實用的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1
新學(xué)期開始了,我為自身制定了計劃。
第一項,堅持課學(xué)預(yù)習(xí)。咱們隔一天,老師會讓咱們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字和一類字,劃詞語,標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上,這樣在總復(fù)習(xí)的時候,就可以派上用場了。
數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會再出這類的小問題。
英語:英語是這學(xué)期新加的課,所以猛一下子接觸英語不太習(xí)慣。因為英語一星期只有兩節(jié)課,所以我每天早上起床,背完一首古詩詞后,都會聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時候,老師說要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。
第二項,課后復(fù)習(xí)。有時候老師會給咱們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會布置題。我復(fù)習(xí)的時候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的時候,一動不動,就做在那里寫,這樣才會又快又好。
第三項,練鋼筆字。到三年級了,咱們要開始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時,油不要亂甩,要注意怎樣寫才能寫好看。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自身完成相應(yīng)的要求來兌換獎勵。
第四項,堅持讀書、寫博。每一年級,老師都給咱們布置買書的任務(wù)。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是咱們?nèi)昙壉刈x書目,讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面,我被雅茹姐姐邀請做了管理員,我有空就要上去多評博。在評博的過程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來抓住了要點來寫,寫得生動有趣,多讀別人的文章,我才知道自身努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭取自身的寫作水平上一個臺階。
新的學(xué)期,我要爭取得到更大的進步,加油。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2
經(jīng)過兩年半的校園生活,我感覺自己已經(jīng)浪費掉了一大半的時間,在過去的學(xué)習(xí)生活里,我努力,我刻苦,但是我沒有計劃。在學(xué)習(xí)的過程里,我像個無頭蒼蠅一樣,學(xué)習(xí)的毫無章法,學(xué)習(xí)的毫無目的,所以我的成績才一直提不上去,F(xiàn)在馬上就要進入到高三下學(xué)期的緊張備考中,我不能夠在這樣繼續(xù)下去,在僅剩的最后一學(xué)期里,我要開始有計劃有目的的學(xué)習(xí)。這樣我的學(xué)習(xí)效率才會提高,我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。
一、針對弱勢科目
我所選的科目理科類的偏多,因為我的邏輯思維比較強,但是我的記憶能力卻很差,所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西,也討厭文科要記那么多知識內(nèi)容。所以這就造成我嚴重的偏科現(xiàn)象,我理科類的科目可以學(xué)的很好,但是我文科類的科目卻一直學(xué)的很差。尤其是語文,還是一門主科,這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里,我主攻的科目就是語文。首先,我要開學(xué)的第一月里,我要把以前所學(xué)的一切語文知識,都要復(fù)習(xí)一次,做到有印象和記憶的學(xué)習(xí)。其次,在第二月里,我要把高中所學(xué)的所有古詩詞都要在一個月里記熟和背熟,做到有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。最后,在剩下的幾個月里,我就要靠在平時的積累,包括詞語成語的積累,包括作文素材的積累等等。并且在每個月里,我都要完成三本課文書的閱讀和每天日記的記載。做到拓展學(xué)習(xí)。
二、針對優(yōu)勢科目
雖說我優(yōu)勢科目的成績一向很穩(wěn)定,但是也不能夠掉以輕心。因為隨時都有可以會被更加努力的同學(xué)超上來。所以我要更加利用我的優(yōu)勢科目來增加我的總體分數(shù)。首先,是做到鞏固訓(xùn)練,每天在完成老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上,還要多加一個小時做題目的訓(xùn)練時間,這樣才能夠保證我不退步。其次,在每次考試過后,我都要進行考試錯題整理,和錯題分析,這樣才能保證我在下一次的考試里能夠取得進步。
三、樹立目標
我新學(xué)期的目標,是一個階梯式的目標。首先在第一個月里,我要提升五個名次,到了第二個月里,我要提升十個名次。這樣遞增,直到我達到班級的前五名位置里,并穩(wěn)定下去。才算是達到了我的最終目標。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3
1、上課認真聽講,遵守課堂紀律,不做小動作,不說話。
2、獨立完成寫完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的壞毛病。
3、堅持讀半個小時的課外書,要認真,并且寫好詞好句,并且記住書中的內(nèi)容。
4、英語要多聽磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。
5、數(shù)學(xué)多做練習(xí)題,多練口算。
6、要和同學(xué)團結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習(xí)挽花,爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,朋友給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但是蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但是就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但是我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔(dān)心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新希望產(chǎn)生。”我總是忘不了莫泊桑這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新六年級如一幅多姿多彩畫卷在我面前展開,充滿希望與理想六年級,又如一面鮮艷旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚。六年級了,新學(xué)期、新目標、新希望,我踏上新征程。
迎著早晨第一縷陽光,我們又重新回到美麗校園,回到熟悉同學(xué)、老師之中,回到熟悉嬉戲打鬧之中,新學(xué)期一切都是如此美好,相信這個學(xué)期也是這般美妙。
剛開學(xué),我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,每日積累是必不可少,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉目標邁進。
弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲與見證,見證我們汗水還有努力,只要成功就是勝利。
我打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚時候,不過陰天之后總會是晴天,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢騎士,不會被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽桂冠往往要荊棘編就,成功道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝追求,朝氣蓬勃熱情,腳踏實地 努力,持之以恒攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞精神。決心學(xué)習(xí)人,得有經(jīng)受磨練思想準備,要有高遠志向,要有學(xué)習(xí)熱忱,在困難與挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
每個人都有一個未來夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你手,進入一片人生開闊地。希望,我們揚起理想風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6
新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的.內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
篇二
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習(xí)成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
**的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7
送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新一學(xué)期。對于六年級我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因為度過了這一學(xué)期,我將告別我小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時光充實自我。大家知道,沒有學(xué)習(xí)與生活目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期計劃。我也不例外,下面我簡單說說我想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法以及好詞組、句子,提高自我寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認真預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自我聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自我綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動方面吧。
正因為學(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義活動,學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個良好品德,使班級體充滿活力,創(chuàng)造良好班風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界,向自我目標,奮力前進!
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、學(xué)校老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
假如我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重,為了達到預(yù)期的目標,我決定采取以下措施:
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生們,尊重學(xué)生們,同時又要嚴格要求學(xué)生們。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學(xué)生們一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生們交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生們寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學(xué)生們談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生們理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力;總之,我與學(xué)生們共同成長。
3、加強教學(xué)常規(guī)的落實,把工作做實。
備課
。1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。
(2) 充分根據(jù)學(xué)生們實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生們活動。
。3) 認真設(shè)計每課教案,精心設(shè)計各項練習(xí),尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。
(4) 認真設(shè)計語文專題訓(xùn)練,針對學(xué)生們?nèi)觞c突出強化習(xí)題。
上課
。1) 一切圍繞學(xué)生們,讓每一個學(xué)生們動起來,讓每一個學(xué)生們落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。
。2) 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
。3) 面向全體學(xué)生們,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
。4) 狠抓知識點落實,專題練習(xí),補充大量高考知識。
。5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。
(6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學(xué)生們能認真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
輔導(dǎo)
(1)培優(yōu)補差,設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。
(2)對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。
。3)課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作
。1)上好每周閱讀寫作課,要求學(xué)生們做好摘抄和讀書筆記。
。2)印發(fā)每次學(xué)生們佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。
。3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生們欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。
(4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。
。5)指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交流。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9
俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾焓遣シN的季節(jié),在這個季節(jié)里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實現(xiàn)這個目標,特制訂日常學(xué)習(xí)計劃如下:
在語文日常學(xué)習(xí)上,首先要加強課本知識日常學(xué)習(xí),堅持多讀,認真理解,不懂就問;同時,改掉愛寫錯別字的毛病。在此基礎(chǔ)上,我還要增加課外閱讀量,日常學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。
在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前認真預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),多做練習(xí)題,熟練掌握課本知識。另外還要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,開始日常學(xué)習(xí)奧數(shù),為升中學(xué)打好基礎(chǔ)。
英語我比較喜歡,主要是多讀、多聽,在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽力,課余時間我將一如既往到雷老師那里補習(xí)英語。
在日常學(xué)習(xí)之余,我要加強體育鍛煉,積極參加長跑,以及其他體育活動。熱愛勞動,主動打掃衛(wèi)生。團結(jié)同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動幫助,做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標,奮力前進!
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇10
身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1.大肌肉動作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,學(xué)會了做模仿操等。
2.小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3.生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
4.自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。
認知發(fā)展:
1.智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學(xué)會區(qū)分早晨、晚上,學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
2.語言能力:學(xué)會了用短句表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。
4.?dāng)?shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。
社會性發(fā)展:
1.品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護玩具,不是自己的東西不拿回家。
2.交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認生。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。
3.情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
4.個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。
一.本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù):
<1>幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導(dǎo).有認真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入
睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
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