精選學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期伊始，我系團(tuán)總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好，現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下：
一 日常工作
1 認(rèn)真做好系里的考勤工作，嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行，協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤，做到“公正公平”。
2 要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時(shí)匯總.統(tǒng)計(jì)出來，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。
3 為了加強(qiáng)同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，每晚將組織人員對晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。
4 每周統(tǒng)計(jì)好的考勤將于次周周一在1號教學(xué)樓宣傳欄中通報(bào)，同時(shí)為了使各班班主任及時(shí)方便的了解本班的考勤信息，學(xué)習(xí)部將把每周的考勤信息公布在機(jī)電系的博客上。
5 為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學(xué)習(xí)部將會對信息員進(jìn)行評比，并給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二 活動(dòng)部分
1、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使07級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。具體計(jì)劃另附。
2、20xx年是奧運(yùn)年，提倡全民奧運(yùn)，為了讓大學(xué)生對奧運(yùn)深入了解，讓同學(xué)們更加重視北京奧運(yùn)，學(xué)習(xí)部將在4月份中旬舉辦“20xx我與北京奧運(yùn)”的主題知識競賽。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、常規(guī)活動(dòng)
1、講座（主要是教博論壇）
�。�1）開學(xué)初由主講人申報(bào)、校學(xué)術(shù)科技部審批確定。
�。�2）依據(jù)主講人的要求按時(shí)舉辦，盡量做到不拖延。
（3）主要程序不作大的改動(dòng)。計(jì)劃新增提問環(huán)節(jié)，即每場教博論壇安排自由提問時(shí)間，同學(xué)們可向主講人自由提問。
�。�4）10級新生的講座參加次數(shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)劃使用打卡制，可與紀(jì)檢部的早晚自習(xí)打卡使用同一張，由于大一新生晚自習(xí)實(shí)行必到，自習(xí)卡中的晚自習(xí)一欄可作為講座簽到使用。
2、網(wǎng)上跳蚤市場
（1）在“鹿鳴學(xué)堂”博客圈下建立一個(gè)博客，作為跳蚤市場的交易平臺。賣方將物品照片、主要簡介、售價(jià)等信息和聯(lián)系方式發(fā)給學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部將信息傳到博客中。
�。�2）交易無中介，學(xué)習(xí)部僅提供信息平臺，具體的交易有買賣雙方自行完成，但賣方需在物品售出后盡快通知學(xué)習(xí)部，以便及時(shí)更新物品信息。
二、主要活動(dòng)
9月：1、新老生交流會
�。�1）新生報(bào)到后舉行。
�。�2）邀請幾位優(yōu)秀的07、08、09級同學(xué)作為嘉賓，向新生們介紹自己的大學(xué)體驗(yàn)，新生也可自由提問。
�。�3）計(jì)劃加入游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，活躍氣氛，加深了解。
2、獎(jiǎng)學(xué)金評算（為期1月左右）
（1）主要包括智育、綜合考評成績的統(tǒng)計(jì)、排名及證書等相關(guān)證明的收集、核對。
�。�2）各班班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)綜合考評表的填寫及證書等相關(guān)證明的收集、核對，并上交學(xué)習(xí)部。
（3）07、08級的四六三（即英語四、六級和計(jì)算機(jī)三級）成績將在開學(xué)初公布，有需要改動(dòng)的通知學(xué)習(xí)部，獎(jiǎng)學(xué)金評算時(shí)以公布后的成績?yōu)闇?zhǔn)；09級的四六三成績由各班學(xué)習(xí)委員和班長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并收齊成績單，上交學(xué)習(xí)部。
3、獎(jiǎng)學(xué)金評算前期會議（獎(jiǎng)學(xué)金評算開始前）
�。�1）各班班長和學(xué)習(xí)委員參加。
�。�2）發(fā)放綜合考評表，交代獎(jiǎng)學(xué)金評算的方法、程序、時(shí)間、注意事項(xiàng)等相關(guān)事項(xiàng)。
4、獎(jiǎng)學(xué)金交流會（獎(jiǎng)學(xué)金評算開始前或開始初期）
�。�1）全體同學(xué)自愿參加。
（2）向同學(xué)們詳細(xì)介紹獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，讓同學(xué)們對獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程有更加清楚的了解，以便進(jìn)行自我核對。
5、征文比賽（暫定）
以建軍、愛國等為主題，面向廣大人文學(xué)院學(xué)生進(jìn)行征集，并可以將優(yōu)秀的征文推薦參加其他的比賽。如參加人數(shù)過少，可只取最優(yōu)秀者。
10月：1、新生知識競賽
�。�1）面向全體10級新生，組隊(duì)參加。
（2）競賽內(nèi)容主要有關(guān)溫大歷史、制度、生活及大學(xué)城的衣食住行。
（3）計(jì)劃加入類似于定向的戶外比賽環(huán)節(jié)，使新生對溫大和大學(xué)城有更加深刻和全面的了解。
2、演講賽
�。�1）主要面向新生，發(fā)現(xiàn)新生們的才藝
（2）在建軍83周年之際，通過演講的方式，表達(dá)溫州大學(xué)人文學(xué)院同學(xué)們對于國家興旺繁榮的感慨之情，對為了國家而獻(xiàn)身的先輩們崇高的敬畏。
�。�3）比賽分兩場，初賽和復(fù)賽。初賽以同學(xué)自由選題、自由演講，最終選出10到12位進(jìn)入決賽。決賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是自由演講，然后是即興演講，并插入一些與建軍有關(guān)的觀眾問題，答對有小獎(jiǎng)品。比賽最終取前6名。
11月：1、金秋學(xué)子風(fēng)采秀（參加校級比賽）
�。�1）開學(xué)初討論構(gòu)思好大概的比賽節(jié)目框架，包括初賽（詳細(xì)）和決賽（簡略），并開始物色選手。
�。�2）10月下旬開始排練。
2、四六級交流會
應(yīng)對到來的四級補(bǔ)考
12月：1、專業(yè)知識競賽
（1）漢語言可以有寫作、文言文、現(xiàn)代文作者等常識
�。�2）歷史，歷史的一些探討
�。�3）廣告，廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽
2、讀書節(jié)活動(dòng)（暫定）
下發(fā)一些書籍給同學(xué)們看，經(jīng)費(fèi)可能有問題
學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的主要活動(dòng)大概就是這些。除教博論壇、獎(jiǎng)學(xué)金評算和金秋學(xué)子風(fēng)采秀的活動(dòng)外，還增加了許多新的活動(dòng)。
這些新的活動(dòng)更需要我們積極創(chuàng)新、發(fā)揮集體的智慧和力量，爭取做出既有意義又受廣大同學(xué)喜愛的活動(dòng)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學(xué)到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動(dòng)，就有收獲”為理想目標(biāo)；以“適合本土教學(xué)”為基點(diǎn)；以“新教育實(shí)驗(yàn)”為抓手，本學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動(dòng)裁體 營造農(nóng)村小學(xué)‘書香校園’”的課題，進(jìn)一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動(dòng)，繼續(xù)營造濃郁的“書香校園”，強(qiáng)化“師生共寫隨筆”， 加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個(gè)校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。
營造濃郁的“書香校園”
總課題組提出：通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書香社會的形成。
為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要做好以下工作：
讓閱讀成為師生最日常的生活方式
讀有用的書——
1、利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并能有所感有所悟。
2、全體語文教師向?qū)W生積極推介新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成為學(xué)生日常的生活方式。一、二年級學(xué)生每月閱讀課外書一本；三——六年級學(xué)生每月閱讀課外書兩本，并能完成“采蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動(dòng)，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽，評選“讀書能手”。
3、圖書漂流：為了讓學(xué)生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學(xué)校圖書館借閱圖書，同時(shí)各班建立流動(dòng)書吧，讓好書在各班之間流動(dòng)起來，進(jìn)行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。
4、抓好閱讀課。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。上課老師安排為在班內(nèi)負(fù)責(zé)“營造書香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書，營造全校的愛書，讀書的氛圍。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)管理，隨時(shí)抽查。學(xué)期結(jié)束評選“書香班級”。
5、利用現(xiàn)有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本，自己訂閱的書刊更為恰切，采用借閱的方式，傳閱中散發(fā)著濃濃的書香。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實(shí)驗(yàn)交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。
6、親子讀書：“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下發(fā)“給家長的倡議書”讓家長從零開始，逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書箱。
悠悠中華經(jīng)典誦讀——
瑯瑯書聲，朗朗乾坤
“對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長環(huán)境，既是強(qiáng)健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅(jiān)固的船體，也是為他們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆�！边@是全國語文名師薛瑞萍（網(wǎng)名看云）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學(xué)期，我學(xué)把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時(shí)間。
1、課前二分鐘的誦讀時(shí)間需保證，凡是在教室上課的課程都應(yīng)進(jìn)行誦讀。盡量韻味誦讀。
2、學(xué)生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》，個(gè)人的背誦不強(qiáng)制，照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同�？蛇x擇自己喜歡的背，數(shù)量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。
3、“我”與孩子共讀書，語文課上有語文老師盡量為學(xué)生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）
4、每周五的晨會課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”。
5、給學(xué)生創(chuàng)造舞臺，讓他們有機(jī)會展示自己所誦讀的經(jīng)典，還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。
書香班級脫穎而出——
1、一至二年級第一學(xué)期的主要讀物為繪本，我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。在本學(xué)期，我們重點(diǎn)要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在繪本教學(xué)中主要呈現(xiàn)方式為：看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說。
2、中年級和高年級每個(gè)班級都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。主要呈現(xiàn)方式為：激趣——讀讀——猜猜——問問——說說。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成一邊聽，一邊想的好習(xí)慣。
3、午讀時(shí)間的支配：對于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書交流會；在周五是讀書筆記積累。（教師可以根據(jù)班級及自己喜好調(diào)整）
期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，以一帶全，書香班級“疊加”著，“誦讀小博士”涌現(xiàn)著，鼓勵(lì)的同時(shí)張榜公示。
強(qiáng)化師生共寫隨筆
1、懇請新教育實(shí)驗(yàn)總課題組的名師零距離指導(dǎo)，聆聽走在新教育實(shí)驗(yàn)路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅(jiān)定自己“朝圣”路上的信念……
2、分享身邊老教師的教學(xué)成果。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，本學(xué)期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗(yàn)著作為一名教師的幸福感。
3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫出自己的所感所悟，每月3篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟—太倉市新湖小學(xué)教師隨筆集》上，也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專輯。2—6年級的學(xué)生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語》。期末師生隨筆精華結(jié)集。
4、每學(xué)期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)滴瑣碎”的沙龍——牽手并進(jìn)。
5、寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。
6、與家長攜手走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，師生共寫、與家長共寫……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭?dòng)著稚嫩的小嘴簡單而興奮地啃著，啃著……用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。
構(gòu)建理想課堂
1、講座引領(lǐng)：加強(qiáng)教育集團(tuán)的工作，有效資源共享。邀請實(shí)小名師來校送課，并做一些專題講座與交流。
2、組織教師認(rèn)真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進(jìn)行說教材比賽或說課比賽等。
3、開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺。
4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與。
5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊(yùn)激發(fā)學(xué)生的精彩。
活動(dòng)精彩紛呈
20xx年的中國充滿希望，20xx年的中國萬眾期待，20xx年的中國全球矚目。為了深入開展上級文件部署的“奧運(yùn)精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動(dòng)，我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生了解奧運(yùn)知識和傳達(dá)奧運(yùn)精神的同時(shí)，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。
1、九月份 奧運(yùn)瞬間感動(dòng)、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動(dòng)
2、十月份 重陽尊老活動(dòng)；我是新隊(duì)員活動(dòng)；理想課堂在身邊
3、十一月份 珍愛生命，節(jié)約能源，構(gòu)建和諧家園
4、十二月份 “毛蟲文學(xué)社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級
5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比
注：精彩的場面網(wǎng)絡(luò)記載的同時(shí)又有一本成長影集摘取。
本著教育的良知，本著對孩子的熱愛，本著對幸福人生、清明世界及美好未來的向往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，健康美麗。
瑯瑯書聲，朗朗乾坤！讀經(jīng)典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！
新教育實(shí)驗(yàn)組
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
要學(xué)好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力。第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨(dú)立思考、分析、歸納結(jié)論的意識，要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會科學(xué)的探索，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。 下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項(xiàng)建議： 1.學(xué)會使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的.全部內(nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?
對新開的一門課程，同學(xué)們的腦海中會有一連串的問號，并且很想知道答案。這并不難，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問題都會得到答案。
關(guān)鍵是作為學(xué)生，是被動(dòng)地等待答案，還是主動(dòng)地探求去尋找答案，對!當(dāng)然是做后者。開學(xué)初，每位同學(xué)都會得到各學(xué)科的課本，初二的學(xué)生手中自然就會比初一時(shí)多出我們需要的《物理》課本。打開課本，同學(xué)們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)�。同學(xué)們要學(xué)會通過課前看物理課本而了解上物理課時(shí)老師要講的內(nèi)容，知道上物理課時(shí)，針對所學(xué)環(huán)節(jié)聽什么，使學(xué)習(xí)過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本，達(dá)到認(rèn)知知識、理解知識要點(diǎn)的目的。
通過課后看物理課本，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識，學(xué)會初步應(yīng)用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文，同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識物理知識，還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。
在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達(dá)式書寫的物理規(guī)律之后，同學(xué)們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計(jì)算題的范例，要很好地閱讀、細(xì)心地反復(fù)閱讀，這是分析能力、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程，這個(gè)過程，可以使同學(xué)們對物理計(jì)算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。
物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題，在學(xué)習(xí)時(shí)間寬松時(shí)不妨讀一讀，它會使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會得到擴(kuò)展，對知識的理解會深化。
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的，否則會迷失前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。
在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。因?yàn)槊恳粋�(gè)物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知，都需要由知道上升為理解，才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí)，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過程中，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的，近期作用是可以使自己處于主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。初中物理課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”，并且有意識地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣。
預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有：知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識中，哪些部分已基本明白，哪些知識要在上課時(shí)聆聽老師的講解。第二要學(xué)會“有目標(biāo)、有重點(diǎn)的聽課”，這一點(diǎn)是跟預(yù)習(xí)密不可分的，只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了，才能使聽課時(shí)做到“有目標(biāo)、有重點(diǎn)”。第三要學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)，這里所講的獨(dú)立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時(shí)不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力，是要在同學(xué)們在獨(dú)立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)們不能忽視的。
所謂好的學(xué)習(xí)方法，要有兩個(gè)適合：一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。物理是一門以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會觀察物理現(xiàn)象，善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象，并學(xué)會依據(jù)物理現(xiàn)象，結(jié)合已有的物理知識分析、歸納得出結(jié)論。具體的學(xué)習(xí)方法會因人而異，每個(gè)同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求�；驹瓌t是：學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察，豐富個(gè)人的感性認(rèn)知;把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個(gè)環(huán)節(jié);定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)。
4.加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個(gè)物理量都有它的名稱和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個(gè)物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個(gè)字母;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運(yùn)用上述規(guī)律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
終于我要迎來自己期待已久的大學(xué)生活了，在一個(gè)全新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，要進(jìn)入到大學(xué)系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，面對自己要學(xué)習(xí)的新功課，我需要自己去摸索新的知識，有一句俗話說的好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！蔽矣X得這句話很有道理，所以，為了迎接我新學(xué)期中的新挑戰(zhàn)，我特意制定了一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、大一主要的目標(biāo)
剛剛進(jìn)入到大學(xué)的生活，一定要將第一戰(zhàn)打好，打得漂亮，所以，在大一上學(xué)期里，我需要努力地取得一個(gè)優(yōu)異的成績。能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能切切實(shí)實(shí)地學(xué)到專業(yè)知識和基本的常識，還能增強(qiáng)自身的潛力，這會是一個(gè)很好的開始，能為自己今后的大學(xué)生活開一個(gè)好頭。
英語是我較為薄弱的一項(xiàng)，所以提高自己學(xué)習(xí)英語的興趣對于我來說極其的重要。如何來提高自己的興趣呢？這就得從課上和課下兩個(gè)方面來完成了，上課能思考老師提出的各種問題，即使不會，也不用氣餒，這只是培養(yǎng)自己善于思考的思想，自己思考遠(yuǎn)比只聽老師講解收獲到的要多得多。課下要勤于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)每天記英語單詞和句子的習(xí)慣，剛開始可能難以堅(jiān)持，但是逼著自己每天去做，漸漸地就會潛移默化的養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，讓記英語單詞和課文成為自己每天都需要完成的事情。這樣我能在英語這個(gè)學(xué)科上有所進(jìn)步。
二、具體的計(jì)劃安排
充分地利用好課堂的四十五分鐘，學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)課，讓自己有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識儲備。因?yàn)榇髮W(xué)的課程安排會比較的偏向自主學(xué)習(xí)，所以安排課程的時(shí)間不會很多，所以，我需要牢牢地抓好這珍貴的四十五分鐘的時(shí)間，專心地聽老師給我們講專業(yè)知識。而且我要爭取要做到這一點(diǎn)，那就是在課堂上就要將老師講的知識點(diǎn)都消化掉，這樣可以在課后少占用空余的時(shí)間。
課堂很重要，課前的預(yù)習(xí)也很重要，心中對大概要學(xué)習(xí)到的知識內(nèi)容有一個(gè)底，讓自己在上課的時(shí)候能緊跟老師的步伐，讓老師能夠幫助我解決在預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)。
課后再一次整理筆記也是不能少的，這是一個(gè)鞏固的過程，以便加深自己對當(dāng)堂課知識的印象。課后完成老師留給我們的作業(yè)時(shí)，獨(dú)立地思考，這樣是為了讓自己能認(rèn)識到自己是否真正地理解和掌握上課講的新知識、和解題的技巧。同樣，這也是培養(yǎng)自己獨(dú)立解決和分析問題的習(xí)慣。
這樣一直學(xué)習(xí)計(jì)劃也許真正的執(zhí)行起來會很困難，但是不去做又怎樣知道自己不可以呢？所以，我需要去嘗試，在不斷嘗試的過程中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我們需要制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。
計(jì)劃一
明天就要開學(xué)了，我就要是三年級的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)方面
1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽老師講課
4、老師上課提問時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了，老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
二、紀(jì)律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差，不說話，不打鬧
3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言
三、讀書方面
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書，讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。新學(xué)期新的我，我會按照新計(jì)劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
計(jì)劃二
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣：
1、愛惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參加班級，學(xué)校的活動(dòng)。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
三、培養(yǎng)好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
四、學(xué)習(xí)好知識：
(一)語文
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
因?yàn)橐恍┰�，今天的開學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且，因?yàn)檫@段時(shí)間的耽擱，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少，這真的讓我感到又擔(dān)心，又著急。
盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補(bǔ)，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答。因此，我也必須對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以在這里，我對自己的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡要的計(jì)劃，希望自己能在正式開學(xué)后，仔細(xì)的按照計(jì)劃，彌補(bǔ)自己這段是時(shí)間的不足！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、做好個(gè)人的調(diào)整
這段漫長的假期下來，我居然漸漸的忘記了上課時(shí)的感受。隨著網(wǎng)課的召開，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺，卻因?yàn)樵诩�，難以約束自己的行為。我明白，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會漏洞百出！
為此，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個(gè)人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為：收心到課堂、上課嚴(yán)要求、課后自我管理、學(xué)習(xí)自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同，我們學(xué)習(xí)的時(shí)間被大大的縮短，我必須嚴(yán)格的要求自己，才能不再這個(gè)學(xué)期落下。
二、做好緊密的規(guī)劃
授課的時(shí)間縮短，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程，還要做好復(fù)習(xí)，我想我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會異常的緊密。
為此，不僅僅是老師要做好授課安排，作為學(xué)生的我，也必須讓自己做好準(zhǔn)備，這樣才能跟上課程，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)！
首先，我要抓緊課堂上的時(shí)間。分析我們的學(xué)習(xí)，課堂其實(shí)是最為寶貴且重要的時(shí)間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時(shí)間！而想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂！必須嚴(yán)格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！
其次，休息的時(shí)間也很重要。既然要抓緊時(shí)間，那么一切可利用的時(shí)間都不能輕易放過。在老師講課后，休息的時(shí)間其實(shí)正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足，明白自己究竟學(xué)會了沒有！只要抓緊，學(xué)習(xí)的效率就會大大的提升！
最后，就是早晚自習(xí)。這段寶貴的時(shí)間，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時(shí)間。也是對課文和單詞背誦的最好時(shí)機(jī)！但如何把握，還是要看最近的課程，靈活的去安排。
三、個(gè)人激勵(lì)
學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情，既然已經(jīng)休息了這么久，我就必須做出相應(yīng)的付出！人生沒有回頭箭，我決不能讓未來的自己感到后悔！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
快樂的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期來臨了。我已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生啦！我希望自己在新的學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！下面是我制定的新學(xué)期計(jì)劃。
1、課前做好各科預(yù)習(xí)。語文課前要做到有感情得朗讀課文，弄懂字詞的書寫和意義，學(xué)會總結(jié)段意和中心思想。英語課前要做到能夠熟練背誦和表演對話內(nèi)容，默寫單詞。數(shù)學(xué)課前做到明白書上的講解和練習(xí)題， 每天做一篇口算。
2、上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，聲音洪亮。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，
3、課后按時(shí)保質(zhì)地完成家庭作業(yè)，尤其要做到書寫工整。堅(jiān)持每天練琴半個(gè)小時(shí)，聽讀英語讀本，閱讀中文的課外書籍。
4、經(jīng)常鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，例如：游泳、跳繩、打羽毛球，抖空竹、踢毽子等。上好每一節(jié)體育課和跆拳道課。
5、講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)。幫助老師和家長做一些力所能及的事情，比如：擦灰、掃地，擦黑板，倒垃圾等。
6、注意個(gè)人安全。不在教學(xué)樓內(nèi)追趕同學(xué)，在操場上要注意躲避高年級學(xué)生的碰撞，在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)。在上學(xué)與放學(xué)路上要靠路邊走，過馬路時(shí)看紅綠燈，走斑馬線。不和同學(xué)們在路上玩耍、打鬧，讓家長放心。
7、熱愛班集體，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。和同學(xué)們友好相處，樂于助人，多交朋友。
新的學(xué)期，新的開始。我會把這個(gè)計(jì)劃貼在床頭，每天提醒自己要努力奮斗，取得更大的進(jìn)步！
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