。
工作目標(biāo):完善繼續(xù)教育保障機(jī)制,構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系,夯實繼續(xù)教育基礎(chǔ),增強(qiáng)教師工作能力,實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。
工作思路:本期將結(jié)合我校實際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造,加強(qiáng)經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結(jié)收尾階段,要針對教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進(jìn)行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí),搞好考試(考查)驗收工作,完善教師的個人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料,迎接上級的評估驗收。
培訓(xùn)形式:
、湃w教師集中培訓(xùn)。
、茖W(xué)校教師分年級組培訓(xùn)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
⑶利用網(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。
一、基礎(chǔ)性工作
(一) 領(lǐng)導(dǎo)小組
成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。
二、結(jié)合實際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的真實問題,把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體。
(一)、師德培訓(xùn)
培訓(xùn)對象:全體在職教師
培訓(xùn)目標(biāo):以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學(xué)習(xí)心得。
(二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:(針對尚未完成的計劃制定)
1、 相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學(xué)習(xí) 20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等。
2、 開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動。師德教育學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)提高階段。在本階段教師要認(rèn)真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個人學(xué)習(xí)總結(jié)。
3、班主任培訓(xùn)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合。開展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實際出發(fā),立足本校,以班主任為主體,有計劃、有目的、針對性地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
4、新理念學(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程推進(jìn)中的問題與反思》,完成總結(jié)報告。
5、新課程學(xué)習(xí)。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓(xùn),以集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時,完成學(xué)習(xí)總結(jié)一篇。
6、新技術(shù)!督逃夹g(shù)培訓(xùn)教程》的學(xué)習(xí)課時不低于10學(xué)時,并學(xué)習(xí)使用技術(shù),自制2課時的課件制作。
7、針對全程的學(xué)習(xí),總結(jié)本人的學(xué)習(xí)課時,查漏補(bǔ)缺,完善個人的繼教檔案,迎接驗收考試。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2
新的一個學(xué)期即將到來,六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)我自己也知道是非常重要的,這也是關(guān)鍵的一個學(xué)期,我現(xiàn)在是非常的緊張,在學(xué)習(xí)上面我也是非常的上心了,對于即將到來的新學(xué)期我應(yīng)該要做好相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這也是對自己學(xué)習(xí)的一個負(fù)責(zé),新的學(xué)期新的面貌,我也是做好了絕對的規(guī)劃,在學(xué)習(xí)上面我一直本著端正積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在我也對即將到來的新學(xué)期規(guī)劃一番:
首先要對自己做好一個判斷,我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上面有一些缺點,這些缺點是需要嚴(yán)格糾正的,這一點我從來都是非常重視,在有些科目上面我的成績不是很好,在這個過程當(dāng)中也會遇到一些問題,我知道不管是上面細(xì)小的缺點都應(yīng)該要重視起來,我深深的知道這歌道理,我在數(shù)學(xué)這一門上面一直以來都不是很好,有很多不足的地方,學(xué)期起來還總是比別人慢,這讓我是非常的困擾,所以說現(xiàn)在我也一直在想著怎么去糾正,在新的一個學(xué)期的當(dāng)中我一定會把這件事情處理好,趕上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不讓自己在班上拖后腿,把自己的精力積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在數(shù)學(xué)這一門上面我真的是靠后了,對于這一點我還需要有一個解決的方案。
在學(xué)習(xí)上面我必須要正視起來,新的一個學(xué)期當(dāng)中有很多事情不能再耽誤下去了,第一就是學(xué)習(xí)成績,在數(shù)學(xué)這一門上面我一定會花更多的時間去做好,保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài),給自己一份心安理得,過完這新的一個學(xué)期我就要升初中了,正式成為一名初中生,這讓我的壓力有很大,但是我一直都沒有放松自己,我知道我就應(yīng)該有正確的心態(tài)去做好這些,所以不能把自己的數(shù)學(xué)成績落下,我一定會提高這一門的成績,新的學(xué)期當(dāng)中更加認(rèn)真的聽講,時刻的看清楚自己身上的缺點,給予糾正,我認(rèn)為很多事情都是這么才能夠解釋清楚,在學(xué)習(xí)上面我不能因小失大,要做好足夠的思想準(zhǔn)備,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力是一歌關(guān)鍵,跟老師同學(xué)處理好關(guān)系,做一個合格的六年級學(xué)生。
在這小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,我一定全力以赴,不讓自己留下什么遺憾,努力的提高自己,通過不斷的積累知識,在即將到來的初中階段才能夠更加有信心,我一定會努力保持下去的,讓自己有好的狀態(tài)迎接,我對新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了向往,也充滿著動力。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3
光陰荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了二年級的第一學(xué)期。結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,制定二年級下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)方面
1.上課專心聽講,放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),不磨蹭。
2.每日閱讀1小時,每日誦讀古詩。
3. 要不恥下問,及時消化老師傳授的知識,不可一知半解、似懂非懂。
4.自己的事情自己做,今日事今日畢,做事情善始善終,有個句號。
5.每周進(jìn)行看圖寫話練習(xí)。
6.每日進(jìn)行口算練習(xí)、閱讀理解和寫字練習(xí)。
二、生活方面
1.少看電視,不玩手機(jī),多讀書。
2.每天堅持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),每日跳繩600下。
3.生活用品、書籍要擺放整齊,放在固定位置,使用完畢放回原處。
4.多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分飽,避免過量。
5.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,見到老師、長輩、同學(xué)要熱情打招呼。
6.力所能及的幫助父母干家務(wù)。
7.在公共場合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩,不可嬉戲打鬧。
三、父母部分
1.要配合學(xué)校督促孩子按時完成家庭作業(yè)。
2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3.相互尊敬,保持家庭和睦。
4.孝父母,友兄弟,愛孩子。
5.學(xué)會傾聽,認(rèn)真聽取孩子的意見和建議。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4
專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
本段時間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要時期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時,任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。
因為課程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實組員的學(xué)習(xí)情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報一次。
上學(xué)期本班考試成績并不理想,這學(xué)期將增大對同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機(jī)械學(xué)院平均水平,以掛科率最低為目標(biāo)。
2。早、晚自習(xí)。
根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報告給學(xué)習(xí)委員。
3?记凇
對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報一次。課代表必須如實匯報,不可謊報。對于沒有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對有課代表的科目進(jìn)行考勤。
4。英語四級考試。
對于會在這段時間進(jìn)行英語四級考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年,大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年,,能不能使家長滿意、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光??能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活,能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù),我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議,擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。
本學(xué)期本班總共27名幼兒,,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂,語言,計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作,,但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),例如:鄧元源 潘賢齊等,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒,例如:劉洪欣 江明睿等,在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班午睡 吃放在三樓,這需要對幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對性地制訂了班級計劃,因材施教,努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。
教育目標(biāo) :
健康領(lǐng)域:目標(biāo)
1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。
2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
3,知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。
教育內(nèi)容和要求:
生活要求
1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生
2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服
3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增減衣服
4注意保持衣著,儀表的整潔
5有獨立安靜睡覺的習(xí)慣,會自己疊被子,整理床鋪
6了解食物的種類和營養(yǎng)價值,愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物
安全要求:
1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護(hù)的自己的身體
2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識,不害怕?lián)Q牙
3能主動遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全
4知道迷路走失時自救的辦法,遇到壞人時能主動向他人求救。
語言領(lǐng)域:目標(biāo)
1能與人交談講話有禮貌。
2能清楚說出自己想說的事
3注意傾聽對方講話能理解日常用語
4喜歡聽故事看圖書。
教育類容與要求:
1能在各種場合主動積極專注地傾聽別人說話,基本理解他人講話的主要類容
2在集體面前說話時態(tài)度大方自然,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,能講出自己熟悉的故事
3能用表情的表演詩歌兒歌
4能基本掌握正確的閱讀的姿勢,有主動探索漢字的愿望,有閱讀圖書中與畫面直接對應(yīng)的文字的興趣
5在繪畫及有趣的圖形登練習(xí)中培養(yǎng)書寫技能
社會領(lǐng)域:目標(biāo)
1能與人交往互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心
2理解并遵守日常生活中基本的社會規(guī)則 3能努力做好力所能及的事,不怕困能有初步的責(zé)任感 4愛父母長輩,教師和同伴,愛集體愛家鄉(xiāng)愛祖國 ,工作計劃《大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》。
內(nèi)容與要求
1有初步的同情心幫助有困難的人
2進(jìn)一步認(rèn)識常見的社會機(jī)構(gòu)了解其特征和主要活動,初步認(rèn)識祖國和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境,知道祖國的名稱,了解簡單的國際知識,有初步的環(huán)境保護(hù)意識
3有初步的與人合作的能力,能克服困難完成簡單的任務(wù)
4誠實勇敢不怕生不膽怯不怕困難,能與小朋友友好的相處不獨占不爭搶不過分以自我為中心
科學(xué)目標(biāo):
1對周圍的事物感興趣有好奇心有求知欲
2能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的結(jié)果
3愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)境意識
教育類容與要求:
1在探索過程中愛思考好提問,專心細(xì)致尊重客觀事實
2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,理解常見動植物各部位的名稱和功能
3初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系。了解保護(hù)自然資源的初步知識。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美
2喜歡參見藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗
3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動拼音教學(xué)計劃
一、拼音課的教學(xué)思想
以小朋友為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累與語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
拼音課的教學(xué)目標(biāo)
拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。
興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。
部件關(guān):拼音部件要會認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。
拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。
拼音課的教學(xué)關(guān)注
1、關(guān)注全體學(xué)生,一個孩子都不能落下。
2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細(xì)節(jié)。
4、關(guān)注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚(yáng)。
5關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。
6關(guān)注自身成長,為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。
7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。
蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):
1對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量 形狀 時間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲 喜歡參加數(shù)學(xué)活動和游戲
2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)數(shù) 形 量 時間和空間等感性經(jīng)驗,體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣
3學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)方法,解決生活和游戲中某些簡單的問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流操作和探索的過程與結(jié)果
4會正確使用活動材料,能按規(guī)則進(jìn)行活動,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6
一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部的工作有條不絮的進(jìn)行著,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
一:認(rèn)真做好納新的工作。
在新的一年里,學(xué)習(xí)部要注入新的血液。這是做好學(xué)習(xí)部工作的基礎(chǔ)。隨著07級新生的入學(xué),我們學(xué)生會新一年的納新也要開始了。學(xué)習(xí)部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事。
二:大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使07級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開學(xué)的前三周舉行新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,這也是上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的重點,具體方案初定如下:
1、 形式:專業(yè)對專業(yè)。我院是個綜合性的院校,分有不同的系別和專業(yè),為了使新生更了解自己的專業(yè)方向,所以采用要本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。
2、準(zhǔn)備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。 [
3、交流會的具體流程:
、、分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,初步預(yù)計從以下幾方面談:
、瘛⑷绾伪M快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
、颉⒒A(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;
Ⅲ、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;
、、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;
、、協(xié)調(diào)好參加活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系;
Ⅵ、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。
、、 介紹完全學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉反面事例說明,為同學(xué)們敲響警鐘;
③、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同,邀請一位英語教師談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過四、六級考試;
、、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時間,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問;
、、由輔導(dǎo)員就此次經(jīng)驗交流會作總結(jié)講話;
⑦、經(jīng)驗交流會結(jié)束。
三: 設(shè)立一個意見箱,向全院同學(xué)征集對我部有關(guān)的意見建議,集思廣益,促進(jìn)我部建設(shè),使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。
征集意見方面主要有:各專業(yè)學(xué)生為提高各自專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而需開展的活動,例如;英語,日語專業(yè)的同學(xué)要求觀看日文,英文的名著改編的電影,從而需要我部組織該年級預(yù)有關(guān)老師進(jìn)行協(xié)商等。或者同學(xué)們對其任課老師有何難言意見或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關(guān)各系主任聯(lián)系,協(xié)商,討論。
四:做好系列的常規(guī)工作。
1繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。
院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊的工作繼續(xù)進(jìn)行,本學(xué)期準(zhǔn)備繼續(xù)延用上個學(xué)期學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊的運(yùn)作方式,對全院的學(xué)風(fēng)進(jìn) 行整頓。集中一個月進(jìn)行全院大檢,其余的時間由各系的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊進(jìn)行抽檢。
2:協(xié)助好辯論協(xié)會把院辯論賽做好。
3期中期末時期鼓勵大家積極迎考;考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。
到了期末大考,我們會組織各系學(xué)習(xí)部開會,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信。
4 作好同學(xué)的各類報考工作,幫助同學(xué)領(lǐng)取證書和證書蓋章。 [
5 定期組織各系學(xué)習(xí)部開會,了解各系的動態(tài),加強(qiáng)各系的合作與聯(lián)系。
6 我院是個綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專業(yè)知識的教學(xué)班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學(xué)習(xí)部和其他部門共同承辦,過程可以分為初(預(yù))賽,決賽。評審團(tuán)由各系各年級主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)課的老師組成,場地可以安排再教學(xué)區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動室進(jìn)行,時間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據(jù)實際情況以院,系年級學(xué)習(xí)部的名義進(jìn)行授予。 [
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7
要學(xué)好任何一門課程,都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法,只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課,首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力。第二要重視物理是一門實驗科學(xué),要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識,要自我培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,學(xué)會科學(xué)的探索,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。 下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項建議: 1.學(xué)會使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?
對新開的一門課程,同學(xué)們的腦海中會有一連串的問號,并且很想知道答案。這并不難,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個問題都會得到答案。
關(guān)鍵是作為學(xué)生,是被動地等待答案,還是主動地探求去尋找答案,對!當(dāng)然是做后者。開學(xué)初,每位同學(xué)都會得到各學(xué)科的課本,初二的學(xué)生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。打開課本,同學(xué)們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)АM瑢W(xué)們要學(xué)會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內(nèi)容,知道上物理課時,針對所學(xué)環(huán)節(jié)聽什么,使學(xué)習(xí)過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本,達(dá)到認(rèn)知知識、理解知識要點的目的。
通過課后看物理課本,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識,學(xué)會初步應(yīng)用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文,同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會發(fā)現(xiàn),這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識物理知識,還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言,這是解答物理簡述題的語言之源。
在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達(dá)式書寫的物理規(guī)律之后,同學(xué)們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計算題的范例,要很好地閱讀、細(xì)心地反復(fù)閱讀,這是分析能力、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程,這個過程,可以使同學(xué)們對物理計算題的解題能力提高,書寫格式掌握,收到水到渠成的效果。
物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實驗的課題,在學(xué)習(xí)時間寬松時不妨讀一讀,它會使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會得到擴(kuò)展,對知識的理解會深化。
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,否則會迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時各節(jié)課、各知識點的`細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。
在物理課的學(xué)習(xí)過程中,基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的。因為每一個物理概念的建立,每一條物理規(guī)律的認(rèn)知,都需要由知道上升為理解,才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的,這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個物理概念、物理規(guī)律時,要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的,因此,同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中,一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),要特別注重理解每一個物理概念,每一條物理規(guī)律。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過程中,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的,近期作用是可以使自己處于主動學(xué)習(xí)狀態(tài)中,遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。初中物理課的學(xué)習(xí),同學(xué)們第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”,并且有意識地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣。
預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有:知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識中,哪些部分已基本明白,哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學(xué)會“有目標(biāo)、有重點的聽課”,這一點是跟預(yù)習(xí)密不可分的,只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了,才能使聽課時做到“有目標(biāo)、有重點”。第三要學(xué)會獨立完成作業(yè),這里所講的獨立完成作業(yè),不單純指不抄他人的作業(yè),而且是指做作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨立完成作業(yè)的能力,是要在同學(xué)們在獨立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法,是同學(xué)們不能忽視的。
所謂好的學(xué)習(xí)方法,要有兩個適合:一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。物理是一門以實驗現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科,這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會觀察物理現(xiàn)象,善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象,并學(xué)會依據(jù)物理現(xiàn)象,結(jié)合已有的物理知識分析、歸納得出結(jié)論。具體的學(xué)習(xí)方法會因人而異,每個同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求;驹瓌t是:學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察,豐富個人的感性認(rèn)知;把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié);定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)。
4.加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中,要掌握的基本技能有兩方面,一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具,必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶,例如,每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如,每個物理量的表示字母,多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;物理規(guī)律或定律的陳述,一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運(yùn)用上述規(guī)律,正確使用物理用語,記憶物理概念,陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,就無需死記硬背,也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8
一、目的:
為了此學(xué)期過得有意義、更充實、不虛度,特制此學(xué)習(xí)生活計劃。
二、學(xué)期目標(biāo):
(一):期末考試每科目平均分達(dá)到90分。
(二):初步完成司考第一輪學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))。
。ㄈ杭訌(qiáng)準(zhǔn)備英語四級考試,爭取達(dá)到500分。
三、主要任務(wù):
。ㄒ唬簩W(xué)好此學(xué)期專業(yè)課程相關(guān)工作【XX】
1:做好課前(預(yù)習(xí)、存疑),課中(聽講、理解及解惑),課后(消化、鞏固)三大步。
2:認(rèn)真完成老師布置的每項作業(yè)(速度、數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合)。
3:認(rèn)真對待每次大、小考試。
4:同步完成本期所學(xué)各部門法的法條學(xué)習(xí)工作(學(xué)習(xí)、理解和記憶)。
。ǘ洪_始準(zhǔn)備司法考試【X】
1:購買司考教材。
2:自學(xué)司考教材(做到大致熟悉教材內(nèi)容及司考體例)。
3:完成同步練。
4:閱讀、學(xué)習(xí)、理解和記憶各部門法之法條。
(三):加緊準(zhǔn)備英語四級考試【XXX】
1:購買四級真題,并按質(zhì)按量地完成。
2:熟悉四級各部分題型并掌握相關(guān)做題技能技巧。
3:認(rèn)真完成本期課本知識的學(xué)習(xí),好好利用相關(guān)資源
。ㄕn本、報紙和英語園地等)。
四、附加任務(wù):
(一):Workday【周一至周五】
1:每晚小結(jié)回顧當(dāng)天所學(xué)新知識,并作適當(dāng)預(yù)習(xí)。
2:及時做當(dāng)天所學(xué)相關(guān)練習(xí)題。
。ǘ篧eekend【周六和周日】
1:研習(xí)一個案例,并寫一篇法律文書。
2:完成四級教輔的學(xué)習(xí)并做一套英語四級題。
3:對本周所學(xué)新知識進(jìn)行回顧總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏固。
4:完成本期讀書任務(wù),堅持閱讀和作讀書筆記。
5:其它
五、執(zhí)行要求
。ㄒ唬┰瓌t:一切以學(xué)習(xí)為重,鼓勵做有利于學(xué)習(xí)的事,不得因其它事情影響計劃的正常執(zhí)行。
。ǘ┒ㄆ诜词∮媱澋膱(zhí)行情況,及時更正錯誤行為。
(三)放松娛樂需要,但需健康適度,切不可無度放縱自我。
春の紅唇
20xx年2月20號
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9
2.錯題與難題:
整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。
2.書本和筆記:
把書本通透一遍,并整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
3.公式爛在心:
再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學(xué)習(xí)中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。
4.綜合試卷,臨陣磨槍:
臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。
語文重閱讀
低年級的語文學(xué)習(xí)以字詞為主,在復(fù)習(xí)階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!
中年級的復(fù)習(xí)階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進(jìn)行一些句子的練習(xí):如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學(xué)們比較頭疼的短文閱讀,可以每天練習(xí)一小篇。作文建議大家以語文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主!
高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)階段,建議大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)式的梳理與整合。以語文書的目錄為復(fù)習(xí)的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段!
英語重歸納
低年級英語考試中聽力占的比例較多,所以在復(fù)習(xí)階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。
中高年級英語復(fù)習(xí)建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)。接著,進(jìn)行橫向復(fù)習(xí),做到點面結(jié)合,根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語言點進(jìn)行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。
最后,對平時經(jīng)常出錯的題目進(jìn)行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強(qiáng)化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。
三科通用的重要方法
即:模擬試卷。
還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn),可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。
子曰:溫故而知新。意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。
每天放學(xué)回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
其次,不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
最后,在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。
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