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      2. 初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-02-07 10:34:44 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

        初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          一、時(shí)間計(jì)劃

          1、制定合理的作息時(shí)間表

          起床:6:00晨練:6:20—7:00 學(xué)習(xí):7:00—7:50 英語(yǔ)早飯:7:50—8:20

          學(xué)習(xí):8:30—10:30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視) 學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

          學(xué)習(xí):19:30—21:00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫(xiě)日記星期日全天休息

          2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。

          二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問(wèn)他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

          2、復(fù)習(xí)舊課 對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

          3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

          4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。

          5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。

          6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

          三、提高自己的綜合素質(zhì)

          1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

          2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書(shū)籍。

          3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。

        初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          進(jìn)入初中了,小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,初中比小學(xué)的課多了很多,而學(xué)習(xí)也是更加的重要,可能我們小學(xué)玩的比較多,但是初中卻是很多時(shí)間要花來(lái)學(xué)習(xí)的。第一個(gè)學(xué)期,我要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

          語(yǔ)數(shù)外是小學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的,雖然初中的知識(shí)更深了,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,但是我想我還是能很好的學(xué)好的,而初中多出來(lái)的政史地生四門科目就不一樣了,都是新的知識(shí),我也不知道能不能學(xué)好,但是新的也意味著我的興趣會(huì)更好,畢竟是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以我一樣要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)好,下課后做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以及把作業(yè)也做好。除了日常的學(xué)習(xí),我還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,初中不像小學(xué),科目那么多,同學(xué)們也是比小學(xué)多了,老師的精力有限,不可能每個(gè)同學(xué)都照顧好,所以我更要自己去學(xué)習(xí),像一些要記憶的,我完全可以先自己學(xué)習(xí),這樣老師再講的時(shí)候,我也能懂更多,也能更容易的學(xué)好,像歷史這門課,其實(shí)我小學(xué)的時(shí)候就看過(guò)很多歷史的故事書(shū),那么其實(shí)完全可以把它當(dāng)成一本故事書(shū)來(lái)看,可能稍微沒(méi)有那么有趣,但是也是一種學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)在課外閱讀上面,我也是要繼續(xù)讀經(jīng)典的作品,提升自己的語(yǔ)文能力,積累更多的素材和知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)方法上面,我也是要有所改變,以前在小學(xué)覺(jué)得有趣的知識(shí)我就會(huì)多看多學(xué),現(xiàn)在初中不同了,那么多科目,都不能落下,所以我更要更新我的學(xué)習(xí)方法,課前都把老師要講的預(yù)習(xí)好,有時(shí)間的話還可以上網(wǎng)了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課,這樣我更能有所得,在課堂上我也是要做好筆記,聽(tīng)到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來(lái),下課后去復(fù)習(xí)的時(shí)候就更有目的性了,不懂得找老師或者回家后上網(wǎng)了解。同時(shí)也是要把作業(yè)給做好,這樣我想我的`成績(jī)一定會(huì)有所提高,而且能把初中的知識(shí)都學(xué)好的。

          在時(shí)間的管理上我要做好,聽(tīng)堂哥說(shuō)初中的作業(yè)比較多,我在做作業(yè)的時(shí)候也是要注重時(shí)間,不能像以前那樣回家先看電視或者玩,再做作業(yè),而是應(yīng)該先把作業(yè)做好,再去玩,同樣周末放假的時(shí)候,有很多的時(shí)間,不能只顧著玩,在做好作業(yè)的同時(shí)也是要有計(jì)劃的學(xué)一些知識(shí),這樣即使我在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)沒(méi)有徹底的把握和理解,那通過(guò)周末,我也是能補(bǔ)回來(lái)的。

          我的計(jì)劃大概就是這樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,改變學(xué)習(xí)的方法,管理好時(shí)間,可能在學(xué)習(xí)中我也是會(huì)遇到一些困難的,但是我想我一定可以克服的,把初一的學(xué)習(xí)搞好。

        初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了將近兩個(gè)月的適應(yīng)性學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)漸漸能夠融入初三的學(xué)習(xí)生活,在這里小編給大家總結(jié)一些各科目的學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助大家理清思路。

          一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性

          1、以一個(gè)成績(jī)比自己好的同學(xué)作為目標(biāo),努力超過(guò)他。

          2、有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。

          3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。

          4、如果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),會(huì)分析原因,再加把勁。

          5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后,會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

          6、會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          7、常?匆恍┯幸饬x的課外書(shū)或自己找(課外題)習(xí)題做。

          8、自習(xí)課上,不必老師要求,自己知道該學(xué)什么。

          9、總是能很快選擇好對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)資料。

          10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。

          11、課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

          12、會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。

          二、時(shí)間管理

          13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          14、為準(zhǔn)備考試,會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

          15、會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃,而不會(huì)臨近開(kāi)學(xué)才做。

          16、常自己尋找沒(méi)有干擾的地方學(xué)習(xí)。

          17、課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。

          18、做作業(yè)時(shí),先選重要的和難一點(diǎn)的來(lái)完成。

          19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

          20、作業(yè)少時(shí),會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)。

          三、學(xué)習(xí)策略

          21、預(yù)習(xí)時(shí),先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)。

          22、根據(jù)課后習(xí)題來(lái)預(yù)習(xí),以求抓住重點(diǎn)。

          23、預(yù)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒(méi)有掌握的,回過(guò)頭去補(bǔ)上來(lái)。

          24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住。

          25、閱讀時(shí),常做標(biāo)注,并多問(wèn)幾個(gè)為什么。

          26、讀完一篇文章,會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問(wèn)題。

          27、常尋找同一道題的幾種解法。

          28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          29、閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,常常標(biāo)記下來(lái)以便問(wèn)老師。

          30、常對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分類、比較。

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