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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

        時間:2021-06-22 09:35:03 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集錦六篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集錦六篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

          非常高興能夠來到電大繼續(xù)學(xué)習(xí),這是我夢的另一個起點,我希望經(jīng)過電大這三年的學(xué)習(xí),可以使我從各方面得到成長,下面我就為我這學(xué)期制定一個具體的計劃。

          一、多方學(xué)習(xí)

          1.爭取次次參加電大每門的課堂上課

          2.閱讀課本與理解消化的自學(xué)

          3.用電腦在各級電大在線學(xué)習(xí)平臺上自學(xué)

          二、按時完成作業(yè)

          1.按時完成上級電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)

          2.按時完成每門課堂上老師布置的作業(yè)

          3.按時完成自定義的訓(xùn)練作業(yè)

          其次,認真對待每次上課,盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時,做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況,主動向同學(xué)借錄筆記,針對面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作;。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

          再次,合理分配時間,保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時,每天保證一小時學(xué)習(xí)時間,我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。 最后,積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。

          以上為個人的學(xué)習(xí)計劃,相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,對我今年的學(xué)習(xí)有

          幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化,自己要堅定學(xué)習(xí)決心,靈活開展學(xué)習(xí),隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。

          20xx年10月26日

          張博 (11秋會計本)

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

          經(jīng)過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

          本學(xué)期為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!為使學(xué)習(xí)部的工作更加順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:

          一、迎新工作

          在新學(xué)期開始,為做好我院20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)生會做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。

          二、招新工作

          在學(xué)生會的統(tǒng)一安排下進行學(xué)習(xí)部新成員的招收,為學(xué)生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優(yōu)勢。使得新同學(xué)可以有一個鍛煉的機會,也使學(xué)生會的工作增添一份活力。

          三、日常工作方面

          1、考勤管理

          部內(nèi)對所有成員進行嚴(yán)格的考勤管理制度,對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每周上報,進行匯總,要做到及時反應(yīng)各班考勤狀況,隨時發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。

          2、學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理

          堅持每隔一周或者兩周招開例會1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計劃并落到實處,把最好的服務(wù)獻給大家。

          注重部門團隊精神建設(shè),充分調(diào)動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強調(diào)內(nèi)部的團結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù) 。

          3、干事培養(yǎng)

          要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個干事參與活動的情況進行記錄,并在例會上總結(jié)。

          四、常規(guī)活動

          1、學(xué)習(xí)委員例會

          定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。

          2、舉辦"不歸掛科路"報告會

          考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達到預(yù)期的效果。

          3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

          對于剛?cè)胄4笠恍律,對于專業(yè)的認識和課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學(xué)長與他們進行了經(jīng)驗交流。

          4、舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動

         。1)組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,如演講賽、辯論賽等,把良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛進一步加強,同時也提高學(xué)生的個人能力,為同學(xué)們提供一個相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流的平臺。

         。2)通過本部的工作,調(diào)動各院系系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機會。

         。3)組織、督促學(xué)校的學(xué)習(xí)類活動(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內(nèi)選拔,使其做好準(zhǔn)備活動。

          5、與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)

          它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗,揚長補短,是我們在與其他院系協(xié)作時的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動性,是配合完成其他院系組織工作的保障。

          首先,及時了解其他院系、學(xué)生組織的活動詳細信息,包括活動性質(zhì)、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突,使同學(xué)們參與活動的熱情都有釋放的機會,其次,在承接各項活動時,要分清主次輕重,計算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當(dāng)處理與社團等組織的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴大活動的影響范圍,讓更多同學(xué)收益的同時,降低本部的投入成本。

          以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,如有變動則另行變更。

          我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻精神,起到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

          1. 回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

          2. 在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習(xí)少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

          3. 數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。

          4. 在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。

          5. 在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習(xí)。專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

          6. 對于學(xué)習(xí),好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

          2.錯題與難題:

          整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

          2.書本和筆記:

          把書本通透一遍,并整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。

          3.公式爛在心:

          再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學(xué)習(xí)中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。

          4.綜合試卷,臨陣磨槍:

          臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。

          語文重閱讀

          低年級的語文學(xué)習(xí)以字詞為主,在復(fù)習(xí)階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

          中年級的復(fù)習(xí)階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習(xí):如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學(xué)們比較頭疼的短文閱讀,可以每天練習(xí)一小篇。作文建議大家以語文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主!

          高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)階段,建議大家進行網(wǎng)絡(luò)式的梳理與整合。以語文書的目錄為復(fù)習(xí)的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段!

          英語重歸納

          低年級英語考試中聽力占的比例較多,所以在復(fù)習(xí)階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

          中高年級英語復(fù)習(xí)建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)。接著,進行橫向復(fù)習(xí),做到點面結(jié)合,根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語言點進行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

          最后,對平時經(jīng)常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

          三科通用的重要方法

          即:模擬試卷。

          還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn),可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。

          子曰:溫故而知新。意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。

          每天放學(xué)回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

          其次,不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

          最后,在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

          在大學(xué)一定要做的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,不一定一步到位,你在大一時候看的角度,與大二肯定不一樣,大二看的又與大三不一樣,所以,你要做的是在大一通過對自己的分析與規(guī)劃,寫一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,這個我認為是很有必要的,尤其是一定要在大一做!這樣,你還有充分的時間去修正它,彌補里面的不足,如果你到了大四才開始做這些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子,如果你是學(xué)>會計或者金融專業(yè)的,如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃,我想在你的'規(guī)劃中一定有對于突發(fā)金融事件的預(yù)防與補救措施,因為學(xué)過>金融學(xué)知識的朋友都知道,市場規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移,很可能出現(xiàn)下滑,萬一出現(xiàn)金融下滑,'我應(yīng)該如何面對?'如果這些問題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了,我想對于你現(xiàn)在的求職一定會大有幫助!

          第一階段:大學(xué)生新生活適應(yīng)階段。(入學(xué)后第1-2個月之間)

          這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生,但是在其心理上屬于高中后,大學(xué)前階段,他們剛剛接受高考的洗禮,正在享受高考的勝利,很多學(xué)生躊躇滿志,對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想,幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標(biāo),制定了實現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計劃。但是,這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解,對大學(xué)的認知只是停留在道聽途說上,學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。

          該階段生涯目標(biāo)的特點是:生涯目標(biāo)的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響,目標(biāo)高遠,但顯得空洞。

          該階段的大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:

          1、適應(yīng)大學(xué)生活;

          2、積極進行自我探索,分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo);

          3、了解社會職業(yè)、職位設(shè)置;

          4、制定切實可行的大學(xué)階段成長計劃;

          5、參加校園文化活動和社會實踐活動;

          6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。

          第二階段:大學(xué)生自我探索階段。(入學(xué)后3個月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個月)這時的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對大學(xué)生活有了一定的了解和理解,并且對自我有了一定的認識,制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進一步了解及大學(xué)生活的深入,每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。

          該階段生涯目標(biāo)的特點是:目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)結(jié)合。

          該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:

          1、進一步進行自我探索,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力,發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方;

          2、了解社會職位素質(zhì)要求;

          3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標(biāo);

          4、制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃并積極行動;

          5、進行相應(yīng)的素質(zhì)測評;

          6、參加校園文化活動和社會實踐活動;

          7、參加能力提升訓(xùn)練。

          第三階段:大學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃階段。(大學(xué)第一學(xué)年最后兩個月)

          這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活,經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗和專業(yè)課程的學(xué)習(xí),各方面能力有了一定的提高,對自我的探索逐漸深入,并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。該階段生涯目標(biāo)的特點是:目標(biāo)開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:

          1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索,了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊;

          2、對大學(xué)生涯進行合理規(guī)劃;

          3、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo);

          4、積極行動實現(xiàn)階段目標(biāo);

          5、參加校園文化活動和社會實踐活動;

          6、參加成長訓(xùn)練。

          第四階段:初步社會探索階段。(大學(xué)一年級結(jié)束后的暑假)

          這一階段的大學(xué)生經(jīng)過一年的大學(xué)生活的適應(yīng),已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)生活,掌握了大學(xué)生活規(guī)律,建立了一定的人際關(guān)系,新環(huán)境的適應(yīng)壓力逐漸消退;這時的大學(xué)生開始真正從現(xiàn)實角度關(guān)注自己的成長,積極參加各種活動,主動進行能力提升訓(xùn)練;與此同時,大學(xué)生對于自己的性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向、社會對各種人才的需求、社會經(jīng)濟、政治的發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效,他們已經(jīng)意識到探索的重要性,并積極行動,希望自己快速成長。但是,受經(jīng)歷、經(jīng)驗、閱歷的影響,這一階段的大學(xué)生需要有效的幫助,借助外力的支持,會大大的加快大學(xué)生成長的速度。

          該階段生涯目標(biāo)的特點是:目標(biāo)的確立開始考慮社會需要與個人需要的結(jié)合。該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:

          1、進一步進行自我探索;

          2、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向;

          3、了解社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r及職業(yè)、職位狀況;

          4、制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃;

          5、參加校園文化活動和社會實踐活動。

          第五階段:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備階段。(大學(xué)二年級開始至二年級結(jié)束前兩個月)

          這一階段的大學(xué)生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平,職業(yè)生涯發(fā)展方向進一步明確,這時的生涯規(guī)劃計劃避免了剛剛?cè)氪髮W(xué)時的盲目性,更加切合實際,更具有可操作性。

          該階段生涯目標(biāo)的特點是:在長遠規(guī)劃的基礎(chǔ)上更加具體和現(xiàn)實。但由于個體的差異,有些學(xué)生仍會因為尋找生涯發(fā)展目標(biāo)和個人價值處于迷茫狀態(tài)。

          該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:

          1、學(xué)習(xí)并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標(biāo)建立方法和生涯抉擇方法;

          2、建立合理的價值體系和認知結(jié)構(gòu);

          3、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)的成長計劃;

          4、參加校園文化活動和社會實踐活動;

          5、參加專項行為訓(xùn)練,提升實現(xiàn)目標(biāo)的行動力。

          第六階段:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。(大學(xué)第二學(xué)年最后兩個月)

          這一階段的大學(xué)生通過對自我及環(huán)境的探索,逐漸找到了自我價值與社會價值的結(jié)合,積極探求實現(xiàn)自我價值的有效途徑;通過學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確立及生涯抉擇方法,大大提高了自我掌控及自我設(shè)計的能力;通過參加各種實踐及成長訓(xùn)練,綜合能力快速提升,為即將到來的職業(yè)實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。這時的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同,有的學(xué)生希望大學(xué)本科畢業(yè)后找到一份稱心的工作,開始自己的職業(yè)生涯;有的學(xué)生則希望繼續(xù)在某一領(lǐng)域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。大一學(xué)習(xí)計劃(三)

          一、自我分析

          1、興趣愛好:

          業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

          心中偶像: 周恩來、比爾。蓋茨

          喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

          2、優(yōu)勢分析:

          從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢分析:

          因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

          4、優(yōu)點分析:

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

          5、缺點分析:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

          二、解決自我分析中的劣勢和缺點

          當(dāng)劣勢

          和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

          三、 社會環(huán)境分析

          1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

          四、角色建議

          父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學(xué)習(xí)要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

          五、職業(yè)生涯規(guī)劃

          1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

          在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

          1、高度保持上課認真專心聽講,課堂內(nèi)消化所有老師所講知識點:

          2、每天晚上六點半前完成所有學(xué)校老師布置的作業(yè),并設(shè)立錯題本,同樣的問題不可重復(fù)再犯;為三年級打下堅實的基礎(chǔ);

          3、保證每天和冠對讀一個小時即19:30——20:30;

          4、書法練習(xí)20分鐘即18:30——18:50分;

          5、手腦速算練習(xí)為明年大賽做好充分的準(zhǔn)備,每天練習(xí)二頁即18:50——19:20分;用來學(xué)習(xí)奧數(shù);

          6、英語跟讀一個小時即20:40分——21:40分;至少跟讀4--6遍;

          7、晚上22:00前務(wù)必要上床休息;

          8、利用中午40分鐘時間錄課外音頻;其他自己騰出時間就可以多錄,一周保證在錄音時間在10個小時量,平時利用在4個小時,利用周六和周日可以擠出6個小時;

          9、早上6:30分起床,可以早讀半個小時;

          10、利用閑余時間聽英語音頻;

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